【精華】暑假五年級作文300字集合五篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的暑假五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文300字 篇1

炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔心，興奮暑假到了，擔心夏天的太陽會失去原來的溫柔，在這樣的天氣中空調，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運動之一，雖然我會蛙泳，但不會自由泳，所以我就報了一個游泳培訓班。

第一天，老師先讓我遊一下蛙泳游完後老師對我說蛙泳姿勢不正確，所以再學一下，開玩笑的說：“不能和你一起學了，她蛙泳姿勢不好。”當我把蛙泳學好後今天的訓練也快結束了。老師和我說：“明天，就可以學習自由泳了！但是現在先去有20趟。”師命難爲啊！趕快遊吧。

第二天，老師先讓我遊了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完後老師就教我換氣了。學完後，老師對我說：“現在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老師你太狠了吧！

接下來的兩天我把自由泳學會了，也跟上了其它同學的腳步。後來幾天，剛到那老師就讓我們遊15趟，休息後再遊20趟。接下來就是自由活動。

一天老師問我去不去舟山中學遊，去測一下50米。晚上，吃完晚飯後我和幾位同學一起去舟山中學游泳。爸爸媽媽給我測了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。

暑假五年級作文300字 篇2

古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢遊在書的世界。

我的姐姐是個愛讀書的人，她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐着是浪費時間。姐姐知道後笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個爲什麼》，你將會受益無窮。”

我點點頭，心不甘情不願地坐着讀了起來。看了一會兒，我被這一本厚厚的《十萬個爲什麼》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地瞭解了許多方面的知識。

比如，星星爲什麼眨眼睛？原來是調皮的大氣層遮擋着星星，讓星星若隱若現的眨眼睛；白天爲什麼看不見月亮？原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個爲什麼》，讓我在大自然與人類科技間遨遊，懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以後，我愛上了讀書，並把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書櫃也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂趣。

讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是讀書帶來的樂趣。

暑假五年級作文300字 篇3

肉是我的生活必需品，我現在要來說說我最喜歡的兩種肉：牛肉、魚肉。

No.1：牛肉。我用筷子夾起一片牛肉，先聞了聞，香氣四溢，我忍不住吸了吸鼻子。接着，我蘸了蘸料，放入口中，嚼了嚼。嗯，牛肉嚼勁十足，加上調料，就像綠葉託着鮮花一樣，牛肉更加美味了。媽媽把煮牛肉的湯加上西紅柿，又煮了一會，最後撒上綠生生的香菜。牛肉和香菜可是絕妙搭配啊。裏面的牛肉跟白切牛肉的口感一點也不一樣，這牛肉十分細膩，很滑。喝一口湯，牛肉使湯變得鮮美無比，讓人饞涎欲滴。

No.2：魚肉。用勺子挖一塊清蒸魚肉，我頓時感到香噴噴的氣味一下子衝進我的鼻子，飄入我的心田。我連忙吃了一口魚肉，這肉滑滑的，鹹鹹的，正合我的口味。我狼吞虎嚥地吃了起來。魚湯也是我的最愛，魚湯里加上豆腐就更好吃了。魚肉好像把豆腐也感染了，這豆腐十分鮮嫩，好像要比魚肉還好吃呢。

有哪個小朋友和我一樣也是無肉不歡的“食肉動物”呢？我們一起吃肉吧！

暑假五年級作文300字 篇4

飛機在天上飛了近十二個小時後，終於降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場。

我跟隨媽媽下了飛機，來到機場大廳時，我發現四周的人們長相與我們中國人有很大的差別：他們的皮膚、頭髮和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問媽媽：“媽媽，這裏怎麼全是外國人呀？”媽媽笑着回答說：“寶寶，在這裏，他們不是外國人，我們纔是外國人。因爲，這裏只有我們長着中國人的模樣，和他們不一樣呀。”聽了媽媽的話，我也笑了起來。對呀，這裏不是我的'祖國，我們纔是這兒的“外國人”呢。

有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西。商場很大，裏面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的，也不知道它們是用來做什麼的。當我想看看它們的說明書時，才發現包裝盒上面的字我都不認識，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國家裏的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看，笑着說：“這個玩具就是咱們中國生產的。”

後來爸爸告訴我，歐洲的商場裏有好多商品都來自中國。這些年來，我們中國的不少商品都已走出了國門，遠銷海內外，深受各國人民的認同和喜愛。

暑假五年級作文300字 篇5

暑假的一個上午，我纏着爸爸要去白河邊兒釣魚，爸爸只好同意了。

第一次，我看見魚標輕輕動了幾下，以爲是魚上鉤了，於是便趕忙提杆，可我卻看見魚鉤空蕩蕩的，便去請教爸爸，爸爸對我說：“魚標輕輕動，那是魚在試探呢，等魚標差不多要沉下去的時候，你在提竿，十有八九就能釣上魚。”

第二次，我看見魚標輕輕動了幾下，便握緊了魚竿，眼睛也盯住了魚標，突然，魚標全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒想到釣上來了一個圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來，對我說：“小子，你用力過猛，把魚嘴釣上來了。”我聽了，也跟着笑了。

第三次，我吸取了前兩次的經驗，終於釣上來了一條魚，但我發現被人都是釣着魚嘴把魚鉤釣上來的，我分析，應該是那一片的魚比較多，其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了，然後我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴，所以我就釣着魚尾巴把魚釣上來了。後來，我有釣上來了不少魚，儘管沒有爸爸釣的多，但我還是很高興。

回到家，媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚，這一頓，我吃得格外香，因爲我知道，那是我自己勞動的成果。這就是我暑假裏記憶最深刻的一件事。