幾分溫暖在心頭五年級作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的幾分溫暖在心頭五年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
幾分溫暖在心頭五年級作文1
聽媽媽說，在我小時侯，姥姥是最疼我的，那時，由於爸爸媽媽要上班，只好請保姆來管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗簾上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此後，姥姥便成了我的“保姆”，以後，姥姥每天天還沒亮就爲我排隊打新鮮牛奶……
現在，我長大了，從小時候得年少無知，轉變成了現在得“飽讀經書”，長大了，脾氣大了，學習任務重了，對姥姥也是愛理不理，還經常跟她吵架。
就在五年級下半學期，從那天起，我對姥姥的態度變了。
那天，我得了重感冒，擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜，因此，我上不了體育課，可體育老師管得嚴，要有病例纔可以請假，可今天早上我卻把病例放在了桌上，這下慘了，於是我急忙向家裏打電話，是姥姥接的，顯然，媽媽不在家，“姥姥，快把桌上的病例送過來，快，走小路！"姥姥眼睛不好，近視1000度，腿上還有經脈曲張，這對她來說很不容易，可我當時纔沒有考慮到這些，我在學校靠着小路的柵欄邊左顧右盼，可始終沒見着姥姥，上課鈴響了，我心裏擔憂着，姥姥萬一上課送來，我該多沒面子，一定要下課送來呀！可事情還是發生了，姥姥在教室後門等我，當時，我覺得自己很沒面子，跟老師說明原因後，到後面去領病例，我把病例拿到手後，就催姥姥快走，姥姥用她那佈滿血絲的雙眼看了我一眼，走了，她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯……
那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大，爲我送病例有難呀，我愣住了，呆呆地站在那裏……
幾分溫暖在心頭五年級作文2
夜晚，晚風吹動窗紗，帶來星星點點的暖意，月光時有時無地照亮在我的房間，觸摸到我心中最柔軟的那塊地方。那一刻，幾分溫暖在心頭……
那天是週五，快要放學時，老天爺不知爲何事傷心，竟毫無徵兆的下起了雨。眼看雨愈下愈大，班裏的人越來越少，沒帶雨傘的我不由得顯得幾分慌亂。
環網四周，此時班裏只剩下了你和我。“你怎麼還不走？”我問道。“等你啊！”你一副“你傻嗎”的表情看着我。“你不用等我，雨不停我是不可能走的！你不是有雨傘嗎？先回去吧。”我急忙說道。“爲了你，留一會又有什麼？”你突然說道。
這句話是那麼輕，有那麼重。頓時，一股暖流涌上心頭，它隨着血液衝遍全身，讓我原本冰冷的每個細胞都活躍起來，心田有縷陽光射進來夾雜着幸福的味道。那一刻，幾分溫暖在心頭……
晚風輕輕地吹着，眼眶似有什麼東西落下，沾溼了我的臉頰。我倚靠在牀頭，望着你的相片，“天下沒有不散的筵席”，你我終究是分離了。
我低下頭，當時的場景仍歷歷在目。那一刻，幾分溫暖在心頭！
幾分溫暖在心頭五年級作文3
黑漆漆的小巷子裏，泛着點點微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的牆隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔着牆朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術，是結石。手術後，醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎麼行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會吧！要是這等事發生在我身上，我以後不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子裏……
一股暖流撞擊着我的心扉。
幾分溫暖在心頭五年級作文4
在我的生活中，處處充滿了的真情，家人之間有真情，老師和同學之間也有真情，讓我記憶最深刻的，是三年級那一天放學時，小萍給我一把溫暖的傘。
“轟隆隆，轟隆隆”，剛剛上第四節課不久，雷公就打了個噴嚏。我看了看天空，天空黑雲密佈，電閃雷鳴，我着急地想：怎麼辦，怎麼辦，我沒有帶傘，爸爸和媽媽都不在家，爺爺和奶奶的身體又不好，怎麼送雨傘給我啊。整節課上，我的臉上始終愁眉不展，心裏一直祈禱老天爺大發慈悲，讓雨停下來。可是，雨反而越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，很多同學在父母的接應下有說有笑地撐起雨傘陸陸續續離開了教室，只有我一個人呆呆地站在教室裏，翹着企盼雨快點停。這時，值日生小萍打掃完教室，看到我還沒離開，就輕輕地拍了一下我的肩，說：“我送你回家吧。”我喜出望外，這個不時不愛說話的女孩，現在居然那麼熱心。我高興的說：“謝謝你。”“不用謝，大家都是同學，走吧。”小萍邊說邊撐開傘。我知道，要是小萍送我回家的話，她自己回家就會很晚，到時候就要被她媽媽罵了，但小萍還是不顧一切地送我回家。我在小萍這把溫暖傘下，感受到了真情的滋味和友誼的甘醇。此時，此刻，此地，小萍牽着我的手一直向前方走去；此時，此刻，此地，我的心一點一點溼潤了，淚水從我眼眶裏涌了出來。
真情是什麼？我想，真情就是發自內心的愛，是彼此真誠的友誼！
幾分溫暖在心頭五年級作文5
在我培訓班上課的袋子裏，一直存放着一支筆，一支讓我內心感到溫暖的筆。
那天，我還是像往常一樣提着袋子上樓。一進門就考試，我從容地拿出筆，以飛快的'速度做了起來。整個教室充滿了火藥味。我的同桌曾是考試第一名，我心裏別提有多嫉妒了。她瞅了我一眼，然後繼續做。我覺得這一瞅讓教室的氣氛更緊張了。
題都是我學過的，我一路順風順水，還沒有15分鐘，試卷已經做完了三分之一。我輕鬆之餘順便看了看她，她額頭上滲出了豆粒大的汗珠！哈哈，我得意地笑了，心裏比吃了蜜還甜。一想到就要比過她了，我就充滿活力，跟在起跑線上躍躍欲試的運動員一樣。可天有不測風雲，正當我得意時，筆沒墨了！早沒墨晚沒墨偏偏這時候沒墨！如果不是在考試的話，我早就把筆扔到地上了！我望了望老師，老師在改作業，我如果喊出來的話會打擾別人。教室裏靜悄悄的，連蓋筆蓋的聲音也聽得見，我的心哪裏容得下這種平靜？我頭上的汗珠像泡泡似的一個個冒了出來。怎麼辦？我問着我自己。我瞟了瞟同桌，彷彿她突然變聰明瞭，那筆尖的沙沙聲讓我臉紅了，看來這下該換她來笑話我了。我羞愧地低下頭，心情沮喪到了極點。她這時看到了我的筆，彷彿明白了什麼。她絲毫沒有猶豫，就從文具盒裏拿出一支筆遞給我，沒說什麼。可我卻從這支筆裏看到了深深的情意，看到了我的對手給予我的情誼。
幾分溫暖在心頭五年級作文6
暖，究竟是一種什麼樣的感覺呢？之前，我一直都弄不明白，但是，現在，我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下，我正在奮筆寫着作業，書、試卷、練習冊等等，堆了一桌子，僅僅留下中間的一小塊空，用來寫作業。不知不覺之中，夜已經深了，窗外一片寂靜，只是，時不時的會有一兩聲犬吠的聲音，樓上星星點點的燈光，更是顯得夜晚寥落寂靜。
倏爾，屋門吱呀的一聲開了，我不禁打了一個哆嗦，擡頭一看，原來是爸爸，爸爸端着一杯我最喜歡喝的茉莉花茶，找了一個小空，輕輕的放在了桌子上，悄悄地說了聲，歇一會兒吧，等會兒再寫，我心不在焉的嗯了一聲，並沒有要休息的樣子，爸爸也沒有在說什麼，悄悄的出去了，輕的以至於我都沒有察覺到。
不知又過了多久，一擡頭，看到表裏顯示已是十點多了，正想着要休息一下，突然看到，放在桌上的茉莉花茶，還冒着一縷縷的白霧，茉莉花的清香一絲絲逸出，沁人心脾，端起茶，手一觸碰，就感到溫度剛剛好，像是約定好了一般，就是這個時間喝，輕茗一口，既柔滑又細膩，暖暖的一直到達心底，就像是爸爸，雖然不善於表達，不能時時的看到他，卻能時時感受到他的溫暖，不管過了多久，他都是依舊的愛我，從心底開始心裏感覺熱乎乎的，像是有一個暖水袋般溫暖，但是，我也不知道爲什麼，眼睛裏總是感覺溼漉漉的，我想，這就是暖的感覺吧我知道，我終究還是沒有弄明白暖的感覺究竟是一種怎樣的感覺，可是，就算是這樣，我也已經知足了。作文
幾分溫暖在心頭五年級作文7
生活中處處有溫暖，其實溫暖就在我們身邊，只是我們沒有細心去留意。
記得在一個溫暖的下午，陽光照在身上暖和和的，只是有點刺眼。我正在一棵樹底下等着公交車的到來。在不遠處，一輛被太陽光照得閃閃發光的紅色公交車向我緩緩駛來，這時我的心情有了一絲愉悅。我上了車，找到了一個位子坐了下來，等公交車行駛到下一站時，一位穿的比較土的中年婦女慢悠悠地坐在我身邊，似乎看起來有些迷茫，她在公交車上四處張望着，好像要問公交車司機一些問題，只是最後沒敢說。
我便好心的問道：你有什麼問題要問嗎？她帶着很重的農村口音說道：姑娘，這輛車到公園嗎？是的，不過還有好幾站呢！她說道：俺不管它還有幾站，只要是到那兒，俺也就放心了。她心中的石頭好像終於落了地，疏鬆了一口氣。又到了下一站，一個腿殘疾的青年拄着柺杖來到車上，因爲車上有點擠，他四周看了一下沒有空位子了。
我剛要起身讓座給他，我身邊的這位中年婦女硬讓我坐下，反而她自己起身讓座，當她扶着這位青年坐下時，我發現她的腿腳也不是那麼伶俐，也是一瘸一拐的，肯定以前也受過什麼重傷，這其實不算太驚奇，更讓我驚奇的是她讓完坐後，還沒到站就下車了，我在車窗那裏問了她一句：怎麼沒到站您就下車了。只要俺能讓那位殘疾的青年坐下，俺走過去也沒什麼大不了的。她說的那句話深深的映在我的腦海，溫暖着我的心。這一刻，我真的體會到了人間的真情和溫暖。
幾分溫暖在心頭五年級作文8
大家一定都有過特別溫暖的時候吧，當然，我也有過一個溫暖的小空間，在家裏爸爸、媽媽都比較弟弟一些，我也就沒有那麼多的溫暖了，可是，一個修鞋的老爺爺卻給了我一些溫暖，大家就聽我給你們講一講我和修鞋老爺爺的故事。
記得有一次，媽媽讓去街上買東西，我呢因爲那天心情比較好，所以跑的很快跑着跑着到了一個修鞋攤旁邊的時候，撲通摔了一跤，把腿給摔破了，我疼的哇哇大哭起來，這時那位修鞋的老爺爺走過來問：“小姑娘，摔疼了吧！”我點了點頭修鞋老爺爺把我扶到修攤上坐下來，問起了我這個那個的，問着問着，我便起了疑心，我心想：他是不是個壞人呀！如果他不是壞人，爲什麼要對我這麼好，讓我坐到他的修鞋攤上不做生意而來照顧我呢！想到這兒，我扒踺就跑，可那老爺爺說：“小姑娘，你這樣子哪能走呀！你等着，我去去就來。”只見老爺爺走進了一家醫藥店，出來的時候，手裏不知道拿着什麼，走近了一看，才知道原來他手裏拿的是兩張創可貼，老爺爺掲開了創可貼，準備給我往腿上貼，我擋住了他說：“老爺爺我沒有多餘的錢來買你的創可貼。”老爺爺說：“傻孩子，都這時候了還說啥錢不錢的呀，再說了，我什麼時候說要收你錢了呀！”聽了這話頓時我淚流滿面感激的望着老爺爺，鄭重的對老爺爺說了一聲：“謝謝您，老爺爺。”
這位老爺爺給了我溫暖，現在我終於明白了什麼是“人間有溫暖”這句話的含義了，是這位老爺爺讓我明白了溫暖是什麼。
幾分溫暖在心頭五年級作文9
記得那是去年暑假的一天，我和奶奶去姑媽家玩。由於早晨和中午沒吃飯，又在姑媽家玩了好長時間的電腦，臨走下樓的時候我感覺有點不舒服。來到市場買東西時，突然我感覺頭暈目眩，我叫了一聲：“奶奶”，然後就暈倒沒有知覺了。奶奶看到後，嚇得不知所措，邊叫我的名字，邊喊救命。周圍一大羣人蜂擁跑來看發生了什麼事。這時有一位熱心叔叔連忙上前問奶奶家裏的電話號碼，幫忙聯繫家人；可奶奶一緊張，把號碼說錯了。家人聯繫不上，又不能拖延時間，於是熱心叔叔馬上抱起我像箭似的跑出市場，攔下一輛出租車，讓司機送我去醫院，而那位熱心叔叔卻悄悄地消失在人羣裏。司機一看這情況，猛踩油門，連闖了兩個紅燈，把我送去醫院後，迅速抱起我到了急診室。醫生也沒讓奶奶先交錢，而是馬上對我進行治療。等我脫離危險後再交錢。當看到我沒事後，奶奶才舒了一口氣，這纔想起忘給司機師傅錢了，可是司機叔叔早已悄悄走了。奶奶一直感嘆真是好人吶！
後來聽醫生說，我沒什麼大事，就是由於沒吃飯，又加上玩電腦時間過長，被太陽一曬，造成腦缺氧，纔會出現這種情況，讓我以後注意點。
通過這件事情讓我瞭解到人與人之間的互助互愛是多麼的平凡而偉大。每當回想起這件事時，我的內心就會有一股暖流涌動，讓我體會到什麼是社會的真善美。
幾分溫暖在心頭五年級作文10
或許只要一頓可口的飯菜，便有幾分愜意在心頭；或許只要一小段文字，便有幾分傷感在心頭；或許只要一個動作，便有幾分溫暖在心頭大年三十的夜晚，窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色，家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房裏下着餃子，一個個小而精緻的水餃像英勇無畏的跳水運動員般撲通撲通掉到水中，歡快地翻滾着。
媽媽一邊揮舞着手中的抹布，東擦擦西擦擦，一邊時不時進廚房幫爸爸一把。置身在如此熱鬧快樂的環境中，不知爲何，儘管嘴邊一直掛着深深淺淺的笑容，心裏總覺得缺了什麼似的。一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠處茶几上的手機，有些期待地看着短信。但沒多久，看完了，期待變成了些許失望。一樣客套的說辭，一樣華麗的語句，一樣美好的祝福，必定是羣發的了。我撇了撇嘴，一把扔下手機，拿着遙控器，無聊地將視線轉到電視機上。又一陣短信鈴聲響起。
我象徵性地再次拿起手機，有一眼沒一眼地瞥着短信。不走心地讀完一遍後，似乎覺得有些不同於別的羣發的短信。我再次一字一句地看了一遍，樸實的祝福，親切的話語，果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍，雖然沒有多漂亮的排比句、修辭，但那份誠意令我感到暖暖的。或許只要按幾個字母，動點心思，自己寫一個祝福的短信，就能讓收信人感受到寒日裏的溫暖有時幾個細微貼心的動作或話語，就足以讓人有幾分溫暖在心頭。
