【實用】五年級的作文300字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字篇1

倘若你要和駱駝一起遠行，它的察性，真會使你吃驚。在狂風呼嘯中，它前進！在赤熱茶毒中，它前進！在冰天雪地中，它前進！無論是天空突變的烏雲，或地上颳起的沙塵，都不能矇蔽它的眼睛。它雖然幾天不吃不喝，但仍然馱着東西行走。它是堅毅的，不屈的，耐苦的。因此，它才能夠跟着它的主人，走戈壁，度沙漠，越高山。在別的牲畜不能達到的地方，留下它的足跡。

它是高大的，是強有力的，但又是最溫馴和最善良的，非常聽從人們的驅使，它不像騾和馬，有時還踢起腳向人發脾氣。它行進着，載運着我和貨物，它停下了，圍成一圈，爲人們阻擋沙塵。它爲人貢獻出了它全部的力量，但它並不求什麼好的待遇，它幾乎什麼草都吃，甚至吃帶刺的植物。它從來都是任勞任怨、勤勤懇懇。呵，我們都願自己是一隻駱駝，供人民驅使！……當天剛放白的時候，我的心裏仍然不時繞着叮咚、叮咚的駝鈴的響聲。

一聽見這響聲，我的腦際立時便出現了我們剛進新疆的那些時日的景象，在那無邊的戈壁，浩瀚的沙漠和那爲堅冰白雪所鋪蓋的高山上，一峯峯高大的駱駝，總是昂着頭，堅定地邁着步子，不停地前進！

五年級的作文300字篇2

她有着烏黑的短髮，水靈靈的大眼睛，小鼻樑上架着一副眼鏡，臉上還有一些青春痘，她喜歡穿平跟鞋，衣着整齊，她臉上總是掛着微笑。這就是我在課外輔導班上認識的老師——印老師。

印老師對學生非常關心，我一年級時就在這裏上課了，有一次，我有一個字不會寫，老師看見了，就把着我的小手把這個字寫了五遍，這個字我一生也忘不了，因爲是老師把着我的`小手寫的，這個字是——“陽”。印老師還很有耐心，記得有一次，我有一道題不會，老師說：“你再想想看，我不是上課講過了嗎？”我認真的又想了一遍，結果我對老師說：“老師，我還是想不起來。”老師用一種溫柔的語氣對我說了解決這道題的過程，我專心致志的聽，老師講完了，還問了我：“以後會做了嗎？”我說：“會做了，老師。”老師這才從我身邊走過，老師真負責任！記得還有一次，我開開心心的來上課，結果跳得時候，我一不小心，摔了個跟頭，把腿擦破了，我哭了起來，這時印老師發現了，就扶我起來，關心地問：“痛不痛？有沒有破呀？”然後老師就打電話叫我媽媽來把我接回家。老師真有愛心！

印老師，你對我的關心和教誨我終身難忘。我愛你，印老師！

五年級的作文300字篇3

我從小是在姥爺家長大，我對姥姥姥爺有很深的情感，今天就來聊一聊我的姥爺。

我的童年生活充滿幸福。長得白白胖胖，特別招人喜歡。尤其是姥爺，特別寵我。還記得那時，姥爺在縣裏工作。每次回家，我總是第一個迎上去，因爲每逢姥爺下班，都少不了給我帶好吃的：蛋糕、巧克力、麥多餡餅、火腿腸……應有盡有，連媽媽都要嫉妒我了。姥爺每見我都要開幾個玩笑，或者逗逗我，所以小時候我對姥爺最親了。

我的姥爺是一個幽默風趣的老人，平常總是笑眯眯的，但認真起來絕不開玩笑。我的印象裏，舅舅每次闖禍了，第一件事情就是找我要“情報”，看看姥爺在不在家。

我的姥爺還很會畫畫，還記得我畫的第一朵花、第一個人物、第一隻小鳥……都是老爺教的。我的姥爺是高中畢業，在那時，可是位知識分子，聽媽媽說姥爺學習特別好，後來因爲家裏的原因才輟學的。這一點我有親身經歷，平時不會的題，只要問問姥爺就全懂了。

這就是我的姥爺，一個最愛我的姥爺。親人的愛，是一種神奇的力量，一些平凡的人，因爲這種愛，而不再平凡。

五年級的作文300字篇4

暮春三月，一切都是那麼的美好。春光明媚，楊柳依依，百花齊放，奼紫嫣紅。

花叢中，海棠花穿上了它那華麗的紅衣裳；臘梅花換上了一身優雅的紅裙子；油菜花更上了活潑可愛的黃襯衫。

河裏，魚兒在歡樂嬉戲，有時它們躍出水面，有時吹水泡還有時來回遊動，快樂極了。

蜜粉與蝴蝶出來透氣，隨處可見它們那嬌小玲瓏的身子。