關於五年級的悲與喜作文示例
導讀： 五年級的悲與喜作文550字 我終於...
五年級的悲與喜作文550字
我終於上五年級了從剛剛入校的充滿稚氣的小朋友，到現在低年級同學的大姐姐，與老師同學相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚……
因爲已經上五年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業做到八九點才能去見周公。早上七點二十之前就必須到校。上午還勉強過得去，可下午就哈欠連天了。學校體恤我們六年級，特地把中午的一節課改爲午休，讓我們睡覺。可是班上還是有些害羣之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室裏盯着。
這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發出聲音，免得……可是當夏老師剛出去轉悠一圈，班上便又活了起來。坐在後門旁邊的同學往往是把風的。老師一來，“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了？伴着疑問我擡頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，對全班說：“太了頭的人都站起來。”不一會兒，站起來好多人。我還二丈和尚摸不着頭腦，趕緊問他們怎麼回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了！”這幾個字，凡是擡頭看了的人都是沒用心睡覺的。
唉！沒辦法，只好排着隊挨牛可真疼呀！
盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆着；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這就是我的五年級，這就是五年級的我！
詩歌知識競賽的喜與悲作文800字
爲了結合語文書第六單元的學習，我班舉行了詩歌知識競賽。詩歌知識競賽我有喜又悲。下面就爲大家揭曉。
喜劇：我得了15分！
競賽開始！“每組右下角的人按組的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上臺！”老師發出了命令。啊，我是全班第六個上臺！這…我的心怦怦直跳着。不一會兒就輪到我了，我顫抖着上了講臺。抽籤時我謹記媽媽的教誨：摸下面的。於是我翻呀翻，淘呀淘，好半天才從三個盒子（每個盒子裏裝的是一種類型的題，分別是分類詩句、情景運用、和從一年級到六年級總共學的詩）裏各抽了一個籤，老師和同學都等得急不可耐了。將前兩個遞給老師，打開第三個一看，正是我昨晚專門背得滾瓜爛熟的那個《鄉村四月》，我怕看着同學太緊張，就將視線一調，轉向後黑板我們第六組的名單，開始背：“綠遍山原白滿川，子規聲……吐字清晰、一字不差，老師高呼：“5分了。”
我心裏半興奮，半緊張，從老師手裏接過第二籤的手都在顫抖。打開一看，原來是在老是通答案前我就會做的題：昨晚有一道數學題……作文作文作文作文作文作文作文時，爸爸走過來……作文作文作文作文作文作文作文。這次我有點洋洋得意了，搖頭晃腦的背起來：“山重水複……”臺下一陣歡笑。我背完了，看着記分員把15寫上去時，我的心洋溢着驕傲和解放的喜悅。我高興的把兩隻小拳頭伸上頭頂：“耶，我得了15分！”
悲劇：唉，第六組只排了第五名！
我得了滿分後，並沒有開始幹自己的事，因爲我是組長，還牽掛着組內每一個同學的成績呀。
李震上場了，我對他很是期望，真想他能超常發揮，誰知他一上場就抓耳撓腮，呲牙咧嘴，背不出來，我在下面直爲他着急，雙手不停地拍着腿，牙咬着脣，雙眼像鉤子一樣盯着他，但他在“5、4、3、2、1、0！”後還沒有答出來，我當時氣得真想拍他幾下，可他後來還流利的答對了兩題，對他來說這已經很不錯了，我無奈的嘆了口氣。
要是那三個差生差點也行，偏偏那幾個成績不錯的同學卻沒有得高分。先是張紀媛她一上場就緊張的啞口無言，真是讓我氣不打一處來，我在下面輕聲對她喊道：“閉眼、深呼吸、別緊張！”可她沒聽見，我真想衝上去替她回答算了！再說安昊南，那小子平時瘋的不得了，上了臺卻只會在那兒“啊，啊。”我死死瞪着他，可他還只得了十分。他背完後，我乾脆閉眼、捂耳朵，不想看他們背了。競賽結束後，我低下頭：“唉，第六組只排了第五名！”
詩歌知識競賽中我有喜有悲，它真是讓我又愛又憎啊！
《喜羊羊與灰太狼》之悲劇結局作文1100字
永遠沒有結局的《喜羊羊與灰太狼》終於有了大結局，但這結局卻是發人深省的。
我們先來介紹一下這件事發生的背景。
由於這部動畫片深得小朋友的喜愛，更爲了激發孩子們的想象力，導演決定面向全國小朋友徵文，爲這部動畫片徵得一個完美的、有新意的結局。
在鄉下的田野裏，住着一位老奶奶，老奶奶有一個領養的小孫女，她的爸爸媽媽在她出生後不久出車禍去世了。好心的老奶奶很喜歡這個孩子，就把她抱回了家。小孫女從小生活在鄉下，在奶奶的愛和保護下長大，她的心中只有美好和快樂。小姑娘有一個好聽的名字，愛愛。愛愛很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。但她與別的小朋友不同，她不僅喜歡小羊們，更是非常同情灰太狼。每一次看到小羊“狼口脫險”，她都既高興又難過。她一直都想找出一個兩全其美的辦法解決狼和羊的關係，這次徵文就給了她機會。於是，她披星戴月的進行創作，終於在徵文活動結束前完成了劇本。
再說青青草原這邊。灰太狼自從被馴獸師帶到這部動畫片中做反面人物，立刻被全國小朋友深惡痛絕。他知道了導演要向全國小朋友徵文的活動，眼睛一轉，想到一個辦法：僞裝成編導！這樣，他就能看到小朋友的劇本了。他想把對他不利的劇情刪掉，讓自己有個好下場。沒想到，真的成功的坐上了編導的位子。
無巧不成雙，灰太狼第一個接到的劇本就是愛愛寫的。灰太狼接到劇本後纔想起來，自己不認識人類的文字！這可難倒了他。不過，他想到了動物中的小博士：狐狸大嬸。於是，他急急忙忙去找狐狸大嬸看劇本。誰曾想，她也不認識人類文字。可是，愛慕虛榮的狐狸大嬸並沒有承認自己的才疏學淺，她覺得如果告訴灰太狼自己也有不會的知識，豈不是毀了自己的一世英名！所以，狐狸大嬸就胡亂的編造了一些劇情，“反正小朋友們那麼討厭灰太狼，一定不會有好下場，就說他被小羊們炸死了吧！”狐狸大嬸心裏想。
灰太狼聽了她胡編亂造的劇情，不由得怒火中燒。他覺得這個小姑娘也太狠心了吧，竟然對他這樣不公平！一定要找她報仇！灰太狼不顧自己的編導工作，抓起劇本就向鄉下趕去。一路上，灰太狼邊走邊想狐狸大嬸的話，愈想愈來氣，恨不得馬上吃掉那小姑娘。於是，他加快腳步按照信封上的地址找到了愛愛的家。灰太狼埋伏在愛愛家附近，傍晚時分，愛愛幫奶奶採草藥回來了，灰太狼撲上去一口吃掉了愛愛，然後掉頭就跑。
奶奶在家等了愛愛一晚上，她想出去找愛愛，但是她老眼昏花，黑夜裏什麼也看不見，只好坐在家裏乾等。終於在一分一秒的煎熬中等到了黎明，老奶奶連忙出去找愛愛。出家門沒有幾步，就看到愛愛採的草藥和她的十幾張劇本落在狼的腳印和一灘血跡上，老奶奶接受不了這個現實，突發心臟病去世了。
灰太狼回到劇組，導演已經定下了劇本，新奇的是，劇本內容居然和狐狸大嬸編造的一樣：灰太狼欲吃小羊未果，被喜羊羊用炸彈炸死。灰太狼演完這令他傷心的一部戲，從此退出演藝圈，後來被馴獸低價賣給一家餐廳用作招待貴賓的招牌菜了。
終於有一天，一個過路人經過愛愛偏僻的家，看到門外躺着一位已經去世的老奶奶，手裏還攥着愛愛親手寫的劇本。路人撿起劇本，上面娟細秀麗的字跡依稀可辨：灰太狼可以發明一臺機器，只要放入一撮羊毛，就可以做一隻和羊肉味道一樣的面羊而且永遠也吃不完，這樣，灰太狼和小羊們就再也不用戰爭不斷了…
玩大富翁的喜與悲作文1100字
“周涵，玩‘大富翁’啊！”“好嘞！”每當我去成都玩時，這“大富翁”可是必需的，在我心中，玩“大富翁”的樂趣是無與倫比的。
這是一種銀行系列棋盤遊戲。選一個彩旗代表自己，然後將用紙做的錢分別發給每個玩家，玩家決定先行。準備就緒後，開始甩骰子，甩到幾步走幾步，如遇到地，選擇買或不買，如買，給銀行相應的錢數，領取地產卡，這樣別人停在你的.地方，就要付過路費。
對於我來說，這“大富翁”就好像是我形影不離的好朋友。當別人依依不捨地將幾百塊給我時，我總會開懷大笑，眼睛眯成一條縫，愜意極了！如果別人輸得傾家蕩產，不得不對我甘拜下風時，我則會連續幾天都會念唸叨叨這件事，不厭其煩，一臉驕傲與自豪。也是！誰不會這樣呢？甚至於有時候我同情她們了，愛心氾濫，一咬牙，一切齒，將好不容易攢下來的5000元送給別人。一閉眼，一甩頭，挼挼頭髮，那樣子活脫脫一個巾幗英雄！你難道不覺得這很有趣嗎？幫助別人，始終是件快樂的事情。當然，在遊戲中也不例外。
可是，有時候我的情況也會轉入逆境。上次，我和曾攀對決，我倆從小就是死對頭。那一盤“大富翁“我三番兩次地給曾攀過路費，以下就是我倆的對話實錄。
“北京，我的地，300！”“好吧！”
“青海，我的，300！”“好，給！”
“臺灣，200！”“給你！”
“西藏，我蓋了旅館，7000！”“啊！？哦！”
“河南，我蓋了兩幢房，5000！”
“我沒錢了——”
我們的對話就這樣中斷，這次該輪到我傾家蕩產了。變賣所有家當，卻還欠曾攀3000元。頓時，我心裏好似打翻了五味瓶，很不是滋味。我和曾攀對決多次，我從未輸過，可是現在——唉！這叫我以後還怎麼再當老大啊！？
曾攀見我處於下風，可以一雪前恥了，便迅速擺出一副闊少爺的氣勢，隨手拿出5000元，說：“我可憐可憐你，施捨給你5000元吧！”說罷，將5000元甩在桌上。我的自尊心很強，曾攀把這5000元施捨給我，就如同給可憐巴巴的乞丐。可是，有了這5000元，我興許會反敗爲勝？但我不是乞丐，我也有自尊心！
經過一番心理鬥爭，我只好依依不捨地將5000元還給了他，儘管我很需要。那一盤，我是徹徹底底輸個精光。
回到家中，我放聲大哭：“我再也不要玩‘大富翁’了。”媽媽告訴我，我比曾攀更富有。我淚汪汪地凝視着媽媽，媽媽看出了我的疑惑：“因爲你有骨氣！”媽媽和藹地說道：“一個人可以沒有錢，但決不能沒有骨氣。”我仔細地聽着，擦乾了眼角邊的淚水。
從那以後，我就更加喜愛“大富翁”了，簡直是愛不釋手。“大富翁”讓我似乎懂得了許多許多……
期末考試的喜與悲作文400字
你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲——
喜：雙科第一。
“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地誇我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲誇獎：“哇！好棒喲，你兒子怎麼這麼厲害！”每當聽到這樣的誇獎時，我的心裏總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因爲“虛心使人進步，驕傲使人落後”哩！
悲：錯得不該。
唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄雲外。語文填空題裏的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發生。”後果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。
成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。
春遊中的喜與悲作文800字
今天，我們學校組織春遊，在春遊中發生了許多讓我喜和悲的事情。
辣！辣！辣死你~~
在吃東西的時候，我的好朋友老鄭，不，應該是小鄭同學買錯了薯片，買成了芥末味的。她吃了一口“啊！糟糕！買錯了！！”聽到這話，我心裏暗喜：嘿嘿，還好我沒吃，不然我也會…偶對小鄭說：“俺們拿着這罐薯片去…辣別人吧？”小鄭（鄭雯琪）應聲答曰：：“好吧！吾也來捉弄一回！哈哈哈~”說完，就得意地笑起來。
我們拿着薯片，四處奔波，好不容易找到了幾個目標，他們看着薯片，貪婪的目光朝我們射來，我們把頭一撇，纔沒被射中。哈哈哈~~中計了！俺們憋住笑，差點兒憋紅了臉，臉上表現出極不情願的樣子：“那…好吧！我就忍痛割愛了！”我睜大眼睛，準備好好看看他們出醜的樣子。“啊――”目標發出一陣慘叫“俺的媽呀，咋會這麼辣？？”看他們辣得直灌水，臉蛋紅撲撲的，耳朵也成赤色的，我和小鄭捧腹大笑+哈哈大笑+笑逐顏開+…：“這是芥末味的！！”目標（太多了，簡稱目標）氣急敗壞，用超級顫抖的聲音和顫抖得厲害的手指指着我們：“你……你你你你們……好狠毒！！”誰叫你們貪吃？活該！！
沒錢呀~~倒黴！
吃完飯，，老胡（胡彥，創網名：夏雪☆櫻子）約俺們仨一起去鬼屋，我一進去，嚇得大叫，可是走着走着，便到了出口，我原本想再去玩一次，老胡拉住我，說：“別完啦！”我只好被她像拎袋子似的拎出來了。
出來後，我覺得無聊，就想再進去鬼洞探險，我打開俺媽給我（應該是我阿姨給我媽，我媽再給我）的錢包，望裏一看，哎呀，錢包裏只剩下3枚孤零零的1角硬幣了！票價3元，我只有它的十分之三了，慘呀~~~~突然，我兩眼一轉，又想到了一個辦法：出口沒人，我從那進去不就得了？我不禁對自己突然變得這麼聰明而高興。
我的目光又一下跑到了出口處。暈~~我的上帝呀，爲什麼我總是那麼倒黴？？爲什麼那裏突然來了個守門神？我只好眼巴巴的看着別人玩得那們開心。
回到家後，我坐在沙發上，覺得四肢發軟，兩眼昏花，頭上冒星，可能是因爲坐阿拉伯飛毯的原因吧！我跑進房間，雙眼一閉，就進入了夢鄉……
悲喜兩重天作文550字
2004年世界盃賽上，法國隊和希臘隊爲億萬球迷奉獻了一幕“悲喜兩重天”的場景，而在我自己身上也再現了“悲喜兩重天”的故事。
暑假期間，我參加了全市少兒藝術風采展示大賽。由於太緊張，原本非常熟悉的曲子，到了高潮時，腦子裏什麼也記不清了，一片混亂，只好模模糊糊地“混”了過去。結果可想而知，剛走出預賽現場，爸爸的雷聲就追上演砸的我：“叫你別慌着做作業，你偏不聽。這下子可好了，明天也用不着參加決賽了，讓你好好地做。”爸爸的雷聲震耳欲聾，媽媽的雨點也不甘落後：“這就是太輕敵的緣故。”唉，他們哪能理解呢？我是太緊張呀！委屈的我，淚水不禁奪眶而出，哼，這簡直就是美英聯合欺負人嘛！我流着眼淚悲傷地回到家。
第二天早上，我沒精打彩地吃着飯，還未從失敗的陰影中走出來，媽媽的手機響了：“我是肖若蘭老師，快讓張靈鈺準備，下午在歌舞團參加電子琴決賽。”原來，評委們看到我前面彈得非常出色，而且融入了自己的情感，雖然後面出了點差錯，還是決定讓我進入決賽。哇！我們一家人都高興得丟掉了筷子，我立刻跑到了電子琴前，專心致志地練起琴來。爸爸媽媽也合着節拍陪我練琴。三個小時後，我胸有成竹地走向舞臺，熟練地彈奏出《二泉映月》，贏得了評委的贊同，最終榮獲銅獎。
走出賽場，天格外地藍，草格外的綠，老爸的臉上也“多雲轉晴”：“靈鈺真棒！走，我陪你去漢江游泳去。”媽媽臉上更是樂開了花：“功夫沒有白費的。靈鈺讓媽媽好高興，好光榮啊。”於是，爸爸媽媽興奮地族擁着我走向碧玉般清澈漢江……
你們瞧，我的“悲喜兩重天”有趣嗎？
勇者的悲與喜作文600字
我——是一個沒有用的人，我所做的事情便是獨自浪蕩街頭，靠混飯過日子，正在發呆的我看不到任何光明的前途……
我懷着憂傷的心情，不停地向前走，不知不覺中，我走進了一家網吧，將手中僅有的15美元給了店主。這時我發現桌面上一個熟悉的圖標，上面寫着“勇者——紅色戰役”，我雙擊將它打開，不小心將手碰到了顯示器屏幕，我眼前一片漆黑，接着便是一陣熟悉地音樂，網吧裏的一切頓時顯得無比清靜，這時我慢慢睜開眼，發現自己已經進入了遊戲系統，在紛繁虛擬的世界中，我突然聽到了一羣男男女女的聲音：“黃總，您好，歡迎您進入‘勇者’遊戲。”這時我突然清醒，立即退出遊戲。原來我就是現在最紅的“思明軟件開發公司”的總經理啊！
因爲半年前我開發出“勇者”這一遊戲受到上司好評，並升爲總經理，但沒過多久，公司的一些職工便起了嫉妒之心，他們在我的酒裏下了毒，才導致我這半年的失意。這時我才明白，原來大街小巷，張貼的尋人啓示上所找的黃總就是我啊！
我鼓起勇氣，向公司走去，沒想到一進門就被大半職工認了出來，他們對我說：“黃總，這半年來，公司的打門一直爲您打開，總經理的位置，一直爲您而留，我們所做的一切，都是在盼望這一刻早日來臨……”
從那以後，我便更加努力工作，因爲我知道，這所有的力量，都是職工給我的，我不能辜負他們對我的期望，於是便將“勇者”這一遊戲進行更新，還特地安裝了自動殺毒軟件。後來經過全體職工們開會探討決定在這個遊戲裏安裝“未成年人免進”系統。
我所做的這一切都是希望新一代的少年兒童能安心學習，不要上網成癮。
在這裏我也要向全國的少年兒童呼籲：努力學習吧，別被網遊衝昏了頭腦，切記！中國未來的命運全都掌握在你們手中！
