關於中秋之夜五年級作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的中秋之夜五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋之夜五年級作文 篇1

一年一度的中秋節到了，一放學，我就趕緊做作業，六點一過，爸爸媽媽就下班回來了，興沖沖地帶着我到外公家吃團圓飯。外公、外婆忙乎了一下午，準備了一桌豐盛的晚餐，舅舅、舅媽、表姐、表弟一會兒全到齊了。飯桌上，大人有的舉杯幹祝外公、外婆身體健康，有的談論工作津津有味；表姐是雲陽中學初一的新生，和我們講不少新學校的新鮮事；我和表弟玩遊戲，真熱鬧！

最精彩的還在後面。吃完飯，已經七點半了，我和爸爸、媽媽回到家，一邊在看中秋文藝節目，一邊品嚐月餅。我聽新聞上說，今晚九點半左右，月亮會出來，我興奮得象過年一樣，怎麼也不想睡覺。一到九點半，我們全家高興地來到了陽臺，明月如鏡，星斗滿天。“月亮終於升起來了！”我高興地拍手叫喊，那月亮首先是金黃色的，徐徐上升，就在那一刻，月亮的顏色淺了，淡了，白了！它高傲地升起來了，它是那麼可愛，那麼有趣、真像一個大月盤。

看到這裏，我想起了蘇軾寫的《水調歌頭》，真是“但願人長久，千里共嬋娟”。

難怪人們常說“月到中秋分外明”，這句話真有道理。

這是一篇描寫中秋之夜的文章，對全家老少坐在一起吃團圓飯的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象且內容豐富，對中秋賞月的描寫，比喻貼切,用詞生動。

中秋之夜五年級作文 篇2

中秋節，一個閤家團圓的節日；中秋節，一個燈火輝煌的節日；中秋節，一個熱鬧而溫馨的節日……今天是農曆八月十五，中秋節。

吃過晚飯，我們全家便圍在了一起，大家有說有笑地談論着點點滴滴。準備吃月餅了，我和弟弟迫不及待地跑到儲放月餅的地方，挑了起來。只見一盒盒月餅各式各樣，多得堆積如山，我們看得眼花繚亂，恨不得把每一個月餅都品嚐一下。我們倆左挑右選，一直拿不定主意，最終，只能求助經驗豐富的爺爺了。爺爺可不像我們，他辦事果斷，向月餅掃了一眼，還不到2秒，就拎了一盒月餅來到了客廳。吃月餅囉，大家都各自選了自己喜愛的月餅，不一會兒月餅就被大家一掃而光了。瞧，爸爸拿起月餅就是一口，讓我們佩服得五體投地。媽媽呢，舉止文雅，彷彿蜻蜓點水，一小口一小口地吃着。我和弟弟不用說了，像沒吃過月餅似的，抓起月餅，狼吞虎嚥起來……看着這熱鬧、溫馨、和睦的情景，我開心地笑了。

吃完月餅，我們還是像往年中秋節一樣，手拉着手，來到小區中散步。我和媽媽擡起頭，望着美麗的天空。今夜，天公作美，讓我們欣賞到了月亮。瞧，圓圓的月亮，彷彿一個碩大無比的白玉盤，從雲層中慢慢露出來。漸漸的.，慢慢的，月亮脫去了灰色的大衣，慈祥地看着家家戶戶歡聚一堂。我和媽媽不知不覺來到了小河邊，只見月亮倒映在水中，一陣微風輕輕地拂過，水面頓時泛起了一圈圈圓暈，美麗極了，使我不由地想起了古人讚美月亮的詩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”這時，我隱隱約約看見月亮中有一個人影，我心想：這應該是嫦娥，此時此刻，她一定在思念后羿吧！

月亮淡淡的清輝灑向了繁華的街道上，天山人間彷彿就是融合一起的一幅美的畫卷！

中秋之夜五年級作文 篇3

農曆八月十五 是閤家歡樂萬家團圓的喜慶日子，老師也開恩免了我們的作業，我們像急於歸林的鳥快樂地飛校園。

校外等待的家長喜氣洋洋的。當我們全家趕到姥姥家時，舅舅一家早已趕到。飯菜是可口的，月餅是香甜酥軟的，爲了姥爺的健康只是辣酒變成了紅酒，爸爸和舅舅也一改往日的繁忙 陪家人共渡佳節。從姥姥、姥爺爽朗的笑聲中，我感到這個中秋之夜是多麼幸福！我也一本正經地端起紅酒拿着月餅到陽臺去賞月，一輪圓月靜靜地掛在天空的東邊，在層層高樓之上，溼潤圓滿，金玉絕倫。我涌起一股莫 名的激動，嫦娥偷吃仙藥從此住在寂寞的廣寒宮；吳剛被罰砍那永遠砍不斷的桂花樹。

屋裏的一陣笑聲打斷了我的回想，我急呼家人來陽臺賞月，此時，一陣微風吹來，送來了桂花的清香，沁人心脾。我們從人月兩團圓的 氣氛中享受到了溫馨的快樂。姥爺興致很高和我們玩起了文字遊戲，我則現學現賣，提倡大家以“月”爲題。舅舅首先爲大家來了個“ 海底撈月”，接着媽媽一個“花好月圓”脫口而出，姥爺沉思良久用彆扭的普通話說了個“月郎風清”，姥姥一邊收拾東西一邊 喊出了“月落烏啼”，爸爸急急地接了個“日月如梭”，舅媽緊跟着來了個“日積月累”，小表妹也不甘示弱隨口來了個“月餅好好吃呀”，大家鬨堂大笑。多麼和諧的中秋之夜呀。

在這個人月兩團圓的喜慶日子裏，我祝願家家幸福、團圓快樂！