【精華】五年級的作文300字彙總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人；我們都是飛行兵，哪怕它山高水又深。”這首膾炙人口的《游擊隊歌》，表達了當年無數革命先烈們的精神。想想我們現在的美好生活，那是無數革命先烈們拋頭顱，灑熱血換來的，有雪域英雄楊靖宇，寧死不屈的李大釗，英勇堵搶眼的黃繼光，在烈火中永生的邱少雲，爲了勝利而犧牲自己的郝副營長……
今年清明節，我們全年級穿着鮮豔的校服，戴上用鮮血染紅的紅領巾，踏着沉重的步伐來到烈士陵園，我們站在烈士墓前，看着橫跨在陵園上的橫幅，用黑底白字清晰的寫着：革命先烈將永垂不朽。聽着大隊長悲壯的演說：“今天我們來到這裏，是爲了給當年爲了新中國的新中國的成立而拋頭顱，灑熱血的先烈們掃墓。因爲當年的戰爭殘酷，墓裏面只有一條腿或一隻手，有的甚至只有一件衣服，所以他們大多數是不知道名字的，但是我們知道一件事：他們是爲了新中國的成立而犧牲的，他們是英雄！好了，現在我宣佈掃墓活動開始。”
我們走到每一個墓前都，敬上一個隊禮，之後默哀三秒鐘。直到活動結束。
就像《我是特種兵》裏面說的：“你們的名字無人知曉，你們的精神永垂不朽。”
五年級的作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”上課了，各個年級的同學如潮水一般涌進了教室。
但我們作文班仍然像下課一樣議論着“誰是班長，誰是副班長，誰是學習委員”的問題。老師輕輕地推開門，走進教室。頓時，教室裏鴉雀無聲。
陳子航看着老師說：“老師，這節好像不是你的課吧？”老師並沒有回答他，而是用嚴謹的目光掃視了全班一眼，大步流星地走上了講臺。我十分好奇地問：“老師，誰是我們班的班長？”老師心想：今天我們要學“毛遂自薦”這個成語，就說：“廖成曦，班長就由你來當吧！”
黃偉十分機靈地想：廖成曦想當班長就當班長，這太輕鬆了。有了班長就應該有副班長，這副班長就由我來當吧！於是，他滿懷信心地對老師說：“老師，誰來當副班長？”老師並沒有回答，只是看了他一眼。黃偉以爲老師選上了他，滿心歡喜。
張昌林想：這職位太好拿了，我來拿個學習委員吧。他滿心歡喜地對老師說：“老師，誰來當學習委員呢？”老師當沒聽見，嚴肅地說：“上課。”
這一場開課風波，就這樣平息了。
五年級的作文300字 篇3
我生活在一個起碼有十多年曆史的“古董”小區裏，經過時間和幾代小孩年復一年，日復一日堅持不懈地折騰，到處破敗凌亂的不成樣子。上學、放學的時候，看着平臺上堆得滿滿的破沙發，腐爛的木頭，成堆的破毯子和舊電器，心裏堵得慌，覺得心情一下子跌落到谷底，直到有一天……
星期五，老師佈置了觀察作業“小區的美麗”。我生氣地想：“那麼令人難受的小區，醜陋的敗壞人的心情，有什麼美感啊！”可是“師命難違”。
回到家，不情願地去了小區的平臺。平臺旁種着幾株迎春，一顆杏樹，幾團冬青，一株桃花。正值春天，花都開得挺豔，點綴在綠葉叢中，頗有了幾分雅緻。
走近杏樹，立刻被它的美所震驚——杏的花不如櫻花和桃花那麼豔，是一種恬淡的乳白，如細膩而精緻的白瓷。下面厚些，尖上則薄而透明，似蟬翼般輕巧，五片花瓣衆星捧月般圍繞着金黃的絲蕊，顯得珍貴，玲瓏、精緻。
細細的紋理在春光的照耀下顯得絢爛多姿，一樹繁花散發出淡淡的香氣，鋪成一片花毯，與樹下的桃李迎春相得益彰。我深深地被春光的美陶醉了！
好久沒注意小區裏的'風景了。平時學業與垃圾充斥着我的心，彷徨、迷失——其實只要用心去感悟，美麗無時不在我們身邊！
五年級的作文300字 篇4
珍惜現在吧，你眼前的時光是否被你拋棄，你現在應該想想了。
我得到過友情。
在那時，小時候懵懂的我，只知道玩吃，而沒有想過任何其他的東西；現在我已步入初中，朋友多了，小時候朋友對我來說只是虛幻的想象。可是走入小學的第一天，我明白了朋友的真正含義並且交到了人生中第一位朋友，他平時老實，懂事並沒有想過犯錯是什麼，他叫楊宇順，我真正的朋友之一，當你看到這篇文章是是否會想起我？我希望你會想起，因爲我們是最好的搭檔！
還記得嗎？我那次在你家的門口和你玩，可是你偏偏要回家，我就是不讓你去，你並沒有生氣，而是硬生生地向家中闖，我生氣了，說時遲，那時快，我以驚人的速度拉過你並踢了你一腳，你抱着肚子回去了，我匆忙地離開了，在路上我想着：當初爲何有那麼幾分衝動，爲何爲了小事而發怒呢？我懊悔着，可是時間不能倒退，做過的錯事也不能抹去，只能由着懊悔在心中迴旋，流動。
事後，我遭到批評了，老師對我的印象大跌，父母爲此第一次打了我。我對楊宇順道了歉，他並沒有怨我的意思，而是默默的原諒了我，我的心顫動了，我與他的友情地久天長！
得到了就珍惜吧，不要讓失去成爲你的代名詞，讓它在你的人生字典中永遠消失吧。
五年級的作文300字 篇5
在生活中，有許許多多的手，可有一雙手令我記憶猶新，那就是小外公的手。小外公用他這雙勤勞的手爲我付出了許多。
小外公在世的時候，他經常用他這雙手給我送去了許多好處。比如，騎車送我去上學，放學之後給我一些錢，讓我去買一些好吃的，給我剝獼猴桃吃……我卻以爲這是理所應當的，所以每天纏着小外公給我們講一個個故事。小外公總是樂呵呵的，用他那雙粗糙的手，拿起一份雜誌給我們講起來。
我們在小外公家的時候，小外公總是用他那雙粗糙的大手撫摸着我的頭，溫和地對我們說：“過馬路要小心，不要被車撞到了。還有不能亂闖紅綠燈，不然會出車禍的，懂了嗎？“哦！知道了”，我們二兄弟異口同聲地說。
幸福總是很短，悲劇就接着來了。就在前二個星期六的時候，小外公因血壓高而去了天堂，我們一聽到這個噩耗，不禁潸然淚下，哭得稀里嘩啦。星期二那天，我們一家還參加了小外公的葬禮，爸爸還去小外公的靈堂守靈了。
小外公的那雙手，是無私的、是偉大的，小外公雖然走了，但他的靈魂彷彿還在人間，我愛小外公的那雙手。
五年級的作文300字 篇6
每天，每刻，甚至每秒鐘，我們都在不停地思考。我們在不停地成長，思考的程度也在逐年加深，隨着年齡的增長，漸漸地，我們會發現，自己早已不甘於服從！
美國一所世界聞名的軍校——西點軍校中的每一位優秀的、成績卓越的的學生在校期間所恪守的人生信條是“無條件服從”！在這裏，不存在藉口，不允許辯駁，在軍官面前，每一個人都是平等的，都需要面對事實，這無可厚非，但我們只能“服從”嗎？
著名的文學家冰心曾說過：“信仰將青年人扶上‘服從’的高塔以後，便把‘思想’的梯兒撤去了。”習慣服從以後，你便沒有了思想！
當然，這並不是要說明人不能服從，而是不能盲目地服從，不能丟棄屬於自己的思想。
思想常常怒潮般捲來，又如輕煙般散去。而我們不知是因爲時間不容，還是已心情倦慵，只能聽憑它乘興而來，無聊而去。這思想無邊微妙，無限神奇，讓我們在心中膜拜。
擁有思想，我們才真正擁有了未來！
