五年級中秋節作文600字彙編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級中秋節作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級中秋節作文600字 篇1
今天是八月十五中秋節，是象徵團圓的好日子，遠方的親人都會陸陸續續地趕回來，跟自己的家人一起吃月餅、賞明月，享受親人團聚的天倫之樂。
下午，我和爸爸媽媽去外婆家過節，一進門，就看到客廳里人聲鼎沸，笑語不絕。舅舅、舅媽、姐姐和媽媽，還有久違的姨婆都來了。就連門前的大樹上的鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱個不停，更爲節日增添了歡樂的氣氛。
晚餐很豐富：有宮保雞丁、魚香茄子、松毛烤鴨、南瓜餅、攤雞蛋……還有我最愛吃的蒙古族傳統美食——太極黃鱔。那香味直撲鼻子，撩得人口水直流。人都到齊了，我和大家一起在歡樂，祥和的氣氛中“開吃”了，外婆看着我們的吃相，一雙大眼睛都笑得眯成了一條縫，臉上平時看起來不起眼的皺紋，在和煦的燈光下顯得十分漂亮。
飯後，我和姐姐妹妹們一同去陽臺上賞月，只見黑色的天幕上，繁星點點，皎潔的月亮像個巨大無比的玉盤，掛着夜空中。“啊，好美呀。”我們異口同聲的發出了讚歎。此時此景，用兩句古詩來形容是最合適不過了：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”沒有扎花燈，於是我們邊賞月，邊放煙花。隨着噼噼啪啪的爆炸聲，一朵朵煙花直奔夜空，在星星和月亮的映襯下，顯得更加絢麗多彩……這時，我的思緒隨着煙花飛向遠方，我在想念遠在北方的大姑，不知她過得好嗎？我衷心祝願大姑身體健康，生活幸福，如果此時她能和我們一起過節，該多好啊！但正如蘇軾所寫：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。
放完煙花後，我們回到客廳，全家人圍坐在一起，外公照例拉起了馬頭琴、悠揚=婉轉，如歌如訴的琴聲在客廳裏迴盪，我和妹妹和着琴聲，跳起了蒙古舞，家人邊吃月餅，邊欣賞我們的表演，真是其樂融融。
中秋節，一個快樂、溫馨，充滿幸福又令人難忘的節日。
五年級中秋節作文600字 篇2
盼望已久的中秋節快到了，人們興高采烈的，以各種節目形式來歡度這個中國傳統節日。當然，我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：丹丹，你來了呀！你喜歡吃什麼呢？我叫你爺爺給你去買的！我一副無所謂的表情，對奶奶說：隨便，無所謂的奶奶便開始追問在起來，說：世界上可沒有隨便啊？奶奶，我真的隨便吃什麼的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！ && 啊！真香！好像是我最愛紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我後面觀察我的舉動。當我快要接近時，住手！你這個小饞貓。我嚇了一大跳，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心裏暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在後，我怎麼就這麼的笨啊！我眼含着淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙着把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月，低頭思故鄉。小兒不識月，呼作白雲盤的詩句，心裏頗也能感觸到些詩人當時的一點心境&& 開飯了，開飯了！ 我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘後，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了（呵呵！也有點誇張了）。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿着椅子坐在月光下，看着那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇雲向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷，彷彿都身臨其境般。 天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎麼也揮之不去。
五年級中秋節作文600字 篇3
中秋節，是閤家歡樂、團圓的日子，本是滿懷暢飲的時刻，可爲何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個人，因此童年比別人少了幾許關心與呵護，比別人多了些孤立與堅強。每一個節日都是由自己度過，從未享受過生活節日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長年累月在外，漸漸的習慣了這一切，總之黑漆一團活着，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不爲自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑裏感到無限的生的悲哀。
中秋時的月亮好圓，凝視着天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發。靜謐的夜，望着皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時有種想哭的衝動。
每逢中秋節時，心裏總有說不出的苦痛纏着，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什麼別的辦法嗎？笑之餘又似乎隱約有淚的味道，實在正是因爲後面有看不見的淚，說不清的孤獨。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來填充心裏的孤獨，爲自己找一絲的安慰。我無法說清我內心裏的這一切是如何發生的，不過說清也許只是多餘的，存在就是合理，已經發生了就只能面對，無法拒絕也抗拒不了........
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照着大地，燈光與月光渾爲一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌着，努力撫平，使它們融合一地，並且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。
中秋，沒有家人的陪伴我並不孤單，因爲我同樣可以感受到幸福，有月光的陪伴，星星的閃爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時間也會被它俘虜了，換種心態看同一件事會得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己並不孤單，因爲在生活中已依附了它歡樂的氣氛，所以一個人過又何妨呢？
五年級中秋節作文600字 篇4
學校爲我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動。地點就在學校的大堂。不用說，大家甭提多高興了。晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇！
好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……？”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出。“恭喜你，答對了。”說着，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲說：“謝謝，謝謝！
”接着，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！
我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球，等待着比賽的開始。這時，只聽主持人說：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心！
每個同學都玩得好開心。瞧！
那邊有個男生正拿着自己得來的獎品在獨自享用呢！
時間不早了，遊園活動結束了。我們踏着皎潔的月光，帶着贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
五年級中秋節作文600字 篇5
在這個秋高氣爽的九月，我們迎來了一個頗有意思的節日——中秋節。中秋節又稱女兒節。民間有句俗話叫：“十五的月亮十六圓。”這句話的意思不言而喻，也就是農曆八月十五就是中秋節，可是八月十六的月亮比中秋節的月亮還要圓。你肯定會問了:"爲什麼八月十六的月亮是一年中最圓的，還要把八月十五定爲中秋節呢？”其實，中秋節的由來是因爲一段民間傳說而起的.。而且最開始還不是嫦娥奔月哦，我給你講講吧。
中秋節的由來，說法較多。但最早見於《周禮》和《禮記》。《禮記》上記載：天子春朝日，秋夕月。夕月就是拜月亮，這說明早在春秋時期帝王就開始在八月十五這天拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。後來，纔有人提出嫦娥奔月這個傳說喲。
當然，中秋節的習俗也有很多，比如：吃月餅、賞花燈、猜燈謎、賞月等。這不，今年中秋節的早上，我早早地起了牀，往自己的額頭上拍了一下，試圖把自己從睡夢中拉出來。呼，終於醒來了。我衝到衛生間，以最快的速度上廁所、刷牙、洗臉。你一定不知道爲什麼我要這麼火燒眉毛似的起牀。當然不是上課外班。而是爲了搶到“頭彩”——非常好吃而且只有三個的廣式月餅和無比巨大的傳統月餅。所以，在家人都在熟睡之時，我已經吃了一塊傳統月餅和一個廣式月餅了。後來，我還裝作在看書，媽媽起來時，看了桌上少了一塊的大月餅才知道我跟她開了個小玩笑。
吃過晚飯，我又拿出新裝備“天文望遠鏡”。組裝好之後拿到樓頂，和外公一起開始了賞月。剛開始，我還左一搖右一擺那個望遠鏡，可望遠鏡就像一個頑皮的小孩，總是找不到月亮。慢慢的，我的望遠鏡裏出現了一點白光，繼續往左擺。“啊！看見了！我看見放大後的月亮了！”我歡呼雀躍，連忙喊外公也過來看。外公邊看邊說：“哇！我還看見嫦娥了!"我連忙湊過去看，還問：“哪裏呀？還要放大嗎？”外公哈哈大笑起來。我這才意識到自己被騙了，也跟着外公一起笑了起來。真是一個愉快的中秋節啊。
中秋節真是一個有趣的節日呀！
五年級中秋節作文600字 篇6
既然是賞月，自然少不了賞月的人，還別說，中秋節賞月還真是一大趣事！
公園的草坪上早早就滿是賞月的人羣。有的提着小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹枝上；有的在水塘邊點上蠟燭，燭光映到水裏化成一道道晃動的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創意的是，有兩個人用幾十只小燈籠圍成一個圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說是在賞月，倒不如說是在明亮的月光下，人們在賞一種心情。
我的心情也多是在公園裏的景緻，目光也像流動的小燈籠一樣，在公園內四處溜達。妻子知道我出門常有這個“壞習慣”，並不太理會，顧自逗着兒子玩。我真正認真地賞月是因爲身邊兩個人的爭論引發的。有一個人說今晚的月亮特別圓，另一個人說今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個人卻爭得不可開交。我認真望着月亮，因爲戴着眼鏡，看起來好像月亮底部還多了一塊，並不覺得月圓。取下眼鏡，因爲看得不太真切，月亮變得有點模糊，也感覺不到月圓。我無法印證他們兩人誰對誰錯。
一個人說月亮的左下側弧線不夠圓。我再仔細觀察，像是有他說的這種現象。另一個人說因爲月亮本身的亮度不一樣，看起來不圓只是一種錯覺。我再仔細觀察，又覺得他說的也有點道理。第一次這麼認真地賞月，卻沒有把月亮看個真切。他們兩個人還在爭論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來的。月亮圓不圓就在心裏，心裏想它圓，它就圓，心裏想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時候，有一千個理由可以圓，不想圓的時候，有一萬個理由可以不圓。”老人的話讓他們停止了爭論。
老人的話也讓我思考了很多，中秋節的夜晚，我學了生動的一課。
