【熱門】五年級媽媽作文8篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級媽媽作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級媽媽作文 篇1
在我的記憶裏，有許多人關心我，愛護我，但最關心我的，是她——媽媽。有一次，我外出去玩，玩的時候，不小心摔了一下。而且把衣服弄髒了。我呢，天不怕，地不怕，就怕我的衣服髒，但我還是把衣服弄髒了，我是後悔得腸子都青了，於是趕快回家去了。
路上，我想：我怎麼辦呢，媽媽會批評我的，哎，後悔啊，傷心啊。雖然天氣很冷，但我還是急得出了一身冷汗，心發慌，擔心，媽媽，真的會那樣做——媽媽說過，穿過的衣服，兩天內臟了，自己洗，兩天以後她幫我洗。
我到了家，趕緊換了一身衣服，把髒衣服藏起來。但願不被媽媽發現，到兩天後再給媽媽洗。真是來得早不如來得巧，媽媽剛好回家。我趕緊轉過來，媽媽看着我，說：“你怎麼了，臉怎麼那麼紅啊。”我說：“沒事。”
就當我以爲沒事的時候，心裏的石頭可以放下的時候，媽媽突然叫了我一下，我全身一下子緊張了起來，心跳幾乎每分鐘200多下。媽媽好像要說什麼，但眼神又注視着我，又趕忙走到我身邊，說：“頭怎麼流血了？”我一模，紅紅的，果然流血了。我心想：體內的血流得太快，心跳工作得太辛勤了，讓血提前流出來了。
媽媽趕緊讓我坐下去，用藥水幫我清理傷口，又包紮好，又吹了吹。媽媽這麼關心我，我卻以爲媽媽知道我把髒衣服藏起來了，我頓時羞愧得低下了頭。
媽媽又去買菜了，我趕緊去把髒衣服洗了，心想：還是媽媽關心我
我情不自禁的唱：“世上只有媽媽好”
五年級媽媽作文 篇2
看了這個題目，你一定會覺得很奇怪，什麼是老師媽媽？告訴你吧，是她在生活上無微不至地照顧我，使我茁壯成長；是她在學習上給予我極大的幫助，引領我攀登知識的高峯。她就是我親愛的媽媽，同時也是一名光榮的人民教師。
小時候我的體質差，經常生病。有一次我發高燒到了41。5度，媽媽連夜將我送去住院，但接下來的幾天，我仍然高燒不斷，由於爸爸在福州辦案，媽媽一個人一連幾天都沒有睡覺，又累又怕，媽媽不斷餵我喝水，不斷爲我擦汗，不斷爲我量體溫。在媽媽的精心照顧下，十天後我康復出院了，媽媽卻眼圈發黑，人也瘦了一圈。爲了增強我的體質，每天放學後，媽媽都陪着我打籃球，到家後，天已經黑了，她還得煮飯、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上學時，媽媽總是拎着一個大包，你猜裏面裝的是什麼？裏面有衣服、水果、排骨和水，都是爲我準備的。由於教學與家務的長期勞累，媽媽經常頭暈，有一次，我們剛踏進家門媽媽就暈倒了，過了好一會兒，她才勉強站了起來，當時爸爸不在家，她喝過我端來的水後，又掙扎着起來給我做飯，望着媽媽搖搖晃晃的背影，我的眼淚奪眶而出。接下來兩天媽媽沒法去學校上班，我也就沒法上課了。這就是我的媽媽！因爲她的細心、耐心地照料，我胖了，身體也一天天強壯起來。
“有愛才會飛翔”，在老師媽媽的關愛下，我幸福，我快樂。媽媽，是您給了我生命，是您養育了我，是您給予了我無私的愛，使我成爲天下最幸福的孩子。我愛您，媽媽！我愛您，老師媽媽！
五年級媽媽作文 篇3
記得有這樣一首歌：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面......這首歌大家一定很熟悉吧！爸媽說在他們童年時代就有這首歌了，媽媽還跟我說起了她的童年：
“那時候，娘拉扯着我們姐妹三人，家裏窮得叮噹響，學校都在自己村裏頭，所以自從上了幼兒園起都是走着去上學的，放學回家就揹着個比自己還高半截的竹籃子去野地理割豬草，天黑了就自己揹着滿滿的一籃草回家，娘也整天起早摸黑的忙裏忙外，晚上就吃點粥和蘿蔔乾，偶爾還會和姐姐一起去田裏的水溝裏摸泥鰍，去河邊摸螺螄，在地上踢方磚，在牆上飛糖紙......不像你現在，全家當你是個寶。”“是啊！”爸爸在一旁笑着說。
我不由地想到了我的童年，吃的東西一櫃子，什麼牛奶了，薯片了，開心果了，巧克力了，糖果了......從小到大玩的東西就放了滿滿的一大盒子,什麼變形金剛了，遙控賽車了，機器人了，爆丸了......還有各種網絡遊戲，穿的都是新的，衣服上從來沒有補丁，睡的都是軟軟的、暖暖的新被子，吃的每天奶奶都要燒上好幾個菜，有時我還挑三揀四的，真是不應該啊！
我比爸媽的童年幸福多了，但也是爸媽給了我這樣幸福的童年，所以我一定要好好珍惜，好好學習，以優異的成績來回報他們。
哦，一天又一天一年又一年盼望長大的童年！
五年級媽媽作文 篇4
我家有一個討厭的“嘮叨婆”，每天早上我一磨嘰，耳邊原本就不停歇地叨叨聲就變得刺耳起來……你猜猜她是誰？沒錯，她就是我那獨一無二的媽媽！
嘮叨第一式（催眠曲）
每天中午，本來還精神飽滿的我，一聽見那誘人的“催眠曲”就昏昏欲睡了。因爲每天中午媽媽都會帶我背單詞，她那唸經似的聲音不停地在耳邊迴盪，一會“這麼幾個單詞還要背多久啊？”一會“好了嗎？多久了，還沒會呢？”。雖然有時也討厭那樣的聲音，但也是這聲音讓我愛上了背單詞。從之前的討厭英語單詞到漸漸地會讀幾個、會背幾個。現在我不僅會讀課文而且還很流暢。我相信，在老媽“催眠曲”式的進攻下，我很快會熟讀成誦。
嘮叨第二式（鬧鐘）
每天一大早，我還在夢裏吃零食呢，媽媽又開始了那鬧鐘版嘮叨。其實就是對我各種折磨，有時很溫柔地貼在我臉上叫：“寶貝到點起牀了！”一般情況下我是‘嗯’一聲繼續睡，有時真來不及了，“鬧鐘”會很粗暴地掀開被子大吼一聲：“快起牀要遲到了！”，有時鬧鐘用她那洗菜的涼手放在我臉上、胳膊上、大腿上，頓時我便睡意全消，我在心裏真是佩服得五體投地！
嘮叨第三式（警鈴）
每天寫作業的時間，我家的老媽搖身一變，變成“警鈴”了。一會兒過來看看寫多少了，一會兒過來嘮叨兩句。有次我寫了很久，終於按耐不住做起了（祕密）小動作，“警鈴”就像影子般的出現在我身後，就那樣靜靜地看着我，我頓時羞愧地低下頭。
每次預習讀課文時“警鈴”都會讓我大聲讀，一是不讓我分心加強記憶，二是她可以忙別的事也知道我在做什麼，她可以一心兩用。
看見了嗎？這就是我家的“嘮叨婆”，因爲有這樣一個“嘮叨婆”才讓我的生活多姿多彩，我愛我家的“嘮叨婆”！
五年級媽媽作文 篇5
陽光下面，一個蒲公英茁壯成長。她此時的心情是那麼的快樂，那麼的自豪，那麼的幸福。因爲她每天與她的孩子們在一起，是世界上最幸福的事。
但，有一天，它卻有了她的煩惱，因爲她的孩子們都長大了，卻都不願意離開媽媽。現在的蒲公英媽媽已經無力支撐着她的孩子們成長，她需要孩子們獨自的生活，有她們自己的天地和未來。
一陣風過來，蒲公英媽媽藉着風姑娘的力量，將她的孩子們輕輕地送向天空。孩子們戀戀不捨的飛向天空，但卻都不忍心離去，她們在空中飛旋着，紛紛喊着“媽媽，媽媽，再讓我留一會吧”！蒲公英媽媽搖搖腦袋，低垂着頭，沒有做任何回答，因爲她爲了孩子們獨立成長，她已經耗光了她自己的所有的精力，但如今還有最後一個孩子沒有脫離母體，還在留戀着媽媽，還在作着最後的哀求，肯求媽媽把他留下，但媽媽早已精疲力盡了。她耐心地輕輕地告訴她最後的孩子，她說：“必須脫離母體，去尋找自己的幸福，自己的未來吧！不要在貪圖一時的安逸和快樂，反而耽誤了自己的前程，每一個生命都有一個過程，草木也一樣，孩子請你離開我吧，我已經承載不住你的軀體了”。
又一陣風吹過，蒲公英媽媽用盡最後的一點點兒力氣，將她最後的一個孩子推向天空，蒲公英媽媽的嘴裏還在喊着，“孩子珍重啊，請理解媽媽的無奈，媽媽的苦心”！她最後的孩子飛到天空，痛苦的喊了一聲，“媽媽你也要保重”！蒲公英那最後的孩子在空中悲傷的盤旋了幾圈後，在風姑娘的幫助下飛向了遠方，去追尋自己的夢想和未來。
風過後，蒲公英媽媽枯萎了，頭低垂着再也擡不起來了；她已經失去往日的風采。過去的風風雨雨歷歷在目，她的生命就象流星一樣在天空中劃過，在她身後留下很多很多的美好的.回憶，她平靜了，滿足了，雖說目光渾濁無光，但心裏的世界卻是無限的感慨，因爲她的生命沒有一點點兒虛度，她的生命很充實，很實在。
在風雨中，只有風姑娘的陪伴，偶爾一隻小鳥從頭上飛過，她渾濁的大腦中，還在想着她的兒女們的情況，現在她們到了何方，生活的怎麼樣，有了自己的兒女了嗎？她晃了晃頭，想清醒一下頭腦，擡擡腦袋，但卻無論如何也擡不起來了。她的心情此時更平靜了，她終於完成了她的史命，她的心願，她的夢想---------。
五年級媽媽作文 篇6
每當我遇到困難時，您總是第一個出面幫助我一塊解決，每當我要學習新知識時，你總是第一個站出來支持我，我愛你，媽媽
記得我小的時候，爸爸給我買了一輛自行車，可是我怎麼也學不會，但全靠媽媽您在一旁不厭其煩的指導我，才讓我很快的就學會了騎自行車，讓同齡的小夥伴們很是羨慕。媽媽教我騎車的方法和別人的媽媽也不同。別人的媽媽總是讓孩子在前面騎着，她在後面推着，但媽媽您不同，總是在旁邊指導，發現方式不對，就快速的給指出來，然後讓我重新嘗試，所以我很快就能夠獨立的正常騎行了，並且還騎的很穩。有一次我參加了一個演出，爲了能讓我正在舞臺上有一個優秀的表演，你沒日沒夜的監督、指導和訓練我，增強我的演出信心，終於在演出中，我克服了我的心理障礙，在舞臺上充分展示了我的風采。
在學習新知識和技能方面，你對我的支持更是不遺餘力。您還記得那一次麼？我學習的資料有一些問題比較偏，無法確定正確的結果，但你爲了保證我理解的準確性，想到各種方法去求證結果，上網搜索，沒有結果，就找其他人諮詢，終於幫我找到正確的答案，一直到現在我都還記憶猶新，我知道我的每一分成長都離不開您的辛勞和教導。
有人說，這些事情就是媽媽應該做的，但我一直感覺這是不對的，媽媽之所以這麼做，是因爲她的心裏對我充滿了愛啊！說了這麼多，其實我就想表達一句話，那就是“媽媽，我愛你”，不管到什麼時候，我都永遠愛你。
五年級媽媽作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！這些年來，我心中總有許多話想對您說，正好借這次習作的機會好好地跟您聊聊。
“世上只有媽媽好……”這首歌唱得好。媽媽雖然還要照顧兩個還不懂事的妹妹，但依然關心愛護着我。可以前我總以爲媽媽愛自己的孩子是天經地義的事，老是對您的愛不屑一顧。直到那一天，我才真正明白了您的良苦用心——
那天，您生病了，醫生囑咐您要多吃些桂圓等補身體的東西。於是，爸爸特地買了些桂圓放在家裏給您補身體。放學了，我揹着書包，蹦蹦跳跳地回來了，一進家門，便看見了桌子上堆着許多桂圓皮，而旁邊的袋子裏已是空空如也。要知道，我最喜歡吃桂圓了！我想：壞媽媽，桂圓也不給我留點，哼！沒想到晚飯過後，您卻給我端來了一碗香甜可口的桂圓湯，看到了這一切，我什麼都明白了。原來媽媽是愛我的，而我卻把媽媽誤解了……
啊，母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情……
媽媽，在這裏，我只想對您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”
五年級媽媽作文 篇8
記得有這樣一首歌：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面......這首歌大家一定很熟悉吧！爸媽說在他們童年時代就有這首歌了，媽媽還跟我說起了她的童年：“那時候，娘拉扯着我們姐妹三人，家裏窮得叮噹響，學校都在自己村裏頭，所以自從上了幼兒園起都是走着去上學的，放學回家就揹着個比自己還高半截的竹籃子去野地理割豬草，天黑了就自己揹着滿滿的一籃草回家，娘也整天起早摸黑的忙裏忙外，晚上就吃點粥和蘿蔔乾，偶爾還會和姐姐一起去田裏的水溝裏摸泥鰍，去河邊摸螺螄，在地上踢方磚，在牆上飛糖紙......不像你現在，全家當你是個寶。”“是啊！”爸爸在一旁笑着說。
我不由地想到了我的童年，吃的東西一櫃子，什麼牛奶了，薯片了，開心果了，巧克力了，糖果了......從小到大玩的東西就放了滿滿的一大盒子,什麼變形金剛了，遙控賽車了，機器人了，爆丸了......還有各種網絡遊戲，穿的都是新的，衣服上從來沒有補丁，睡的都是軟軟的、暖暖的新被子，吃的每天奶奶都要燒上好幾個菜，有時我還挑三揀四的，真是不應該啊！
我比爸媽的童年幸福多了，但也是爸媽給了我這樣幸福的童年，所以我一定要好好珍惜，好好學習，以優異的成績來回報他們。
哦，一天又一天一年又一年盼望長大的童年！
