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關於五年級秋遊作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級秋遊作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級秋遊作文3篇

五年級秋遊作文 篇1

在一個秋高氣爽的一天,我們班的全體同學一起去秋遊啦!

這是一件多麼開心的事情啊!你說呢?我們班的每一位同學都帶着充足的行李,懷着愉悅的心情,邁着歡快的腳步坐着一輛寬敞的旅遊車來到了我們的目的地—南湖遊樂園!走在大門,一個高大的火箭印入了我的眼簾,這讓我想到剛剛發射出去的'神舟7號航天飛船,那是多麼威武啊!

後來,何導遊帶領我們看了第一個機動遊戲:那時一個很刺激的遊戲:在一個彩虹座坐下,在彩虹座的上面還有一個太陽,而你坐着的彩虹座就要圍繞着太陽快速地轉動,連看起來都會有點心驚膽戰。

最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的遊戲。讓我來說一件給你們聽吧!有一次,我們帶着李老師去玩我們剛剛找到的遊樂項目—海盜船。我和李老師坐在靠後邊的那排。“嗒嗒嗒——”開始的鈴聲響起了。我的心非常緊張,我的心就好像揣着一隻小青蛙“咚——咚——”地跳着,我的心根本就平靜不下來。開始了,海盜船開始慢慢地搖動,這讓我害怕的心更加害怕,跳得更快了。海盜船開始快速地搖動,而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕,可是我看到坐在身旁鎮定的李老師,我又設法讓自己像李老師一樣鎮定自若了起來,過了一會兒,我就不怕了。一下“船”,我就看見了李老師快樂與滿足的笑容,聽見了同學們歡樂的笑聲,讓我也感到開心的氛圍也把我納爲其中。你看到我們與李老師其樂融融的樣子,羨慕我們嗎?

這次的秋遊真好玩,這個秋遊活動既讓我們開闊了視野又讓我們鍛鍊了身體,真是一舉兩得啊!希望類似這樣的活動越來越多!

五年級秋遊作文 篇2

今天,我們在老師的帶領下去了馬嶴青青世界。

到了那裏,我們先去了動物園,那裏的動物也挺多的,各自都呆在自己住的地方吃東西看見我們嘰嘰喳喳地走進去,都擡起了頭看着我們,最有趣的是那隻鴕鳥和猴子,鴕鳥它又高又胖,傻呆呆地站着,我們向它打招呼,它都沒反應,猴子呢,爬來爬去,爬上爬下,玩個不停,過了一會兒,老師又帶我們去了遊樂園。

在那裏有的兩個同學玩蹺蹺板,他們一上一下,玩得很開心,有的玩盪鞦韆,各自都用一隻腳用力往地上一蹬,鞦韆就一前一後地蕩了起來,我跟幾個同學玩滑滑梯,滑的太快了,摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學膽子挺快的玩兩種我說不出來的東西,他們都站在木頭上,慢慢的走但沒有一個走到終點,這時,老師又帶我們去爬山了。

一路上,有的一邊爬,一邊喊‘’哎呦哎呦,累死了。‘’可是說歸說,誰也不願意半途而廢,過了一會兒,我們就爬上了山頂,在觀馬亭上休息了一會兒後,就下來了。

最後,我們又去了青青草坪,圍在一起吃東西了。

啊!秋遊真是太快樂了!

五年級秋遊作文 篇3

上週五,我校開展“第二課堂”活動,我們要去嶽王廟和麴院風荷。哈,嶽王廟我去過無數次了,裏面一切我再熟悉不過了。

經過一個小時的車程,我們到了目的地——嶽王廟。“怒髮衝冠憑瀾處,瀟瀟雨歇。擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”我心中想着《滿江紅》中的詞句,跨進門檻,隨着導遊講的那我已經聽得無聊的講解。爲什麼說無聊呢?即是因爲我已經把《說岳會傳》背得滾瓜爛熟了。什麼“岳母刺字”啊,“槍桃小樑王”啊,“大戰青龍山”等,還有什麼我不熟呢?但是,可憐一世英雄好漢,卻在南征北戰時,被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回,用“莫須有”罪名處死於風波亭。我雖然已經多次參觀,卻認爲這次來並非沒有意義。跟着大部隊,來到了刻着鄂王(岳飛)墓和他兒子岳雲墓,我感到大家熱熱鬧鬧,並沒有真切地去體會。南寧時被金國佔有的土地比京城多一大半,岳飛爲國而戰,我們爲此感到驕傲。可能卻被陷害。我爲此感到悲慼,心中蕩起了哭泣的聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們,才隨着大家去參觀麴院風荷。

我們隨意地觀賞了下,就擺下地攤,大家的便當也皆皆亮相了:壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊!飽餐一頓後,我們就去不停地拍照,真是讓我們玩得開心啊!

不管怎麼說,我學到了只有用心用眼睛去感受,就會收穫多多。