【精華】春天的校園五年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的校園五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

春天的校園五年級作文 篇1

“小草見了探頭，小花見了笑顏，人人見了都愛！”想必大家都猜出來了吧！這就是美麗的春姑娘，我帶大家來看看校園的春天吧！

“春姑娘，你在哪裏呀？”哦，原來她在操場上呢。你看，春姑娘吹着柔和的風兒，讓小朋友們無憂無慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊複習，不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘，你真好！

春姑娘又邁着輕盈的腳步，來到了學校的後花園裏。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們染得五顏六色的，把小草染得碧綠碧綠的，把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這裏的一切都變得生機勃勃！你瞧，小鳥、蝴蝶也被吸引過來了，小鳥停在樹梢，唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹們也隨着歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來，好像在感謝春姑娘帶來的無限生機，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！

春姑娘又來到了教室裏，她聽到了同學們整齊的朗讀聲，怕打擾到同學們，於是她轉身去了校門口，還欣慰地說道：“同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學習吧！”

春天真是一個萬物復甦，鳥語花香的季節，我愛你——春姑娘！

春天的校園五年級作文 篇2

春天來了，校園裏萬物復甦。看，柳樹抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快乾枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來了。它們正忙着銜泥巴做窩，爲生兒育女撫育後代做準備呢！

枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，爲春天增添了許多生機。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，爲春天增加了許多豔麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去。

春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹也染了綠頭髮。我們下課了，就在花壇裏遊戲，累了，就在樹蔭下休息。一陣春風吹來，我們聞到的全是花朵的清香。

一個課間，我閉上眼睛在樹下休息，有幾個同學趁我不備，不知拿了什麼往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什麼東西呀？好癢啊！”就猛地睜開眼睛一看，哎！原來是蒲公英呀！我還以爲他們用‘原子彈’—————草弄我吶！

我們的.校園整潔而明亮，綠色的樹木襯着黃色的教學樓顯得格外宜人。寬闊的操場上，一羣羣的同學在做遊戲，像快樂的小鳥，跑着，跳着，不時傳來陣陣笑語聲。花壇裏，花兒開得正豔呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開放！它們都要爲春天添一抹彩。

我們是祖國的花朵。在陽光的照耀下正茁壯成長着，還有辛勤的園丁照顧着，將來我們都會爲祖國開出最美麗的花！

春天的校園五年級作文 篇3

不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！

春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。

春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......

啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......

春天的校園五年級作文 篇4

校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮豔的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。

一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨着絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。

竹林裏停滿了鳥，它們一直不停的叫着，唱着，彷彿在歌頌着春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。

教學樓樓頂整齊地排列着許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白雲，好像在說：“你們跳得真好看啊！”

則靈池旁，柳樹姑娘終於找到了她們那些綠色的髮卡，梳理好了它們的頭髮，又開始對着池水清洗起她們的長髮，真愛美！

校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢裏比翼齊飛，彷彿在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這裏散步，盡情地沐浴着溫暖的陽光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……

我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……