五年級英語作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級英語作文4篇，歡迎大家分享。

五年級英語作文 篇1

I love traveling. Traveling not only broadens my horizons but also opens my eyes to the world. What's more, it refreshes me. You can go to Disneyland and experience what it's like to be “a child again!” You can visit one of the “seven wonders of the world,” such as the Grand Canyon and feel the magnificence of nature! You can taste the “magical” ice water on a glacier, which can help you become more beautiful and make you live longer. Just forget all trifles and burdens that you have in your mind. Experience is a type of living knowledge. You'll be sure to experience many new things when traveling. You don't even need a tour guide if you long for more freedom. Just don't forget to bring your backpack!

我喜歡旅行。旅遊不僅可以開闊我的視野，也打開了我的眼睛面對世界。更重要的是，它刷新我的認知。你可以去迪斯尼樂園和經歷“我還是一個孩子！”的感覺。你可以探尋“世界七大奇蹟”，如大峽谷,感受大自然的壯麗！你可以品嚐“神奇”的冰川雪水，它可以讓你變得更加漂亮，讓你活得更久。只有忘記所有的瑣事和負擔，保持你清醒的頭腦。體驗是一種收穫生活知識的過程。你一定會在旅行時經歷很多新鮮事物。在旅行過程中如果你想渴望自由，你甚至不需要一個導遊。別忘了帶上你的揹包，去行走吧！

五年級英語作文 篇2

I have happy weekend.

On Saturday morning I always have English classes at school.

I study hard in the classroom. In the afternoon I often play computer games. On Sunday morning I often draw pictures. Sometimes I visit my grandmother and grandfather.

Sometimes I listen to music. On Sunday afternoon I often do housework or go shopping.

So I love weekends.

五年級英語作文 篇3

20xx年暑假媽媽給我報了一個英語輔導班，愛學習的我當然是欣然接受！想想在英語輔導班學習的日子，發生的和在學校上課不一樣的幾件事，我可是一直記憶猶新的！

　　特殊的學生

在我們這個英語輔導班裏，包括我媽媽在內有五位媽媽一直和我們一起學習，這幾位媽媽上課認認真真聽講，仔仔細細做筆記，就連我們複習單詞用手比劃着寫，這幾位媽媽也舉起大手和我們一起比劃，教我們英語的李老師經常讓我們以媽媽們爲榜樣！並把這五位媽媽稱之爲“特殊的學生”！

　　坐在教室最後邊的學生

只要是週六日我們上課，在教室的最後邊總是坐着幾個我們前一個輔導班的學生，你不知道怎麼回事吧？有的是上課聽寫錯的多，有的是家庭作業完成的'不好，李老師對這樣的學生是當天的錯一定要當天糾正！一般都是趁着我們朗讀或同坐之間口語對話時，去給他們一對一輔導，直到他們都會了纔算過關。

　　一模一樣的錯誤答案

有一天週六，我們輔導班考了AB兩張卷子，有兩位同坐的同學有兩道題錯的地方一樣，而且是一模一樣的錯誤答案，聰明的李老師下課把他們倆都留下，給他們講了很多道理，並告訴他們“學習不能自己糊弄自己，爸爸媽媽爲了讓你們對英語知識掌握的更牢固些，才額外花錢讓你們來學習，如果你們不想學，還不如就別花這個冤枉錢，你們若不改這個惡習，我把學費退給你們，以後不要來了。”李老師的話像敲響的警鐘，以後的很多次考試，這樣的事情再也沒發生過。

　　不舉手的回答問題

和我們在學校上課一樣，李老師在課堂上提問題，都是要求我們舉手回答，不一樣的是李老師搞突然襲擊，有時竟然偏偏叫不舉手的同學回答，李老師自然是有她自己獨到的教學方法，“我就是想看看這些不舉手的學生究竟哪些地方不會？是不敢說英語口語不行？還是知識掌握的不全面？”就是李老師不定時的突然襲擊，我們都自覺地上課認真聽講，老師提的問題我們都認真對待，有時老師竟然找不到不舉手的同學。

這次期末英語考試，我們英語輔導班二十多名學生，都取得了優異的成績，李老師謙虛的說，這麼好的成績，是我們自己努力的結果！

我喜歡英語輔導班！在英語輔導班發生的那些事會永遠留在我記憶的深處！

五年級英語作文 篇4

When the things are urgent for me, I will be very impatient and get myself in the mess. Being impatient is my weakness, I know it is not good for me, but I just cannot control myself. Now I have learned to make things slowly, I can’t lose control no matter how bad the things are going on. I believe I can get over my weakness and be a better person.

當事情對於我來說變得很急的時候，我會變得沒有耐心，讓自己陷於一團糟中。沒有耐心是我的弱點，我知道那對於我來說不好，但是我就是無法控制自己。如今我已經學會了讓事情慢下來，無論事情變得多麼糟糕，我都不能讓自己失控。我相信我能克服自己的弱點，成爲一個更好的人。