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【實用】五年級作文300字彙編8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的五年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級作文300字彙編8篇

五年級作文300字 篇1

我們的數學老師今年40多歲了,雖然臉上有着幾條皺紋,但感覺一點都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭髮,一雙閃爍的大眼睛。還有一個櫻桃小嘴,說起話來僅僅有條。

有一次,老師正在給我們講小數除法,我想:這麼簡單的題,簡直“小菜一碟”。於是我就馬上埋頭寫了起來,老師講的話我一句都沒聽。過了一會兒,大家都寫完了,老師就給我們認認真真的批 改起來。輪到我了,我自信的把作業交了上去。可是,老師突然皺起了眉頭,給我打了好幾個大八叉。老師嚴肅地問我:“我講題的時候你聽了嗎?”下課鈴突如其來的響了,同學們都出去玩了。老師說 :“你先去休息吧,放學了在教室等我。”

等同學們都放學了,老師走了過來,二話沒說,就給我講了起來。老師先給我講了一遍,我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時,我感覺老師的嗓子沙啞,好像很渴的樣子。但是, 老師還是堅持着給我講課,直到第四遍我纔會了。我快速地寫完作業,給老師批改,在我走的時候老師才喝了口水——那時已經六點半了。

老師,您像辛勤的園丁,培育着我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關

愛;老師,您像指路燈,給我們照亮前方。

五年級作文300字 篇2

它沒有玫瑰的傲嬌,它沒有牡丹的高貴,它沒有秋天落葉紛飛的楓樹紅火、熱烈。看,“滴答,滴答……”綠油油的葉子不時有一滴一滴的水慢慢滴落,這就是我最喜歡的植物——滴水觀音。

滴水觀音也叫海芋,它的葉子綠油油的,形狀是心形的,就像好幾個綠綠的心生長在花盆裏,真是惹人喜愛的植物,不僅護眼,還能淨化空氣,吸收二氧化碳。它喜歡生長在土地溼潤,氣候熱的地方。養了一段時間後,再看看滴水觀音,已經開花了。雪白雪白的花朵漂亮極了,再加上翠綠的葉子,多美呀!

你碰過滴水觀音嗎?是不是碰到的地方皮膚會紅腫疼痛還發癢?沒錯,滴水觀音有毒。滴水觀音會吸收二氧化碳,但是它沒有其他的方法排出吸入的毒素,只能通過排水的方法來排出毒素。如果你誤食了滴水觀音,還會引起嗓子疼痛,嘴巴也會腫起來,所以我們要儘可能的不要去碰它。

雖然滴水觀音有毒,可它也是有藥用價值的:如果你被蜜蜂蟄了還是被毒蟲咬了,用上它,不出一個星期,不完全好也會好上百分之八九十。

看到這些,大家都明白了吧?什麼東西都有兩面,知道了它的基本原理,我們就可以把不好的一面避免掉,而有用、能給帶來好處的一面就能利用它來爲我們更好的服務。

五年級作文300字 篇3

上星期,我從圖書館借來一本書,就是《10歲我最大》,這本書的內容是:林一飛想買遙控車就決定自己賺錢,我看他有這樣的勇氣,我決定也要向林一飛學習。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“好的。那你寫一張價格單給我吧!”我是這樣寫的:

價格單

倒垃圾:1元 拖地:2元

擦桌子:5角 整理房間:5元

洗碗:5元 打掃整理房間:8元

燒火:3元 端菜:1角

捶背:3角 如果我心情好可以免費。

一天,我到外婆家去玩,我向他們推薦說:“有需要我幫忙的事嗎?”有人說燒火,有人說端菜……哎,要幹這麼多,好吧!

我對自己說:“一燒火,二端碗,三端菜,今天就幹這幾樣。”開始燒火了,我拿起鐵鉗夾起木柴,夾好了就使勁把它放進竈膛,呼呼地火燒起來了,就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因爲已經有人把我端碗了,所以我只要端菜了,我小心翼翼地把菜端起來,把它放在餐桌上,然後收好外婆付給我的“工錢”。

我吃着自己燒的飯,心裏甜甜地好像吃了蜜一樣五年級的優秀作文:自己的錢自己賺。

五年級作文300字 篇4

人的.一生中會遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學習上給了我幫助,同學告訴我如何與人交往,給了我幫助……但如果你問我誰對我幫助最大,我一定毫不猶豫的回答,是時時刻刻關心着我的成長的媽媽!

媽媽對我疼愛有加,每當星期五回家時,總是對我問着問那,把我看作一個小寶貝,捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。別看媽媽在生活上寵着我,護着我,但對我的學習非常注重。記得上次家長會過後,媽媽一直神情嚴肅,找我談了一次,才知道我對數學有一種討厭的態度,沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發言。其實,我的作文並不好,是她對我的文章進行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在,我已經有了明顯的進步,不用猜就知道是她的功勞。

她給我的幫助說不盡,但她給我的幫助個個影響我未來,媽媽,是我最敬仰的人。因爲別人改變我學習不是從態度開始,而是用作業來壓制我,讓我成爲“書蟲”。她喜歡讓我自由發揮,控制……誰是對我幫助最大的人?是您,媽媽!

五年級作文300字 篇5

一份耕耘,一份收穫.我學會了蛙泳,現在我要學自由泳了!

我跟着電視學:雙手抓浮板,雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動,便叫我回來,告訴我說:"你應該腳繃直,兩腿併攏,腳要像一個馬達一樣打起水花,給你一個前進的動力."

我在岸上壓了會腿,打了會水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水裏練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學了!媽媽慈祥地看着我,微笑地說:"那怎麼行呢?堅持吧,孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"

我聽了媽媽的話,咬着牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話:"你應該腳繃直,腿併攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有併攏,所以才這麼慢.我把教練的話想着,做着,自己鼓勵着,漸漸的,我遊得快多了.

這節課我不僅收穫了打水的技巧,而且收穫了成功的祕訣:堅持不懈.

啊,這節課的收穫真大呀!

五年級作文300字 篇6

寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲,那是一天中的一節課---音樂課,當時我們正在練習口風琴。

老師環視了一圈教室,繼而嚴肅地說:“今天誰不會吹口風琴,放學就不能走。”於是大家一個個都倒吸了一口涼氣,專致志地練習起來。這時,班中響起了一陣五音不全的音樂,亂七八糟的聲音,伴隨着這陣亂彈聲,還有一陣陣敲桌聲,真可謂是羣魔亂舞啊!幸好聲音很快低了下來,過後又響起一陣悅耳的聲音,這聲音如同歡快的音符在跳動,煞是好聽。

過了一會兒,窗外響起了二年級放學的鈴聲,這時那陣悅耳的聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無章的琴聲,老師狠敲了幾下桌子,剛剛還嘈雜無比的教室漸漸安靜下來了。老師開始測試了,不一會兒人走的差不多了,剩下幾個不會彈的同學急得抓耳撓腮,可那也無濟於事。於是一些人趁老師不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一個。

以後可得好好練習口風琴,要不然連家也回不去了!

五年級作文300字 篇7

毛毛,有你,真好。在我傷心的時候,是你安慰我。

有一次,我因爲看電視忘記了寫作業。我坐在電視機前,時間不知不覺就到了下午5:00,。這時,媽媽從外面回來了,她看到我在看電視,就去我的屋子轉了轉,等她走出來的時候,我看見媽媽的臉上寫滿了愁雲。“兒子,你的作業呢?”

我一直專注於電視,就爽快地答道:“沒有寫呢!”

媽媽聽完我的回答,氣得火冒三丈,二話不說,“啪”地一巴掌就打在了我的臉上。“你看看幾點了,馬上去寫!”

我淚流滿面地走向我的屋子,這時,只見你搖着尾巴走了過來。我坐在那裏痛苦,你鑽入我的懷裏,用舌頭舔着我,用爪子拽着我,我一邊流淚一邊看着你,我彷彿看到了你的眼裏也是淚水,也彷彿讀懂了想說的話,慢慢地,我的心情平靜了下來。

毛毛,你是我的好朋友,從來沒有出賣過我。在我最傷心的時候,是你安慰了我。毛毛,有你,真好!

五年級作文300字 篇8

今天,媽媽、爸爸和我去太平河滑雪,我們先乘1路公交車到河北醫大醫院下車,之後轉乘177路公交車在太平河公園下車,走了好大一段路纔到。

終於到了,哇,好壯觀啊!一望無垠的冰原,偶爾,還可以見到幾座小雪丘,冰上雪橇劃過的痕跡繪成一幅幅優美的圖畫……

我們見人們玩的這麼好,也租了個雪橇玩了起來。

一開始,我們只是用古老的方法玩着,看不出什麼新意,玩了一會兒我突然突發奇想說:“我們前面的人向前劃,後面的人向後劃,剛一開始,因爲力氣不夠大,我就被甩了出去,猛摔在冰面上。既然這樣不行,那就再換一種玩法,讓爸爸推着我們向前走,這回沒事,還很刺激,可是爸爸來了一個漂移,我差點被甩出去,可是,這還不算什麼,之後我發現,這個方向竟是通向雪山的,爸爸手一鬆,我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……後果可想而知。

之後,我們打了雪仗,媽媽被打得落花流水;環遊了冰原我稱“太平河一環”;開拓雪地裏的路……轉眼,該回去了。

回到家後,我驚奇的發現,我穿的那雙沾水掉色的鞋,竟把我的襪子染成了黃色!