【熱門】五年級作文300字集合4篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

看那棕色的小眼睛天真的看着你，四隻黃白相間的小爪走起路來沒有一點聲音，那就是我家的小貓咪咪。

小貓咪咪還有一個媽媽，她的媽媽可是一個“溫柔”的母親，不管你對她怎樣太都不會發火出，抓你幾爪子。而小貓咪咪則反之，很活潑，就是和她玩要掂量着點，下手有點狠就沒趣，但是她是不會輕易攻擊別人的，就是不太會捉老鼠。

爲什麼說她不會捉老鼠呢？不是每隻貓的天職就是捉老鼠嗎？非也非也！我家常年沒老鼠。（畢竟是樓房）貓對老鼠也變得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一個灰色的類似於毛線球的物體，還會亂跑。我走過去看了看發現竟然是隻老鼠！

咪咪倒也覺得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走過去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那隻老鼠，不放開。我點點頭，轉身離開，進屋時又朝她瞟了一眼。她還是捉住那隻老鼠後，捉了放，放了捉，玩着這遊戲，她還很興奮。

這小貓咪咪，真是讓人又氣又愛！

五年級作文300字 篇2

從前，動物和人有着共同的語言，他們互相依靠，彼此生活着，而大熊貓卻很孤獨，因爲動物和人都認爲它是不祥之物，都不願與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認爲它是掃把星。

一個陽光明媚的早晨，大熊貓揹着小書包，哼着歌，歡快的走進學校，可它剛要跨入教室便開始地動山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當它離出口很近時，它聽見了其他人的叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那麼被困的人就會死，它最終選擇了去救人。它來到教室，用自己強大的身體擋住塌下來的木板，讓別的動物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬分，但爲了保住別人的命，它沒有叫出來，它的腿上血流如注，當最後一位動物出去後，它終於疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了，救護人員終於趕來了，爲了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護人員堅持不懈的努力中，他們終於把奄奄一息的大熊貓找到了。可因爲一隻腿失血過多隻能把它肢解了。

事後，人們爲了紀念大熊貓英勇無畏的精神，把大熊貓視爲中國的國寶。每當有人看見它時，都會問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂樂的度過了一生。

五年級作文300字 篇3

星期五上午，我們秋遊來到了玲玲馬戲團，大家興奮極了，在9：00時我們終於到了那。

走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向着我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……

嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有着半黑半桃花淡粉的'絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭着腿上，可愛極了！他還看着我們發呆，也不知道在想點什麼。

我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩隻白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動作各種各樣，有時他躺在巨大的洞穴裏，靜靜的看着我們，慈善地笑着；有時他爬到大木杆上，手緊緊抓杆，腳踏杆認真的爬上杆去；有時還跳下水去，輕輕的敲打着囚禁着他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時躲在石頭後，好像在跟我們玩捉迷藏呢……

我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團！

五年級作文300字 篇4

我的童年很快樂。

一次，奶奶教我燒菜。奶奶教我拿三個雞蛋攪拌，再把西紅柿洗乾淨切成一塊一塊的，然後整齊地放在大碗裏。在奶奶的指導下，我把碗裏攪拌好的雞蛋放到了油鍋裏，過了幾分鐘那液體雞蛋被我攤做成了一張薄薄的蛋餅，蛋餅用鏟子劃開後又倒進那切好的西紅市兩樣合起來炒。大約過了二、三分鐘的時候，奶奶說可以放鹽和雞精了，這時我一下子犯難了，爲什麼呢？因爲我看到調味那兒有兩個一樣的放着白色細細的東西，唉！到底那個是鹽呀？我還真不知道選哪個。“這個可能是鹽，你不知道用舌頭添一下………。”奶奶說完就走到離我不遠的地方撿東西了。我也沒等奶奶說完就急忙把舌頭伸進那“白麪”裏，“嗯呀！好鹹呀。”說完我皺起眉頭跟奶奶要茶喝，奶奶看到我那痛苦的滑嵇的樣子哈哈大笑。我喝完水也跟着笑了。

回想過去，我的童真和無知曾經帶給我很多快樂，讓我在成長的道路上也學到了很多。請問你們知道我那次是學做的什麼菜嗎？好了不與你們拐彎了，就讓我直接告訴你們吧——是西紅市炒雞蛋這道菜，有點兒酸是我和弟弟都愛吃的菜喲！