五年級學生演講稿錦集七篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務。

我竟選文藝委員有2個理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能爲班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優秀。2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學的研究生張海濤老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。

我從五歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以後，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，爲同學做榜樣，做表率；我會給大家帶來 歡聲笑語；我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學們的課餘時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級六班一定會成爲團結、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。

同學們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春暖花開的季節，我們又迎來了新的學期，同時我們也迎來了學校一年一度的少先隊幹部競選活動。我是五（6）班的班長，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊幹部競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，我信心百倍！

我勤奮好學，具有強烈的上進心和求知慾，努力學好各門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都要認真仔細，爲同學們着想。發揮我的特長，爲大家服務，爲班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力地學習，更加嚴格的要求自己，時時刻刻都要爲同學們樹立好的榜樣，不斷進取。是自己在各方面更加出色，協助大隊輔導員搞好各項工作，做一個名副其實的好乾部。

如果我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊幹部，我就要成爲一名出色的領航員！

請同學們相信我，支持我，投我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這次競選中，我競選的職位是生活委員。在班級生活中，生活委員對營造健康、衛生的學習和環境，起着至關重要的作用。爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就自己洗襪子，二年級時能自己打掃房，整理書本、衣物等。現在我已經能自己洗衣服。"自己的事情自己做"的意識使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周密全面，而且樂於助人的品質爲我贏得了良好的人際關係，這些有利於我團結同學們，組織班級活動。

如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衛生。在衛生清掃中，我將走在前面，用行動影響大家，帶動大家做好本職工作。我會把營造保持整潔有序的學習環境作爲工作重點，使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做"衛生紅旗班"作爲奮鬥目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班安家！

如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往地努力，並且找到自己的不足之處，爭取讓自己"更上一層樓"!

我的發言講完了，謝謝大家！請投我一票。

五年級學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級的xxx。此時此刻，作爲學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

回顧半學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着學校領導的關懷！親愛的同學們，這學期已經過去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的`學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！讓我們在八里中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！

五年級學生演講稿 篇5

我是一個愛讀書的孩子。只要手中一有本書，我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書，因爲媽媽認爲那些課外書沒有用，只要學好正課就可以了，沒事看什麼課外書。可我並沒有放棄，媽媽一不在我就開始看書。

我的書大多是借同學的，或者使用自己攢了幾個月的零花錢買的。買的書爲了不被媽媽發現，我用一個大紙箱裝着書，把紙箱放到牀底下，並用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因爲媽媽發現我的書就保不住了。

記得有一次我以爲媽媽出去了，便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時我被書中的故事吸引了，讀到精彩處不禁拍手叫好，讀到傷心之不禁流下淚水，根本沒覺出時間的推移。導致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我面前我才發現。媽媽問：“這是什麼?”我趕緊把書往背後藏，不肯說。媽媽直接動手。媽媽看到書十分生氣：“哪弄的?這東西我不是說不準看嗎?”說着便把書從窗戶丟了出去，書掉進房後的草窩裏。我十分傷心，淚一點點流了出來。媽媽沒再說什麼直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐懼。我左思右想，最終我認爲把它撿回來最爲妙。既不用再買，又能把它看完。從這時起，我便盼着媽媽再次出門，終於被我等到了。那天，我爲了防止草窩裏的毛毛蟲和荊條，特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然後到房後的草窩裏去尋找那本書。我左尋右找，終於發現了那本書。我輕輕捧起那本書，像得到了一件至寶，我喜極而泣。

我就是這麼一個愛讀書的孩子。書伴我成長，它讓我的生活變得更加鮮豔有色彩。

五年級學生演講稿 篇6

同學們，老師們：

大家好!

我很榮幸站在這裏競選班長。

有句話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我藉此引用一下：不想當班長的學生不是好學生。最瞭解我的人就是自己，在一二年級的時候我特別想當班長，可是現在，對學習似乎沒有以前那麼熱烈了。可是，相當班長是我的願望，也許是一年級的時候，只認爲：要做最好的，班長就是最好的。看到同學們都競選班長,我心裏總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的。

我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態來做好班長這項工作。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長，我會讓同學們向前奔跑，追着太陽，追着浪潮，追向生命燦爛之處。

班長是老師和同學們之間的一座橋樑，能像老師提出同學們的合理建議，想同學們傳達老師的苦衷。

可能我不是勝任班長的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機會!

謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇7

我的課餘生活很豐富，但我最鍾情於一種既有意義又高雅的課餘生活——閱讀。

在我家裏，從客廳到臥室，沒有什麼奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進一個個神祕而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧祕;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學到了許多安全知識，我知道了怎麼保護自己，怎樣愛別人。

每天放學回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。

在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長着一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍T恤，樣子可愛極了!眯着眼睛，津津有味的啃着手中的胡蘿蔔呢!更可笑的是他右手還緊緊抱着一個大胡蘿蔔，生怕別人搶走似的。這隻既可愛又勇敢的彼得兔，讓我着迷，我彷彿自己也變成了一隻可愛的小兔子，在廣闊的園地裏和他們一起玩耍，一起嘻鬧!