關於我家的故事五年級作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我家的故事五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的故事五年級作文 篇1

夜，來了。一切都這麼靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。

中秋節來臨了，我家的男女老少全部聚集在陽臺上，共度這其樂融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嚐着那甜滋滋的月餅；外公外婆談論着各種各樣的話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞着這詩意十足的滿月。“姐姐，我要聽故事。”5歲大的妹妹撒嬌着說。“行，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。

月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點點繁星點綴着星空，猶如一顆顆閃閃發亮的鑽石。望着那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑眯眯地說：“不如大家一起來說關於中秋節的習俗吧！”“好！我知道中秋節要吃月餅！”我得意洋洋地說。“嘻嘻，中秋節要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說的對，還要一家人團圓。”“傳說月亮裏還有玉兔呢！”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯翩。月亮有時藏在雲朵裏；有時悄悄向外瞄一眼；有時在外面與星星一起玩耍。

在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺；中秋，有快樂的感覺；中秋，有團圓的感覺。家的感覺，真好。

我家的故事五年級作文 篇2

我生活在一個溫暖幸福的`家裏。在這個溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那麼，就讓我挑一件事來講給你聽吧！

我家裏有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的，因爲我家有六個人。可是，爸爸帶的錢不夠買六個蘋果，所以只好買五個蘋果。回到家後，爸爸將這五個蘋果給了我們，自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時，便說：“這個蘋果我不吃了，給你吃吧！”說着，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果後說：“我已經在外面吃過了，我現在不想吃了。”接着，爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了，你吃吧！”奶奶說。“不了，您吃吧！”……經過一番你推我讓後，蘋果到了爸爸的手上。我以爲這個蘋果會被爸爸吃掉，結果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手裏，這時，全家人一起大笑起來……

我拿着我的蘋果，跑進了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時，我發現爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚裏，我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞，都傳遞着一種用金錢也換不回來的東西，這個東西到底是什麼呢？我想應該是親情。

這只不過是發生在我家的其中一件小事。但是這件小事裏，也包含着一種至高無上的愛。

我家的故事五年級作文 篇3

我們家發生過的有趣的事情數也數不盡，那我就挑一個最讓我得意，我認爲最有趣的來寫吧。

那件事情就發生在最近，那一天，我在江南好書城裏遊蕩着，誰叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》，訂的又不到，使得我最近幾天對書都沒什麼興趣了。只好在文具中流蕩。這時，我看到了新年賀卡，於是，計從心來，我買了兩張。嘻嘻，我想，有好戲看了。

我在家裏冥思苦想的寫好了新年賀卡，然後寫了份詔書：奉天承運，小燁詔曰：新年賀卡已藏在家中，請雙方自行去找，不許結盟。欽此。然後我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱，裏面全是紙，我往深處一方，就拿着爸爸的去外面了。我走到雜物間，把爸爸的往報紙堆一放，就走出去宣佈了這個消息。他們聽了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在書房裏坐了一會兒，爸爸就夾着賀卡得意地走了進來，“找到了。”他說。“哦。”我說，“那你自己拿着吧。”他就走進了自己的房間。可是媽媽還沒找到，我只好一點一點地幫她縮小範圍，最後，縮小到了書房。她走向了收納箱，我連大氣都不敢出一下，結果，她竟然說沒有，我暈，我都看到了，她竟然沒看到。她又找了半天，還是沒找到。我只好一邊想着：這人的智商，真不敢恭維，一邊告訴她是在收納箱裏。她一臉疑惑，但還是去找了，最後，仔仔細細的翻了好久，還要我繼續提示，她才找到。我嘆了一口氣，說：“你平時智商這麼高，怎麼關鍵時候卻掉鏈子啊！”媽媽笑了笑，去拿手機發朋友圈去了。

這就是我們家，我們家有一個遇事愛得意的老爸，一個關鍵時刻掉鏈子的老媽，我們家這纔會充滿着笑聲。

我家的故事五年級作文 篇4

昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。於是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什麼？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的瞭解才能發現的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家裏的人。

首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農村人，他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。

接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。

我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。

希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。

指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌