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實用的春天的五年級作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的春天的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的春天的五年級作文6篇

春天的五年級作文 篇1

在我的家鄉里雖然有許多美麗的地方,但我卻永遠也不會忘記春天的溪水公園裏的假山,那裏真是美若天仙!

站在假山頂上的小亭子裏,是那麼有詩意,我就像詩人站在高高的山上擡頭仰望作詩似的。假山上的柳樹已長出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋,像小孩一樣好奇的探望着新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接着山頂。記着小的時候,我經常和小朋友在假山上玩,一會兒玩槍戰,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩攀登,一會兒玩接力跑,一會兒玩滑滑梯,一會兒想着以前我和同學玩的樣子,在心裏想來想去直癢癢!真想在聚在一起玩。

往左下方看,是水平如鏡的人工湖,它又綠又清,綠得像一塊無瑕的翡翠,輕得能看見河底的魚兒歡快的游來游去。

往右下邊看,首先引入眼簾的是人來人往、人山人海的遊樂場。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉木馬、遊艇、小飛機、小火車、蹦極記着我以前也經常玩這些機器!

往正下方看,能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑裏建工店、磊山、埋坑

怎麼樣,假山是不是美若天仙呢?

春天的五年級作文 篇2

清晨聽了一首歡快的歌,《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享,連同小城那風光無限的“春色”。

明明是早早就打了春,可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意,索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢,之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒,今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個時節伏筆,像個小小記者一般,記錄着小城春色每一天的不同與每一天的蛻變,我很驚喜在今天回顧從前文字時,能看到上一個春天的絲絲點點,就好像是時空交錯了一般上一季春天裏,我還是14歲的小朋友,可以談天說地,童言稚語;到了這個春日便不再與其相同,我要學着向前,一步一個腳印。

每一年的春天裏,總有說不完的話,做不完的事。二月的尾巴,我們要開學;三月的全部,要繼承雷鋒精神。當然,這份繼承並不只限於這一個月裏的內容,不過是在學校的號召下,進行更爲聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因爲有了這個節日的出現,而變得勃勃生機,充滿了愛意?一定是這樣。

若是等太陽照到正午,小區裏的爺爺奶奶便會出來溜溜彎,曬曬太陽。那會兒還在小學的時候,每天的作業老師總是讓我們在學校就完成了大半,而一向寫得快著稱的自己當然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。於是就出外到小區的健身器材那裏,邀上幾個玩伴,不亦樂乎到夜幕深黑,風兒也變得微涼。臨走時永遠會在單雙槓那裏看到誰家晾的被子還未拿走,那時候,被子都成了與景物相溶的物件兒。

我就這樣想着,回味着從前的春天;我就這樣想着,無限懷念着那些個春天……

你看今天的陽光是如此明媚,照耀着大地,也照耀着房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放着耀眼與明亮,它們是夜下最善良的星星,是陽光下最美麗的舞者,它們在舞動着什麼呢?隨着光線的不斷變化,莫不是……那首《春天的芭蕾》吧?歡快的調子正合適。我趴在窗前這樣想着,看着小區裏稀少的人影,若不是還沒進入夢中,怕會錯把眼前的風光當成是一幅靜止的畫卷吧?

好一個燦爛的春天。我這樣感嘆着。

的確,春天包容了我太多的情感,被我賦予了太多的期待,我渴望明天便能看到春暖花開的景象,渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原,說實在的,真的好久沒去過草原了,靜候了整整一個冬天,相信那神聖的土地上定會有更多生靈出現

音樂列表下一首,從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。

春天的五年級作文 篇3

你聽,春天來了,她邁着輕盈的步伐來到了我們中間,她像一位頭戴花環的少女,正向我們招手。春天象徵着生命的開始,你放眼看吧,到處都是一片生機和活力,小樹吐出了綠綠的嫩芽,在微風中搖擺着她那柔軟的枝條;小草也偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。

而在這美麗的春天裏的我,卻遇到了一樁令人傷心的事。

那是一個星期三的下午,我們數學期中考試試卷發下來了,我拿到卷子後,看了一下分數,天哪!這是我的考卷嗎?我感到一陣頭暈目眩,怎麼……才這麼點兒分?在小學時,我的數學成績從沒下過70分,可這次怎麼才考了39分呀,我當時真想找個地縫鑽進去,因爲我的同桌這次考的不錯,他正得意揚揚的看着我,我當時羞愧的真是無地自容。還好我住宿不用回家,不然怎麼面對辛勤勞動了一天的父母呀!

放學後,我一個人走在小路上,邁着沉重的步伐向前走着。突然天陰沉下來,颳起了涼涼的風,我感到背上的書包似乎有千斤重,壓得我喘不過氣來,我索性坐在邊的一棵樹旁。一擡頭,突然看到一支將要被折斷的枝條,倔強的吐出了嫩芽,它正在微風中輕輕擺動。看到這裏,我的心情頓時開朗了,這一枝小小的枝條都不放棄生的.希望,吐露芬芳爲春天增添一片生機,何況我呢?

我不再傷心了,我迎着春風大步地向前走去,不再想那次考試,也不再想那少的可憐的分數,我相信自己一定能考出好成績,用它來換取父母的笑容。這時太陽也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑着注視着我,頓時,我感到了一股前所未有的力量,我大步向前走去……

春天的五年級作文 篇4

我喜歡春天的景色。春天來了,天氣變得越來越暖和。綠草從地裏長出來,穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽,非常美麗。

我叫我的一些同學來田野春遊。田野的景色真是迷人。嫩綠的草,嬌嫩美麗的花,清澈的河,伴着魚,向前衝去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一隻美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成爲一名生物學家。這時,天空烏雲密佈,灰濛濛的。一滴小水滴在我的臉上,我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大,周圍的景色也越來越模糊。田野裏的雨越來越大,雨變成了一條線,像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發芽的新芽是那麼的綠,那麼的迷人。過了一會兒,雨停了,我們繼續前進。我們來到河邊,可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河裏游泳,這似乎告訴我們春天來了。

我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野,你帶來了生命的一切生物!願你永遠留在我們心中,美麗的春天。

春天的五年級作文 篇5

今天,天空一碧如洗,白雲悠悠。吃過早飯,爸爸、媽媽帶我去州大河邊遊玩。

這兒的景色真美呀!大河邊,一棵棵樹木抽枝展葉,一陣風吹過,葉子發出了“沙沙”的聲音,像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃着腦袋,好奇地打量着這個美麗的世界;花兒競相開放,在小草的映襯下,把大地裝點得更加美麗。微風吹過,花兒們擺動着腰肢,跳起了優美的舞蹈。草地上,一羣不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍,有的在捉小昆蟲,有的在玩捉迷藏,有的在和小夥伴一起追逐、跳躍。大河裏,一羣羣魚兒在清澈見底的河水裏快活地遊着,它們有時聚在一起,有時浮到水面上看看我們,突然,魚兒們好像發現了“敵人”似的,馬上游到深水裏不見了。

遠處,傳來了幾聲鳥叫,原來是一羣布穀鳥。它們“布穀、布穀”地叫着,對人們說:“春天來了,春天來了。”不一會兒,它們慢慢降落到地面上,哦,原來它們找到了屬於自己的幸福家園。

玉溪的春天多美呀,我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級作文 篇6

早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲,淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈着我敏銳的呼吸。

你看,綠樹踮起腳來向上生長,追求着陽光的溫熱。你聽,一隻雲雀把清音撒到地上,在蘆葦,在紅蓼花上。

你聞,鎖不住的花香從山野,從牆院,從天邊輕輕襲來,肆意揮灑着自己的青春。

淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中,隨心所欲地一點一點塗抹着新綠。打開窗,陽光爭先恐後地進來,只爲撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝,造物主將它們隨意傾倒潑灑在這裏。魚兒也耐不住寂寞,在浪花裏打鬧。時間漸漸隨風逝去,越來越濃的春意捨不得停下腳步。

我想,我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日,只是新生,只是生機,伴隨着陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己,讓它像一隻大蝴蝶停憩在我的發間,我沉溺在春風裏,我搖曳在綠叢中,盡情揮灑着欣喜的心情。

一叢叢綠色,近看像簇燃的綠火,遠看像斑斑的蒼苔,明淨的露水,滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪,它們,美得如此含蓄。它們,美得如此深沉。

正是因爲有了這綠色作爲底色,大自然纔多了幾許醇美的意境,透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢,來得激盪,在不知不覺中就染綠了大地蒼白的髮梢,拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝,種子們掙扎着要探出頭來,瀑布歡呼:我得到自由時,便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來,春意早已深入各個角落。

心在夢境上,夢在清晨上,晨在春柳上,柳在青道下。

清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地,散落的液體,在稀薄中消失,滿山遍野的映山紅豔豔的紅着。呆在森林裏,可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的,有低沉的,還有沙啞的,似晶瑩的露珠,從樹葉上滑落下來,光潔的珍珠在玉盤中滾動,和着春意奏響森林的獨特樂章。

又是,一個春暖花開的季節。