【精華】小貓五年級作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小貓五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小貓五年級作文 篇1

“小貓咪，你現在還好嗎？”這是我現在最想說的話。

昨天我去同學家玩，天有一點黑了，於是我便回家了。當我那個正騎車子向家走時，突然從草叢裏躥出一隻小貓，我緊的一剎閘，把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來，我蹲下來，想逗逗這隻小貓，可它可它一下子就跑了。我想小貓應該回家了吧，於是我便站起來準備騎上車子回家。可那隻小貓卻跑了幾步又跑回來，這時我已經坐在車坐上了。當我看見小貓又跑回來後，便一隻腳支着地，低着頭看它想幹什麼。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時我才發現這隻貓非常瘦小，而且身上非常髒，突然她又以下子跳到我的車子上，我把它弄下去可它在車輪下不走了，然後用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家，不再四處流浪。可是我不能碰帶毛的動物，我陪了小貓很久，最後我狠了狠心，把小貓弄到一邊，騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲，我回頭一看，原來小貓跑過來追我，這時我倆已經離很遠了，我沒有動，只是看着小貓跑幾下就摔一跤，聽小貓“喵喵 喵喵”悽慘的叫聲。最後見追不上我便跳到草叢裏，左瞧瞧，右看看，似乎等着我會去接它。回家後我問爸爸媽媽可不可以把它撿回來，雖然我早就料想到回達肯定是“不行”，可我還是哭了。我當時很後悔，我應該把它先撿回來在說呀，今天我在去卻找不着那隻小貓了，我現在想起來覺得我當時特別冷血，特別沒人性。

小貓，我現在只想對你說聲“對不起，我當初不應該不管你。”

小貓五年級作文 篇2

今天，我去好朋友童童家玩，她家裏養了一隻七個月大的英國短毛貓。童童給它取了個名字，叫“陳咪咪”。

咪咪很可愛，一身雪白的毛軟軟的，摸上去可舒服了！它的眼睛特別大，幾乎佔了整張臉的四分之一。它有一對尖尖的耳朵，立在腦袋上，一會兒朝外，一會兒朝前。一張小小嘴裏露出兩顆乳白色的小牙齒。它還有四條最具特徵的短腿。

別看它那四條小短腿，跑起來可快了呢！它像一匹小駿馬，剛剛還在陽臺上曬着暖和的.太陽，一眨眼的工夫就在沙發底下玩它的小鈴鐺了。一旦把繩子解開，就抓也抓不住它。它的跑步速度可比你快多了，而且它只要鑽到牀底下這種很矮的地方，你就拿它沒辦法了。

咪咪可貪吃了，連3D圖畫上的小魚都要用爪子拼命抓幾下，再把爪子塞到嘴裏舔舔。正好，我們可以利用它貪吃的特點來抓住它。用貓糧袋搖一搖，它就會以爲你要給它吃東西了，便會馬上跑過來。可是，自從它上了幾次當後，就變得不再那麼“積極”了。每次都要靜靜地看一會兒，確認你把貓糧倒出來了才肯過來。

咪咪的吃相也非常搞笑。我們給它一粒圓圓的奶糖，它先做一個起跳的動作，然後猛地朝奶糖撲過去。奶糖很“不聽話”地滾來滾去，咪咪追到這兒、追到那兒，好不容易追到了，把糖塞進嘴裏。可是因爲只有上顎長着兩顆小牙，所以奶糖經常從嘴裏漏出來。總算不會漏了，但糖太硬了，嚼也嚼不動，它又得把糖吐出來，舔到變軟。軟是軟了，只不過一放進嘴裏就粘在牙齒上。大概是咪咪覺得很不好受，在那兒亂叫亂跳，拼命用爪子去摳。搗鼓了了半天，終於把糖吃了。

小貓也很乖，你要是嫌他太調皮了，不時地這兒玩玩，那兒翻翻，弄得家裏亂七八糟的，妨礙到你做事了，只要大喊一聲“陳咪咪”，它就會聽話的把手上的東西放下，回到自己的寶座上，不吵也不鬧，安靜的看着你做事。童童告訴我：“上次我們全家去百丈潭。那裏都是石子路，咪咪走得腳痛了，不肯走，媽媽硬拖着他走，它“嗚嗚”地叫着。我把它抱在手上，直到看見手上的血跡，才知道咪咪的腳磨破出血了。”我想：咪咪真乖，出血了也只是“嗚嗚”地叫，如果是我，肯定會大哭一場。

陳咪咪真可愛，看了它以後我也想養一隻小貓了。

小貓五年級作文 篇3

我家有一隻可愛的小貓。圓圓的腦袋，一條細長的尾巴像鋼絲，一身白白的毛像雪花，四隻小腳走起來就像是一位亭亭玉立的少女。兩個綠葡萄似的眼睛下有一個靈敏的鼻子，嘴巴小巧玲瓏，真惹人喜歡哪！

我家那隻小貓既調皮又可愛。總讓人哭笑不得，每次，我拿着一碗香的不行的魚食的時候，小貓總是屁顛屁顛地跟在後面，目不轉睛地盯着魚，“喵喵”地叫着，還把兩前兩腿擡起來，做出哀求的姿勢，那雙大眼睛水汪汪地，真讓人受不了。吃完飯，小貓老是懶洋洋地躺在陽光下曬日光浴。等曬夠了時間，它又跑到我前面，又喵喵地叫，叫我幫它做水療，我只好認命了，誰叫它這麼可愛呢。“洗刷刷，洗刷刷”呀！這隻調皮的小搗蛋，居然打起了水戰，拼命把水濺到我身上。“不要再玩了，我認輸了”我不停地叫着。

還有一次，媽媽在打毛線的時候，它看着毛線球轉呀轉呀，於是小貓又上前去湊熱鬧，把毛線踢過來又踹過去。結果，把自己弄得一團糟一發不可收拾。還不停地喊救命，把我和媽媽逗得哈哈大笑呢！最搞笑的還數那一次，記得我在桌上寫作業時，小貓也不甘示弱，也來個“錦上添花”把兩個小紅爪印在本子上，像一個個小梅花，真是有一方獨趣的風味！

這個就是我家的小貓咪。你看，可愛嗎？

小貓五年級作文 篇4

“喵”，聽這叫聲，你知道是什麼動物了吧，它就是我家的小貓咪——小白，它有着兩隻三角形的耳朵，一身蓬鬆、柔軟的白毛，一雙水靈的黃眼睛像兩顆黃寶石似的迷人，一張小嘴微微張開，好像在說：“請給我一些好吃的。”我家的小白真是調皮又可愛。

記得有一次，爸爸媽媽不在家。於是，我便與小白看起了電視，小白開始搗亂啦！我看“今夜說點事”，它換成動物節目，一看見貓，就悠閒地走了過去，好像那隻貓是它的媽媽一樣，它十分激動，不時地回頭對我眨眨眼睛，好像在對我說：“主人，我找到媽媽了！”誰知，它剛撲上去，就一臉撞在了電視機屏幕上，它回頭跳到我的腿上，喵喵地叫着，不斷地用前爪摸着自己的鼻子。我明白了，原來它把鼻子撞疼了，於是，我一邊給它揉鼻子，一邊對它說：“小傻瓜，它不是你的媽媽，雖然它也是貓，但卻是在電視裏，你以後可不能這樣做了。”它像一個小孩一樣把頭低了下來，依偎在我身上。

雖然小白是個女孩，但它真是太調皮了！

小貓五年級作文 篇5

有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一隻小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的鬍鬚，雪白的身體，尖銳的腳爪，五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。

自從它來到李小桃的家裏，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬裏似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這隻小貓，我就要從現在開始，去把那隻貓訓練成一隻出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。

第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什麼好呢?走獨木橋?鑽圈?……好!就讓可可先學鑽圈吧。李小桃和劉紅蘋討論着。

李小桃從家裏拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鑽。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡着了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了。“開始!”隨着小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包紮好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣衝向鋼絲圈，縱身一躍。“成功了，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊着。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。

第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到後來就非常平穩，到最後一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”

一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成爲了最最親密的夥伴。

一天，小桃興奮地拿着報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽。可可在賽場上闖過了第一道難關翻高牆;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕鬆過關;一關又一關，可可堅持着，努力着。快到終點了，小桃和劉紅蘋大聲爲可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個衝過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍着奪目的金光，上面刻着四個字“出色之貓”。

李小桃帶着可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過後，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這隻聰明可愛的“出色之貓”——可可。

可可——一隻小貓經過自己地努力堅持，都能夠成爲一隻“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級的動物，不論遇到什麼樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能爲“出色之人”!