五年級愛國作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級愛國作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級愛國作文 篇1
愛國是什麼？
愛國是飄揚的紅旗；
愛國是什麼？
愛國是先驅的熱血；
愛國是什麼？
愛國是高舉的手臂；
愛國是什麼？
愛國是美妙的旋律；
愛國事例，千萬之載！
我們永遠不會忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰着世界，
全世界都聽到了他的聲音，
中華人民共和國成立了！
歷史畫卷，重新展開！
萬里長城，泰山風光，
秦始皇陵，樂山大佛，
長江之水，黃河之流。
大好河山，祖國之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領巾在胸前飄揚，
愛國之心雄雄燃燒，
少先隊員的信念支撐着我們，
建設祖國，保衛家園，
愛國之心，永遠不滅！
五年級愛國作文 篇2
同學們、老師們：
今天，被侵佔了四個多世紀的澳門，終於以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經爲收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的鬥爭。但是，由於清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由於國家的分裂、政局的動盪，由於中國的落後、封閉、貧弱，這些鬥爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開闢了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國後特別是黨的十一屆三中全會後實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，爲香港和澳門的迴歸奠定了堅實的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門迴歸的日子裏，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。
五年級愛國作文 篇3
是誰，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂？又是誰，給了我們美麗的家園？是我們的祖國母親，可愛的祖國母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文後，知道了我們小學生要從小胸懷愛國之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說，明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了，那個女孩叫房淑花。第二天，淑花沒有來上學。老師一問她家裏，才知道，淑花家裏經濟不怎麼好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說她不上學了，家裏缺錢，就要自己爲媽媽找藥……但是，一個星期後的早晨，應該是淑花升國旗，但她沒來，換人了。沒想到，今天真正的升旗手來了……
這個故事讓我深深地感動了，我頓時心潮澎湃，思緒萬千。對於輟學的房淑花小朋友，我們默默地祝願、祈禱着……房淑花是因家庭經濟困難才輟學的，但她的愛國之情永不改變，一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因爲祖國就像我們的母親一樣，關心我們。
我是一個熱愛祖國的小學生。在今年的一個冬天，天氣格外寒冷，我帶上了我暖和的小手套，上學去了。“叮——”只聽早晨升旗歌響了，我連忙放下書包，排好隊伍，走向操場。“站立，向前看齊……”升國旗了，我這裏纔想起我戴了一副手套，不能戴着手套升旗，這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊禮，唱起了國歌。“禮畢……”直到聽到這兩字，我才放下手。專心站在那裏唱國歌。
你們說，我是個愛國的小學生嗎？
同學們，讓我們胸懷愛國之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創造美好明天吧！
五年級愛國作文 篇4
祖國在世界各民族的心中是及其神聖的字眼。
屈原，名平，字原，出身於楚國貴族。後來楚齊聯合，攻打秦國。後來屈原受到迫害，放逐於江南。雖有心報國，卻無力迴天。最後投江自殺。匈奴人爲了逼迫蘇武投降，把他幽禁起來，他飢渇難忍，吃雪爲生。錢學森歷艱千辛萬苦,才終於回到祖國的懷抱。
事事證明，人民要有一個愛國的心，寧死也不屈服，才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎？可我覺得中國人光榮。應該像吉鴻昌一樣，爲了維護尊嚴，找一塊木牌，寫上：‘‘我是中國人。’’
讓我們“爲國爭光，義不容辭。”讓我們愛護國家，熱愛國家，保護國家。
讓我們的國家強大起來。讓我們爲國爭光吧。
五年級愛國作文 篇5
對於那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間，但是現在我不這麼認爲了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛國有着多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可爲。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費，省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等，省下來的.錢就可以爲人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫後代；比如，我們都認真遵守交通規則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福；比如，我們現在認真努力地學習知識，煅練身體，長大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時候不認真學習本領，哪會有他以後的英雄壯舉呢？董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時，儘可能選購國產商品，就能支持中國的企業快速發展技術進步，把中國的產品賣到世界發達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不着看不見，不是非要到戰場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。
五年級愛國作文 篇6
今天，我讀了一篇文章，叫做《機智的馬雲龍》。在文中，馬雲龍是一個機智的的人，他爲抗日勝利做出了巨大的貢獻，讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。
馬雲龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產黨，被調到了十三區，當時是懷柔。他兩次去敵人內部，他的機智的僞裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發子彈和400元救國款。從這裏可以看出，馬雲龍是一個勇敢的人，因爲他如果不勇敢的話，他再機智也不會去敵人的內部探查情報，而且他隻身一人去警察所，向僞警察要子彈和救國款，而且毫無畏懼之色。
馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因爲馬雲龍工作時，經過了兩名僞警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國人，爲什麼甘心當亡國奴？他的話震到了那兩名僞警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍爲，什麼不殺他們呢？因爲馬雲龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因爲在1941年8月，馬雲龍在開會，日僞軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜，一面向日僞軍開槍射擊，一面在羣衆掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現在應該怎麼做呢？在這個與時俱進的時代，我們應該愛國，該怎麼愛國呢？我們應該好好學習，以知識讓祖國富強起來。因爲比方說：猴子爲什麼不打大象？因爲大象強壯。爲什麼日本會打中國？因爲中國雖然人多，但沒有先進的武器。只要一個國家富強了，就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧！這就是愛國。
而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄爲祖國做出的巨大的貢獻的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。
我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因爲有別的事，晚下去了，可國歌已經響起來了，可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因爲升旗儀式已經開始了。我正在走的時候，一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然後對我說：正在唱國歌的時候，無論真正在幹什麼事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見國旗，而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到，就是對國旗的侮辱。當時我想：不就是一個國旗麼，有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的，尊重了有什麼？還要莊重、莊嚴、嚴肅。
但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事，馬雲龍爲了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞着中華兒女們，在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們，以及在戰場上廝殺的戰士們，都一直激勵着人們，尤其是戰士們讓中國人民更加的努力，學生努力學習，工人努力工作，戰士奮力廝殺······讓長輩知道，00後也愛國，將來也會對國家有貢獻。
起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫着發出最後的吼聲。起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！冒着敵人的炮火，前進！前進！前進、進！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之後，我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進行曲》）於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時，眼中浮現出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄，我堅信，只要我們好好學習，每一個人都是一個愛國英雄。
作爲新世紀的接班人，我們要讓老一輩人看看，作爲00後，雖然沒有戰爭，但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來，只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神，要弘揚社會主義核心價值觀最重要的：愛國！
五年級愛國作文 篇7
或許60年前的天也這般的乾淨、這般的晴朗、這般的明澈，只不過多了一份執着，一份瀰漫在硝煙中的執着。明澈的天曾一度被硝煙籠罩，那執着的人也是。衝破硝煙的最終還是那執着的心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了!
我無法想象，60年前那具有濃烈歷史性的一幕，這倒不是我的想象力不夠，而是我不想用那充斥着虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴的一刻，那給予人的震撼來源於歲月，而歲月給予我們的震撼又源於那些英雄。
人們常說，無論是任何事都會隨着時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼，但南京的解放是個例外，它給予人的震撼並沒有因爲時間而遺失在時間的長河上，它的震撼在各代人心中日益增強，直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久，可半個多世紀的歲月摩擦並沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時間的長久並不重要，重要的是它的精神的傳遞，每當我一次次去傾聽那悲壯的歷史，心中便會掀起那萬丈波瀾，那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時，無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受，我不知道英雄們如何去忍受，如何去接受的，只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提並論。
時間的關係造就了我們這羣嬌子，但是我們心中的愛國之情不會嬌，它依然壯烈而又澎湃。戰士們那含淚的訴說令我悽然淚下，但在我們的心中更多的則是爲祖國而驕傲，這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發出來，不帶任何的虛假，這不允許虛假。
英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能，這不是奇蹟，而是由強烈的愛國情感創造出來的!
真的，歲月給予我們的震撼真的十分巨大，可我們更要明白，光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛國作文 篇8
秋風拉起我的衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強有力的樹枝差錯在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這麼在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候，我疑惑不解。可姑父並不急於回答我的問題，而是把我帶到一個陌生的地方。那裏的房子已經很破舊了，原本寬闊的院子也因爲雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他擡起頭來時，他的眼睛溼潤了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國外的環境再優越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”
看着姑父像個不知道回家路的小孩，頭髮被風吹的亂糟糟的，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個字牽着“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少遊子落葉歸根的願望和深深的愛國情懷。
五年級愛國作文 篇9
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節裏，我們迎來了祖國六十一歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裏，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
啊！
黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！
五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎爲觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮，綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
走過57年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，讓我們一起努力吧！讓這個禮儀之邦變得更好吧！我愛我的祖國！
