關於五年級作文300字彙總十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

同學們，你們知道我最愛什麼嗎？不知道吧！告訴你們，我愛得就是爸爸給我買的電腦。自從我們家搬進了新房子，爸爸就給我買了一臺電腦，放到了我的小房間裏面，讓我查資料。

我經常在電腦上瀏覽各種各樣的網頁，下載文件，看動畫，玩遊戲。就算是寫作文也只需按幾個字母，字就出來了，一篇作文一會就寫好了，還可以把它打印出來。記得有一次，我獨自一個人在家裏打作文。我要打拼音裏的ü,但不知道怎麼打，我想：鍵盤上的V我從來沒用過。爲何不試試呢，我就試着按V，ü字就應聲而出，我終於成功了。

打完作文後，我還利用電腦的特殊功能把標題改成了藝術字。你知道嗎，只要從下面的瀏覽框裏選定藝術字，屏幕上就會出現不同造型的藝術字。有波浪形，梯形，飛弧形等。我選了一種五顏六色的藝術字，使文章的標題變得五彩繽紛。我還把作文中的文字換上了自己喜歡的字體，又把字變得五顏六色。

我選了一幅儲存在電腦裏自己喜歡的照片，貼在作文的空白處，並用打印機打印了出來，一看，漂亮極了！看着自己的傑作，心裏比吃了蜜還甜。

電腦雖好，但大家不要多玩喲!

五年級作文300字 篇2

記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。

那一年，我和夥伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳並用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛纔還是靜靜的小河，突然間喧譁起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，於是我便退到一邊，用手拭去，然後再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧譁，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。

玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑髮亮；在草地上談心裏話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。

童年多麼美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……

五年級作文300字 篇3

我的好朋友，一雙機靈的眼睛，烏黑的頭髮，最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當時拿的芭蕉扇，他的個子大，胖胖的，穿着藍色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點嫉妒他。他的成績非常好，尤其是數學，他認真回答，刻苦學習，寫作能力強，遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次，他拿着玩具在玩的時候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說：“你有玩具的時候也沒借給我玩，還說這個玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級，他的成績不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學習，他是我的好榜樣，他總是助人爲樂。他總是得到大人們的表揚。在他身上我學到了很多，比如有人找我借東西，我一定會毫不猶豫的借給他。因爲我從他學會了謙讓。如果我有難題不會做，我也會打破沙鍋問到底，因爲我從他那學到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無論他變成什麼樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明

五年級作文300字 篇4

每一個人都會有夢想，我也不例外。我的夢想是成爲一位負責幫書畫插畫的插畫家，也希望我的畫可以得到小朋友的讚美，將來做個優秀的插畫家，在世界上發光發熱。

從小我就喜歡畫圖，我常在一本小筆記本上，想畫什麼，就畫什麼，隨心所欲、自由自在的作畫。我在畫畫時，總是樂在其中，經常沒有聽見別人的呼喚。我也相當喜愛看書，當我在看的時候，我就會想：“雖然這個故事很精彩，但是如果沒有插圖，看起來也會很單調，讓人看不下去。就像美麗的紅花，如果沒有綠葉的襯托，也會顯得很單調。”因此，我就下定決心，長大後，一定要成爲一位插畫家。

從此，我看的課外讀物又更多了。在看的時候，我也會多多去看那些有名的插畫家畫的圖，看看他們是把哪一句話畫下來，看看要怎麼畫纔會生動。在我下定決心後，我也經常看到一句話，就想辦法把它畫下來。後來我發現要把一句話畫出來，也很不容易，那些插畫家真不簡單，看來我還得好好加油呢！

現在我還小，還沒有辦法成爲插畫家，不過我還是會努力。“夢想”雖然遙遠，但是我堅信一步一腳印，有付出就會有收穫，我相信只要持續的努力，將來一定能成爲一位優秀的插畫家。

五年級作文300字 篇5

我的'哥哥長着高高的個子，瘦瘦的，眼睛不大，但卻很有神，理着短短的頭髮，特別精神。總之，很時髦，很酷的樣子。

我的哥哥是一個電腦高手，他玩遊戲呀，或者打字呀那叫一個棒，你還別不信，我說的還就是真的。比如說：他玩qq農場，那級別，可真的實在是太高了她在我的排名榜裏，那可謂是前兩名了。另外，他還是一個既溫柔又對小孩子很友好的大哥哥。而且，他還愛給小孩講笑話，逗他們開心。

記得有一次，我的侄子張炎哭了，原因是他和鄰居家的小孩打架了，因爲沒有打過人家，所以就來家裏又哭又鬧，吵的家裏雞犬不寧，這時，哥哥看到了，問我們怎麼了，我們告訴他是因爲和鄰居家的小孩打架了，打不過就來家鬧。聽了原因，哥哥走向張炎，我以爲哥哥要打他，便不敢看。沒想到哥哥沒有打他，只是給他講了一個笑話，說是從前，有一隻北極熊，他閒着無聊，沒事兒幹，便拔起了自己身上的毛，當他拔光之後，一陣寒風吹過，它說道：“啊，好好冷冷啊！”張炎聽了，咧開嘴笑了笑，我看着，他笑得很甜。我想他一定是笑那隻北極熊的無知，笑他很笨。

怎麼樣，我的哥哥是不是很好，很友善友好呢？這就是我最愛的哥哥——張同旭。

五年級作文300字 篇6

一、設計理念 寫作教學應貼近學生實際。讓學生易於表達，樂於表達。

二、設計特色 通過遊戲的方法培養學生對作文的興趣。

三、課時目標

1、通過遊戲培養學生對作文的興趣，使學生主動參與遊戲，並能將遊戲過程有條理、清晰地敘述下來。

2、學習一定的觀察方法，能表達出內心的真實感受。

3、在遊戲中獲得成功的體驗，享受習作的樂趣。

四、主要教學環節

(一)導入

1、交流引出“觀察”、“思考”與“表達”。

2、談啞劇 (二)快樂遊戲

1、學生做簡單的啞劇動作，師生互猜。

2、教師做一個啞劇的連貫動作：老師推門走進教室，打開點名冊開始點名……

3、分別推薦2個學生模仿老師的啞劇，要求學生仔細觀察動作與神態。

4、學生評價，交流感受。

(三)口頭作文

1、學生自由練說。

2、師生課堂交流。

(四)課堂作文

1、取題目。

2、學生寫作文，師巡視指導。

(五)課堂點評

1、抽生讀自己的文章，請其他同學當評委。

2、師生互評。

(六)學生修改作文，教師課堂總結。

五年級作文300字 篇7

今天上課的時候，周老師在黑板上畫了一個圓，接着說：“同學們，我們來做遊戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說：“那你們猜一猜，今天玩什麼遊戲？”大家有的說：“畫臉譜。”有的說：“畫西瓜。”有的說：“畫太陽。”周老師說：“正確的答案是——畫鼻子！”

只見周老師先在黑板上的圓圈裏面畫了一雙明亮的眼睛，接着又畫了兩條彎彎的眉毛，然後又畫了一對大大的耳朵，再畫了一頭短髮，最後畫了一張大大的嘴巴，哈，一個男孩的形象就出來了。

周老師拿出一條圍巾並請一位同學上去給這個男孩畫鼻子，周老師用圍巾嚴嚴實實地矇住了那位同學的眼睛，又讓他轉了五圈，他剛想下筆，就聽見有人說：“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫，七嘴八舌，把那位同學都給弄糊塗了。但最後他決定按自己的想法畫，結果，他把鼻子畫歪了。看着黑板上的外鼻子，我們有的笑得前仰後合，有的笑得跳了起來，還有的笑得捂住了肚子……

我想：要是讓我來畫的話，我也可能會像那位同學一樣畫歪的，也可能把它畫得很好很好的。

今天可真開心啊！

五年級作文300字 篇8

那個天之涯，地之角的地方，我感受到了綠色，那裏有藍色的海，海浪輕輕，海風柔柔，那裏盪滌着我美麗的夢……。。

在夢中，我獨自一人，躺在草坪上，草坪旁邊，是泛着清清溪水的幽幽谷，耳旁，偶爾聽到幾聲鳥鳴，卻不見鳥影；偶爾聞見幾縷花香，卻不見花現。潺潺的溪流，清脆的鳥鳴，淡淡的花香，使人心情瞬時爽朗起來，在夢中，我看到了海鷗與海浪共舞的纏綿，我看到了浪花捲起千堆雪的豪裝，我看到了柳絮紛飛的輕盈………。。

綠色，在夢中，我感受着，依賴着，呼吸着，享受着。綠色，是那麼可貴，真希望永遠生活在那個天之涯，地之角的夢中。

今天放學回家，在車中，本應感受着回家的欣喜，卻一點也高興不起來，坐在車中，呆呆的望着窗外，塵土飛揚，道路兩旁，那一棵棵綠色的樹已經染上了塵土的氣息，車外的人們戴着口罩，穿着大衣，行走在這個模糊的世界……。。

一直在找尋這個綠色的夢，在這個充滿生機的春天，卻讓人如此感傷，獨自望着窗外，默默嘆息………

五年級作文300字 篇9

冬天的白晝像風一樣飛快地過去了，夜來臨了。

雪還在下着，路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去，被路燈映成了黃色。

站在樓上看雪，別有一番美景。雪閃爍着微弱的光點在隨風飛舞。樹枝上也落滿了雪，遠遠望去像開滿了潔白的花。

雪停了，天變成了黑色的。星星劃破雲層閃爍着，跳躍着組成了一幅幅圖案。

冬天的夜晚像死一樣靜，偶爾可以聽到行人走路時“咯吱咯吱”的腳步聲。

打開窗戶，一股涼風衝過來，好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上，馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪，發現雪很美，像一朵朵小花，難怪有人稱一片片的雪爲雪花。

月亮出來了，像小孩子微笑的嘴，彎彎的，掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。

冬天的夜晚是那樣美麗！

五年級作文300字 篇10

我的媽媽中等個子，不胖也不瘦，圓圓的臉蛋，又粗又黑的眉毛下長着一雙大大的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，挺像個知識分子。一笑起來右臉露出一個淺淺的酒窩。媽媽知識淵博，很喜歡研究電腦軟件。

媽媽非常關心我的學習和身體，即使她工作再忙，也會抽出時間來關心我、照顧我。前段時間，媽媽經常開會開到很晚纔回家，但不管有多晚，媽媽都會先檢查完我的作業，然後再睡覺。還記得一天晚上，爸爸出差，我突然發高燒，媽媽連夜抱着我趕往醫院治療。

媽媽生活簡樸，對我卻十分大方。她上、下班一般都不會坐汽車，除非時間很緊迫。另外，媽媽很少幫自己買新衣服，吃得也很隨便。但對我卻從不吝嗇：爲讓我長得更高更壯，我一直在喝鮮牛奶；爲讓我多才多藝，媽媽讓我學許多特長班。這可是要花不少錢的喲！

我深切地體會到母愛是最無私的！我一定要好好學習，決不辜負媽媽對我的期望！