有關風景五年級作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的風景五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

風景五年級作文 篇1

好不容易到了週末，打開電視，正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節目，它不僅僅是一檔簡單的城鄉少年角色互換的節目，它帶給人最發自內心的感動，展示出世間各色的風景。又是一期節目，清晨，一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前，他們爲了等待離家出走的兒子，一夜未曾閤眼，濃重的黑眼圈，深刻的皺紋，絕望的神情，形成了一副蕭索淒涼的風景。不知爲何，讓我心裏莫名感動，我想起了另外一道風景。

那是期中統考的第一天，結束了一天的戰役，可謂是心力交瘁。因爲數學科目的徹底失敗，我心感傷痕累累，自認爲這次應該在排名榜上名落孫山，至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常，早早等候在校門口。放學時，失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋着，不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪，可無奈，作爲一個性情中人，這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉，他的心思最爲細膩，最懂得察言觀色，然而也最懂得疏通人的情感。 他見着我的神情，也沒太多說，待我沉默地上了車，便立刻發動，沒有如往常般回奶奶家，我正納悶，準備發問呢。他便帶着我去了一家平常最爲青睞的小吃店，點了一份簡簡單單的我卻鍾愛不已的蛋炒飯，看着我慢慢地吃着，似乎將所有心酸都咀嚼乾淨。

而後，他提出要帶我去逛我最爲“感冒”的文具店，美其名曰以購物的方式來解壓，我欣然默許了。我平常沒什麼大的嗜好，唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具，小清新的便利貼，造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感，於是父母也常以此來慰勞我。此時，美食已然使得我的心情有了片刻好轉，我開玩笑道：“你又不是不知道我的習慣，不在店裏逗留個半小時以上，我是萬萬不肯罷休的。”“沒關係啊，儘管逛，多長時間都成，要不我就在廊橋等着你！”我並不相信他何時具備了這無限的耐心，能夠百無聊賴地等我，頂多是哄我開心罷了。因爲我自己帶着鑰匙，便也無所掛牽地邁開了步子，大不了我自己獨自走回去。腳步聲因爲頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重，下了橋，接近了城裏最大的那家文具店。驀然回首，父親仍在橋上一動不動地站着，靜靜地站着，畫面中很是單調，沒有一隻鳥，也沒有一陣風，他自己彷彿就成了一道不需要任何點綴的風景。他朝我望着，依稀彷彿在對我微笑着，朝我揮手，一瞬間心中竟有種說不出的溫存。

可我並沒有因爲這突如其來的溫存而“心軟”，我仍是執著地在文具店消磨了半個多小時的時光，絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆，再選到修正帶，最後到本子，然後再往返地選擇一遍·····我終於戀戀不捨地出了店門，原先的愁緒也已經不知不覺消失了大半。走出店門時，一擡頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影，是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上，大家各自爲了自己的夢而奔跑着。只有父親在那靜靜的等着我，等着我的歸來；只有父親在那靜靜的守望着，守望着我的夢。

夜色闌珊，霓虹閃爍，父親依偎着欄杆，執着望着我來的方向，從來都沒有移動過，這是一副多麼美麗的風景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步，害怕破壞這幅最美的風景，破壞心中這份無比真誠的感動，請讓時光就此停留，請讓我再多看一眼這最美麗的風景！

風景五年級作文 篇2

“噓——”一聲哨聲經過，電動車飛奔而去，剎那間，路口處似乎只有他一個人，但他卻仍然把背挺得筆直，他，就是一直堅持在路口的“交警”爺爺。

他可能不算是交警，因爲他並沒有整齊帥氣的警服，取而代之的是一件棕色的長袖和一件紅色的小馬甲，紅色的.馬甲上清晰的印上三個白色大字“志願者”。從頭上看全是白花花的頭髮，臉上皺紋堆疊，看起來已經六七十歲了。可是，他的背卻挺得筆直筆直的，似乎像一個只有二三十歲的小夥子，這樣的相貌給人一看就感到十分精神。

有一天，南京城裏下起了暴雨。依我看，今天的雨下這麼大，他又是志願者，又不是職業交警，應該不會再來了，又到了那個路口，我再一看“啊？”我的下巴似乎掉到了地上。我根本沒有想到，這位爺爺今天還會再來，再定晴一瞧，他的馬甲已經溼透了，雨水從他的臉頰上流了下來。可是，他仍然正確標準地做着動作。我問了爺爺一句：“老爺爺，您現在已經年紀大了，而且雨又這麼大，您爲什麼還要在這兒淋雨呢？”爺爺突然收住了笑臉，嚴肅認真的說道：“雖然我只是一個不起眼的志願者交警，但是，我深深的喜歡着這個工作，那就意味着我就一定不能放棄，無論颳風下雨。”那時，我沉默了，過了幾秒，一聲響亮的哨聲滑過，在雨中，看着那筆直的腰板，我不禁肅然起敬。

第二天，他又穿上了他那件紅馬甲，棕長袖，然而，此時的他，似乎與大自然融於一體，成爲路邊一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇3

少林寺是我國武術、功夫的發源地，也是我國佛教文化發源地其中的一種。去年寒假的時候，我爸爸媽媽帶着我一起去遊玩了松山少林寺，那裏的景色十分美麗！！！

剛進少林寺，一座高而大的的門樓佇立在剛進門的地方，上面寫着“天下第一名剎”五個大字。我們穿過了擁擠的人羣，映入眼簾的是“少林寺”這幾個金燦燦的大字，接着是紅色的牆，青色的瓦，古色古香，美麗極了!

一座門前，有幾棵參天大樹，最大的那一棵樹，已經有一千五百多年了，樹幹的大小是兩個人手牽手才能勉強包圍着呢！我仔細一看，咦？爲什麼這上面有一些指頭大小的洞呢？聽我旁邊的人說，這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時留下的。

走着走着，我們到了天王殿。天王殿與山門之間，有三株銀杏古樹，樹木的枝葉十分茂盛，盤枝錯節，所以我稱這裏爲“少林寺美好景色之一”。在出口處，有兩座雕塑，那是哼哈二將，它們兩個十分兇猛，看着非常真實。而且，雕塑高大而挺拔，它們兩個的眼珠好像一直在等着我呢！

少林寺的風景十分美麗、動人，我覺得這裏是我寒假裏去的最好玩的地方!

風景五年級作文 篇4

一切美好的東西都能稱之爲風景，當我堅守崗位，盡職盡責時，我也是生活中的一道風景。

學校的運動會開始了，沒有什麼特長的我，決定當一名志願者來爲運動會出力。我被安排在數據組，負責將同學們送來的成績輸機打印出來。隨着比賽的進行，我們的工作也忙碌起來：我的眼睛緊盯着屏幕，生怕漏下了一個數據，嘴裏重複着看到的數字，生怕弄錯一個小數點。一份份的單據傳到我手中，輸進電腦裏，又打印成成績單，既而又出現在廣播裏。一個個成績都不是我取得的，看似都跟我沒關係，但它們每一個都經我的手處理過，錯一個都不得了，這樣看，每一個成績又和我息息相關，想到這，我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵，攝影組的老師走了過來，給我拍了一張照片，我盡職盡責、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風景！

一天，老師找到我，問我願不願意做英語劇的旁白，我答應了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的不太擅長。爲了當好旁白，我在平臺上找到拿破崙出場時的獨白，一遍遍的聽，模仿，找感覺。排練時，我小心地用語速、重音爲每一幕的開場渲染氣氛，並在老師的指導下改進自己的不足。功夫不負有心人，在比賽中，我沒有出一點紕漏，發揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績裏，有我的一份努力，因爲當我堅信盡職盡責地表演好自己的角色時，我就是一道美麗的風景。

水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責地做好自己的事情，那個渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇5

去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅遊，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

頤和園位於北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。

頤和園內有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映着一座古老的建築。山頂的佛香閣內展覽着許多宮廷珍寶。排雲殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建築物都有着不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建築物上的對聯和牌匾，那上面的書法多爲乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那麼纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載着遊人的龍船，也有許多的遊客划着小船在湖面上盪來盪去。

最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉的特色，園內柳蔭夾道，迴廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點點的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……

我還去了園內的蘇州街，據說這條街是慈禧太后仿照當時蘇州的一條有名的商業街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導遊划着船載着遊客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的夥計都穿着古裝，使人彷彿回到了古代。

玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以後有機會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一遊。