【熱門】五年級的作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
一進書店的大門，書店老闆就親切地喊道：“楊柳清清，又來看書啦。”媽媽驚奇地問：“清清，他怎麼知道你的名字？”老闆笑着說：“你還不知道？清清可是個小書蟲哦，每星期都跟爸爸來看書、買書的。”
上幼兒園之前，爸爸就開始給我買一些幼兒看的圖書，上幼兒園我開始看注音版的童話、民間故事，上了小學我看的書越來越多：《笑貓日記》《藍色的彼岸》《大魚之道》《昆蟲記》……
我驚歎黃蓓佳筆下的純美風景，欣賞楊紅櫻筆下的天真童趣，感動於沈石溪筆下的動物親情，流連於羅爾德·達爾筆下的純真幽默……
在讀書過程中，我收穫了許多。記得有一次看黃蓓佳的《你是我的寶貝》，書中智障兒貝貝，在失去奶奶以後，被送進了孤兒院。他開始拿膠水塗在紙板上，把羽毛粘在上面，喊道：“我飛啦，我飛啦，我飛去找奶奶了！”看到這裏，我的眼淚奪眶而出，偉大的親情令我震撼，令我感慨萬千。讀書使我得到了豐厚的精神營養，知識也豐富了許多。同學們不認識的字我不僅能正確讀出來，還能說出它的意思。我的語文成績不斷進步，作文常常被老師當作範文在班上交流，還有不少作文在刊物上發表，同學們都很欽佩我。
讀書是件快樂的事情，但也有一些煩惱。
作爲一個資深的“書蟲”，我走到哪兒都在看書，路旁、走廊、大人吃飯的酒席間，無所不能。中午一回家，我就鑽進書房看書，書中的人物、故事就像電影般在我眼前浮現，使我欲罷不能，媽媽幾次三番喊我吃飯都沒有聽見，結果捱了頓訓斥。晚上，我在牀上捧起書忘了睡覺，又是捱了一陣咆哮。唉，看書也有錯嗎？
古人說：“書中自有黃金屋。”我不喜歡，太俗了。我更喜歡：“書籍是人類進步的階梯。”我要沿着這個階梯一步一步登得更高，看得更遠。
五年級的作文 篇2
謝謝您，華老師慈溪市實驗小學教育集團南校區六班王淏一聲聲稱讚，激勵我的勇氣；一陣陣掌聲，鼓舞我的鬥志；一個個行動，助長我的自信。謝謝您——華老師，將我“復燃”！
記得剛入小學不久，一種莫名其妙的孤寂和失落，不斷侵襲着我，因爲我是班上唯一的一位從農村來的學生。原本不善言談的我，更覺得自卑。於是，我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。
華老師是我的語文老師，她心美、人美、事業美。
一次，華老師教我們一首小詩，她朗讀時的聲音如山泉，叮咚悅耳，舒緩時如涓涓細流，激情時似奔瀉江河，我被深深地吸引着，陶醉了，幾乎忘記了時間，也忘記了自己。突然，華老師請我來朗誦。我顫顫巍巍地站起來，發抖的雙手捧着課本，用微弱的聲音把詩讀得支離破碎。讀完，我偷偷貓了一眼華老師，惶恐中竟發現了華老師的微笑和鼓勵的眼神。“不錯，能大聲的，再朗讀一遍嗎？”當我模仿着華老師讀完第二遍小詩後，華老師脫口而出：“很好，這位同學的聲音蠻有磁性，朗誦得也很激昂！”瞬間，一股暖流在我心中升騰、升騰，凝成一股涌動的信念和力量。
二年級開學，我有了競選班委的勇氣。但畢竟是第一次走上講臺，第一次面對五、六十張熟悉又陌生的臉，我的內心原來還不是很強大，當五十幾道目光聚焦我臉時，我怯場了。突然，一個熟悉的聲音在我耳邊呼喚：“深呼吸一口，把你準備的講出來吧！”緊接着，身旁響起了清脆悅耳的掌聲，隨即，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。我的自信被充實，鬥志被鼓舞。競選成功了！
三年級開始，書面作業漸漸地多了，華老師經常拿我的作業本通過投影儀，展示給大家看，要求同學們的作業做得像我一樣乾淨、整潔。那一個個動作融化着我，鞭策着我。
在華老師的關心、幫助和鼓勵下，我漸漸地變得自信、開朗、陽光，與同學之間開始團結、友善、融洽，生活更加多姿多彩。我的繁華少年，拜華老師所賜，謝謝您，我親愛的華老師。
五年級的作文 篇3
今年九月份，我省遭遇了特大臺風“山竹”的洗禮。那一次，我感受了害怕的滋味。
風來了。“呼”的一陣，又“唰”的一陣，像一隻發瘋的老虎在怒吼着。它在向人類示着威，以迅雷不及掩耳之勢大搖大擺地走過每一處。路邊的小草無可奈何地低下了頭，任憑風用那粗糙的皮鞭抽打着它；幾棵小樹苗堅強地挺直了腰，可終究抵擋不着猛烈的風，被連根拔起；大樹爺爺再也忍不住了，跟着狂風一起張牙舞爪地舞蹈起來，那風就是他的伴奏，把他的樹葉吹得沙沙作響。
雨，毫不留情地下着。他嫉妒地把花兒那美麗嬌嫩的花瓣打掉了，花兒默默地哭泣着，忍受着雨狂風暴雨的摧殘。折磨夠了花兒，雨又去找窗戶玩了。他把他那無形的身子使勁打在玻璃上，發出一陣陰森的笑聲。他開心地看着玻璃上的“小型噴泉”。
我害怕地躲在家裏，睜大眼睛，驚恐地看着風的“傑作”……
風在咆哮，雨在怒號，它們似乎在張牙舞爪地向人類宣佈：風雨將永駐人間，燦爛的陽光將永遠不再回來。雨，還在嘩啦啦地下着，像潑，像倒……風，還在肆無忌憚地颳着。
“山竹”的威力真的非同小可，真讓人害怕！
五年級的作文 篇4
一轉眼，12年過去了。曾在十幾年前咿呀學語的那個女孩也已長大。
陪伴着她的那七色童年，苦中帶甜，甜中含苦。就如同西柚一樣。在那清新的甜味中藏着一絲細細的苦，就因爲那一絲細細的苦，才讓與衆不同的西柚有了一股淡淡的藥香。
還記得在鄉下的那段時光，是我最開心、最快樂的時候。那時的我6歲，鄉下那原生態的生活，叫我留戀不已。那小徑邊千姿百態的野花，那天邊如鮮血般美麗的晚霞？每當站在湖邊那株桃樹下，徐徐微風輕輕拂過我的臉頰，撩起我亂蓬蓬的劉海。那夾雜着花香、草香的微風使我感受到了大自然的美好與親切。若是在秋天，還可以聽見落葉的圓舞曲聲。
7歲時的我，來到了熟悉的城市中，跟着生活繁忙的節奏，走進校園，開始了我的小學生涯。
二年級時，我交上了朋友。有了她們，生活中添上了許多快樂的時光，下課的鈴聲一響，便擁到一起，分享着各種各樣的故事。
第一次做科學實驗、第一次種綠豆、第一次考100分、第一次拿了獎狀？小小的驚喜不斷鼓勵着我，讓我更加努力。
是這些星星點點的快樂爲我鋪建着我童年的小路，而那些不快樂的，正是路上的青石板，只有把它們踏在腳下，才能走向未來！
五年級的作文 篇5
她在煩我，她在想我。猜猜她是誰？答對了，就是母親，話說母親是天下最疼愛我們的人，在此我讓大家看一下我母親對我的疼愛之處。
一年一度的暑假來了，母親又在爲補習班的是操心，不僅如此，還有豪華許許多多的錢。現在好了，我媽媽給我報了三個補習班，我以爲媽媽可以放輕鬆點了可是我在補習游泳時媽媽就在岸上爲我喊加油，如果游泳不好，媽媽就會嚴肅批評，在想教練一樣在講給我聽一遍，就像一條老虎看到獵物一直在我屁股後追。
再舉跆拳道吧，雖然沒正式補習但在玉溪可賞母親不顧一切，快馬加鞭的送我去上課。當我剛去的時候，我有點害羞而母親卻一直爲我鼓勵讓我克服恐懼，一小時內，母親一直踩着椅子越窗看我的表現。搞得我緊張死了，一看到我不認真就瞪大眼睛看我。
兩件小事讓我細細感受到了母親對我的愛。相信其他小朋友也有對母親想說的話來，拿起手中的`筆把事寫下來！
五年級的作文 篇6
不同的民族有不同的節日，傣族的潑水節就是傣族特有的節日。
潑水節歷時三日。第一天，划龍舟、放高升、表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊兒丟包。
潑水節那天，人們早早的爲佛洗了塵，接下來就是相當精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾後，更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿着各種裝水的器具，盡情的相互潑灑，最終一個個都變成落湯雞。天空中一朵朵象徵吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭髮被淋溼了，衣服被淋溼了，可是並不重要，重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與嚮往！激動時，人們還爆發出“水、水、水”的歡呼聲，有的子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達旦。
五十六個民族、五十六朵花。五十六個真是各有各的民風民俗，在紙上一遊傣族風俗，真是讓人開闊眼界啊！
五年級的作文 篇7
第二天放學後。在回家的路上，突然一個妙計涌上我的腦海，我打開家裏的電腦，進入了爸爸的電子郵箱，用爸爸的口氣給媽媽寫信，我在郵件寫上：親愛的，都是我的不好，我向你道歉。然後把信發送到媽媽的郵箱中。我又進入媽媽的電子郵箱，用媽媽的口氣寫上這些字，也發送到爸爸的郵箱中。果然，這個辦法起了作用，不幾天他們就和好如初了，家中散發着快樂的氣息，傳出幸福的笑聲，還不時傳出我們歡快的歌聲。總之，我們家又恢復了幸福和快樂。
一天中午，我說：“媽媽爸爸，你們收到的電子郵件是我寫的，你們不要生氣呀！”媽媽和爸爸拍了拍我的肩膀笑了笑，還豎起了大拇指，他們說：“我們的兒子真棒！”我聽了十分開心。
五年級的作文 篇8
我上小學後，發現了很多好玩有趣的事。
開學不久，一位小朋友倒水時不小心倒了滾燙的開水，差點把水杯都扔了！
那天，一隻蜜蜂飛進了我們的教室，正好被電風扇打了下來，還在掙扎呢！不過，有點殘忍！
有一天，一個小朋友吃中飯時把牙齒吃掉了下來，大家都哈哈笑了起來，沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來，帶回家給爸爸媽媽看！還有一次，另一個小朋友吃糖時也把牙齒吃掉了下來，沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看！爲什麼我還一顆牙都沒掉呢？
天氣慢慢轉涼了，沈老師終於讓我們到操場上去玩了，我們玩了老狼抓小羊的遊戲，大家開心極了！
開學第三週，我因爲表現好，所以當上了小班長，兩分鐘預備鈴帶領大家讀兒歌，還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以後我的聲音要更響亮些，還要爲大家做更多的事！
上週五，我數學小練習考了100分！這100分可是我付出很多努力才得來的，做題時我用了25分鐘的時間認真仔細地做，做完一遍題目後，我還檢查了一遍，發現了四道錯題，然後及時改正了！我交給老師看，鄭老師說我有100分，獎勵了我兩張獎券！我太高興了！
最巧的事也被我發現了，我和同桌竟然是同年同月同日生！
今天，沈老師派我送飯盒到食堂，我覺得很光榮。
五年級的作文 篇9
我喜愛的運動有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因爲騎腳踏車可以放鬆身心，輕輕鬆鬆的騎在小路上。是什麼事情讓騎腳踏車變成我最喜愛的運動呢？
記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕鬆自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此後，我就請爸爸敎我騎腳踏車，第一次騎的時候，跌倒了很多次，但爸爸說：“沒關係！跌倒再爬起來就好，失敗爲成功之母，加油！”所以，我努力的學習，在三年級的時候就已經學會了。每次騎腳踏車的時候，我就像輕巧的小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎着。騎腳踏車有很多好處，除了可以放鬆身心，也可以達到減肥的效果，還可以節能減碳。假日時，爸爸總是帶着全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡單。騎腳踏車有幾點要注意的事情：第一：不能騎得太快，否則轉彎處會撞到別人。第二：要戴安全帽，跌倒時可以保護頭部。如果沒有遵守注意事項的話，就隨時有意外發生，所以一定要做好騎腳踏車的準備。
我喜歡騎腳踏車時的感覺，當清風吹過我的臉蛋，看着大自然的美景，那感覺非常的舒暢。多運動有益身體健康，大家一定要多運動唷！
