【精選】中秋節五年級作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的中秋節五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節五年級作文 篇1

中秋節到了，我和我的幼兒園夥伴李雅潔已經有一年沒見過了，我不禁想起了這句詩：每逢佳節倍思親。

結果，這個念頭在今天終於實現了。這是在一個陽光燦爛的下午，我在平臺上獨自一個人玩耍着，中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐着，輕快的畫着弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學語，快樂的追逐着，旁邊那白白的小狗，隨着孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖着小尾巴，不遠處的草地上，那誰家的貓咪也開始歡蹦亂跳，對着旁邊的草叢，玩起了迷藏。

我正細心地看着，忽然，從我身後響起了一聲喊叫：“辛飛揚！”我被嚇了一跳，原來是李雅潔呀！我頓時喜笑顏開，像李雅潔跑去。

李雅潔剪了頭髮，把需要扎辮子的頭髮剪成了利落的短髮，一條粉紅色的裙子穿在身上，可愛極了。

於是，我們一起每人拿了一個瓶子，開始摘竹芯。一開始，我還可以摘到，可是後來我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘，連柱子都爬不上去，只好讓她摘下面的了。

不一會兒，我們就抓着一大把竹芯，放進了瓶子裏。我們又繼續去找野花……找完了以後，我們就把野花也放進瓶子裏，泡了十分鐘。那水一時恍恍惚惚的，似乎變成了黃綠色的了。我們相視而笑，互相看着對方的瓶子都泡成了不知名的東西……

我們要回家了，我依依不捨地向李雅潔揮了揮手，與她告別了。

今天真是一個過得快樂的節日啊！

五年級:辛飛揚

中秋節五年級作文 篇2

農曆八月十五日是一年一度的中秋佳節，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個白玉盆。

在農曆八月十四時我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食，哇！來家友超市買月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動，大家都忙碌着挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學後，我興高采烈地回家做完老師佈置的作業，吃完晚飯後天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對着"白玉盆"望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊！

我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅裏的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽臺上去看月亮，因爲今天多雲，無數顆繁星全都躲在雲層裏，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。 爸爸的摩托車聲從窗外傳來，他大聲地喊道：“儷儷，快點下來，再多穿點衣服，外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車“嘟”地一聲離開了家。一路上，涼風陣陣，開始覺得蠻舒服，漸漸的，感覺有點冷，讓我嚐到秋風的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心時，前面的汽車、自行車都堵住了，我們的車只能停停開開，開開停停，慢得像龜爬。我心裏真着急，眼看着前邊快要到目的地了，可路上就是人多開不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了，想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車，找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨着我，今晚是團圓的日子，月色是多麼迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”佈滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇雲”向上升騰…… 煙花晚會結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎着中秋的涼風，回家了。天上的明月還是那麼圓，那麼亮……

古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢？ “圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來讚美中秋圓月。 中國自古就有在八月過中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節並稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝纔有人登臺或坐船賞月，北宋太宗（97——997）年間，定農曆八月十五爲中秋節，也就是公曆九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此後逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象徵團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要爲他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃着月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提着燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打着五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香紮成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。 古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢？我去年過中秋節的時候，因爲外婆就要回武漢老家了，所以那天我們全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這裏，還爲我們準備了不少美味佳餚：有紅寶石似的石榴；有紫得發黑的大葡萄；有紅中帶黃的水晶蘋果；有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅；還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多麼大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，願世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧！ 啊！中秋節，你有多麼悠久的歷史！中秋圓月，你寄託着多少人罹親人的心！

幕已經降臨，圓月也漸漸升起，它的光芒灑在大地，像灑下一層薄薄的.輕紗，顯得十分明亮。 今晚，周圍的人家都沒開多餘的燈，都拿水果和菜到各自的天井去邊吃邊賞月，而我就和朋友們走上了街。有許多孩子都上了街，有的手上拿着燈籠，有的在玩熒光棍，我向路的盡頭望去，大路就像一條閃閃發光在空中蜿蜒的長龍，正追趕着那圓圓的“火球”。我也點燃我的燈籠的燈芯，組成了這條龍的一部分。 快樂的中秋節已進入深夜了，而我卻在夢中與嫦娥相約。

中秋節五年級作文 篇3

中秋節又稱月夕，秋節，體秋節，八月節等，是中國的傳統文化節日。在這一天大家會賞月，吃月餅，但這次中秋節我們過得並不簡單。

早上媽媽教我和妹妹做包子，糖卷，也許你想問中秋節不做月餅嗎？我也問了媽媽，媽媽說不管做什麼，自己做出來的就都有家的味道。我的理解是不管中秋節幹什麼都會有家的味道。我一邊捏一邊想，突然我發現自己把麪糰捏成了一隻小巧玲瓏的小白兔，我想起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”這句詩。接着我又捏出不同樣的形狀，又想到了許多關於月亮的詩句。

吃過午飯，大家把買的月餅拿了出來，我跟妹妹玩“月餅味道”的遊戲。首先妹妹隨手拿了一個白兔月餅，妹妹自信地說一定是我最喜歡的蓮蓉月餅，她都把頭擡到天上去了。哼哼哼，是誰給他的自信，她迫不及待的吃了一口。哈哈，不是蓮蓉月餅，是蔓越莓的。她生氣地嘟起了小嘴巴，我連忙安慰她不要生氣了，下次再努力哦！接着我又吃了很多個月餅，誰叫我猜地那麼準。

晚上外公幫我們煮了一碗熱氣騰騰的麪條，雖然這次中秋節沒有吃到美味大餐，沒有賞月，但是有家人在一起團圓，我就很開心了。