小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊1

今天是我們一年一度的春遊活動。早晨一起牀我就感覺今天的陽光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥也叫得比之前更歡樂了，彷彿在對我說：祝你度過一個美好的時光。

走在上學路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會兒就來到了學校。

很快在老師的帶領下乘坐12號車，開啓了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄着身姿向我招手，月季花綻開了笑臉向我問好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽彩蝶園。

我一進園子，裏面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動下也歡呼雀躍，一道彩虹出現在我們面前，小夥伴們唱着、跳着……“呀？那是什麼？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當我目不轉睛的看着這片“枯葉”時，導遊姐姐突然對我說：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑着，笑得很甜。“我非常喜歡它。”接着我們欣賞了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。

這時天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不捨的望了望美麗的彩蝶園，上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識，收穫了快樂。還有什麼比這更值得快樂的嗎？

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊2

今天是我們盼望已久的日子去春遊，我們乘上了車過了半個多小時到達了目的地——太子灣公園。

一下車我的眼裏全是綠色的，綠山，綠草，綠樹……綠得好像把田都染綠了，一片生機勃勃的景象。

步入園內，只見一條清澈見底的小溪環繞着公園。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的多姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。溪裏還有魚，魚一下子游到這，一下子游到那，活像一個淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動，就算你撥動一下水面，它也不會動，像寺裏在打禪的和尚，一動也不動。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那裏，像一個忠誠的衛士守護着太子灣公園。

太子灣裏最引人注目的是櫻花和鬱金香。櫻花盛開了，雪白雪白的，遠遠望去象一片雲海。花下人影簇簇，人聲鼎沸。滿地的鬱金香花開遍了整個太子灣，鬱金香的顏色好多：有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍的……五顏六色，亭亭玉立，婀娜多姿。

在老師的安排下我們安營紮寨開始玩了。同學們有的在放風箏，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同學們合影……

啊！時間過得太快了，春遊結束了。我們只得依依不捨地離開了太子灣。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊3

“手拉手，一起走，一起去春遊……”大家一定都聽過這首歌吧！現在，一年一度的春遊時間終於又到了，每個孩子都非常激動，因爲這是我們最愛的活動啊！

這次我們春遊的目的地是相山公園裏的劉開渠紀念館。劉開渠先生是我們當地的名人，他是咱淮北人的驕傲！

進館前，我的心情十分激動，猜想館內一定會有令我終身難忘的展品。卻沒想到一進門，就被突然出現在眼前的持槍戰士槍驚呆了。可再一看，他一動不動，哦，原來是一個雕塑！這時，講解員阿姨說道：“這是劉開渠大師雕塑的作品”。我真佩服劉爺爺能把一塊頑石雕刻成人，而且如此逼真，這是多麼高超的技藝啊！

我們跟着講解員又上了二樓，二樓擺放的是他的雕塑證書和獎章。另外我們還看到他1956年創作的《工農紅軍站像》，雕刻得栩栩如生。同期，他還創作了《李劫仁》，1980年創作了《解放軍》，1983年創作了《佛像》，這些可都是他的代表作呢！

劉開渠爺爺生於1904年，逝世於1993年，享年89歲，他爲藝術事業奉獻了六十年的光陰，做了很多偉大的事。最令我們佩服的就是他對雕塑始終如一的熱情。他曾說過“人生是可以雕塑的”，這句話深深記在我心中，我要向劉開渠爺爺學習，從小嚴格要求自己，認真雕塑自己的每一天，我堅信成功和輝煌終會屬於有毅力與恆心的人！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊4

星期天，我們全班一起去幹了一件驚天動地的事情，那就是去春遊。

我們春遊的第一站是楠溪江，我們一路上說說笑笑不一會兒就到了我們第一站楠溪江。站在石桅巖山腳往上望，我們的第一句話就是：啊！好高啊！石桅巖雖然不如現在的泰山美，但是它是奇特的美，它前面的是小溪，它和平時的小溪不一樣，它的中間真是怪石嶙峋，其中讓我印象最深的就是海龜石和刀砍石，海龜石兀立在溪裏，它就像一隻伸出頭的海龜，它身上的花紋和真的海龜一模一樣，他後面還有一隻又短又小的尾巴。刀砍石就像一個巨大的刷卡機，它中間有一條縫，就像有一把天下最大的大刀在上面砍了一刀，中間的那條縫很平，沒有一點突出來。

我們繼續往上爬，終於到山頂了，現在我才知道什麼叫“會當凌絕頂，一覽衆山小。”再往下看，下面的山就像一個個小湯圓一樣。在右邊還有三座連在一起的山，在遠處看就像一隻巨大的鷹。

下午，我們全班去打了CS野戰，我們個個穿上了迷彩服，看着一張張娃娃臉十分有精神，我被分到了陸軍的隊伍，我馬上躲藏在樹林，扒在了草叢裏，不一會兒一個海軍就來了，他沒有發現我，我一槍擊中他。耶！得分，我八分鐘就打了九個人，可是我居然被一個隊友給打死了兩條命，最後一條命被海軍打掉了。這樣，遊戲結束。

每個人的童年都有一些美好的回憶，這就是我最美的回憶。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊5

春天邁着輕盈的腳步走來了，隨着春天步伐，一年一度春遊又到了，同學們知道以後，高興得連蹦帶跳、手舞足蹈。

今天上午八點整，我們準備出發了。一路上，我們就像一隻只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地叫個不停。有的同學說：“江濱綠廊是什麼樣子的？”有的同學說：“江濱綠廊大不大呀？”還有的同學說：“江濱綠廊美不美？”過了半個小時，我們終於到了，那兒的路邊，有盛開着“金幣”的迎春花、有長着“縫衣針”的松樹。在陽光的照射下，湖水變得金光閃閃。

楊老師把我們領到了一片空地上，才讓我們拿出自己的零食吃了起來。你看，我們三個一羣，五個一堆，吃得多帶勁呀！時間過得真快呀，我們玩得起勁時，楊老師的集合哨就響響了起來。

最後，我們依依不捨地和江濱綠廊再見了，纔回到了學校。名師點評：春天來了，也是春遊的好時節。小作者在文中就講述了自己與同學們以及老師一起去春遊的趣事。小作者用生動的語言描繪了自己在沿途所見的景物，烘托出了自己內心的愉悅。不過小作者對春遊的過程描寫得不夠詳細，好像吃了一會兒零食就回去了，應該還玩了別的吧？建議小作者將春遊的過程描寫得詳細些，這樣就能夠將春遊的樂趣充分展現出來了。“一年一度春遊又到了”改爲“一年一度的春遊又到了”。“楊老師的集合哨就響響了起來”改爲“楊老師的集合哨就響了起來”。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊6

今天是一個陽光明媚的好日子，我的心情也隨之開朗，今天還有一個更令人高興的好消息，那就是老師帶我們去春遊。

今天早上來到學校的時候見到同學們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來同學們的心情和我一模一樣。在坐上車的時我的心情又激動又緊張，因爲今天我們的春遊和以往的不同，今天我們去的是虎跑泉。前我聽說動物園離虎跑泉很近，可就是沒有去過，但今天總算可以去了。

汽車在經過幾條山路，穿過幾條隧道，虎跑泉就出現在我們的眼前。虎跑泉的正大門前面有兩隻高大威武的老虎，就像是兩個衛兵守護着自己的家園。

瞧！那泉水清澈無比、波光粼粼，有幾位白髮蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽說這水只要燒開就可以喝，喝到嘴裏又香又甜，我也學着打了兩瓶，放在了書包裏。我又看見一大羣人在那邊，我跑了上去一看，原來是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗裏，保佑他好好學習考上大學。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發大財。聽說杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。

時間過得真快，我依依不捨地離開了美麗的虎跑泉。

這次春遊不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收穫了很多知識。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊7

雨後，天空格外的藍，空氣格外的新鮮，在這美好的日子裏，我們展開了一次春遊。我們要去白鷺洲公園，我去過那，那有不少的花、草、蝴蝶與蜜蜂，可美了！

春天，花兒是那麼的美，小草是那麼綠，蜜蜂小口小口地品味着露珠，蝴蝶飛下來親吻花兒，這裏的一切都是那麼美好，那麼安靜，那麼富有生機。

但，這麼美好的環境，卻被幾陣哭聲給打破了，也爲這裏畫上了神祕的幾筆。

但是是誰在哭呢？我疑惑地想。突然，我發現了我們三位好於都在哭泣，我很奇怪，你們怎麼了？他們一個勁地向我述說，聽得我頭都暈了。不過，我總算知道了事情的起因，原來，都與我的一位好友有關，她們都在搶我的好友呢。看了看我的好友，我不禁同情她起來。同情她的不愉快，同情她的煩惱。。。。。。

草地中，樹蔭下，竟然發生了這麼令人不愉快，不開心的事，我的心情也沉重起來。此時，春風將河水吹出了一圈圈漣漪，也將我的心海吹出了一條條波紋，久久不能平息。。。。。。

今天，真是一次特別的春遊！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊8

今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵遊玩。一路上，我們歡歌笑語，興奮極了，覺得時間像蝸牛似的一點點爬行。終於來到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經樓。 沿途種着許多蔥蘢的大樹，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯着、變化着、波動着，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個個威武的巨人。中山陵的樹品種很多，有白楊、有黃樹、有梧桐樹……多得都叫不出名字，它們能擋風遮雨，給我們帶來清新空氣。道路兩旁的草地上鋪着五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鑽在草裏像害羞的小姑娘。

老師帶着我們往前走，來到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的尖頂。經導遊的介紹，我們知道這就是藏經樓。第一層和第二層放着許多照片和文獻資料，第三層和第四層擺放着孫中山先生的照片和穿過用過的衣服和器皿。藏經樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢是在演講，只見他左手插着腰，右手伸向遠方，多麼高大威嚴啊！銅像前是一排排五彩斑斕的鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。

沿着曲折蜿蜒的小路，我們來到一片綠地毯似的大草坪，風一吹嫩綠的小草隨風擺動，好象在看這生機勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見底的小河，側耳細聽還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂曲，小河裏還有許多自由自在嬉戲的魚兒。不知是誰用石子扔進河裏，河水頓時蕩起一圈圈漣漪。

啊！中山陵的景色真是令人流連忘返！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊9

在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。

導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。

我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。

然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。

我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。

這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊10

今天，學校組織全體同學去寧波綠色學校春遊。我們早早地來到了學校，迫不及待地乘上了旅遊車。經過了一個小時左右的車程，我滿懷着期待的心情走進了寧波綠色學校。這次春遊令我最難忘的就是 ：我克服了兩個困難，走過了五環橋，完成了兩人走繩的項目。

我們先來到的是兩人走繩項目的前方。活動要求是：一人在繩子上走，另一個人子在下面扶着。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶着。繩子搖搖晃晃的，我很害怕。走到中間的時候，我 突然感到重心不穩，搖搖欲墜，於是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終於，在我們齊心協力的'合作下，我們順利地到達了終點。

隨後，我們來到了五環橋旁。哇，五環橋真高，真大呀！同學們一個個地從五環橋上通過，但有的同學差點跌倒，有的同學過橋時雙腿在不停地發顫。輪到我的時候，我感到膽怯，可也壯着膽子上去了 。上去後，我才知道，五環橋雖然高大，踩腳的杆子間距大，但兩旁有許多杆子當護欄，只要雙手抓住這些杆子，就一點也不覺得害怕了。在我走過五環橋後，一同去春遊的媽媽也誇讚我很勇敢哩！

我克服了以往沒有克服的困難，戰勝了自己。這次春遊真讓人難忘！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊11

這次，學校組織了一次春遊——去蘇東坡紀念館和去太子灣公園。當時天氣晴空萬里，一路上，大家說說笑笑，一會兒就到了目的地。

我們先去蘇東坡紀念館，講解員給我們講了一段東坡肉的故事：“有一次，老百姓給蘇東坡送了很多黃酒和豬肉，蘇東坡不好意思拒絕，只好讓大家把黃酒和豬肉放在一起，再運到自己家裏去燒着吃， 結果發現味道特別好，因爲豬肉是蘇東坡做的，所以大家就叫它東坡肉。”接着，另一位講解員帶領我們參觀紀念館，裏面藏了很多蘇東坡寫的信、詩﹒﹒﹒﹒﹒﹒我還看到蘇東坡畫的畫，我發現蘇東 坡非常愛畫竹子。

參觀完蘇東坡紀念館後，我們走向太子灣公園。太子灣的鬱金香可真多呀，有紫的、紅黃相間的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我聽到嘩嘩的河水“進行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”從山上落下，真是高山流水！過了一會兒，要野餐了，大家鋪好布，開始玩了起來，我不停地跑着，只見我身後追着一隻“小蝴蝶”，其實是我在放風箏呢！不久，我又吃起東西來，什麼杏仁、果 凍、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都從我的書包裏鑽了出來。

啊！真是一次難忘的春遊，它不僅讓我知道了東坡肉的由來，讓我懂得了許多鬱金香的品種，更讓我享受了快樂！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊12

今天早晨，我懷着無比興奮的心情來到學校集合去春遊，春遊的地點的是沙河壩。

一路上，同學像剛從籠子裏放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間大家這纔來到了沙河壩。

到了目的地，只見沙河壩那裏全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調皮地點點頭，好像在歡迎大家，小溪裏的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一羣天真無邪的孩子。

大家坐在小溪旁一邊吃着自己帶來的零食，一邊觀賞着大自然的風景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風箏來嘍！”大家擡頭望去，天空中果然飛着一隻福娃貝貝的風箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進雲端裏，時而……瞧，大家班的同學也拿着風箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，大家玩得開心極了！

過了一會兒，老師叫小組長召喚大家集合，然後讓大家手拉手圍成一個大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，後來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學們發揮自己的特長，表演各種各樣的節目……

時間過得真快，不知不覺已經到了10點半，在老師的帶領下，大家依依不捨地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊13

車一到春遊地點，我立刻下去扔垃圾，在車上吃了太多東西了。。。。。。

“陳莫，幫我去扔一下垃圾。”我看見好朋友手上全是垃圾，引來了許多蒼蠅。我心想：這麼髒，我剛從垃圾桶邊回來，最近的也有五六佰米。我一口回絕。可好朋友死纏着我，並威脅道：“你再不幫我扔，我就隨地一扔！”這裏可是草坪，亂扔可要嚴重批評，我說：“你老高擡貴手啊！”我轉念一想：扔的是他，批評得也是他，有我半毛錢關係。我對好朋友說：“你扔吧，批評的是你。”我正準備看熱鬧。。。。。。好朋友見硬得不行來軟的，他說：“求你了，我堅持不住了。”我一看，他雙手顫抖着，手上的垃圾也一抖一抖的，一副可憐相，見他這副樣子，我心軟了，況且他還是我兄弟，我說：“好吧。”便帶着他向垃圾桶狂奔。。。。。。

終於到垃圾桶邊了，好朋友一下子把垃圾全灌進垃圾桶，還仔細地拍了拍手。我心想：要是不帶他去垃圾桶邊，他一定會把我打到非死即傷，只不過剛纔他沒手空出來打我而已。我長吁了一口氣。

在回家的路上，好朋友經常把他的零食給我吃。我心想：這次春遊最大的收穫就是助人爲樂。陽光照在我臉上，暖洋洋的，也在爲我祝賀，我不禁微笑了起來。

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊14

鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數春遊了。那快樂的每一個瞬間，都值得記錄和回味。

我們今年春遊的目的地是章丘市濟南植物園。是坐校車去的，一路上，同學們就像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑着，交談着，滿車的歡聲笑語。

進入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，爲我們遮風擋雨，又像一臺臺製造出氧氣的機器，爲我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界裏，盛開着許許多多鮮豔的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園裏，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天裏最美的舞者。

其實，春遊不在於風景有多美，重要的是能和老師、同學們在一起開心地遊玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學、老師們分享着。

飯後，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑着、打鬧着，儘量地享受春遊帶給我們的樂趣。

快樂的時光總是很短暫。當老師宣佈春遊結束時，同學們都像告別親人一樣，戀戀不捨地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！

小學五年級春遊作文400字 快樂的春遊15

盼星星，盼月亮，我們終於盼到了愉快的春遊。

期待的廣播通知終於響起，這意味着同學們要去春遊了。

一進遊樂園大門，路旁盛開的野花也離不開我的視野。野花飄出來了一股股花香，讓人心曠神怡。使大家瀰漫在花香中。

首先我遊玩了又驚險又刺激的海盜船。氣魄雄偉的海盜船在慢悠悠的搖動，會慢慢地加快速度。忽然，龐大的海盜船向湛然的天空搖去，一會兒向前行駛，一會兒往後行駛，速度越來越快，真讓人又興奮又緊張！驚險的海盜船果然名不虛傳。

下一個項目是：松林飛鼠。我躡手躡腳地坐到了舒服的軟座上。我的雙手扶緊了扶手上，上坡路終於過去了。接下來的速度非常快。突然我感覺自己要甩出去了，於是我立刻夾緊雙腳，來了個急剎車。我興奮的心情一刻也停不下來。刺激的松林飛鼠終於結束了，我倒吸了一口氣。

鯊魚神槍手也不例外，這裏需要爬山上去。那山危峯兀立，怪石嶙峋，費了好大的勁才爬上去。到了鯊魚神槍手了，我早已迫不及待了，我拿起水槍瘋狂地射烏龜，烏龜狡猾得很，突然朝我噴水，幸好我機智地躲開了。繞了幾圈，時間不知不覺地過去了。

啊！這次春遊真愉快！