多想五年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的多想五年級作文，希望能夠幫助到大家。

多想五年級作文1

今年，我十歲了。三十年前，媽媽也十歲。當媽媽看完我給她的海峽冰心杯徵文比賽題目後，她對我說起一件事。

媽媽說，她長到十歲，不知道什麼叫“紅富士”、“阿克蘇”，更不知道蘋果手機，她夢寐以求的就是吃上一個完整的蘋果。

那時候，家裏五個兄弟姐妹，每次外婆去別人家幫忙，人家送她一個蘋果，她從來不捨得吃，用手帕包好，帶回來給她們吃。吃過晚飯，孩子們都在，她小心地從櫃子裏取出這個來之不易的蘋果，洗乾淨，拿到切菜板上用菜刀切成六份。五個孩子團團圍住切蘋果的媽媽，眼睛死死盯着蘋果。一刀下去，哇，蘋果清甜的味兒就飄進了鼻子，讓人直流口水。外婆切得很均勻，切好後，五個孩子各人一片，還有一片給七十歲的老外婆。她自己不吃，說是在人家家吃過了，總樂呵呵地站在一旁看着，很享受的樣子。

一片薄薄的蘋果託在手心，細細地端詳着，黃裏透紅的果皮又香又美，黃黃的還帶着滋水的果肉散發着幽幽的誘人的香味，聞一聞都要醉了。黑黑的蘋果籽，讓人想起香香的西瓜籽，拿去炒熟也一定很好吃吧？

哥哥粗枝大葉，像豬八戒吃人生果，一下扔進嘴裏，吧嗒兩下沒了，還想搶大姐的。大姐纔不讓，躲進房間慢慢品嚐；二姐細細看看，細細聞聞，一手小心捏着小船一樣的蘋果小口小口嚼，一手還在下面託着，生怕掉了。媽媽呢，聞夠了，真想把那片蘋果藏到屬於她的一個抽屜裏，以後慢慢吃，可又怕那個混世魔王一樣的哥哥偷吃了，便和弟弟也躲在一邊用大門牙一點一點颳着吃。那點點清甜的滋水，那蘋果獨有的清香，讓姐弟倆十分陶醉。那薄薄的一彎蘋果，帶給她們好多天幸福的享受。

每次吃蘋果都是如此。而隔壁的霞子——獨生女，她每天穿着光鮮亮麗的衣服，蹬着漂亮的小皮鞋；從不用像黃牛一樣在烈日下面朝黃土背朝天地幹活；經常捧一個又紅又大的蘋果獨自享受，多麼令人羨慕。

十歲，還不懂衣服破不好看，有新鞋子穿就很快樂。但她小小的心裏卻時常涌起一個強烈的願望：要是能吃一個完整的蘋果該多好！

多想五年級作文2

每天看到媽媽辛苦地工作，自己因爲還沒長大，幫不上她一點忙，所以，我希望快快長大。

快點長大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會等着別人來服務。

我相信，有的同學和我一樣都想快快長大，因爲長大的話，就會學到更多的知識，，我們已經是五年級的學生了，也算“小大人”了，可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做，自己的事情自己辦，放學的時候不信你看：每個家長都會問，寶貝，餓嗎，說的時候還不忘把孩子的書包背在自己身上。

我們很想說，爸爸，媽媽，我們已經長大了。

快點長大，可以掙更多的錢，減輕媽媽的負擔，讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光，我是小草。媽媽是天空，我是白雲。不論在什麼時候，我都會陪着媽媽的。我長大後，媽媽就老了，我要讓媽媽住上更大更好的房子，穿着舒服的衣服，躺在又柔又軟的牀上。

如果不長大的話，在媽媽眼裏，我始終是個小孩，還可以撒嬌，

但我想快快長大，我想要獨立的生活，就像我們學的課文《烏塔》中的小女孩一樣。

快快長大，我們可以參加亞運會的比賽，爲祖國爭光。

小朋友，你們想快快長大嗎？

多想五年級作文3

泡一杯清茶，獨坐在搖椅上，望着窗外發呆。天空中不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳，自由地飛翔。

茶香飄滿整個房間，濃濃的香氣沁人心脾，無意地拿起一本書，胡亂地翻着。陽光透過窗子灑在書上，一縷縷地交織着，刺得我睜不開眼睛。一隻鳥兒落在窗前，小腦袋警惕地張望着，我慢慢走近，忽然出現，驚得它慌忙飛走。看着它消失在空中，此刻，心想：我多想飛翔！

如果我是一隻鳥兒，該有多麼好！無憂無慮，自由自在，翱翔與無際；如果我是一隻魚兒，該有多麼好！暢遊在水的天空中，盡情呼吸，感受大自然的那一份美好！

我多想飛翔，在初二的學習中，努力拼搏，尋找屬於自己的一份天空。

我多想飛翔，飛到從前的日子，看看曾經羞澀的自己，看看陪伴我的那些人，望着坎坷的路途，期間，有苦也有甜。

我多想飛翔，飛到將來的日子，看看已成熟的自己，看看正與我做伴的那些人，來找尋那些美好的時光。

假如我真是一隻鳥兒，我一定會努力張開翅膀，搏擊在初二的天空中，拼命地煽動翅膀，追趕那些已飛遠的小鳥們!

多想五年級作文4

剛開學沒過幾天，粉刷一新的教室牆壁上已是污點斑斑、鞋印累累了，新課桌的面上也已道道傷痕。這些全都是同學們的“傑作”啊！

一開學，以前被同學們糟蹋得不成樣子的，骯髒的牆面又被學校請來了裝修師傅重新粉刷。課桌椅也是經過學校的努力才置辦的三百多套嶄新的課桌椅。這些都是老師們爲了給我們創造一個好的學習環境，不知費了多少心思才換來的。同學們要知道，我們現在上學是完全免費的呀！如果我們還在牆壁上、課桌上亂寫亂畫，那是一種很不文明的行爲。

同學們！當你們正想擡起雙手把一團垃圾或者是一團污染物扔向潔白的牆壁時;當你們正想擡起腳在潔白的牆壁上留下你的記號時；當你們正想拿起鉛筆在潔白的牆壁上留下你的'格言或者親筆簽名時；當你們正想拿起小刀在桌面上刻畫時。請你們想想：爲了我們這潔白的牆壁，裝修師傅們流了多少的汗水;我們用的嶄新的桌椅和寬敞明亮的教室，是老師們費了多少的心思，才創造出我們現在這麼好的環境。這完全是爲了有利於我們的學習所做的努力。

同學們，請不要再這樣做了！這樣做不僅不能美化我們的校園，也會辜負了老師們的良苦用心。同學們，醒醒吧！讓我們一起行動起來，約束自己的不良行爲，爲我們的校園美麗做出一點努力，我相信，我們的校園一定會是一個整潔漂亮的學習世界！

多想五年級作文5

我多想長大，長大是我一生的夢想，長大可以幹好多的事，可以不用再爲成績不理想而煩惱。

長大有很多的好處，比方說你小的時候特別羨慕大人可以穿時尚、漂亮的衣服，也羨慕大人有很多錢，想買什麼就買什麼，而且也不用問媽媽要，這些只有長大的時候纔有，只要我們快點長大，大人都可以把羨慕變成現實。總有一天我們都會長大的。

長大可以有好多的樂趣。

長大有很多的錢，都可以自由的花，然後自己幹活養活自己，可以從自己到外面的世界去闖一闖。

有錢的就可以想買什麼就買什麼，到人民公園玩的時候，自己不用看別人玩，自己也可以玩——只要手裏有錢！

我想快點長大，因爲那樣我夢就可以不用寫作業，不用學習，可以自由一輩子，自己長大以後不用再爲成績不好而擔心被媽媽吵。

我多想長大，因爲那樣就沒有煩惱。

我多想長大，長大我就可以幫媽媽分擔家務，媽媽因此也不用那麼勞累了。

媽媽老了，我也會有能力養活她了！

在成長中,少不了受挫折,因爲在困難和磨難中,我們才能長大.我現在很想長大,長成能自己做主事情的大人.逃離家長的約束.雖然我知道家長們是爲了讓我們長大成才,可是,在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎?想必你們一定聽過何潔的<<快樂寶貝>>吧,我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧!!讓我們的成長充滿快樂吧!

讓我們忘記成長的煩惱,一起去擁抱一下大自然吧~~!!

多想五年級作文6

藍色的身體，白色的大肚皮，脖子上戴着個鈴鐺，胸前有一個大口袋，大家還記得它嗎？沒錯，它就是大名鼎鼎的哆啦A夢。

自從我第一次在動畫片中認識到哆啦A夢，我就一直渴望得到它的百寶袋，因爲我想用它來幫助需要幫助的人。

我可把任意門放在世界各地，當發生地震、海嘯、洪水等天災時，人們就可以從任意門順利逃脫，這樣的話，汶川、玉樹等地一定就會減少很多傷亡，就不會有這麼多孩子失去親人。

我可把觀測期相筆送給農民伯伯，這樣他們就能提前知道一年內每天的天氣，就可以選擇種什麼樣的農作物，這樣農民們都能安居樂業。

我可以用分水槌錘敲出另一個自己，當我作業臺多時，讓她爲我分擔一些；當我幫媽媽洗碗時，她可以幫媽媽拖地了；當我孤獨時，她可以陪我玩耍。

我想把時光機送給歷史老師，這樣我們的歷史課就不用在課堂上上了，我們就可以跟隨老師回到從前，體驗每個歷史故事的全過程。

我還想把教育糖送給叔叔們，讓他們給那些作惡分子們吃下，得到教育後，作惡分子們幾句變成純正的好人啦，世界從此將變得更加和諧美好。

我真的好想得到百寶袋，用來創造一個和平美好的世界。

可我明白這世界本沒有百寶袋，但我們可以用知識來創造美好的世界，所以，我現在要發奮圖強，得到這知識的百寶袋，爲社會貢獻自己的力量。

多想五年級作文7

我多想自由，這句話已經在我腦海中徘徊過很多次了，但是，我一直找不到自由的機會。

我每天都生活的很緊密，早晨，要急匆匆的去上學，而到了晚上，又要寫大量的作業，我實在是承受不了，我有太多的壓力無法向別人傾訴，有些人可能會想：這麼小的年紀，哪兒來這麼多的壓力呀？的確，我控制不了自己的心態。有時，我會把自己想象成一隻小鳥，飛到天空中，自自在在地環遊整個世界，你看它們整天過得無憂無慮，輕鬆自在，沒有半點兒煩惱。它們可以盡情玩樂，盡情嬉戲，但是我卻不能我還有很多事情要去做，可能我的事情永遠也做不完，沒有盡頭。我特別想放鬆一次我的筋骨，去做一下伸展運動。如果我能夠生活的無憂無慮，滋滋潤潤，那麼我就會竭盡全力地好好珍惜這美好的時光，絕不會讓他白白流失掉。哪怕是一天也好。自由，我想沒有人不想過自由自在的生活，因爲它是人們的開心果，它是能讓人感到身心舒適的頂樑柱，只要擁有了它，我就能夠不用再操心別的事情了。在學校裏，差不多都是被老師管着，而在家裏，又有兩個管着我的人，那就是我的父母，我每天都在這兩個管理範圍內打圈兒轉，不是老師就是家長，不是家長就是老師，。

我就像是一個被關在籠子裏的小鳥，不知道什麼時候才能飛出這個籠子，去享受一下我的自由。我多想自由，自由的像天空中的小鳥一樣自由自在，無憂無慮。

多想五年級作文8

我多想再一次回到童年啊！每當望見小朋友們在花園裏嬉戲玩耍時，我都會發出這樣的感嘆。

童年是美好的，童年是歡樂的，童年更是無憂無慮的。小時候總想快快長大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢，卻從未想，多年之後，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。

我多想再次回到童年啊！

生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時光。

假如能重回童年，那怕只有三天，我也會好好珍惜的。

因爲就算下雨，也會被童年的陽光所遮擋。

我希望，第一天的童年是充滿陽光的暖春，我想重溫六年前的那個下午，重新見到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春遊時那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。儘管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時光。我希望，第二天的童年時光，是綠樹成蔭的盛夏。

再一次爬上那棵老樹；再一次蕩起，那小小的鞦韆；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時光。

再一次轉起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦牀；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛的童年時光。

我希望，第三天的童年時光，是銀裝素裹的寒冬。

我要舔舔飄揚的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護牆。

打打沙袋；揚揚沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂的童年時光。

這是隻屬於我的童年時光，沒有一絲黑暗，沒有一點邪惡，充滿了快樂與陽光，乘載着，我心中最美的太陽。

多想五年級作文9

我從小到大一直很喜歡歷史，因爲它含有無數神奇的祕密，等待人類去探索，去揭穿。因而我有一個奇妙的想法，那就是穿越時空，回到古代去!

我多想穿越時空，回到恐龍存在的時代，去瞻仰一下恐龍這個曾經統治地球的龐大生物的真實面孔，去考證恐龍真實的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習慣……但我還有另個任務。最近，我聽到一個消息:鳥是由恐龍演變的!我對這一猜測興趣極高，所以，如果我能穿越時空，這將是我最迫切想知道的!

我多想穿越時空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩固的統治。我此行也有一件大事，那就是揭開清十二帝之疑案。每一個老皇帝殯天，對於皇位的爭奪總少不了血腥之爭，爲了當皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無數。據說康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改爲第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個。如果我能穿越時空，我一定要揭開這些謎團!

我多想穿越時空，回到秦朝去見證古代的人民修築長城時的智慧與血汗;回到宋朝，感受北方淪陷區老百姓的苦難生活;回到晚清去領略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰，扞衛中華神聖主權時的浩然正氣……我多想穿越時空，飽賞中華上下五千年的風采!

多想五年級作文10

我是一個愛看書的男孩，我經常會沉浸在各種美妙的故事之中，忘記了自己。

一天臨睡前，我看了一個童話故事，講的是一隻小老鼠到大象伯伯家看書的事。大象伯伯的書是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一頁，第一頁畫的是一座美麗的城堡，它鑽到裏面甜甜在睡了一覺;小老鼠翻到第二頁，第二頁畫的是香甜的水果，它美美地吃了一頓……合上書本，我很快進入了夢鄉。迷迷糊糊中，幾個數學小夥伴朝我走來，他們拉着我的手走進了數學書。我們在數學的海洋盡情遨遊，一起觀察、一起計算、一起測量……正當我意猶未盡的時候，鬧鐘把我叫醒了，原來是一場夢呀!

語文課上，老師說:“讓我們一起進入課文來學習吧。”聽了老師的話，我怔住了，呆呆地想:真的能進入課文嗎?

我幻想有一種神奇的魔鞋，只要穿上它，往翻開的書中輕輕一跳，就能進入書本和書本中的人物一起學習、遊玩。你瞧，現在我跳進了《兩個小八路》的書中，那裏是硝煙四起的戰爭年代，我正和小八路們一起站崗放哨、偵察敵情;接着，我又進入了《淘氣包馬小跳》一書，四個調皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我們一起去烘烤、野營;最後，我縱身一跳，進入了《足球大俠》，那時我就成了綠茵場上的一名健將，猛踢一腳，把球射進了球門……。

我多想發明這種神奇的魔鞋，我多想讓這個奇思妙想成爲現實!