當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選荷花五年級作文合集五篇

精選荷花五年級作文合集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.69W 次

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的荷花五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選荷花五年級作文合集五篇

荷花五年級作文 篇1

看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時的荷花。

走進荷花園,撲鼻而來的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽着手,肩並着肩,像一羣好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

走上這石色古香的小路,你會發現荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,還有的已全部盛開。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人歎爲觀止。仔細一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調皮得像娃娃,在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯,一不小心,就會跳入湖水媽媽的懷抱,和我們玩起了捉迷藏。

繞過小橋,映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風拂過,漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩隻駁船駛過。岸過的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹,上邊像是開滿了碩大的雪白的花,霎時,那“花”竟然動了起來,接着在空中劃出一條優美的弧線,衝向雲際,原來這“花”是一羣小精靈——白鶴呀!

一切美好的事物都在眼前,只是天空藍悠悠的,又高又遠!

荷花五年級作文 篇2

我的家鄉是杭州,它有着“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉,有一箇中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖裏,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,爲那夏天的西湖增添了美麗,爲那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態,有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給“葉子領導”,讓它來做出決定,“葉子領導”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風吹來,吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。

瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,好像在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。

荷花的好處好多,荷花可以當中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。

荷花五年級作文 篇3

清晨,我懷着興奮的心情,來到了公園。

一進門,荷花池印入眼簾,哇!我實在忍不住了,把所有的事拋在腦後,往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來跑去,猶如我能騰雲駕霧,在荷花中穿梭;猶如我會輕功,在荷花池中採摘荷花。荷花的`樣子有許多種,有的纔是個花骨朵兒,那紅裏透白的花骨朵兒,讓人覺得非常的可愛;有的則剛露出花瓣,非常的嬌嫩,讓人起了愛慕之心;有的是步入壯年的荷花,它們那花瓣鮮豔無比,讓人讚不絕口;還有的……

想着想着,我覺得自己是一朵荷花,水裏的小魚小蝦常常來找我玩,風娃娃吹着清涼的風,我與其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那麼的優美,那麼的有節奏。這時,蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏,我們玩得多麼的開心,我是那麼的無憂無慮。

一陣輕風吹來,我從幻覺中回到了現實世界,這時,我纔想到,我不是荷花。我又從腦海中浮現出剛纔那和睦的景象,是那麼的美麗。

我迷戀在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次後,荷花,成了我最喜愛的花。

荷花五年級作文 篇4

我最喜歡荷花了,因爲荷花是聖潔美麗的象徵,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。

荷花長着翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成爲“六月花神”,因爲它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。

荷花不僅長得漂亮,還有好多用處。荷花長大的時候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧,它全身都是寶呢!

荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠益清,亭亭淨植的模樣。

荷花五年級作文 篇5

一個炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來了電話,說他家露臺上的荷花盛開了,邀請我們去觀賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑。“好吧,我們等會兒一定到。”剛下班又疲又累的媽媽興奮地答道。“荷花有什麼好看的?有什麼值得你那麼高興呢?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說:“待會兒你就知道了。”“要不是衝着他們家電腦的網速快,我纔不去呢!我對荷花可不感興趣。”我悶悶不樂地說。

剛進了他們的家門,我便徑直朝電腦房跑去。這時候,我眼角的餘光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺跑去。“呀!真美啊!”我驚歎了起來——那是荷花。荷花已開了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣,綻開了它全部的絢麗;有的才展開兩、三瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鑽石鑲嵌在那兒。“多美啊!”我情不自禁地說。

媽媽走過來,問我:“你知道荷花的優點有哪些嗎?”

“它很美,可供人觀賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。

“是的,但最重要的還不是這個。”媽媽指着花下面的泥土說,“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來,卻不被淤泥污染,仍然那樣潔淨、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質。”

“人也應該這樣,不管周圍環境有多惡劣,我們都應該不受影響。是這樣吧?”我問媽媽。

“是的,人就應該做有荷花品質的人。”媽媽說。

不久後,荷花都摘下來煮荷花茶了,可媽媽的話卻銘刻在我心中。