五年級我讀書我快樂的作文精選示例

導語：書，是人類文明的長生果，這是衆所周知的。因爲書豐富了我們的知識，滋潤了我們的大腦，讓人心愉快，下面是五年級我讀書我快樂的作文，一起來學習下吧：

　　五年級我讀書我快樂的作文一

大家都知道，書是人類寶貴的精神財富，書是人類進步的階梯，書是打開知識的大門，它帶着我們走進知識的海洋，書就像老師陪伴着我幸福地成長。

知識就像海綿裏的水，只要你願意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識，所以我喜歡讀書，通過讀書汲取無限的營養。我先後讀過許多書：《安徒生童話》、《宇宙遺產》、《星之海洋》、《哪吒傳奇》、《100位名人成才故事》等等，這些書陪伴着我快樂地成長。

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。通過讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裏，夢想着自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

我喜歡讀書，讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書，讀好書，讓讀書成爲一種習慣，一種樂趣。通過讀書，不斷提升自我，不斷進步成長。《哪吒傳奇》和《西遊記》讓我知道要勇敢堅強的面對生活。《宇宙遺產》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧祕，長大後我要當太空員，去探查宇宙的奧祕。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學習，才能成爲有用人才，纔能有所作爲，才能建設我們美好的祖國。

讀書給了我力量，給了我知識，讀書陪着我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！

　　五年級我讀書我快樂的作文二

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個爲什麼》，並跟她說好明天早上還她。因爲我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上牀睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以爲我睡着了，幫我關上門，自己去看電視了。

爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鑽到被窩裏，打開手電筒，靜靜地偷看着。我讀得津津有味，彷彿置身於書的世界裏，我來到孔子的學堂裏，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰痠背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續臥着……好不容易等到爸爸睡着後，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開後，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋裏。

書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋裏遨遊。我從裏面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我瞭解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。

書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因爲書讓我收穫了許多益處，使我快樂。

　　五年級我讀書我快樂的作文三

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名着來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書真的可以帶來很多快樂！

　　五年級我讀書我快樂的作文四

“書籍是人類進步的階梯”。是啊，一本書就是一位導師，把我們引向知識的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度讚揚書籍，它是我們不可缺少的寶。

在我的成長過程中，書籍一直陪伴我多年。它給予我知識，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板，讓我在成長的道路上獲得了許多的進步，書的益處使我受用不盡。

在我上幼兒園時，媽媽就買幼兒書給我看。當時我還不知道書籍是什麼，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那麼好奇，便馬上翻開書，把書裏面的字一個一個地念給我聽。我聽得非常認真，生怕會漏掉一個字。從此，我開始喜歡上了讀書。

我剛上小學一年級時會認一些字了，媽媽就開始給我買字數較多的書看，那時我很開心。我急忙翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那時的我，已經知道了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。

我上三年級時，酷愛讀天文學的書和魯迅小說，並且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得非常精透。只要有我不認識的字，都會翻開字典查找，把拼音註上，並把字的意思標明在下方，然後繼續讀，一讀就是幾個小時。

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，現在的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

　　五年級我讀書我快樂的作文五

書，是人類文明的長生果，這是衆所周知的。因爲書豐富了我們的知識，滋潤了我們的大腦，讓人心愉快，這就是讀書的感覺。但每個人對讀書的看法或感覺都有所不同。我也是這樣，對於好書我會用不同的心態去讀。

比如《水滸傳》，我是帶着一種敬佩的心態去讀。讀完以後，就覺得一百零八好漢個個情同手足，團結一致，只爲忠義二字，看這樣的名着，令我心曠神怡，有種身臨其境的感覺。

有人說《水滸傳》裏有很多暴力情節，不適合做兒童讀物，其實不見得。我們看《水滸傳》是學習裏面人物的豪爽，俠義，不是去學打打殺殺。這種比較暴力的場面只是爲了凸顯一百零八好漢的性格，讓人們更對他們有敬佩之感。其實細品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書，讀種書的感覺，真好！

再讀讀當今動物小說大王寫的動物小說，也讓人感到十分美妙。起初，我拿到《第七條獵狗》時，是帶着快樂的心情去讀。但後來我發現，這本書更多的是觸動人心讓人震撼的故事，所以我調整了心態，抱着一顆感恩的心去細細品味，結果發現這本書圍繞的是忠誠二字。使我感觸很深，直到現在我還沉浸在這本書的故事情節中。裏面的故事將會影響我一生。

讀書的感覺是美妙的，它的味道是甜的，這種感覺將會使我終身受益。

　　五年級我讀書我快樂的作文六