小學作文競選學習委員發言稿
導語：下面是作文“競選學習委員發言稿”，希望大家都來閱讀下，幫助提高語文寫作水平。
【篇一：競選學習委員發言稿】
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成爲大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因爲大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家!
【篇二：競選學習委員發言稿】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成爲國家的棟樑，爲國家的建設添磚加瓦。
我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師佈置的作業，及時預習、複習。課餘的時間裏，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間裏，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最爲引以爲豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書徵文三等獎了。我樂於助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業餘愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力於自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級裏的後進生，幫助他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家爲我投上你那神聖而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!
相信我，沒錯的!
【篇三：競選學習委員發言稿】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我這次競選的是學習委員，我希望能夠通過這個職位來鍛鍊自己，爲大家服務。
我以前沒有當過學習委員這種管理型的班幹部，沒有經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當的勇氣。我的目標是，做一個稱職的學習委員。
有的人可能要問我，我怎麼會競選學習委員呢?沒錯，我以前的確沒有這種想法，也沒有這份能力，但那是以前，我現在想成爲學習委員，爲大家服務。
我的優勢是學習好。我雖然不像姜佳瑞、張雲皓那樣拔尖兒，但是我以後一定會努力，將壞習慣變成好習慣，將劣勢變成優勢，超過他們。如果我能當上學習委員，我會成爲你們的好朋友、小老師，會成爲老師的小助手。
只要我能夠得到你們的信任，我就會盡心盡力的爲你們服務，做你們的公僕。我絕不會做出利用職位謀取利益，無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那麼我一定有不足的地方，我一定會改進，努力幫助同學，讓我們班變得更出色。
同學們，請你們爲我投出寶貴的一票吧，讓我當學習委員。我真的非常希望我能有更多的機會爲大家服務。
謝謝大家!
【篇四：競選學習委員發言稿】
愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五(一)班這個大家庭裏一起學習、一起成長的好夥伴。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是爲了給自己的學習增加學習動力。因爲當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是爲了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步!
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因爲我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因爲他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好五(一)班的“領頭羊”。
謝謝大家!
【篇五：競選學習委員發言稿】
敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：
今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班裏學習最好的，但我一定是最努力的向着那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以後的日子裏一定要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的爲同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
③儘量多幫助同學，助人爲樂。
④站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是爲同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
【篇六：競選學習委員發言稿】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸自己能站在這裏參加競選活動，我要競選的職位是學習委員。因爲班上有些同學總是不完成作業，上課不認真聽講，成績一落千丈。還有些同學在上課時不停地大聲接老師的話，打擾了大家上課的性質……讓我想幫幫他們，也算是幫幫班級。
所謂的學習委員，就是負責班上一些與學習相關的活動，協助班長，管好班級的學習情況等。這些看似簡單的任務，其實需要的是很強的組織能力、學習能力和責任心才能走好第一步。
我推薦自己的原因是因爲首先，我的成績較好，每年的“三好學生”不少我的份兒。其次，我願意去幫助別人。然後，組織能力和執行能力也不落後。這些要求雖然不是完全吻合我的優點，但是，如果我成功了，那些做得不好的地方，我就會多加鍛鍊自己，在執行這個任務中，讓我更深一步的發現，並改掉我的不足之處。
如果我競選上了學習委員，我會幫助那些學習成績不好的學生，堅持“只要態度端正，成績就能好起來”的方法，改變他們對學習的態度，讓他們取得進步。
同樣，我會協助班長管理整個班級不規範的地方，不給大家添麻煩。
我也一定做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學們的學習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時，會讓老師幫忙。
我也爭取讓班級多參加一些學習活動，在活動中不斷地鍛鍊，擴展班級整體的知識，讓我們班成爲永遠的NO。1!
假如我被大家認可了，我便一定會做到自己剛剛說的那些，努力把班級調整成最佳狀態。如果我落選了，我當然不會灰心，我會總結出自己這次落選的原因，針對性去改正不足。也希望大家投給我決定命運一票!
我的演講到此結束，謝謝大家!
