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關於荷花五年級作文300字6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的荷花五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於荷花五年級作文300字6篇

荷花五年級作文300字 篇1

星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文300字 篇2

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”伴隨着宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內心不由得涌起了對荷花的讚美之情。

荷花在夏天的時候纔開,開放時,有的是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風,秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風擺動時,周圍的荷葉就會微微地盪漾着波紋,一圈一圈地向外擴散。

荷花開放的季節,荷花映日,荷葉圓圓,荷塘裏一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環境有關。因爲荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的.,泥水很髒。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。

荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質,也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分髒,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。

我之所以喜歡荷花,是因爲我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?

荷花五年級作文300字 篇3

荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、並頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含澱粉很多,營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就吵着、鬧着讓媽媽買蓮子仁吃。

荷藕是一種高級蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當水果生吃,也可烹飪成佳餚熟吃

成佳餚熟吃。如果製成蜜餞或藕粉,更是別有風味.

荷花還是一種很有價值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛讚,也是荷花崇高者中最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文300字 篇4

清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片

花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領可真了不起。

忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花五年級作文300字 篇5

我愛荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看着亭亭玉立的荷花,我的心中總會浮現出一種美的慾望。荷花是君子的象徵,有着純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個微風徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有擡起頭來。我獨自一人懷着激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染,令我彷彿也沉浸在賞荷花的情境中。想着我不禁笑出聲來,情不自禁的說道:“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話:要學習荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時感到受益匪淺······

又一陣微風吹過,我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起,聽了使人心曠神怡,如同走進了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個個披着輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!

荷花五年級作文300字 篇6

我見過很多花,有玫瑰花,牽牛花,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因爲它很美。

荷花的根是藕,雖然藕紮在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來很有趣。

荷花的莖又細又長,像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來很光滑,就像一把塗了蠟的雨傘,摘一片下來可以當一大頂帽子。

現在就要說“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時,花苞像一個大燈泡,開了一半的像個害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽。

荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬裏有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水纔沒那麼苦了。

風吹過荷花池,荷花荷葉都在輕輕地搖擺,好像在跳舞,小青蛙也來湊熱鬧,在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦牀,青蛙又開始開“演唱會”了,小魚被吸引了過來,在水裏游來游去,好像在聽青蛙唱歌呢!

我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!