【推薦】五年級劇本作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級劇本作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級劇本作文 篇1
旁白：今天，我們給大家帶來一個課本劇——《景陽岡》，希望大家喜歡。個課本劇分爲三部分。下面首先請我們的小演員與大家見面。
武松：我是武松的扮演者。今天爲大家奉上景陽岡打虎的精彩片斷，請大家不要見笑。（抱拳）謝謝！
店小二：（搭一下毛巾）穩中有位客官，下午好！我是悅來酒店店小二的扮演者吳旭，演得不好，希望各位多多包涵。謝謝！
老虎：我是老虎的扮演者沈肖波，希望大家待會爲我的勇猛多多鼓掌！謝謝！
旁白：下面請看第一部分：二勸武松。
旁白：武松行了幾日，來到陽谷縣地面，離縣城不遠。正是晌午時候，武松走得肚中飢渴，望見前面有一家酒店。
武松：咦，三碗不過岡？待俺前去一看！
旁白：武松走進店裏坐下，把哨棒靠在一邊。
武松：主人家，快拿酒來吃。
旁白：店家拿了三隻碗，一雙筷子，一盤熟菜，放在武松面前，滿滿篩了一碗酒。武松拿起碗來一飲而盡。
武松：這酒真有勁道！主人家，有飽肚的拿些來吃。
店小二：客官，本店只有熟牛肉。
武松：好的，切兩三斤來。
旁白：店家切了兩斤熟牛肉，裝了一大盤子，拿來放在武松面前，再篩一碗酒。【校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《景陽岡》改編】校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《景陽岡》改編。
武松：好酒！
旁白：武松吃完了三碗酒，敲着桌了叫道——
武松：主人家，怎麼不來篩酒？
店小二：客官，要肉就添來。
武松：酒也要，肉也要再切些來。
店小二：肉就添來，酒卻不添了。
武松：這右奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？
店小二：客官，你應該看見，我門前旗上明明寫着“三碗不過岡”。
武松：怎麼叫做“三碗不過岡”？
店小二：我家的酒雖然是村裏的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。因此叫做“三碗不過岡”。過往客人都知道，吃三碗，就不再問。
武松：（笑）原來這樣。我吃了三碗，如何不醉？
店小二：我這酒叫做“透瓶香”，又叫做“出門倒”，初入口時只覺得好吃，一會兒就醉倒了。
武松：別胡說！難道不付錢！再篩三碗來！
旁白：店家無奈，只好又給武松篩酒。武松前後共吃了18碗。吃完了，提着哨棒就走。
店小二：客官哪裏去？
武松：叫我做什麼，我又不少你酒錢！
店小二：我是好意，你回來看看這抄下來的官府的榜文。
武松：什麼榜文？
店小二：如今前面景陽岡上有隻吊睛白額大蟲，天晚了出來傷人，已經傷了三二十條大漢性命。官府限期叫獵戶去捉。岡下路口都有榜文，叫往來客人結夥趁午間過岡。
五年級劇本作文 篇2
昨天下午第二節課上，我們全班都參加了《半截蠟燭》的劇本表演。我是和楊璐嫣（伯諾德夫人）、單佳敏（傑奎琳）、範培鴻（傑克）、王煜（中尉甲）、周林（中尉乙）一組，在我們一組裏，我扮演的是少校。
中午和課間休息時間，我們都是先做完作業，再是做道具，沒有一點空閒的時間。很快，時光一下子流到了下午的二節課，我們的心越來越緊張了。首先，老師讓我們每組派一個人參加抽籤，我們組派出的是周林。老師一放下那些紙條，周林憑着自己的直覺，拿了一張她認爲好的紙條，打開一看，是第5組，這讓我們有點安心下來。
開始了，一組有一組的同學上去表演，眼看第4組的同學就要演完了。我緊張得連心都提到嗓子眼了。不一會兒，就到我們了。我和周林（中尉乙）、王煜（中尉甲）走出教室，關上門，便在外面靜候了。雖然開着窗戶，但是我們一點兒也沒有聽到裏面的同學到底在說些什麼？已經說到哪兒了？只見裏面的三個同學張着嘴說話，而我們，卻感覺是在說啞語。漸漸地，她們說完了，老師把手一揮，我們便馬上去敲門。這時，範培鴻（傑克）匆忙地把門打開，我走了進去，小動作地向四周看了看，做出例行的'樣子。但一往下望，看見全班50多雙眼睛都盯着我們，我的膽量一下了全嚇沒了。此時，輪到我說了，我生怕被錯臺詞，就看着單佳敏（傑奎琳）的眼睛，把臺詞一口氣背完了。等到楊璐嫣（伯諾德夫人把最後一句背完。我們如釋重負。
在其他組裏，我覺得韓憶泊演得挺好，既發揮了自己的水平，又惹得我們開心一笑。
最後，老師向我們說明了三點：一、注意颱風，要臉朝着觀衆。二、說臺詞時，要看着對方的眼睛。三、不說臺詞時，要在四處走走，不要待在一個地方不動。這些需要注意的地方，也幫助了我們以後的英語表演。不過，老師對我們和毛欣怡一組也提出了要求：不要“清一色”，這個劇本要男女配合才能演得好。
唉！演一下劇本都這麼累，那麼電視劇演員要怎麼辦呢？這次表演，讓我知道了很多有關表演的知識。
五年級劇本作文 篇3
史德林
時間：三國時代
地點：東吳都督周瑜軍帳、草船上
人物：諸葛亮、周瑜、魯肅
第一幕
［幕啓。東吳大都督周瑜軍帳中，周瑜坐主帥位，諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。］
周瑜諸葛軍師，我們就要跟曹軍交戰了，你看水上交戰，用什麼武器最好？
諸葛亮（不假思索）弓箭最好！
周瑜對！先生跟我想到一起來了。可是，現在軍中缺箭，我想請先生負責趕造十萬支箭。這是公事，望先生不要推卻。
諸葛亮都督委託，當然照辦。不知這十萬支箭什麼時候要用？
周瑜十天可以造得好嗎？
諸葛亮既然要交戰，十天才造好，必然誤了大事！
周瑜那麼先生預計要幾天可以造好？
諸葛亮（胸有成竹地）只要三天。
周瑜軍情緊急，可不能開玩笑啊！
諸葛亮我怎麼敢跟都督開玩笑！我願意立下軍令狀，三天造不好，甘願受罰。（寫軍令狀，交付。【校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《草船借箭》改編】校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《草船借箭》改編。）
周瑜擺上酒來，我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番！哈哈哈哈……
諸葛亮大都督，到第三天，請派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。
（諸葛亮下，魯肅略送急回。）
魯肅都督，十萬支箭，三天怎麼能造得出來呢？諸葛亮不是在說假話吧？
周瑜這是他自己說的，我又沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他還有什麼話說。你去探聽探聽，來回報我。
（周、魯同下。魯肅、諸葛亮從不同方向復登場。）
諸葛亮三天之內要造十萬支箭，你可要幫我的忙嘍！
魯肅（不解地）都是先生自己惹的，我怎麼幫得了你呢？
諸葛亮其實，我也不要你幫什麼大忙，只不過向你借二十條船，每條船上二十個軍士。【校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《草船借箭》改編】文章校園課本劇劇本---小學五年級下冊教材《草船借箭》改編出自
