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精選五年級作文300字彙編七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選五年級作文300字彙編七篇

五年級作文300字 篇1

初次結識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個故事?帶着這樣的疑問,我翻閱了這本書,走進了主人公的生活。

這是一個悽美的故事,卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“幹校”的女孩葵花寫起,又以葵花結束。

一次,葵花的父親爲了畫葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花。這樣,葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉村,回城裏去了。她依依不捨得與青銅一家告別,踏上了回程的路。

葵花的身世嘛,是這樣的:城裏的人來鄉村務農,一位父親帶着他喜愛的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。

青銅和葵花受到許多磨難,也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前,也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀着。美麗與快樂是經過了痛苦和磨礪換來的,這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心裏。我堅信,青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,最美的一道風景線。

五年級作文300字 篇2

今天我們的老師帶我們去西大堤遊玩,我們全班都高興地叫起來。

我們出發了,從學校向西直走,過了一個十字路口,再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿着筆直的小路走,不一會兒我們就來到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那裏鍛鍊身體,甚至坐在涼亭裏說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續沿着筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹,好像在梳着細呼呼的長頭髮,走在柳樹旁邊,我彷彿聽到它們在說:“今天的風吹着我,好涼爽啊!”

我們繼續沿着寬敞的小路走,看到了桃樹,玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那裏。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個調皮的同學上去摘桃花,老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂,你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說:“我們要愛護花草樹木。”

再回去的路上,我又看到了桃樹、柳樹,還有我叫不出名字的樹木,它們都高高的豎立在那裏。不時發出沙沙的聲響,好像在和我們說再見!我們一行人辭別了西大堤。

五年級作文300字 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都陸續進了教室,老師隨後也來了,老師對我們說:“同學們,經學校老師們的決定我們將要舉行一場“演講比賽”同學們都準備準備。

經過2天的選拔,演講的人數終於出來了。一共是兩人,她們就是我和我的死對頭。我們倆不管是誰都要爭個輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的,不知這次爲什麼,總有點緊張。再看看她,一副裝作若無其事的樣子,明明給我來下馬威。哼!走着瞧!

我演講的是《我的理想》,而她演講的是讀《雷鋒》的讀後感。演講開始了,先是我們,我先去的,我懷着一股緊張的心情來到講臺,便開始有感情的背誦我的文章,底下的觀衆們都紛紛爲我鼓掌,“我的演講完了,謝謝大家”我帶着一絲笑意下了講臺。該她上場了,她不慌不忙的演講着她的詞可是到了最關鍵的時候他忘了那句詞,可她還是一本正經的在那讀,怎麼讀呢?那就數編了,我們倆什麼不行就數這個最在行了。她也讀完了,尷尬的.下了臺。

哈哈!我贏了!這真是一場讓人難忘的演講比賽啊!

五年級作文300字 篇4

美麗的瞬間,淺思一抹,英蓮綻放。

深秋的中午,藤蘿搖曳,暗香微醺。走在路旁,梧桐樹葉落在我的肩上,訴說着秋的惆悵。那美麗的瞬間正在不經意間,恣意流淌。

我悠閒地走向樓梯,恍惚間,我看見一位綠頭盔。

回眸一視,原來,是一位送報員在報箱前,來回踱步。那忙碌的背影,宛若日月交輝的流星,璀璨而又短暫,更似一陣閃電,撕裂了流年的蒼茫。當看到他的籃子裏只剩下兩份報紙時,我感到一絲莫名其妙的欣慰。

他急匆匆地把報紙塞進報箱裏,用低沉的聲音細細碎碎地念叨着,“快點啊。”倏時,我猛然發現,這忙碌的身影,纔是秋日裏最美麗的瞬間。

他那送報的姿勢,像是一種風景呈現在我的眼前,那美麗的瞬間,宛若一朵浮雲,浮現在我飄渺的心間。

我再次嫣然回眸,看向他的眼眸,豆大的汗珠順着他黝黑的臉頰流了下來。他手忙腳亂地送完這家,又奔往那家,直到最後一份報紙送完,才離開我們花香滿衣的小區。

人生沒有褒貶,我們不能說哪種是靜美的,哪種是迷茫的。只要活得充實,活得堅定,就都可以說是美麗的。

那美麗的瞬間,不一定在明媚悠然的山間,也不一定在寒風透骨的冬日,只要你肯發現,美麗的瞬間就在我們身邊。

五年級作文300字 篇5

在大自然裏有很多動物,對我們的幫助非常大。

象的鼻子長,用來吸水噴出水。根據這個優點,做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好,在夜裏可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛,他倚靠聲波躲過撞擊。科學家利用這一點發明瞭雷達。

海豚在大海里能準確捉到小魚,大海里很黑,海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學家利用這一點發明瞭潛水艇,在很早以前船頭是尖的,行駛得很慢,沒有鯨魚行駛得快。後來,科學家發現鯨的身體呈流線型,科學家模仿了鯨魚的模樣,做出呈流線體的船,行駛速度大大地加快。

飛機剛發明出來時,是因爲飛行速度漸漸變快,不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題,翅膀頂端很厚,阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機,早一點做到,就不會被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因爲他們有力的大腿,科學家學着發明了越野車……

我們要好好學習,發明更多的產品,造福世界!

五年級作文300字 篇6

在生活中有很多很多的數字,有些人會把這些數字裏其中的一個定爲自己的幸運數字,或不幸運數字。

在這些數字裏,我覺得“3”是我的幸運數字。記得有一次語、數、英考試真是讓我哭笑不得!在做題時,我已經很用心了,但考下來的三科都是第三名。這時覺得我的幸運數字給我帶來了不幸。

我還覺得我的不幸運數字是“5”。有一天在家裏,我跟媽媽在看電視,我不知不覺說出“5”這個數字來,這句話剛說完,就聽到媽媽說:“家裏的清潔好像還沒有做。”我還沒有來得及開溜就被媽媽叫住了,然後我就跟媽媽一起打掃,做完以後,家裏看起來好整潔,好舒服。我又覺得這個不幸運的數字給我帶來了成就感。

其實呀!幸運和不幸運的數字都是娛樂篇,有時是會有巧合。但凡事都要靠自己去做,去爭取,去努力。考試也一樣要自己努力才行,而不是靠數字。

五年級作文300字 篇7

危急時刻來了,同學們都會怎麼做了?大家會不會驚慌失措?火災,地震 來臨時該怎麼應對呢?我就有這樣的親身經歷。

叮叮 消防警笛的尖嘯聲撕破了購物商場往日的平靜。接着一股燒焦的氣味撲面而來。誰都會意識到 火災來臨了!我和爸爸拼命地往衛生間跑,一把推開門,用水龍頭把袖子打溼,爸爸對我說: 快彎下腰,注意看清腳下! 我領會地點點頭,握着爸爸的手一起往樓下跑。濃煙滾滾,嗆得人睜不開眼睛。人們一窩蜂地王樓下跑。人羣也因爲這猝然而至的火災嚇得失魂落魄,亂得不可開交。溫度也因爲火焰驟然上升,熱得人汗流浹背,頭上滲出了豆大的汗珠。眼前是白茫茫的一片濃煙,黃色的火苗在身邊不斷亂竄,讓人命懸一線。火,這不安分的生靈,從能幫助人們取暖的天使搖身一變,變成了最可怕的魔鬼,它無情的吞噬着人們寶貴的生命!忽然,人們發現了亮閃閃的一片橘光 消防隊員! 不只有誰先反應過來。希望的曙光又向我們照來。他當即立斷的喊: 請所有的人快速逃到安全區! 在他的指揮下,救援工作進行的井然有序。不一會,火就被撲滅了。

這次經歷讓我難忘。也讓我懂得了當危險發生時,我們要沉着冷靜地想出應對的方法,並快速逃離現場。