當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級學生演講稿5篇大綱

關於五年級學生演講稿5篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的五年級學生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級學生演講稿5篇

五年級學生演講稿 篇1

近年來,隨着全球氣候變化加劇和經濟、社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災等突發性自然災害嚴重危害着人類的生活和生命。舉個衆所周知的例子,20xx年5月12日,四川省汶川縣發生里氏8級地震,是新中國成立以來災害性最爲嚴重的地震,經濟損失和救災難度之大爲歷史罕見。明天是汶川特大地震一週年紀念日,經國務院批准,自20xx年起,把每年5月12日定爲全國“防災減災日”。

爲增強和提高老師和同學們防範各類自然災害的意識和能力,最大限度地減少災害對我們的傷害,學校將開展“防災減災”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領我們學習地震、火災,雷電等自然災害的相關知識以及遇到災害時的自救方法;本週,學校還將組織全體師生進行緊急疏散演練,請同學們一定努力學習科學知識,並認真對待疏散演練。另外,除了自然災害,在校園中還存在其它不安全因素,建議同學們藉助 “防災減災日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關安全知識,強化校園安全意識。爲了讓我們在美麗的校園裏和諧、安全、快樂的生活,我提議同學們做到以下幾點:

1、不在教學樓、餐廳和宿舍內追逐打鬧。另外,在進行高強度、高對抗體育活動室,請同學們準備好護膝、護腕等安全護具,做好自我保護工作,避免安全隱患。

2、注意消防安全。不在校園內玩兒火;認真學習消防知識,愛護消防栓、滅火器,不擅自使用;熟記本班的緊急疏散路線,各班平時路隊路線儘量與疏散路線一致。

3、帶路隊進行課間操、出入餐廳、宿舍樓或有大型集會的時候,要聽從老師指揮,維持好秩序,同時,高年級同學要主動爲低年級同學讓路,上下樓梯或進出樓門口時不擁擠,以免發生意外傷害事故。 4、注意個人衛生,勤洗手,勤換內衣褲,教室、宿舍要經常進行通風,以預防傳染病的發生。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識,努力增強自我防範能力,加強防災減災,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創建和諧校園”的文明守護者。

五年級學生演講稿 篇2

我是501班的章小蕊,我演講的題目是:“兩個不一樣的童年”。

童年,在大多數同學的心中肯定是一個代表着歡樂、幸福的詞。但讀了《銘記歷史,圓夢中華》這本書後,我才知道對於我的外公來說,他的童年卻沒有歡笑,沒有幸福,只有炮火,只有悲傷……

我的外公今年72歲了,雖然沒有上場打過仗,但他生在抗日戰爭勝利的前一年,也就是1944年。外公生在逃難的路上,對於他的家人來說,他的出生,是又一個累贅。爲什麼這麼說?因爲小嬰兒體質弱,沒東西吃,沒水喝又有可能會被疾病纏身,會又哭又鬧,很麻煩。可外公當時是個小嬰兒,沒有東西吃就又哭又鬧。怎麼辦?!只能去路過的村莊裏討。沿途的路上村莊很少很少。碰到一個小村莊,外公的外婆就會進去要水,讓他可以安穩一點。這段艱苦的歷史,我們一定要牢記在心啊!

爲了逃避戰火,他們先從杭州逃到桂林,1944年6月,衡陽保衛戰爆發了。日軍瘋狂轟炸衡陽的後方支援——桂林,迫使外公和家人又逃到了貴陽。到了貴陽的第二年,抗日戰爭終於結束了!但外公卻不能回桂林的家,因爲桂林被日軍狂轟濫炸得面目全非,房子也沒了。他們只能趕往最近的大城市——重慶,返回上海,再回杭州。一路上歷經艱辛,還要擔驚受怕,因爲日軍的飛機和部隊,就咄咄逼人的跟在後面啊!同時還會飢腸轆轆,沒有食物沒有水,真是孤立無援吶!

外公的童年是在逃難與奔波中度過的,我的童年是在歡笑中度過的。我去過北京、法國、上海、南京、香港、澳大利亞、泰國等很多地方,算是見多識廣了吧。我還能坐汽車,玩玩具。還有一些電子產品讓我玩,比如手機、IPAD等。和外公比起來,我過得簡直就是神仙般的.生活啊!

這兩個截然不同的童年說明了什麼?說明了我們中國近代以來有一場巨大的浩劫,損失慘重。中國人民從1931年9·18事變爆發,到1945抗日戰爭結束,浴血奮戰了14年之久!在這14年中,竟被小小的日本佔領了一半之多,讓我氣憤不已!這場戰爭讓多少中國人受盡了苦難,讓多少先烈失去了生命!但讓我欣慰的是我們勝利了,沒有被日寇侵吞掉,先烈們的犧牲也沒有白費,洗刷了近代以來的民族恥辱!

我們要銘記歷史,但不能記住仇恨,跨過這道坎,友好的對待其他國家。不要把我們經歷過的痛苦,施加與人。記住“己所不欲,勿施於人”的原則。現在,我們應該做的,就是好好讀書,長大後強大我們的國家,一步步地實現我們的中國夢!

五年級學生演講稿 篇3

大家好,我是(1)班的xx。在班中,我擔任美術課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學校,帶領同學們早讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因爲這樣,我多次的被評爲“出色學生幹部”。在課餘,我還學會了寫毛筆字和畫畫。每當我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中。現在我的國畫已經考過5級了。今天,我能當上護旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。

最後,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。

謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇4

隨着即將到來的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠去,XX年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱爲元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。 同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……

在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

五年級學生演講稿 篇5

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

在這春暖花開的季節,我們又迎來了新的學期,同時我們也迎來了學校一年一度的少先隊幹部競選活動。我是五(6)班的班長,叫袁海梅,今天我有幸參加這次大隊幹部競選,我感到很自豪。我的心情無比激動,回想往事,此起彼伏,展望未來,我信心百倍!

我勤奮好學,具有強烈的上進心和求知慾,努力學好各門功課,團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。

這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長,我一定在今後的日子裏,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事,都要認真仔細,爲同學們着想。發揮我的特長,爲大家服務,爲班級爭光。戒驕戒躁,繼續刻苦努力地學習,更加嚴格的要求自己,時時刻刻都要爲同學們樹立好的榜樣,不斷進取。是自己在各方面更加出色,協助大隊輔導員搞好各項工作,做一個名副其實的好乾部。

如果我落選了,我也不灰心,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。

是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟樑;是石頭,我就要鋪成大陸,既是少先隊幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

請同學們相信我,支持我,投我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!