實用的風景五年級作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的風景五年級作文7篇，歡迎大家分享。

風景五年級作文 篇1

我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那裏，因爲沒有一個人願意理它，灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。

“叮叮叮”上課鈴響了，老師走進了教室，瞟見了那一堆被學生們視而不見的角落，皺了一下眉頭，沒有多說什麼。一連幾天，同學們漸漸發現，每當有老師和別班同學們經過那個角落的時候，會讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終於，同學們決定好好“醫治”那堆角落。

第一天，有幾位同學把那塊地方認真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化，愣了一下，原來他以爲沒有人去管它呢！

第二天，有另外幾位同學又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得乾乾淨淨，這塊荒廢的角落已經不那麼“耀眼”了。同學們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼裏只閃出了一絲驚喜的光。

下定了決心，同學們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點“顏色”了。

同學們開始分工協作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品，最後同學們把幾十本課外書放在那兒……。

終於，老師進了教室，看見了那所謂的“圖書角”，會心到笑了。

那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠留在我們心中，因爲，那是代表同學們的團結和友情。

風景五年級作文 篇2

在大千世界裏，有蔚藍大海的三亞，有風景如畫的西湖，有氣勢磅礴、令無數人們嚮往的九寨溝……但在這些景點之中，最令我向往的還是武侯祠。

武侯祠旁邊古木參天，階梯上的碧草綠得彷彿染過色，天上的白雲彷彿在低吟一件件曆始的往事，那正在唧唧喳喳的黃鸝鳥好像在訴說着諸葛亮一生的豐功偉業。想當初，在1800多年前，劉關張三人在大雪紛飛的日子裏第三次來到南陽城外的茅廬裏面與諸葛亮談天說地，諸葛亮高談闊論，心中熱血沸騰，告訴劉備天下大事，哪邊薄弱，哪邊強大，劉備也專心致志，如癡如醉地聽着。二人一見如故，諸葛亮最終決定跟劉備出山，那時積雪已經非常之厚了。

諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而後已，爲劉備的大業奉獻了巨大的力量。他在平定少數民族頭領孟獲時，抓了又放，放了又抓，總共七擒七縱，終於讓少數民族心服口服。在平常時期，諸葛亮也是如此專心致志。在一個風雨交加的夜晚，是那麼的寒冷，劉關張三人早已在呼呼大睡了，而諸葛亮卻點着一盞小油燈，正埋着頭，一臉嚴肅地批改着文閱，旁邊服待諸葛亮的人給他端來炭火，諸葛亮急匆匆地在炭火之上雙手搓了幾搓，還沒等雙手暖和起來，便又能埋頭繼續批改文閱了，他直到六出齊山，病死在五丈原上，才結束了他那奮鬥、爲劉氏基業服務的一生。

諸葛亮在去世之後，受到了人們的緬懷與尊敬。連杜甫也爲他創作了千古絕唱蜀相，寫下了那“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“的詩句，諸葛亮就連杜甫這樣有名的大詩人都稱讚，可見他爲事業是多麼地勤勤懇懇啊！

武侯祠是紀念烈士的地方，它因爲一生勤勤懇懇、全心全意爲劉氏出力的諸葛亮而大大出名。我雖然沒去過這座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靚麗的風景線！

風景五年級作文 篇3

我的家住在西山東路的“四季陽光”小區，走進小區，得以見識她的真面目。好一個“四季陽光”，不愧其名。

一條蜿蜒的人工小溪圍繞着各幢住房。這裏的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動；這裏的水很清，清得把小溪裏的石頭一目瞭然。自由自在的金魚是那麼的開心、那麼的快樂。沿着溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個八角廊庭爲中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇鬥妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭先恐後從媽媽的懷抱裏跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，好看極了……

風景五年級作文 篇4

城市裏的人有的住在高樓大廈裏，有的住在大大的別墅裏，有的住在漂亮的排屋裏。可能還有後花園呢！後花園裏滿是花草樹木，五顏六色，五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時間過得很快，春天來了，我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。

城市的早上也很美，有放風箏的，有跑步的，還有在開闊的地方舞劍的！那個場面十分熱鬧。

城市的晚上更是燈紅酒綠，熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光，有小吃店的燈光，還有大酒店的.燈光。一起在城市中發出燦爛的光芒。那是一個多壯觀的場面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過，一輛車緊跟着一輛車，大家開着大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的，馬路就變成了黃河，那也是一件多麼壯觀的場景啊！

寧靜的夜晚也很美，當我把頭一擡看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又彷彿它們在用一種無聲的催眠曲催我們進入夢鄉，它們不停的唱啊唱啊，直到我們進了夢的世界。月亮呢？月亮正催太陽公公入睡，祝願明有一個好天氣。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走進了夢的花園裏，去尋找自己的另一個世界“夢的世界”。

城市的風景真是太美了，簡直無與倫比、美不勝收。

風景五年級作文 篇5

寒冬臘月，天空中飄着鵝毛大學，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家麪店裏等着面，麪店不大，卻比較忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早點吃上面，暖和一下身子。

一陣寒風吹了過來，冷得我打了一個哆嗦，我朝門口看了看，只見進來一位小夥子，他穿着一件灰色羽絨服，一件不太厚的長褲，十分樸素，小夥子在我前面的桌子坐了下來。這時，我的面剛好冒着熱氣在桌上了。

小夥子坐在那兒等了好久，時不時地搓手跺腳，我的面快要見底了，小夥子的面才端上來。就在這時，進來了一位老奶奶，和小夥子坐在了同一張桌子上。仔細打量後發現，老奶奶凍得手都青了，面部發紫，雙手不停地摩擦着取暖，她和小夥子一樣着裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小夥子對老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對他說了聲“謝謝！”並接過了面。我看着這一切，再看看小夥子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小夥子時不時跺兩下腳，我便可以看出，小夥子也急着吃麪，可他卻心甘情願把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。

吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時不時拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小夥子和老奶奶吃麪的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小夥子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。

風景五年級作文 篇6

北郡的風景真美。

北郡的樹很美。這裏種着很多銀杏樹，冬天來了，風一吹，許多的銀杏葉子落下來，像一隻只飛舞着的黃色的蝴蝶。這裏也有新種的柏樹，像一個個小孩子在成長。

北郡的草很美。太陽照在小草上，小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠採下來，可是我看見了兩條提示語，分別是：“守護一片綠，增添一分美”“踏入想一想，小草也在長”，我停住了腳步。

北郡的人很美。這裏的人很喜歡運動，他們在健身器材那裏健身。這裏的人們把北郡打扮的乾乾淨淨。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片，扔進了垃圾箱。我也爲北郡增添了風景。

風景五年級作文 篇7

在綿陽市小島春天花園裏，座落着一所漂亮的、花園般的學校，她就是綿陽中學英才學校。

一走進學校，你就會看見一隻大鋼筆的雕塑，寓意着讓我們好好學習，每天進步的意思，不斷的激勵着我們，鞭策着我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐後的競相開放，高大的樹木鬱鬱蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那裏，像個帥氣的門童，迎接着我們每天的到來。春天裏，那依依的垂柳，彷彿綠衣少女羞澀的低着頭，在朝暉中舒展着柔美的身姿，微風吹來，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的髮辮兒啊！

教室裏書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房裏傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進學校，一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學校裏學習，是一件多麼愉快的事情啊！

我愛學校！我愛英才！他讓我在知識的海洋裏遨遊，像飛鷹在天空翱翔！