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我的同學五年級同步單元作文600字

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導語:在我們學習生涯中,我們的同學很多,說起他們,我們有許多自己想說的話。下面是作文“我的同學”,歡迎同學們的閱讀!

我的同學五年級同步單元作文600字

  【作文一:我的同學】

看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學——吳琛。

吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌着一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!

提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學,吳琛就會衝到媽媽懷裏,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應,吳琛高興極了,他二話沒說,拉着媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前,對着媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條······我都要。”這些好吃都上齊了,他盯着桌上美味的食物舔了舔嘴脣,嚥了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裏,三下五除二就把所有的炸雞都“幹掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔乾淨。怪不得他現在這麼胖!

他雖然胖,但他這麼胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心裏肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!

  【作文二:我的同學】

在我的記憶,幼兒園同學鄭天是我印象最深的同學。在我眼裏,他是一個慢性子而又大方的人。

看!鄭天來了。他的那雙小眼睛,那隻小嘴巴,那對小耳朵讓你不敢相信世界上還有長得如此有戲劇性的人。再看看他走路的樣子:雙手插進口袋,扭動着胳膊,走一步停一下,像放慢動作似的,你準會忍俊不禁。

他是個十足的慢性子。“哦!吃飯嘍!”大家一擁而上,爭先恐後地盛飯盛菜,生怕落了個殘羹剩飯。可當飯菜都被“瓜分”得一點不剩時,大家才發現鄭天還沒盛,他這傢伙還在悠哉遊哉地看漫畫書,老師沒辦法,只得把自己的飯菜分三分之一給他。他扭着胳膊,慢吞吞走回座位,還不忘拉長聲調說一聲:“謝——謝——老——師”,接着,他慢吞吞地吃着飯:拿起勺子在碗裏舀起幾粒米,伸進小嘴裏,慢慢地咀嚼,然後又舀起一小勺菜放進嘴裏,將飯嚥下。他就這麼吃着,直到我們午休起來……雖然鄭天有拖拉的缺點,但是他卻很大方。

陰沉的天,正如我的心情。那時,我正走在去鄭天家的路上。鄭天在那天上午不小心把我的新筆盒摔破了,儘管他們家已經賠了我一個筆盒,並請我到他們家玩,但由於那筆盒是舅舅在一週前送我的生日禮物,我還是十分傷心。走進他家,我第一眼睛就看見他們家玻璃層板上美麗的貝殼、海螺,那螺旋的外型,那彎曲的條紋,那鮮豔的色彩一下子吸引了我。我十分想得到它們,但我沒說。在我臨走時,鄭天似乎讀懂了我的心思,他突然拿起一個小袋子,在玻璃層板上選了五個美麗的貝殼,裝進小袋中,遞給我。我敢說這是我看見過他動作最快的一次。我十分感激地對他說:“謝謝你,我已經原諒你了,以後,我們還是好朋友。”說完,鄭天燦爛的笑了。走出鄭天家,天還是那麼陰沉,但我的心中卻充滿陽光。

鄭天就是這樣一個慢性子而又大方的人。

  【作文三:我的同學】

在我的記憶,幼兒園同學鄭天是我印象最深的同學。在我眼裏,他是一個慢性子而又大方的人。

看!鄭天來了。他的那雙小眼睛,那隻小嘴巴,那對小耳朵讓你不敢相信世界上還有長得如此有戲劇性的人。再看看他走路的樣子:雙手插進口袋,扭動着胳膊,走一步停一下,像放慢動作似的,你準會忍俊不禁。

他是個十足的慢性子。“哦!吃飯嘍!”大家一擁而上,爭先恐後地盛飯盛菜,生怕落了個殘羹剩飯。可當飯菜都被“瓜分”得一點不剩時,大家才發現鄭天還沒盛,他這傢伙還在悠哉遊哉地看漫畫書,老師沒辦法,只得把自己的飯菜分三分之一給他。他扭着胳膊,慢吞吞走回座位,還不忘拉長聲調說一聲:“謝——謝——老——師”,接着,他慢吞吞地吃着飯:拿起勺子在碗裏舀起幾粒米,伸進小嘴裏,慢慢地咀嚼,然後又舀起一小勺菜放進嘴裏,將飯嚥下。他就這麼吃着,直到我們午休起來……雖然鄭天有拖拉的缺點,但是他卻很大方。

陰沉的天,正如我的心情。那時,我正走在去鄭天家的路上。鄭天在那天上午不小心把我的新筆盒摔破了,儘管他們家已經賠了我一個筆盒,並請我到他們家玩,但由於那筆盒是舅舅在一週前送我的生日禮物,我還是十分傷心。走進他家,我第一眼睛就看見他們家玻璃層板上美麗的貝殼、海螺,那螺旋的外型,那彎曲的條紋,那鮮豔的色彩一下子吸引了我。我十分想得到它們,但我沒說。在我臨走時,鄭天似乎讀懂了我的心思,他突然拿起一個小袋子,在玻璃層板上選了五個美麗的貝殼,裝進小袋中,遞給我。我敢說這是我看見過他動作最快的一次。我十分感激地對他說:“謝謝你,我已經原諒你了,以後,我們還是好朋友。”說完,鄭天燦爛的笑了。走出鄭天家,天還是那麼陰沉,但我的心中卻充滿陽光。

鄭天就是這樣一個慢性子而又大方的人。

  【作文四:我的同學】

她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍,雲彩有多麼的白。她還扎着個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉到我們班裏,她人很好,很容易接近。日久後,我們便成了一對好朋友。

她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍,雲彩有多麼的白。她還扎着個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。她的歌聲很美,在班裏屬前幾名呢?曾經有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。

她啊,還愛管閒事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭着,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。於是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過後,我對她說:“別人能不能回家,你幹嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”於是她便對我說:“別人有難時,我們就應該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽完她的話後,我真使不得不佩服她啊。是啊,現在又有多少人能有這麼高尚的品質呢?

哎,這就是我的好朋友——一個爲別人想的多,爲自己想的少的人。

  【作文五:我的同學】

她長着一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁裏似乎有一顆顆火星迸發。睫毛並不長,但又黑又密,使眼睛如雲霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那麼神祕誘人。她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛裏就會有鮮花綻放,那花兒鮮豔嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有着熱心腸的—陳茜。

我還深深地記着,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上着體育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說。“好,”同學們高興地說。我飛快地跑着,正當我轉彎的時候,沒踩穩摔了一跤。有着熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含着淚花說。她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫務室。

她扶着我走向醫務室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流着。陳茜見我走不動,便說:“來我揹你。”“不用了”我說。“不行,你看你腳上的血還在不停地流着,一定很疼,我揹你吧!”她說。“好吧,謝謝你。”我感激地說。她用她那瘦小的身體揹着我,困難地邁出每一步。

到醫務室了,當醫生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來。“別哭了,別哭了,忍一下就過去了。”陳茜安慰道。聽了她這話我讓眼淚“停”住了。我想:陳茜是多麼關心我啊!

有一次,我和她去逛街。突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。

陳茜是多麼關心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我爲有你這樣的同學感到自豪!