小學五年級作文：我最敬佩的人13篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：我最敬佩的人，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：我最敬佩的人1
每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業一絲不苟。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經據典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師爲了我們簡直是煞費苦心。爲了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ後，一個個嬌生慣養，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示範，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無鉅細的指點着我們，照顧着我們。
我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
小學五年級作文：我最敬佩的人2
每個同學都有敬佩的人，有的敬佩科學家、作家；有的同學敬佩歌星、影星。而我最敬佩的是一位普普通通的人，我的表哥。
我的表哥有一張“國’’字形的臉，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上帶着一副眼鏡，看上去滿有知識分子的。表哥酷愛書法，不管嚴寒酷暑，他每天都堅持練習書法。我最敬佩他這種刻苦學習的精神。
記得有一天，我到表哥家去，推門一看，以爲表哥出去了。姑姑說：“他在房間裏練字。”於是，我到客廳裏坐，十分鐘、二十分鐘過去了，屋裏鴉雀無聲。於是，我悄悄推開表哥的房門，只見他額頭都是汗珠，手上長滿了繭，寫下去的字還是那麼有力。書桌上疊滿優秀的字，看着表哥那麼全神貫注地練着字，我只好關上房門了。
過了一會兒，姑姑做好了香噴噴的飯菜。姑姑說：“去叫你表哥出來吃飯了。”我走進表哥的房門輕輕地說：“表哥該吃飯了，表哥好像沒聽到。我提高了嗓子，大聲地叫，表哥該吃飯了，飯菜都涼了。表哥還是聚精會神地寫着，我無可奈何的走出來。我奇怪的想，爲什麼表哥放着豐盛的晚餐不吃呢？不知不覺過了好長的一段時間。
我又走進表哥的房間，看見表哥已經寫好一幅優美的字。我問表哥說：“你的字已經夠漂亮的，爲什麼還要寫呀！表哥回答說：“這個就叫精益求精。” 大學排名
這就是我的表哥，一個廢寢忘食，刻苦學習的表哥。我爲有這樣的表哥而感到自豪。
小學五年級作文：我最敬佩的人3
你猜？我最敬佩的人是誰？是曾經“衣被天下”的創始人黃道婆？還是無微不至照顧病人，並創辦護士學院的南丁格爾？是傑出的科學家居里夫人，還是馳騁沙場的花木蘭？……不，都不是，她呢，既是一位偉大的人，又是普通人，就是心情的眼睛，又是一位爲人之母，她善良爽朗又醇厚質樸，不羨高官厚祿，希望平平淡淡過一生。
每當站在自己的崗位上時，便一絲不苟，你如果這裏不懂，她保證會講到你懂爲止，長時間和口乾舌燥衝不塌，他對你的責任、耐心。即使自己從崗位上退下來，也還是默默的愛着你，關心你。
當你被病魔纏繞，會引起她的注意，她會像母親般無微不至的照顧着你。實在沒有辦法，她會帶你到醫院，無時無刻不陪在你身邊，問你餓了嗎？問你冷了嗎？問你是不是很無趣呢？還會打電話給你的家長，讓他們來照顧你，回到崗位上，她還是牽掛着你，她會讓人去探望一下，問你好點了嗎？問你舒不舒服？問你想吃什麼？問你冷不冷熱不熱？即使自己不是你的家長，還是默默的愛着你，關心你。
每當天氣冷了，問你要不要熱水洗個腳？天氣冷了，你要不要去她那洗個頭，洗個澡？下雨了，你的鞋襪打溼了，問你需不需要溫暖？即使自已不是你的母親，但還是默默的愛着你，關心你。
她就是我們最親愛的——潘老師！
小學五年級作文：我最敬佩的人4
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長着一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動人，工作還特別認真。記得三年級下冊時，她爲了讓我們取得優異的成績，犧牲了所有的休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她纔會發現我。當把要用的東西遞給我以後，她又繼續做微課。爲了提高我們的寫作水平，肖老師爲我們創建了《作文週刊》。每週的《作文週刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學的作文看完，然後進行初選，再對通過初選的作文進行逐字逐句的修改，根據同學們改正的情況進行終選。每次都有20位同學的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的'工作量啊！爲了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學習、不斷改進，就學會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
小學五年級作文：我最敬佩的人5
她是一個靠賣藝爲生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。
那次我和爸爸在一家飯館裏吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿着一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。
她一進來，老闆立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老闆才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不擡：“不要。”語氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什麼歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸着她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎麼就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看着眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。
我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不擡，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”說着接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看着她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
小學五年級作文：我最敬佩的人6
我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護士。
那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當我躺入病房時，我緊張無比。一位實習護士來到了我的身邊，連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來爲我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時無比緊張，豆大的汗珠佈滿了她的額頭，我試着讓她去找護士長來扎針，可她堅決地說：“不行，你相信我，我一定能行。”果然，話音剛落，針頭便扎入了我的血管中，望着她那離去的背影，我的心裏有一股說不出的滋味。
深夜裏，我睡不着覺，便下牀到醫院的走廊裏轉轉，無意間我走入了護士站。我整個人感覺模模糊糊的，我又發現了那位我扎針的護士，她的眼睛裏佈滿了紅血絲，可她一點兒也不在乎，仍然在電腦前繼續工作，看見我站在那裏，她擡起了頭一臉嚴肅地對我說：“都這麼晚了，你怎麼還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅定地回答道：“我不睡是因爲這裏還有很多病人，如果我睡了，那病人怎麼辦？他們如果發病了怎麼辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當然，爲了人們的健康，我可以付出任何代價，這點熬夜算不了什麼，我已經熬了幾天了。”
聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了牀上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、爲病人着想的精神值得我們學習，她永遠都是我的好榜樣。
小學五年級作文：我最敬佩的人7
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認爲他沒什麼特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……
有一天，在放學回家的路上，可能是前一天着涼了，早上我一直不舒服，胃裏翻山倒海，我拼命地忍，怎麼忍也忍不住，快到家的時候，就吐在了公路上。正當我難受的時候，一位清潔工人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看着我，關切地問：“小朋友，怎麼了，哪裏不舒服呀？爺爺來幫你。”這時一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我捂着鼻子說，同時，斜着眼睛瞪了他一眼，心裏暗想：髒死了，臭死了，趕緊離我遠點。爺爺好像意識到了什麼，沒有再上前，只是在遠處焦急地看着我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家裏走，到家門口的時候，我回頭看了看，看見吐的地方已經被清潔工爺爺打掃了，地面恢復了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的痕跡，此刻，我很自責，也很感動，對這位老爺爺產生了好感。從那以後我就悄悄地關注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論颳風下雨，清潔工爺爺都會準時在街道上打掃衛生，他除了做好分內的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳着要保護環境，爲了美化村裏的環境，有時還會發動小朋友一起在村裏種樹呢。當有人遇到困難時，清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神感動着。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今後，我要像老爺爺學習，懷着感恩之心，用自己的力量，在學習和生活中幫助他人。
小學五年級作文：我最敬佩的人8
在綿陽這個車多人多的城市裏，我們總會在某一個街口看見幾個橘紅色的身影，嗯！他們會是誰呢？對了，是義交。義交是義務交通協管員的意思，他們的職業性質很像交警，都是爲了人民的利益。
他們穿着橘紅色的背心，手裏拿着一面小紅旗，嘴裏有時含着一個小巧的發令哨。他們不畏酷暑，忍受着驕陽似火；他們不畏嚴寒，忍受着像刀一樣的寒風，我發現大多數義交都是老年人，他們這樣做爲了什麼呢？他們是爲了大家的安全，提醒我們時刻注意安全，珍惜生命！
記得有一次，我放學後，一邊走一邊看書。我不知不覺地來到了斑馬線，回家的路在街道的另一邊，我必須要穿過斑馬線。但我當時看書看得太入迷了，忘記了周圍的事物，對危險也渾然不知，當我站在斑馬線，正準備向前走的時候，一個聲音冷不丁的出現在我耳邊：“站住！”我被嚇壞了，站在原地一動不動，突然，一輛汽車從我身旁飛馳而過，如果我再向前走一步，我的小命就沒了，太險了！一個橘紅色的身影拉住我，原來是位老爺爺，他對我說：“你知不知道你剛纔很危險？以後走路不許看書！”說完，他又去路口邊指揮了。
口哨聲起，紅旗飄動，一個個滿臉汗水的身影在我腦中閃現。義交，一個響亮而有深刻含義的名詞不止一次的在我耳邊響起。難道他們默默奉獻的精神不值得我們學習嗎？
小學五年級作文：我最敬佩的人9
在我的心中,有很多值得我敬佩的人。他們就像天空中閃爍光芒的星星，數也數不盡。他們有鼎鼎大名的明星，還有的是偉大的科學家，而我最敬佩的人是街頭默默無聞掃地的人——清潔工
記得有一次暑假，火紅紅的太陽炙烤這大地，天地間如一個蒸籠一樣，讓每一個在外面的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅，在路邊流浪的小狗伸出了它們通紅的舌頭大口大口的喘着粗氣似乎在說天氣太熱了！我左手拿着扇子扇風，右手又拿着冰淇淋吃，我把冰淇淋吃完了，準備亂丟在地下的時候突然看見一位清潔工人.
她上身穿着一件短袖，黃色加灰色的工作服，下身穿着一條淡灰色的褲子，手上帶一個很薄的手套，低着頭在一旁掃地。
丟完後，我向那位清潔工人走去，心想：天氣這麼熱，這位阿姨還在這裏掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶着微笑，在一旁慢慢的掃地。而且是陽光最大的地方。於是我問：“阿姨，天這麼熱，你在這裏掃地，不熱嗎？”那位阿姨擡起頭，微笑的對我說：“我不怕熱，因爲這是我的責任任，責任就是工作，我不能爲了一點困難放棄我的工作啊！”我又疑惑道：“那您怎麼不像別的清潔工人一樣，在涼快的一點的地方掃！”她告訴我：“這是我的工作，我當然要盡到我的責任。”
這位清潔工阿姨是偉大的，我一定要向她學習，創造一個美麗的世界，讓大家快樂，這樣世界就是美好的了，清潔工真偉大！
小學五年級作文：我最敬佩的人10
在我的心目中，我最敬佩的人，不是腰纏萬貫的老闆，也不是萬人擁護的明星，而是我最好的朋友——陶奕凝。
她有一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是能說會道。我敬佩她，是因爲她有一種拾金不昧的好品質。
記得那一天中午，我正在做作業，陶奕凝走過來，輕聲地對我說：“顧笑羽，你過來一下。”沒辦法，我只好先放下手中的作業，跟着陶奕凝來到了教室門前的走廊上，她向四周看了看，沒人來了，她才從口袋裏摸出一百元，說：“顧笑羽，我剛纔在東河菜場上撿到了一百元，等一下，你陪我去交給李老師！”我說：“陶奕凝，這麼多錢，你不會自己留着用啊！”陶奕凝聽了，連忙搖搖頭，說：“不行，這錢又不是我的，怎麼能佔爲己有呢？”我聽了，慚愧極了，臉頓時刷得通紅。
還有一次，我要學畫畫，放學後，我匆匆忙忙整好書包就回家了，翻開書包一看，我的錢包竟然不見了，哎，如果被媽媽知道了，她肯定饒不了我，因爲，錢包裏有媽媽叫我充卡的五十元錢，和一張區政府食堂飯卡、一張學校食堂飯卡，這一整天，我都憂心重重的，還好媽媽沒問我飯卡的事，第二天，我來到學校，看見陶奕凝朝我跑來，手上還拿着我的錢包，她說：“你的錢包放在桌子上，我看見了，就拿來給你了。”我連忙對她說了聲謝謝，再看看錢包裏的東西，一樣都沒少。
瞧，這就是我的好朋友，一個拾金不昧，讓我佩服的人。
小學五年級作文：我最敬佩的人11
在我的童心中，深深地埋藏着許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長着一張櫻桃小嘴，臉上總是掛着微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事蹟依然在我腦海裏閃現着。
那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被髒物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂着鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎麼解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關係也沒有。十點半鐘，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在幹什麼。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆着一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕髒、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝裏的臭氣迅速往上升。我趕快向後退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝裏的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏着，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好後，又繼續清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想着：清潔工啊！清潔工，你們無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，總是爲人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的後面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿着沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多麼燦爛，多麼耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
小學五年級作文：我最敬佩的人12
在我們成長的過程，有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學習的小夥伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我們數學的方老師。方老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學問又精明能幹的人。
方老師有一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次中午，我和幾個小夥伴在教室裏玩瘋了，被方老師捉住了，那嚴厲的目光上上下下打量着我們，似乎在說：“班幹部要以身作則，不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛，心裏很過意不去。
要說方老師的字，我們都得甘拜下風。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊美麗的粉筆字，是那麼引人注目。方老師常跟我們說：”寫字時，要頭正身直，胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。
別說方老師這字寫得漂亮，對工作也很負責呢！每一次方老師開完會，她那小小的記事本上密密麻麻一大片，上面記了開會時的內容和同學們的表現情況。這時，一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師爲同學們服務，苦口婆心的教育我們，有時因爲我們的不聽話，喉嚨嘶啞了，那無力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該爲方老師多着想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累！
方老師，你讓我不得不敬佩！
小學五年級作文：我最敬佩的人13
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。”
這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。何玥，一個十二歲的平凡女孩，但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的同齡人，可是她卻不能像我一樣看這個世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久時，毅然決定要捐出自己的器官。當時何玥家裏人都不同意，但何玥卻用自己的堅持，堅定，讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個善良的，富有愛心的女孩。早在2008年汶川地震時，她就捐出自己積攢已久的零花錢，還纏着父母捐出那並不多的工錢，去救助災民。當同學們得知何玥生病時，同學們給她捐了一筆錢，但他卻把這筆錢捐給了別人。
當何玥走後，相關政府要給予幫助，給她的父母一筆錢時，她的父母卻毅然的拒絕了，說：“我們還年輕，我們可以自己掙錢，我們可以自己還這些錢。”何玥的家庭並不富裕，在一個小村莊裏，但她的父母卻這般堅定。當我看到何玥的事蹟後，我的心被深深地刺痛了，爲什麼她可以做出這麼偉大的事。我爲她感到難過，因爲她失去了生命，但是我卻又爲她感到高興，因爲她的精神活在了我們心中，永遠不會被遺忘。
她是一個如同天使般善良，可愛，美麗的女孩。雖然她離我們而去，但在我們心裏，永遠有她那善良的心，高尚的品質。
