相遇的五年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的相遇的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相遇的五年級作文1

芳芳與張強正在爭論一個問題，兩人爭得正熱烈時，芳芳隨手將一個廢紙盒扔給路旁的一個清潔工，就在這時，芳芳與清潔工對視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺一個晴天霹靂砸了下來，因爲芳芳面前的清潔工正是自己的媽媽！

芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎麼會在這兒當清潔工？我要叫她嗎？可是張強在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎麼辦……清潔工看看張強，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉過身去繼續掃地。

張強對芳芳說：“走啊！芳芳你怎麼了？”芳芳這時纔回過神來，她支支吾吾地說：“嗯……我……我……那個……張強，你先回去吧，我有件東西忘在學校裏了，我去拿。”張強迴應：“哦，那我先走一步了。”等張強消失得連影子都沒了，芳芳才用顫抖的聲音對清潔工喊：“媽，你、你怎麼在這兒？”清潔工這纔回過頭來摘下了口罩。

芳芳這才發現媽媽已經淚流滿面。媽媽嗚咽着說：“芳芳，媽媽對不起你！事實上媽媽下崗了，好不容易纔找到了這份當清潔工的工作，你爸爸這個沒良心的與我離了婚，我如果不工作，家裏就完全沒有經濟來源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽懷裏失聲痛哭。

寒風呼嘯而過，但吹不散這對母女，因爲，保護她們的是一座“愛”的高山！

相遇的五年級作文2

清晨，我打開鋼琴琴蓋，準備練習。

忽地，一縷陽光照到琴鍵上，我循着光望去，看到窗邊一小盆盆栽在光影裏微笑。花盆中盈滿了綠意，橢圓形的葉子嫩嫩的、小小的。在陽光的照耀下，就像那明亮的滿天繁星，熠熠生輝；也像那片片珠貝，閃爍着潤澤的光芒。這一盆綠，宛如精靈一般跳進我小小的心窩。

我走到窗前，四處遠眺，一抹若有若無的粉紅在跳躍。是那棵桃樹嗎？我飛快地跑下樓，扒開層層疊疊的樹枝尋找那抹紅。找到了！在一根枝丫上，幾個小小的花骨朵正簇擁在一起，鼓鼓的，似乎下一秒就會綻開絢麗的臉龐。春天來了，萬物都散發着活力的光！

低下頭，又看見了一片新綠。一棵棵小草探出了頭，彷彿在用它新奇的眼神打量着這個暖暖的世界。鮮鮮的、翠翠的，一直鋪到遠處，好一派盎然卻又靜謐的景象！

看着眼前的景，心間莫名地潤上了一汪清泉。我的腦海中浮現出了一幅畫卷：桃樹的枝丫上開滿了嬌豔的花，清香四溢；鳥兒們展開歌喉，流淌出婉轉的曲子；小草長高了，它們的外套也濃郁起來了……

每個生命都有最初的活力，而正是這份活力讓它們有了後來的唯美與浪漫。是啊！每個生命都應該會有一場美麗的相遇！只要我們綻放最初的美好，等待的時光也必定也是詩意的。走在回家的小路上，我暗自思索着。

進了房間，看到了那架心愛的、雪白的鋼琴，我情不自禁地坐了下來。用手撫過黑白的琴鍵，像老朋友一樣。它似乎是我心尖的靈魂，悠揚的琴聲響起，響在這一片美好的春光之中，悠悠地，散發着浪漫的香……

最初的狀態也許都不一樣，但內心美好，一路上便會詩意滿滿。孩子觀察入微，寫出了景物的生機；生活感悟，脫去俗套，寫出了內心的嚮往；這樣純，這樣美又這麼深的文字，不知道你們是否喜歡，反正，我讀着，像品着一杯美酒，漸漸地，醉了！

相遇的五年級作文3

直到今天，每當我想起那些事，就覺得自己那麼的可惡，那麼的內疚。

陽光灑落在大地上，葉子沐浴着露珠，水兒嘩嘩響……可我卻顧不上欣賞這些美景，我覺得家裏的一切都充滿了緊張，覺得新的一天開始變得一塌糊塗。我迅速的拿起書包，從桌子上拿起一個蘋果，正準備推開家門出去，我忽然聽到耳邊那個熟悉的聲音，“穿上防曬衣，今天天氣熱，別曬着了！”媽媽關心的說，“我都快遲到了，你還讓我穿衣服！”我殘忍的拒絕道。說完，便急衝衝的走了。那天，我遇見了愛，卻擦肩而過。

寒風凜凜，雲層遮蓋了燦爛的陽光，枝頭最後一片枯黃的樹葉落下了。傍晚，我坐在鬆軟的沙發上，正專心致志的看着自己喜歡的動畫片，突然，門口傳來一股寒氣，不禁讓坐在空調屋裏的我打了個冷戰，我又一次聽到了那個熟悉的聲音：“你今天早上要的漫畫書是這個嗎？”她舉着手裏的書問道，“不是，我要的不是這個！”我吼道，大概我被涼氣傷到了，變的異常憤怒。媽媽臉上充滿了內疚，輕輕關上了門上，迅速的跑下了樓梯，在一至五樓間可以清楚的聽到她匆匆離去的腳步聲。她又回來了，手上拿着新上市的書，我高興的跳到她的身邊，拿起來就回了屋。卻沒有看到在門口凍的僵硬的母親。那一天，我與愛相遇，卻殘忍相別……

有一晚，我生了病，發了很高的燒，頭暈的厲害。一直看着牀頭那盞散發着橙黃色暗淡光芒的燈。我再一次聽到了那熟悉的聲音：“喝些粥吧，不燒了吧？”她親切的安慰道。那一天，我沒有因難受而粗暴的回答，那一天，我沒有讓牀頭那盞散發着希望的燈再次熄滅，沒有推開那碗熱騰騰的黑米粥。而是滿面微笑的說了一句：“謝謝媽媽，晚安。”

那一天，我與愛相遇。

相遇的五年級作文4

霍金，全世界最著名的量子物理學家。

醫院裏，有着各種各樣的病人，我邁着沉重的步伐，來到其中一間病房，右手邊有一個戴着眼鏡個子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿着一張檢驗表，臉色跟別的病人不一樣，很陽光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫着盧伽雷氏症，預言他活不過三年的時光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和麪部表情，感覺就和什麼都沒發生一樣。

數年的光陰匆匆過去了，我再次見到了這位博士，他依然好好的活着，雖然全身都不能動彈。

博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫院裏見過你，那時你剛得病，最多隻能活三年，但爲什麼，這麼多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個英文字母組成的句子，翻譯是說：“我是得了盧伽雷氏症，多年前我去過醫院，醫生是這樣說的，但是你想啊！你是得了這種病，但你是在痛苦中度過的，還是在快樂陽光中度過的，在痛苦中你會讓你的身體不良的運行，而在陽光快樂中，會讓身體良好的運行，所以我選擇的是快樂陽光。”

人在有些時候，要有遠大的理想和樂觀的態度，才能在多活“55”年。

相遇的五年級作文5

十年前的那個秋天，天氣格外晴朗。一個名叫達格妮的金髮女孩，提着一個十分精美的籃子，在林中時而奔跑，時而漫步，時而又彎下腰，撿拾着野果，時而又擡頭望望湛藍的天空。那樣子，別提有多可愛。

忽然，她看見前面不遠處的林蔭道上，有一個身穿風衣的人，走走停停，還不時地張望着。潛意識裏，她以爲是個壞人，就沒搭理。於是，又自個兒撿起了野果子。可是，那人也看見了她，更讓她意外的是，那人竟然三步並着兩步，很快就來到她身邊。還很和氣地說：“小姑娘，我能和你一起走嗎？”她還是沒理會。可是，那人還不死心，又說:“你好漂亮！真想和你做朋友。要不，我們一起散散步也行。”八歲的達格妮想了想，說：“那好吧。”

那人幫她提着裝滿野果的籃子，一邊走，一邊問：“你是住在這片林子裏嗎?”達格妮擡頭看了看，微笑着說：“是呀，我就住在這裏，那你呢？”“我呀，住城裏。”那人不緊不慢地說。“你們那什麼樣兒？好玩嗎？”“那裏有公園，有汽車，有高樓……”“但是，沒有野果，也沒有……”達格妮搶着說。“我們這兒還有歡騰的溪流，可愛的動物，美麗的蝴蝶。不信，你看看。”說話間，達格妮拉着他的手在林中奔跑着，尋找着。

那人被感染了，於是，他們盡情享受着。在林子裏追着蝴蝶，捉着蜻蜓，撿拾樹葉，採着蘑菇。累了，便躺在草地上，望着藍天，聽着鳥語，數着樹木，聞着花香。就這樣，他們成了無話不談的朋友。聽吧，達格妮還在盡情地講述着自己的'綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂樂地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午，我與他們共進午餐;晚上，夜鶯唱着動聽的歌催我入眠……

達格妮繪聲繪色的描述，勾起了那人的衝動，他想把這些聲音，圖片，語言融入到音樂中，創作成一首曲子，然後送給眼前這個可愛的小姑娘。對，就這麼做。於是，他告訴達格妮——十年以後，送一份禮物給她。

夕陽西下，達格妮懷揣着希望消失在了餘暉中。

相遇的五年級作文6

相遇，即是你我的緣分。

春意正濃，繁花如流水般相繼涌來，花的舞會上演得地如火如荼。奈不住漫天春的醉意，我決定出去走走。

陽光正好。

我在一處公園走走停停，尋一處柳蔭，摘兩根柔嫩的柳枝，席地而坐。樹下很是清涼，我享受着微風的輕拂，半倚木欄，熟練着編着柳環。

“老婆子，慢點兒。”蒼老卻不失洪亮的聲音傳入耳中，我停下手中的動作，擡起頭尋找聲源。葉的縫隙間，我只隱約看到兩個灰色的人影。近了，我纔看出是一對老夫妻，穿着寬鬆的灰色運動服，爺爺溝壑相錯的臉上滿是小心，不大的眼睛微瞪，眉也不時皺起，他擡起左臂讓老伴扶着，右手也緊緊攙着老伴的胳膊，一刻也不敢鬆懈。

他們慢悠悠的挪動着，我忍不住輕笑，那奶奶腳上蹬着的，竟是一雙灰白色的溜冰鞋，且表情與爺爺截然相反，奶奶神態悠閒，笑得竟有些見牙不見眼。我笑盈盈的看着，那爺爺一會兒問渴不渴，想停下取水杯，一會兒又問熱不熱，好停下拿紙巾，弄得奶奶哭笑不得。我感到心底暖洋洋的，愜意極了。人面桃花相映紅，他們之間有着最質樸的感情。

“奶——奶——”遠遠的一個小男孩穿着溜冰鞋踏風而來。我心中一緊，生怕他摔着，好在他嫺熟地剎在二老面前，微吐着舌頭，笑看着驚恐未定的二人。那奶奶板起臉:“陽陽，太危險了，摔着了怎麼辦？”“奶奶，奶奶，我知道錯了，下次一定慢慢地。”等奶奶說完後，小男孩抓着奶奶的手輕輕搖晃了幾下，擡頭偷偷看了一眼，見奶奶鬆開面容，迫不及待道:“陽陽來教您溜冰吧！”說着揚起笑臉，正如他的名字一樣，那笑容溫暖純淨。大概覺得還不夠，小男孩兒又補充道:“奶奶，放心吧，陽陽是男子漢，不會摔着奶的。”說着白嫩嫩的小手不輕不重的抓住老人枯瘦的手， 精緻的小臉上笑容猶在，又是嚴肅了不少。小臉繃起，嘴緊緊抿起，竟與老人的嚴肅如出一轍，慢慢帶着奶奶滑動。

那爺爺竟放心的地鬆開手上老伴與孫子一起，我好奇的上前詢問，原來小男孩第一次回爺爺奶奶家，沒有什麼夥伴，正巧奶奶也是個愛玩兒的，於是便決定學學孫子最愛的溜冰。

玩了一圈回來，小男孩直至讓奶奶穩穩坐下，才禮貌地上前揚起笑，甜甜的叫了聲姐姐好。我回應他後，發現他正目不轉睛地看着我手中的柳環。於是我蹲下:“送給你好嗎？”他有些猶豫，恰巧一陣風吹來，一片葉直直地向我飛來，我趕忙接住它瘦小的身子，見到我驚喜的模樣，他眼前忽然亮閃閃的。急急地說了一句“等一下”便向遠處滑去。然後在一棵樹下，千挑萬選，將一片嫩綠的樹葉放入我的手心。他沒有戴柳環，而是戴在奶奶花白的頭髮上，看着奶奶合不攏嘴的樣子和掌心的兩片樹葉，我心中的溫暖彷彿要溢出來了。

我一直認爲落葉能撞進懷抱，是不可多得的緣分，那是第一片撞進我懷中的葉子。

那個午後，彷彿是少女恬靜的夢，在那片柳蔭下，我與溫暖不期而遇，與緣分滿懷相撞。

相遇的五年級作文7

在繁華的鬧市，在車水馬龍的大街上，宇慢悠悠的散步。突然，一道優美的弧線從他身邊閃過。他順着望去，便目不轉睛地盯住了：一位穿着淺藍色羽絨服的長髮女子一轉身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長髮彷彿拂在他的臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘懷。他深陷其中，不能自拔。轉眼間，她便消失了蹤影。但是，在她剛剛站着的地方，赫然躺着一張明信片。他快速的走上前去，小心翼翼地撿起了那張明信片。“海！”原來，她也喜歡海。

“啊!”伴隨着宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最高峯，“唉，又夢到她了！”

她是誰，其實他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女朋友，因爲他對她一見鍾情了。

宇關掉鬧鐘，在抽屜裏拿出那張明信片，久久地摩挲着，我還能再見到她嗎？宇的心又不知道飄到哪裏去了。

不知不覺，幾分鐘過去了，他慢慢地放下那張明信片，然後以光一般的速度穿衣、洗漱，最後拿起早點就飛出家門。

一路上，宇都飛快地走着，甚至想跑起來，畢竟他是羽泉大學的校草，怎麼能在大三開學第一天就遲到呢？

但是，當他走到羽靈街時，不由得放慢了腳步。回想着第一次看到她的情景，宇又開始想她了。我能在這裏再遇見她嗎？宇暗暗地想。

時間飛一般的流逝，轉眼間，又過了幾分鐘。宇趕緊清了清腦子，向學校飛奔而去。

前腳剛跨進學校的門檻，立刻便有一名迷人的女子走上來，“宇！”，她拉起了宇的袖子，“今天怎麼來這麼晚，大家都在等着你呢！”

“娜娜，對不起，今天我起晚了，我們趕緊走吧！”他一下甩開娜的手，大步流星地向前走着。

“宇，等等我！”她迅速的追了上去。

突然，宇那急速的步伐停了下來，她，竟然是她。還是那件淡藍色的羽絨服，還是那頭飄飄的長髮，還是那雙黑黑的眸子。宇的心裏不勝欣喜，原來她也在這個學校。

相遇的五年級作文8

什麼是美？有人認爲成績好人就美，也有人認爲外表美人就美，而我認爲內心美最重要。

記得有一回，我們班裏調來了一個新同學，他不高，瘦瘦的臉掛着靦腆的笑容，身上還有一股味道，我們大家都想離他遠遠的。令我沒想到的是，他竟然成了我的新同桌。我心裏當然不願意，捏着鼻子忍了一天。班上的同學也都不和他交流，還私下給他起外號。一開始，他還會主動和我交流，見我愛答不理，也悻悻地作罷。我盼着下一輪的調座位離開他，但是後來發生的事情讓我改變了對他的看法。

有一天，我們兩個在放學回家的路上相遇了，我們決定一起去坐公交車，在去的路上，他看到了一位老爺爺要過馬路，就前去扶老爺爺，而我看到公交車來了，就跑向了公交車站，看着他扶着老爺爺緩慢的前行，老爺爺到人行道上對他連說謝謝，我頓時有些自愧不如。後來，我們上了公交車，我發現身上沒帶錢，就想仗着身子矮，一下子像個“小老鼠”一樣鑽到人羣中，可沒想到，他一把拉住了我，他對司機說：“對不起，叔叔，我們沒帶錢，如果下一次遇到您，我們會把這次的錢付了。”司機說：“沒關係的，幾元錢的事，沒什麼大不了的，上車吧。”我沒想到他竟然會那麼的誠實。我一開始都是以貌取人，根本就沒有想到他的靈魂會有那麼美，那麼善良，這是我有史以來第一次與美麗相遇，但我也沒想到，他身上還有許多閃光點。

有一天午自習，我寫作業時遇到了一個難題，我問其他同學，他們都不會做，我只好去問我的同桌，他打開本子時，我看到了他的作業本上全是優加，我瞬間被震驚了，我們班的學霸最多也只能連續三四個優加，而他能連續五六個優加，而且他講題的思路非常清晰，有條理。當我和他相處時，發現他平時樂於助人，不隨手亂扔垃圾，我便與他成爲了形影不離的好朋友，他身上的那股味道好像也消失了。

什麼是美？是華麗的裝束、美麗的容顏嗎？不，美，應該是靈魂的美，應該是內心的美。

我期待與更多的美麗相遇。

相遇的五年級作文9

從小，我就喜歡大海。我喜歡靜靜地聆聽大海的歌聲，喜歡眺望大海的遠方，喜歡關於海的一切……

一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕着一卷書香見到了“浪裏白條”張順。這個有着一身好水功，豪爽仗義、懲惡濟善的宋朝張順。“張順兄，您爲何也上梁山？”我不解地問。“哎，一言難盡啊！”從他的講述中，我得知他劫江州法場後，幫梁山好漢擺脫了危險，自己卻被迫上了梁山。

“我有個問題想問問你。”我對初上梁山的張順頗感好奇。“你的水性怎麼這麼好呢？莫不是有什麼祕方？”我問。張順微微一笑，說：“這可說來話長了，我是從小就喜愛航海的人啊。“這樣吧，我給你講講那天晚上的夢吧，我夢見自己正在大海上航行……”張順興致勃勃地說。

突遇風暴

前幾天也沒啥動靜，到第三天的時候，天色突然變了，經驗豐富的老船長馬上料到暴風雨要來了，就讓張順和其他水手收起帆。天空中電閃雷鳴，猶如千萬頭雄獅在怒吼。閃電一道道劃過天空，照亮了整個海面。豆大的雨點像石頭一樣，不斷地砸了下來，冰涼刺骨。張順不識水性，慌忙躲進倉門內，把門和窗封得嚴嚴實實。透過窗子，他發現許多水手不幸被大風捲入海中，因水性不夠好，最後淹死在大海里。海面上的船體殘片更不計其數，張順頓時明白了水性好的重要性。

暗礁突襲

經過五個多月的旅程後，張順即將回到家，可是突然，甲板流出了許多水。原來，由於上次暴風雨的襲擊，船本來就已破爛不堪，只能勉強使用，現在船底撞上了暗礁，船就快沉了！張順他們只好死命抓住木板，在海上漂流了幾天，這纔到達陸地。經過這次死裏逃生，張順後來苦練水性，最終有了一身好水功，成了水軍副都督兼水鬼營指揮。

我聽了不禁張大了嘴，“是你的航海夢激勵了你，成就了你現在的輝煌呀！”“是啊，你有航海夢固然是好，但練就好水性可是第一步哦。”張順微笑着說。

此時，我的眼前浮現出深藍的平靜的大海，那閃亮的美麗的海水，湛藍了我的夢想。其實要實現航海夢，何止要練就一身好水性，要做的“功課”還很多很多。不管實現夢想的過程有多艱辛，我一定不會輕言放棄！

相遇的五年級作文10

同位，我在想，爲什麼我們的人生總是充滿偶然呢？或許若沒有軍訓時對你多情的一眼，我想我不會陷入迷戀你的如此境地，覆水難收。

同位，你知道嗎，今天體育課上不經意看見你在打球，你搶球時那矯健、帥氣的身姿，真的讓人很有安全感。不知爲何，我站在一個不顯眼的地方靜靜看着你，突然心裏空空的，又突然全是冷水。

真的很喜歡你的笑容，那是最真性情的流露，有時帶着霸氣的不羈，我也喜歡。我知道，那樣的笑也是我被禁錮在骨子裏的野性，此生怕也無法釋懷。

雖然總是很生氣地對你說不要惹我，可又在心裏很享受你帶給我的麻煩，仍記得那個沒有你吵鬧的位置上，我竟無聊地睡着了。安靜說的或許是對的，你日日夜夜在我身邊，時時刻刻影響着我，導致現在你已成爲我生命中不可或缺的一部分。

這種感覺，好奇怪！是暗戀嗎？還是瞬間的悸動？你的一言一行中究竟有意無意，對不起我太笨，真得看不出來。

可時間依舊如流水般帶走我們的一個個眼神，一次次心動，班主任說下學期要分文理科了，而我們，註定不是同一條路上的人。

同位，還記得我們曾暢談理想的那個午後嗎？你玩笑着說要去吉林大學，那裏涼快，可眼神卻透着堅定；而我鐵了心要去南方發展，立業成家。

到時候的我們，怕也只能活在對方的記憶裏，應了《同桌的你》。

然而，我們如今的生活彌足珍貴，珍惜每一天吧！

只能這樣了，最好的結局，且行且珍惜！