猜猜她是誰作文6篇

她學習很好，她很愛讀書，她非常樂於助人，大家一起來猜猜她是誰。下面我們來看看猜猜她是誰作文，歡迎閱讀借鑑。

　　猜猜她是誰作文1

她，又大又圓的腦袋，方方正正的大額頭下，一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉。她朗讀起來有板有眼，硬邦邦的，別提有多有趣了！

不瞞你說，愛打“小報告”可是她最大的特點。一旦有同學調皮搗蛋，準逃不過她的“火眼金睛”，接下來的事情大家都很清楚，那個倒黴的同學就要被老師叫到辦公室裏“喝茶”去嘍！但有時，她也愛開玩笑，嘴上說要去告老師，沒想到她在辦公室外轉了幾圈就回來了，把幾個“做賊心虛”的同學嚇得心驚膽戰，到頭來卻虛驚一場，讓人好氣又好笑。大家慢慢習慣了，有時故意逗她：“去告吧，趕快去告，我正等着呢。”她見別人識破了她的小把戲，一溜煙地跑走了。

好啦，別說她的壞話了，不然她要生氣了。讓我們說說她的優點吧！她的熱心腸可是全班有名的哦！無論幫助別人還是借給別人新本子什麼的都少不了她。記得在這學期剛開始是時，全班都要買一本《耳朵出逃》，可由於要買的人太多，學校門口的書店都賣光了，怎麼辦呢？於是，她自告奮勇地和老師說：“老師，我爸爸在定海，讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學好了。”徵得老師同意後，第二天一早，她就提着一大袋書來到了學校，給沒買過書的同學每人發了一本，給那些同學解了“燃眉之急”。

她的優點還有很多很多，寫到這裏，我就不一一列舉了，同學們，你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文2

今天，我讓大家猜一個人。

一個女孩，長着一雙水汪汪的大眼睛，可是因爲她近視，所以上課時總是戴着一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長着一張見到老師有點不愛說話的嘴巴。

這個人的優點是做事情能堅持，很有耐心，當天的作業不完成是堅決不睡覺；缺點是太粗心，有時做題會犯一些不該犯的錯誤。

這個人很有愛心。她喜歡小動物，比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當見到小白兔，她就高興得不得了，喂小白兔吃胡蘿蔔，帶小白兔去草地上玩。她每天都會細心地照顧小白兔，要是小白兔生病了，她就會非常傷心，因爲她把小白兔當成了最好的朋友。

這個人很尊重老人，在車上看見老人就讓座。有一天，她在車上看見一位老人上車了，毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人，當時老人直誇她懂事呢！

我說了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？如果你們替我保密的話，我就告訴你們，這個人就是我——秦子涵。

　　猜猜她是誰作文3

一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，一個胖乎乎的身子，構成了一個可愛的小女孩。你們猜猜她是誰吧！

你可能一下猜不出來，我來給你介紹她的一些事情吧！

她是一個樂於助人的小女孩。有一次，放學的路上，她看到一位年輕的阿姨一手推着嬰兒車，一手拎着沉甸甸的菜籃，看着阿姨吃力的樣子，她二話沒說就跑過去對阿姨說：“阿姨，我來幫你拎菜籃吧！”阿姨看了看她說：“小朋友你真懂事，謝謝你了。”她聽了阿姨的話說：“阿姨，不用謝，老師教我們說別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，這樣我們的生活纔會更加美好。”

她還是個“路見不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在課間休息的時候，她在班級外面玩的時候，看到一位二年級的大同學在欺負一年級的小同學，她在一旁看不下去了就決定去阻止他。於是她走到那兩位同學面前，很氣憤地說：“你爲什麼欺負一年級的小同學？難道你比別人高一級就能欺負別人嗎？老師告訴我們同學之間要互相謙讓……”那位大同學聽了她的話臉紅了，也認識到自己不應該這樣，紅着臉低着頭不好意思地對那位一年級的同學說：“對不起，請你原諒我。”一年級的同學說：“沒有什麼，我也有不對的地方。”這時周圍的同學向她投去羨慕的眼光。

她的事情還有很多，一時半會也說不完，下次再給你說吧！你猜出她是說了嗎？告訴你吧：她就是丹華小學三（6）班的賀晨曦。你想認識她的話就來找她吧！

　　猜猜她是誰作文4

她的名字，說出來可是人盡皆知了，她可是我們班的班花。她有着齊耳短髮，留着整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一，常常因爲成績突出而被老師表揚，作文也是一級的棒，寫字也是一級的漂亮。

她和我也是比較要好的朋友，但我也在做朋友的同時，暗暗學習她身上的優點，決定超過她的作文。但不管我怎樣努力，似乎還是與她差一大截。還有，又一次我看到了她的作文後，是深深地覺得，她的作文太好了——

那是老師佈置的，以從校園裏的酸甜苦辣爲題寫一篇作文。同學們的格式千篇一律。一個開頭，再在一行的中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個字，然後再以寫的字再寫一段文字，寫四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差，但起的小標題卻別出新穎。如酸的那一段，她就起名爲“酸酸的話梅味”，而甜，就起名爲“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名爲“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標題不太對勁，是“潑辣的味”。

這幾個小標題，讓人一看就明明白白，清清楚楚。話梅酸，棒棒糖甜，中藥苦，潑辣味……很棒！總之，就這幾個小標題就讓我佩服的五體投地。

再說字，她的字是班上最“good"的了。每次比賽，被選八得獎的非她莫屬。她寫的字，比劃舒展，大小相等，雄健有勁，令我讚歎不已。不過，讓我寫到她這個樣子的一小半，就已經很很很很……難了……

這就是她。漂亮、學習好的她，可以說“十全十美”的她。怎麼樣，你猜出來了嗎？

　　猜猜她是誰作文5

我有一個好朋友，她瘦瘦的，一頭烏黑的長髮，一雙黑寶石般明亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，還有一雙心靈手巧的小手。

那是一個夏天的夜晚，天空剛剛下過雨，地上溼漉漉的。上完學而思課回家的路上，我跑得有點快。但誰知由於地面太滑，“哎呦”我一不小心腳沒站穩，摔倒了。她聽到我的聲音，就飛快地跑過來，一邊把我扶起來，一邊問道：“果果，果果你怎麼了？”“我的腳扭傷了。”她溫柔地說：“果果你沒事吧？我扶你回家。”在回家的途中，她不停地詢問我的情況，不知爲什麼，只不過幾句關心的話，卻在我的心裏出現了一股暖流。她就是這麼一個樂於助人的人。

我在學校裏，經常跟她玩遊戲，玩的遊戲種類有很多，有“過家家”，有“老鷹捉小雞”，“有老狼老狼幾點鐘”，還有“石頭剪刀布”。我們中飯吃完飯，就會一起散步、聊天、觀察小動物和欣賞校園裏美麗的風景。

在我的心裏，她是一個美麗、樂於助人的人。聽了我的介紹，你應該知道她是誰了吧。

　　猜猜她是誰作文6

她有一雙黑葡萄般的大眼睛，兩片薄薄的嘴脣，一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑就露出整齊潔白的牙齒，每天扎着馬尾，漂亮極了。

她非常樂於助人。我記得那是一個星期二的下午，我抱着一摞厚厚的數學課作本朝辦公室走去。手上的課作本真沉吶。我多麼希望有人來幫幫我！“趙牧荑，我來幫你吧！”一個清脆的聲音在我身後響起。我一看，正是她。沒等我點頭，她就拿走了一半的課作本，我頓時覺得輕鬆多了。我的心裏充滿了感激，我們倆邁着輕快的腳步把課作搬到了辦公室。

我們還經常一起做遊戲，玩的遊戲種類特別多，有“過家家”、“吃飯時間到”、“老狼老狼幾點鐘”。我們在一起玩得很開心。

說到這裏，你們知道她是誰了吧？