【必備】暑假五年級作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是爲什麼？因爲還有成千上萬堆積着的的作業等着我呢！

一天，我正在學校的教室裏發起愁來。這是因爲快要發作業了。如果作業像去年一樣多的話……後果不堪設想！不過，還好這次的作業不是那麼多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好，然後筆“唰唰”的響着。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。

耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我爲什麼要定鬧鐘，因爲沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛纔的歡樂已經被我的痛苦抹去了，這是因爲我可才做了百分之三十的作業啊！

我又開始做起了語文作業數學作業和英語作業。當然了，這些作業在我這個號稱班級裏做作業最快的前幾名的人在三天之內就做完了，可是，我家裏面的作業還沒做完呢。要知道，這些家庭作業可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的爲我打抱不平呢！

唉，我是該爲放暑假感到高興呢？還是該爲放暑假感到苦惱呢？

暑假五年級作文 篇2

放暑假了，媽媽幫我從圖書館裏借來了好幾袋書。我翻了翻，這些書圖文並茂，都是我愛看的。一想到終於可以痛痛快快地看書了，我的心裏頓時樂開了花。

在媽媽給我準備的知識大餐裏，有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子裏的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有着精美插圖的《紅樓夢》。

那一陣子，只要我有空，都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天，媽媽叫我睡午覺，我的心在書裏，一邊看書一邊對媽媽說：不要，我要看書。媽媽說：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱心如意，趕緊飛一樣地讀起來，一頁、兩頁、三頁一小半，一半，不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了，發現我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不捨地放下書休息一會兒。

還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時間寫《暑假學與練》。可是那些書像是給我施了魔法一樣，讓我關公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本，耳聽六路，儘管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過了一會兒，我聽到媽媽的腳步聲由遠到近，趕緊三步並作兩步，把書塞回書架，又裝模作樣認真地寫起作業來。

就這樣，暑假裏，我看完了媽媽給我借來的所有的書，還把自己的小書架上的許多書又看了一遍，真是小雞跌進米缸裏飽吃一頓。

媽媽說，多吃飯，能使人長肉肉；多看書，能使人長知識。暑假的知識大餐真美味啊！

暑假五年級作文 篇3

今天是個天氣晴朗的日子。下午，我和姐姐一家懷着愉快的心情，走在去洸俯河捕魚的路上。一路上，草坪上的花綻放開美麗的花苞，好像對着我們微笑；小鳥嘰嘰喳喳爲我們伴行。好像一名導遊爲我們引路。

來到了洸俯河我們急忙跳下車，一鼓作氣衝到了河邊。那裏已經聚集了好多釣魚愛好者，他們已經有了不少的收穫。我們趕緊找了一個小河堤，下了臺階，麻利地脫下鞋子，開始戰鬥。涼涼的水，讓我們噪熱的心一下子就涼爽了，就好像漫步在大海邊。下了臺階，看到了漫入臺階的水中有小魚小蝦。它們躲藏在臺階裂開的石縫裏，嘴貼着巖壁尾巴向上翹着，好像在尋找着什麼東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點好像一條美人魚身披黑白相間的沙衣，在水中婀娜多姿地遊動；有的像熱帶魚似的小魚，銀色的身軀，上面紋着粉紅色的條紋；還有的是灰色的身子，上面鑲嵌着像藍寶石一樣的藍色斑紋，看起來美麗無比。

我拿好漁網、小水桶、手電筒等工具，慢慢地彎下腰，輕輕地捲起褲。小心翼翼地在有小魚小蝦的石縫裏，輕輕地把魚網放入水中漸漸的靠近魚兒。心驚膽戰地朝魚兒猛地一撈。誰知魚兒比我想象的還要快。見了那張網拔腿就跑，在水中和臺階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒了蹤跡，我愁眉苦臉地跟姐姐說：“還是你來吧”。於是我靜靜地坐在一旁看她是怎麼捕魚的。姐姐不像我一樣打草驚蛇，而是靜靜觀察魚所在的地形。過了一會，姐姐喊我過去和她一起捕魚，姐姐說：“我用魚網把小魚都趕出去，你用網堵住它們的出路，再把它撈起來。”我們就按這個方法捕起魚來。真沒想到真的成功了，一口氣就逮了三條大魚，兩條小魚，還意外收穫了一條蝦米。我大喜過望，高興得手舞足蹈。

我們還發現了鱔魚。一開始我們還以爲是蛇呢，嚇得我心經膽顫四處逃竄。沒想到姐姐挺身而出，說：“那是鱔魚不是蛇，快給我網，咱們把它捉住。”我壯着膽拿起網子，面對逍遙自在的鱔魚，我猛地一撈，就把它給逮了個正着。我們一共捕了三條鱔魚。這真是滿載而歸呀！

在回家的路上，夕陽西下。西邊升起了幾朵豔麗的火燒雲。燦爛的陽光照在湖面上好像撒下了無數金子，盪漾着波紋，金燦燦的。該走了，它們好像在爲我們送行一樣。在依依不捨中，我們結束了這次愉快的`捕魚之旅。

暑假五年級作文 篇4

我們的快樂暑假已經來了，暑假是什麼？暑假是給我們勞累了一學期的獎勵。在長達兩個月的時間裏，我們有沒有什麼計劃呢？是出去遊玩、踏青、划船戲水，是去植物園賞花觀景或者去動物園觀看獅虎狼豹？還是在家裏安靜的讀書、去博物館或去圖書館？這些誘人的計劃琳琅滿目，我真的有些躊躇不決。

經過深思熟慮，我最終決定在家裏安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時過多的作業佔據了太多的時間而無法看的那些書。“閱讀是最愉快的事，從閱讀中能品味到人間的真情實感，那裏有光榮和夢想，也有高貴和智慧。”爸爸經常對我這樣說。我從小就很喜歡看書，喜歡那種無人打擾的清淨，因爲可以隨着書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡醜的靈魂；也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之，我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。

閱讀伴我成長，當你真正進入書的世界的時候，才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無窮。我爲自己制定了暑假的讀書計劃，主要有中國古典作品，如《資治通鑑》、《論語》；國外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與海》、《八十天環遊地球》等等。這些都是每個學生都應該認真閱讀的，它們都是人類文明中的精華，既有動人的故事、波瀾壯闊的場景、宏達的歷史畫卷，又包含着勇敢、智慧、豁達、義氣的卓越美德。讀書，並非僅僅滿足於能說一些故事，有了交談時的話題，更重要的是要努力從中學習到怎樣做一個優秀的人，有益於社會的人。當然，要獲取思想、智慧和品格上的增長，就需要靜靜地閱讀、細細地品味。

我喜歡一個人的閱讀，喜歡一人、一書、一世界的境界。

暑假五年級作文 篇5

每到寒假暑假同學們都會到各地旅遊，見到過許許多多不一樣的人。而我這次要說的就是在大馬路上隨時都能見到的交警和環衛工。

這是兩類普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了，可是他們的工作與我們不同，他們做的事我們許多人都沒有做過，那就是每天起早貪黑默默地和守護着、愛惜着我們居住的城市，讓它變得乾淨而安寧。

炎炎烈日，許多人都吹着空調工作，而交警與環衛工卻是與毒辣的太陽、刺眼的陽光相工作。交警站在馬路中央，不厭其煩地做着相同的動作，一而再再而三地告誡那些不守交通規則的人，在交通堵塞時，一遍又一遍地從路前跑到最後去處理那些交通小事故。這種種行爲都是爲了讓這個城市少一分雜亂多一分安寧；環衛工人們每天早早地起牀，爲這個城市擦去污漬，讓它看起來更加乾淨、美麗。每日在熾熱的陽光下在這片大地上穿梭，走遍這個城市每一個角落，把髒的、臭的地方打掃乾淨，就是爲了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺，他們遇到座椅也不坐下因爲他們怕自己身上的塵土弄髒了座椅，只是簡單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環衛工人每天辛苦地工作，但還是有人和他們頂着來對着幹，不遵守交通規則、隨地亂扔垃圾，嚴重到當衆辱罵他們。

寒風呼嘯，天空中飄落下來鵝毛大雪，許多人都開着暖氣工作，而交警和環衛工人卻是與刺臉的寒風、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了，雪地中的車輛最是容易熄火、沒油，都是交警爲他們聯繫、幫他們修理，甚至有時爲了方便奔跑與修理車輛，弄得手上腳上都時凍瘡；環衛工人們在雪地中艱難地行走，遠遠地看就像是一個橘色的小點在風雪中緩慢地移動。他們爲了方便也毅然丟棄手套，忍着疼痛感撿起一個又一個垃圾，手上滿是裂開的傷口。就這樣還是有人出門不準備好、隨便丟垃圾，讓交警與環衛工的工作加重了許多。

生活中也有許多爲我們居住的城市默默付出的人，但我們常常容易忽視他們，希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作，一起來守護我們的大家園！

暑假五年級作文 篇6

“時光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

暑假是快樂，自由，美好的：遊玩，表演，吃飯，看電影……，而我最喜歡的是回漢口那件事。

那時，我們在蘭州，九天的旅行也即將結束。爲了不讓爺爺奶奶擔心，我們要趕火車回漢口。

離火車出發還有幾個小時，媽媽想買些土特產回去，就帶着我們一起去尋找超市。終於找到一個，媽媽眼紅了，急忙把行李放進存包箱，拉着我們就去買東西。

買完東西以後，一看，呀，八點二十三分了，九點半的火車，趕得急嗎？幸好離車站很近，不然可回不去了。

我們飛奔到火車站，列車員已經在檢票了，可真險哪！總算及時上了火車，一天之後，我們也平安無事地回到家中。

在我眼中，暑假的主題，原來是“去冒險”呀！

暑假五年級作文 篇7

“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：幹嘛又要放暑假呢？

也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破牀墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。爲什麼呢？一放暑假，除了任務性的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家裏、在街邊遊蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看着人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋裏，“我可以做些什麼呢？”我忍不住嘆了一口氣。終於，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對着那四幅雪白無瑕的牆壁，我更爲自己的無事可幹而煩惱了“爲什麼就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室裏，爲求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是，下課後，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行屍走肉般地熬過這個暑假嗎？

此刻，影子在筆尖下等待着下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異於知識些無聊的東西。我想哭，爲什麼一放暑假，世界上的所有東西都會在我世界中化爲烏有，讓我懂也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜託你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！

暑假五年級作文 篇8

我怎麼會被“汪星人”追逐呢？哎，說來話長啊……

那天，我拿着一塊麪包，一陣誘人的香味撲鼻而來。走着走着，就瞧見一位“汪星人”在那舔着舌頭，不停地搖着尾巴，似乎在向我表示友好。看到它一臉可愛，我的目光，便在它身上停留了一會兒。

突然，我發現，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那塊誘人的麪包上！難不成它想搶奪我的美食？心裏大叫一聲不好！趕緊逃！我剛要動腳，“汪星人”也邁開了強勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了！這下真完了！我奮力狂奔，終於把“汪星人”給甩掉了一小段路程，可都已經繞了一個小區了，它怎麼還是陰魂不散啊！看來他的精力真是充沛！我卻早已氣喘吁吁，可是我不能鬆懈，否則就被追上了。突然，我靈光一閃，有了！我可以虛晃一槍來把它甩掉啊！於是，我趕緊跑到小區裏邊的小店，從前門進去，然後從後門出來，再跑到前門進去。我以爲自己甩掉它了，剛想鬆口氣，卻突然發現，小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續與“汪星人”“戰鬥”了，趕緊去按了門鈴，可門還沒開，眼看小狗越來越逼近了，我心急如焚，就在小狗離我不到兩米距離的時候，門終於開了，真是極時啊！不然我就要栽在小狗的嘴裏了。我趕緊拉開門逃了進去，再把門重重的關上。終於可以放心了。

“汪星人”啊“汪星人”，雖然你樣子可愛，但在你可愛的外表下卻有着一嘴鋒利的牙齒，有多少人接受你的時候卻被你反咬一口，你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏，

我對你真是又愛又恨啊！

暑假五年級作文 篇9

天色漸漸地暗下來，一個美好的下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。

“嘭”我先發球，球如飛燕般在天空劃過一道優美的弧線。直向阿婆飛去，只見阿婆毫不慌張，甩起球拍來了個反擊，球似閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時球，已安然無恙躺在我的腳邊了。

我不剛示弱，猛地一揮拍，球又一次地回到阿婆身邊，對方使勁一打，球又向我“飛”回來，我緊緊地盯住球，生怕從我身邊溜走，我瞄準半空中的球，疾步騰空打了個“海底撈月”，球直網線上飛去，阿婆迅速上前，來了個“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒氣衝衝，似解氣心理，再一次把羽毛球偷襲對方，羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆，她側過身子輕輕一拍，羽毛球又飛奔過來；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，時而像燕子在空中飛來飛去，時而又像雜技員在網線上變左變右，阿婆對羽毛球的變化鎮定自若，我卻招架不住，東奔西跑，累得我滿頭大汗。

我真是“心有餘力不足呀”！我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ，其實也是“深山無老虎，猴子稱霸王罷了”，作爲猴子的我，和作爲老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不過我和阿婆較量以後，我已收穫不少，懂得了許多打羽毛的技巧。

我很喜歡打羽毛球，它給我很多樂趣。希望自己以後長高，長壯，向羽毛球進軍，戰勝困難，爭當中國羽毛球冠軍。