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【精華】五年級感悟作文八篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級感悟作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級感悟作文八篇

五年級感悟作文 篇1

平時,我就喜歡看書,朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優美的文章,這個過程很有趣,也能讓我更快、更深入地瞭解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事,還讀優美的詩歌、散文。

很幸運,我參加了市“親子誦讀活動”,這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時,都是媽媽指導和幫助我,這次她也和我一起來參加,我覺得很有趣,也更有信心了。

最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現代小詩歌——《媽媽,您知道嗎》,這首簡單的詩歌,讓我認識到自己從生命的由來,到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中,都離不開媽媽的辛苦付出與關愛。剛開始朗讀它時,我並沒有太大的感覺,可是在我反覆回味時,卻發現它寫得那麼細膩而又有深情。尤其,在每次練習時,我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子,她比我更加投入和感動。爲了讓我體會到詩歌中的感情,媽媽還給我講了許多我小時的事情,看了許多我小時候成長的照片,讀了媽媽爲我寫的《成長日記》……

我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌,而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽,也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。

五年級感悟作文 篇2

初一時,各個考試陣地接連失利,失望瀰漫在空氣中,原本用自信高高築起的大廈,轉眼間轟然倒塌。但,我的內心還有一絲不甘,一縷苦澀……

爸爸說,去看日出吧。據說,海邊的日出很美,漫天的金光是太陽登場前的帷幕,而照樣如一個嶄新的生命,奮力逃脫地平線的束縛,那天空中的一切都無法掩蓋太陽那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬物、溫暖大地、震撼人心。與太陽相比,世間萬物都相形見絀。

我決定去看日出。爲的不僅是它的雄壯,還爲了點燃我內心被失望覆蓋的一絲希望。

然而我去晚了,太陽早已跳出地平線,昂然懸掛在天空之中,向大地傾瀉鋼水般的熱度!

我失望了。

我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽,那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地,太陽西斜,紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點燃的棉花,一片通紅。遠方的太陽失去了耀眼的光澤,慢慢地滑向地平線,只剩下火星般的光亮,逐漸褪去,天色暗下來了。

終於,太陽最後一縷光華也跌入了無底的山谷,黑暗隨即無邊地展開。本想領略夕陽之美的我,卻看見了太陽那無力的隕落。

我的心涼了一片。

忽然,一道清亮而恬靜的光芒在我背後亮了起來。

那是什麼?寧靜的黑布下,只見一個晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉,皎皎月華,可愛的光芒穿過樹葉,在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處,構建了一副華美的夜空圖。

多麼美啊!

這一刻我震撼了,原來月亮也很美的,較太陽也不會差之分毫。沒有太陽的璀璨光華,卻有一派清亮安然的氣度。

太陽離開了,月亮還會升上天空。這,不正與“冬天來了,春天還會遠嗎”有異曲同工之妙嗎?

我錯過了日出,卻遇見了月光。一切的失望都離我遠去了,新的希望充斥着我的內心。自信,又迴歸了我的心房,激勵着我鼓起前進的勇氣。這一刻,如此美好。

五年級感悟作文 篇3

今年的清明節給我感受最大的就是人多車多。清明節這一天,人們非常繁忙,大街小巷,人來人往,車輛川流不息,把一個本來不大的小山城堵個水泄不通,上山的路上竟然到處都堵車。掃墓、上墳,這是人們懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度,不得不讓人有點想法了。

清明節上墳時還發現一個有趣的現象,就是上墳的人哭着臉的少,面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的詩句,是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的,這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。

當然,墓地上也有哭泣的,但那都是些剛剛失去親人沒多久的,哭泣大多都是很短暫的,也許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”,生生死死的自然法則是不可抗拒的,人們已經把死亡看的很淡、很淡,所以即便是在墓地,也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中,一羣羣一對對的親朋好友聚在一起,他們或是微笑着打着招呼,或是微笑着邊走邊交談,全然沒有爲地下之人悲傷的心情,他們更多的是互相問候着家常裏短、人情世故、過去未來。總之,愉悅的表情伴隨着掃墓人,全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。

人們真的把祭祖掃墓看成了放鬆心情的日子。人生有苦有樂,活着的人的確不需再爲死去的人悲傷,而應該爲死去的人高興,因爲他們終於脫離了人生的種種苦難了!——不知這樣理解對嗎?不知道清明節去掃墓的人們都有些什麼樣的感想呢?

五年級感悟作文 篇4

人生的道路中,總有那一道“光”牽引着我們前進,就像父母對孩子的牽絆,大海對江河的呼喚。是與生俱來的,無形之中的一雙大手牽引着我們不斷向前,向着那易光易暗的未來。

成功,就像是一條月老牽引的紅線,緊緊地打動着人們好勝的心。它讓我們人心振奮,是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地,少年那驕傲閃爍着光芒的眼睛始終朝着美好的未來望去。殊不知,多少人在途中隕落。他們自卑,他們狠狠地自嘲。

失敗,多少人拼盡全力想逃脫這個事實。但又有多少人雄心重振,從原點爬起來。將目光放遠,試問有哪一個偉人不是從這裏重新堅定地站起來?成功,有時遠遠比不上失敗的力量,那一種讓冷水淋溼的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。

成功與失敗,重重是那一鼓光的代名詞。成功抑是失敗,失敗抑是成功,成功享受的是那努力的過程,而失敗所敬仰的是那重新振奮的力量。有些時候衡量成功和失敗的是那一種心態罷了!試問你努力過了,爲何還在乎那名義上的榮譽?

五年級感悟作文 篇5

今年八月,爲了迎接古箏六級考試,爸爸特意爲我買了新的紫檀古箏。可是,舊琴怎麼處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因爲外觀也挺不錯的,說不定還能賣個好價錢。

“這琴聲有點發悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對。

“那有什麼,毛病又不大,不仔細聽不會停出來的,而且,我們不說,誰還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點點頭答應了。隨即,我們去報社刊登了賣琴的廣告。

還不到一週,琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。

爸爸拿出琴時,我覺得有些變化,但也沒有多想。一首優美的《小小竹排》在房間裏迴盪,阿姨十分滿意地笑着。看得出,她已經認可了這個琴了。這時,我才恍然大悟,原來爸爸已經找人把琴修好了,並配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長長地舒了一口氣。交談中,我知道了她家裏經濟不好,所以只能買二手琴。

爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。

爸爸的真誠感動了我,他沒有指責我,卻在用行動來告訴我:做人要真誠。

讓我們用真誠侵潤自己的心靈,並將它帶入自己的人生中,時刻散發出金子般的光芒。

簡評:小小年紀,能從自己的親身經歷中,感悟道理,難能可貴。小作者以敘事開頭,簡述故事的起因,引發讀者興趣,重點抓住人物的言、行、神以及心理描寫,將一個普通的故事,描寫得栩栩如生,不僅有懸念,而且緊扣主題,令人感動。結尾富有哲理的話,給人留下深深的思考,體現了小作者深厚的語文基本功和較好的語言表達能力,是一篇很好的佳作。

五年級感悟作文 篇6

如果你們問我什麼愛最讓我感動?我會說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上,她——默默爲我做了個母親的職責。但她——母親卻從來沒收到過,我作爲女兒送出的禮物。隨着日曆的翻動,轉眼明天又到了母親節,我不會在讓她失望了。我不想送別的,只想說幾個字——謝謝您,媽媽。

我至今還記得,在那個炎炎夏日裏又停電又停水的那個夜晚,家裏就只剩一杯水了。我渴得很,就向媽媽要水喝。媽媽給了我水,我問她渴不渴她說她不渴,可是她明明已經是汗流浹背了。她讓我喝了,免得我中暑了。可她就沒想過自己會中暑。

這就是偉大的母愛,母親從就不會爲自己着想。她只會了自己的兒女。明天我會對她——母親,說聲“媽媽,我愛您!”

五年級感悟作文 篇7

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我愛讀書,能從中吸取精華,增長知識。

有人曾經說過:“歷史的長河奔流不息,沉澱下來的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉。”那膾炙人口的佳作從歷史的長河中款款走來,文人的憂思,君臣的惆悵,依稀可見。讀之,有懷才不遇的.憤恨,有國破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現代的朝氣。

而我對書的理解不同,我覺得讀一本好書,如同坐在微風和煦的三月陽光下,暖暖的感覺從心間慢慢盪開,笑彎了腰,溼潤了雙眸。讀一本好書,如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在脣齒間迴盪,彷彿那如火的驕陽已經藏匿了它的光芒。讀一本好書,如秋日裏走在落葉繽紛的大街上,雖然看似淒涼,卻有着難以言喻的詩意,讓我加快了輕快的步伐,放鬆了心情。讀一本好書,如白雪皚皚的冬日裏圍着火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的心。讀一本好書,他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質樸,感受文學的“雅”與“韻”,品味這場文學的盛宴。

讀書之美,如夢如幻,觸之無形,思之有意。

好書如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來,如一位許久不見得朋友,收集了一路趣聞,滿載着一眼美景,靜靜地與你分享。靠近她,你會忘記白日裏瑣碎的事,沉溺於這片刻的寧靜。靠近她,你也會忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

讀書是一種享受,讀書是一門藝術。因爲讀書,生活更加精彩。

五年級感悟作文 篇8

走着走着、走過了十六個輪迴;走過了童真、幼稚。

走着走着、走來了夏季六月的中考;走來了青春、煩惱。

走着走着、走懂了人生、感悟了心靈。

心靈的春天伴着童年、牽着朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫着卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶着看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風、悠悠吹着。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸着花香、享受着萬物復甦的季節。我以爲、這便是生活;我以爲、這便是永久。

心靈的成長伴着青春。我不知何時時間悄悄地從我的身邊溜走、爲什麼沒有人來知會我一聲?等到自己發覺了的時候、早已不再問葉子爲什麼是綠色?不再問雨爲什麼閃着銀光?不再問太陽爲什麼不可以直視?似乎一切都在變化、變得複雜,變得讓我陌生了自己。想問問自己,爲什麼不願聽母親愛的嘮叨?爲什麼整天沉迷網絡?爲什麼開始和威嚴的父親頂嘴?世界、讓我好迷茫。。

心靈感悟在一個午後、陽光灑滿了大地。我閒來無聊、靠窗觀着這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現兩個字‘生命’。生命有形麼?有形!張揚綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、爲生活奔波的行人是生命的鼓舞;生命無形麼?無形!我摸不到、看不見、聞不着。可她卻一直伴我左右,一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命,她要我感悟自己的心靈。

我摸着自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什麼?你在爲什麼而生活?你只是等時間消逝纔來感傷蹉跎歲月麼?不!絕不!蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因爲它感悟了心靈、它知道自己的目標;海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因爲它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋,需落子無悔!所以、我走出迷霧。因爲我瞭解了自己的心。

生命、人喧鼓響。我卻從不失意!感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向!