【必備】五年級的作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
很小的時候，我的理想就是在大城市做一名出色的人民教師；隨着年齡的增長，我的理想發生了變化：成爲一名人民教師的信念依舊堅定，只是我卻不再羨慕那高樓林立、窗明几淨的大城市的學校了，我的心跨過千山萬水，緊緊地系在祖國西部的貧困山區。
不久前，一次偶然的機會，媽媽帶着我去拜訪一個遠方的親戚。于山丘綿延起伏的地方，我們發現了一所非常簡陋的學校，狹窄的山道上幾個蓬頭垢面的孩子在艱難的前行，剛下過雨的山路又溼又滑，幾個人深一腳淺一腳的走進了那道只能打開一半的笨重木門，他們身上揹着幾塊破布拼成的書包，大孩子的手緊緊地挽着小孩子的手，那一道道銳利而堅定的眼神深深地刺入我的內心。
一股神奇的力量驅使着我們走進了這個連像樣的大門都沒有的殘破學校，學校的學生並不多，剛剛來的那五六個孩子幾乎已經是學校的全部學員了。這些和我差不多年紀的孩子見到我們，眼睛似乎瞬間變得更加明亮了，我從中讀出了無比的羨慕與渴望。
學校裏只有一名老師，也就是校長黃老先生。他臉上帶着濃濃的倦意，儘管如此，他還是很熱情的接待了我們。臨近分別的時候，他緊緊地握着我的手，對我讚不絕口，誇我長得漂亮，說我的眼睛明亮純潔，他最喜歡靈動的孩子。
回家之後，我幾次在夢境中走進那所破舊的小學校，與那些可憐的孩子在一起玩耍。一個念頭在我的心頭悄悄升起，那便是好好學習，考上理想的大學，用豐富的知識武裝自己，然後走進大山當一名人民教師。
聽從西部支教回來的姐姐給我介紹，山區條件艱苦，缺水缺電，網絡也十分不便利，交通也不發達，同時山區教師師資源十分缺乏，一個老師要教兩三個班級，每天有大量的作業需要批改，還得進行家訪，勸說那些早早輟學的孩子重返校園。
即便如此，我去山區當老師的念頭並沒有動搖，卻是更加的堅定，因爲這是我的理想，是我奮鬥的目標，一直指引我前進，成爲我心的方向！
五年級的作文 篇2
在我們的世界裏，只希望能夠遠離大人們一聲聲的責罵，一句句的嘆息。
在我們的世界裏，只希望沒有現如今這樣繁重的學業，能夠痛痛快快的玩兒一陣子。哪怕僅有一天也好。
在我們的世界裏，只希望所有人都擁有高尚的品質、純潔的心靈，像我們一樣的心地善良。
也許，那只是一種奢望
我們的世界，猶如一隻五味瓶，充滿酸甜苦辣的滋味；我們的世界，猶如一架彩虹橋，融入世間最美麗的色彩；我們的世界，猶如一片青草地，綻放嬌豔欲滴的野花。
堆積如山的作業與沉重的壓力，是我們不得不放棄寶貴的遊戲時間，有時甚至嚴重影響到睡眠。但我們清楚，只有吃得苦中苦，才能方爲人上人。我們更知道不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。爲此，我們努力學習，我們刻苦鑽研，只盼有朝一日能夠飛上枝頭變鳳凰，不再依賴老師，不再依靠家長。
我們常常幻想。希望自己是童話中的灰姑娘，能夠幸福地擁有一隻水晶鞋。但人生哪能總隨人意？踏破鐵鞋，也不會尋覓到任何可以不勞而獲的東西。即便是一粒再有魔力的種子，也不可能第一天播種，第二天就會收穫。爲了能夠有更好的收成，我們便在我們的世界裏，共同探索，共同思考，只想共同去尋求人生的真諦。
我們的世界，是夢境中的世外桃源，永遠值得我們去追隨，去體驗。
五年級的作文 篇3
不管是什麼東西都離不開必要的保護，人、動物、植物無不是如此，我的文具同樣也需要保護，它的保護神就是書包。
我有一個既實用又漂亮的大書包。它的背後有兩根寬大的帶子，那是用來幫助我背起書包的。書包就像一個大大的袋子，外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個共同目標，那就是保護書本和文具。我的書包主要是由灰色和粉紅色組成的，非常漂亮。第三個小包上面還有兩朵小花，其中一個小花瓣上還鑲嵌着一顆粉色的“鑽石”，就像一個小精靈一樣睡在花瓣上，十分可愛。第四個小包上面有許多粉色的花，最大的包的兩邊有兩個小包，就像兩個保護書包的“將軍”。
記得有一次放學時下雨了，因爲我沒有帶傘，所以只好淋着雨走路回家。走到一半，雨竟然越下越大了，我趕緊拿下背上的書包，把它高高舉過頭頂，用它幫我擋雨。可是，剛走了一小段路，我又把書包拿了下來，抱在我的懷裏，心裏想：如果書包被雨淋溼了該怎麼辦呢？書包一溼那書包裏面的書本也會被雨淋溼的。不行，我絕對不能讓書包被雨淋溼，它還要保護書本呢。還好現在還沒淋太多雨，真是有驚無險啊!
回到家後，我趕忙把書包打開，檢查了一下書本有沒有淋溼。然後發現書本並沒有溼，我懸着的心也放下來了。
我愛你我的書包，因爲它有無私奉獻的精神，時時保護着我的書本及文具。我們的老師，也像書包一樣，時時保護着我們，爲我們奉獻着自己的力量。我要把這種奉獻精神傳遞給我的下一代。
五年級的作文 篇4
月餅香香，快樂團員。今天老師告訴我們上午的語文課全班一起過中秋，同學們聽了大叫：“太好了。”
等啊等，終於到了語文課。李老師面帶微笑的說：“在中秋的晚上，街上是一種什麼氣氛？請哪位同學來描述一下。”陳永康說：“在街上，人們的臉上都掛着笑容，三三兩兩的議論着節日的喜悅。
接着我們又做了很多活動，如：看月餅、猜燈謎、吟詩賞月等。最讓我感興趣的活動是猜燈謎和吟詩賞月。
開始猜謎語了，同學們高興的你一言我一語的議論着答案。朱致淘出了一個謎讓我們猜，同學們一聽，“呀，好難，你知道嗎？”同學們你問我、我看看你，都沒有回答。李老師笑容滿面的說：“如果沒有人能答出來，朱致淘就可以得兩個月餅了。”“啊，不會吧”。大家像泄氣的皮球，雖然心裏不想讓朱致淘得兩個月餅，可我們真的不知道答案啊。突然，有一位同學站了起來回答了一個答案，我們好像又看見希望，很遺憾他的回答是錯誤的。最後由朱致淘告訴了我們正確的答案，得意洋洋的拿了兩塊月餅，看得我們羨慕極了。
下一個環節是吃月餅，我看着月餅：“啊，好漂亮的月餅，聞聞真香啊”。我迫不急待的把兩塊月餅一起放在嘴裏吃起來，好幸福啊。我好高興能生活在這個班級，大家一起快樂的過中秋。
今年的中秋是我最開心的，一個由五十四個同學組成的彩虹中隊成員們共同度過的中秋節。
五年級的作文 篇5
我們家有一位小龍女——雨婷，因爲她屬龍，所以被大家稱爲小龍女！
她有一頭烏黑的小短髮，水汪汪的大眼睛，和一個粉嘟嘟的櫻桃小嘴呢！
我有點討厭小龍女，因爲她的出生，爸爸媽媽對我的'愛就有點減少了。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有雨婷一家四口去神仙居玩。那天，陽光明媚，我的心情好極了。我和妹妹走在爸爸媽媽的前面。突然，妹妹告訴我，她走不動了，想要我抱她走一會兒。我心裏有氣，就順手一推，妹妹被我重重的摔在地上，這下糟了！我想：如果妹妹哭起來就會引起爸爸媽媽的注意的，我又會被爸爸媽媽數落的。
沒想到，妹妹竟然馬上站起來，沒有哭，還對我說：姐姐小心一點哦！這裏很滑。我可愛的小龍女摔倒了，還在關心着我呢！我爲自己的小心眼感到慚愧。
我忙蹲下身子看看她的傷口，破皮了！我心疼死了！
當爸爸媽媽趕上我們的時候，我主動對爸爸媽媽說：幫我和妹妹照一張相吧！
隨着咔嚓一聲，這張珍貴的照片就留下來了，妹妹坐在我的腿上，她笑得好開心！
每當我看到這張照片的時候，我的心都暖暖的！
五年級的作文 篇6
“多情自古傷離別”！初次嘗試離別，感覺很好，全然沒有傷心，只認爲不用聽父母的嘮叨，不用怕父母的叱咄，不用煩他們的爭吵，這就是幸福。心裏只顧想着我要做一隻出籠的小鳥，真有點兒迫不及待！
汽車前進，與家人的距離終於相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校園……這一切我都一一戰勝。陌生變成熟悉，可我卻再也沒了自由鳥兒的歡欣。感覺自己像斷了線的風箏，飄飄蕩蕩找不到方向，無奈只得隨風飛舞。開始喜歡孤獨，像一株開在荒涼沙漠裏的花，不願隨意向微風吐馨，不喜歡被人看透。現實開始不盡人意。滿世界的可憐和懷疑，生活被包裝在許多精緻的謊言裏，令人窒息。
當自由變成了煎熬，想念情緒便油然而生。靜謐的夜，仰望星空，不知道遠方的你們，安好？昏暗的夜幕突然變成了一面溫暖的鏡子，裏面有爸爸的耐心教導，有媽媽的固執嘮叨，還有他們微笑的眼神和無限殷切的期望！一段一段的記憶從心靈深處層層泛起，潮溼了目光，幸福了心情！
如果在再有人問我，幸福什麼，我想我會毫不猶豫的回答，幸福是晨起的炊煙中媽媽一聲聲深情的呼喚；幸福是朝陽時爸爸那一句句千篇一律的叮嚀；幸福是夕陽下媽媽踮起腳跟望斷的那條回家的小路；幸福是月影裏從隔壁房間傳遞過來的爸爸酣睡的轟鳴！
我把溼漉漉的視線從冥想中緩緩收回，開始發現原來痛苦並非失去自由，而是明明生活在同一片藍天下，卻偏偏，見不到彼此。於是，立刻撥通電話，相隔千里的距離也隨之消失，雖然只是一句簡單的問候，但它寄託了我的如海思念。當熟悉的嘮叨和叮嚀似乎近在咫尺，終於明白，原來，我們，一直都是零距離！
五年級的作文 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話是我的座右銘，也是各類“書蟲”的名言。
一下課，老師前腳剛走出教室，教室裏就響起了某人80分貝的聲音：“陳長風，《查理九世》第27冊給我看！還有那個《怪物大師》第3冊還你！謝啦！”話音剛落，兩本書分別逃離“本地”，到了另一邊。對！你們猜的沒錯，着聲音的來源正是我——一個遠近聞名的書蟲！
本蟲愛看書。愛到什麼程度呢？如：每次因爲看書誤了約定時間，惹好朋友生氣；因爲有時作業太多，來不及看書，只好在被窩裏看，結果第二天哈欠連連……算了，不說太多，因爲愛書鬧出了很多笑話，也惹出了不少的麻煩。不過，本人書蟲有名倒是真的。不信你就繼續往下看。
一次，我借了一本《查理九世》——《吸血鬼公墓》回家看，因爲時間不多，所有沒能看到結尾。由於沒有結尾的“鎮定丸”，我在被窩裏可害怕了，生怕突然出現一個吸血鬼，吸我的血。我不但用被子矇住了頭，還縮成了一團，第二天醒來時全身都是冷汗。後來看完結局，才明白一切都是傳說，原來“吸血鬼”只是一些可憐的患者。回想昨晚，真是虛驚一場！我心想：這書真好看，我一定要把每一冊都看完！
從此，二小135班就多了一隻書蟲，正是本人。大家知道後，一出一冊就告訴我，現在我可是每一冊內容都滾瓜爛熟了，大家不知道的都問我，我又成了“百科書”蟲了，無奈呵！
好了，本蟲又把書看完了，我又去借啦，拜拜！
五年級的作文 篇8
我是一隻雲和鳥。當清晨的第一縷陽光照射到我身上時，我伸了伸懶腰，飛到最高的那棵樹枝上，呼吸着新鮮的空氣，唱起了婉轉的歌，向我身邊碧綠的嫩葉問好。唱完清晨的問好曲，我低頭一看，一羣可愛的孩子正在看着我，他們似乎被我的歌聲陶醉了，還沒晃過神來呢！我纔想起，前兩天我正把家安在了雲和江濱實驗小學教學樓前面的大樟樹上。
這是一所非常美麗的學校。校門口，一排排挺拔的大樹裝扮着江濱大道。校園內，綠油油的小草坪上有着柳樹、桂花樹、梧桐樹，它們都是我的好朋友，我時常找它們玩耍。當然，那高大的體藝樓後面，那古老的聯誼樓前面，隨處都有我的樹朋友們。再看看操場，老師、同學們在植樹，他們說：“多添一份綠，讓校園更美。”當我着迷這綠樹成蔭的校園時，孩子們說了：“我們學校變大森林了，小鳥全都來唱歌了。”我也是這樣想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上課鈴響了，爲了不打擾小朋友們上課，我跟着同伴離開了學校。順着江濱大道，來到同心小區。哇！我怎麼從來不知道雲和還有這麼一塊“寶地”啊！樹中有房，房中有樹，而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹，樹上都有幾個鳥巢，我的幾個夥伴都搬來住了呢！草坪裏一片垃圾也沒有，蟋蟀、甲蟲這些老朋友們都在這兒安窩，運動器材擦得乾乾淨淨，難怪人類居民們早晨一邊在着運動，一邊直誇雲和的生態環境越來越好了！我也開心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚，我又跟着大夥飛往獅山，早就聽說獅山風景秀美，我的許多同伴都在那裏安了家。果然，還沒飛進獅山呢！就聽見許多同伴的歡聲笑語，我迫不及待地飛了進去，哇！這兒真是我們的天堂！瞧，山上有悠然垂掛的古藤，也有縱橫交錯的灌木；有古色古香的寺廟，也有形狀各異的古樹。看看古樹吧！咦，這個樹有意思，古藤繞在這棵樹上，像一條蜿蜒的蛇，我一問同伴，原來這棵叫香樟啊！在這裏安個家真好！我轉了轉頭，發現了烏木和小葉樹纏在了一起，可真像一對和諧的兄弟呀！在這裏安個家也不錯！再瞧瞧我身邊的板栗樹，它斜着長在山沿上，像是對我問好，又像爲人們遮風擋雨，在這裏安個家更好啊！我穿梭其間，時而嬉戲，時而呼朋喚友，時而歇息欣賞美景……享受着這樹林帶給我的無限快樂，以爲自己是在哪一片原始森林裏，忘了這只是雲和的一角，於是情不自禁地，又唱起了歌。
身爲一隻雲和鳥，有家如此，我感覺真幸福。看看這森林雲和，看看這綠色家園，我突然有了一股激情——我要做永遠的雲和鳥，我還要讓更多的同伴來雲和，讓雲和山水之間有花香，更有鳥語。
五年級的作文 篇9
俗話說得好“女兒是媽媽的貼心小棉襖”一開始，我還不瞭解這句話的用意，現在明白了。
天氣真好啊！早晨，我睡在暖暖的被窩裏，聽着聲聲鳥語，聞着陣陣花香，舒服極了。我一個鯉魚打挺起了牀，又換上了衣服，洗漱完後坐在沙發上，正想打開電視，猛然間發現桌上放着一張紙條：思思，媽媽去進貨了，你將作業完成。我按照媽媽的意思，將作業完成了，一看手錶，才1：00，我看了一會書，又在沙發上迷迷糊糊地睡着了。
也不知道過了多久，我醒了，習慣性地伸了一個懶腰，突然間發現媽媽回來了，媽媽似乎十分疲勞的樣子，一邊用手用力地捶着背，一邊又試着將鞋子脫了。我真傻，媽媽忙綠地奔波了一天，能不累嗎？腦子又回想起我發燒了，媽媽一邊摸着我額頭，一邊安慰我。我畢竟是媽媽的貼心小棉襖。我要照顧媽媽。我連忙跑了過去，把媽媽扶好，又把媽媽一步一步地扶到了沙發上，又拿了一個杯子，放在餐桌上，拿起熱水瓶給媽媽倒了半杯熱水，又和了一點冷水，連忙給媽媽，媽媽接過杯子，眼淚不禁在眼眶裏打轉，媽媽可能被我感動了吧！
到了睡覺時間，我發現媽媽在洗澡，要不給媽媽衝個熱水袋吧！對，我現在就去衝。說幹就幹，我把我心愛的小熊熱水袋“捐獻”了出來，用插頭插上了電源，熱水袋衝好了，我抱着熱水袋帶在衛生間門口“迎接”媽媽，媽媽接過熱水袋，心裏暖暖的，笑眯眯地說：“思思，你真棒！就是媽媽的貼心小棉襖。”
五年級的作文 篇10
我最熟悉的人是我的同桌，名叫董程嘉慧。她的個子比我矮一些，皮膚黑黑的，長着一張瓜子臉，臉上那對小小的眼睛特別有趣，笑起來眯成一條縫，那張小小的嘴，講起話來卻兇巴巴的。
記得有一次，我不小心摔斷了她的筆，她就喋喋不休地罵起我來，像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說：“好了好了！我賠你一枝就是了。”她一聽這才停下來，可我心裏卻不是滋味。到了放學的時候，她又嘮叨起來了，說：“我的文具盒不見了，是不是你拿走的？”她滿臉懷疑地看着我。我說：“真的不是我拿的！不信你到我的抽屜查一下。”她一看確實沒有，一臉漠然。我笑着說：“沒有吧！現在你該相信我沒騙你了吧！”“我就再相信你一次。”她淡淡地說。
我雖然不喜歡她冤枉我，但是有時一起吵吵鬧鬧也是開心的。同桌讓我感到不孤獨，不寂寞，不無聊。
