愚人節作文[優秀]

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

4月1日，是外國的愚人節。

爲了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的`去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你老爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我老爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我老爸。這時，我不禁笑了起來，因爲昨天晚上我老爸在家呢！

之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

愚人節作文 篇2

這個可以不僅僅用於愚人節,你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

蹤老闆到其常去的購物場所，然後購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老闆是異性，效果會更好。

抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。

儘量跳躍着在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

當同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

把電腦屏幕的外觀底色設置爲亮色，再把熒光屏的亮度調到最大，以照亮整個工作間，然後對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺。”

每隔十分鐘給公司每一個人發一封電子郵件，告訴他們你現在正在做什麼，比如說，“我正在衛生間，如果你需要我，請不要客

詢問新同事的.性別，一天三次。

試着捏着嗓子練習一下昨晚看過的歌劇。

把廢紙簍放在辦公桌上，並貼上“捐款箱”的標籤。

使用釘書機時，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。

邀請路過的每一位同事參加你發明的椅子舞。

把這封電子郵件轉發給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節作文 篇3

星期五早上，我剛到學校就聽見有人喊：“謝子豪，數學你考76分！”我心裏一驚，說：“不可能吧？”他看着我悲傷的表情，拍着我笑嘻嘻地說：“哈哈！愚人節快樂！”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴，哦！原來今天是愚人節啊，我一大早就被人愚弄一把……

早讀時刻，同學們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響，校長通知說明天要去春遊，安靜的教室頓時炸開鍋，沸騰起來，同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮！萬歲！！！一上午，同學們都沉浸在興奮喜悅中，商量着明天的活動，盼望着這一時刻快點到來。

終於度過時間漫長的一個上午，捱到放學，我唱着“春天裏”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說着明天春遊的`安排，媽媽也被我興奮地情緒感染，我們一路說着、笑着，開心極。明天快來到吧！

下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，颳起大風，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春遊取消，可能要下雨，同學們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等一年，怎麼能說不去就不去呢？老天是在故意和我們作對吧？！不知誰說一句，“誰叫今天是愚人節呢？！”

唉！煩人的愚人節，又這回真把我們愚弄一次！

愚人節作文 篇4

今天是愚人節，上天給我開了一個巨大的玩笑，就讓我給你細細道來……
　　愚人節的到來，讓班級裏充斥着濃濃的“愚人”氣息，每個同學都戰戰兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對女孩子深情表白，讓全班同學大吃一驚之後，再補上一句賤賤的：“愚人節快樂”，讓大家着實享受了一把過山車般的刺激。( )
　　而我也收到了一個上天賜予的愚人節禮物。下課時，我們玩着沒有名牌的撕名牌遊戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時，卻猛然被抓住了雙手，隨後我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來，那時心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然後只聽到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
　　記得那時大腦裏一片空白，直到反應過來的時候，才發現雙手傳來一陣劇痛，那可真叫一個爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節課之後，猛然發現手腕動彈不了，一動就會感到如萬蟻刺骨般的疼。心裏不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長呢？一番激烈的'思想鬥爭之後決定：還是算了吧！小A已經犯過了幾次大錯，老師都幫他壓了下來，如果再加上這次，他可能就要回家“養”幾個星期腦子才能回來了，就算給他個改錯的機會吧！這樣想着，心中也就釋然了。
　　我的決定，也許幫不了小A什麼，但卻事關他的學業，權當是在雷鋒月裏做的一件好事罷了。

愚人節作文 篇5

今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

早上，我先愚一下媽媽，我先在牀上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”

到了學校，我接着愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的'朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。說罷，他就去愚別人了。

終於等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”

這個愚人節過的真快樂真充實呀！

愚人節作文 篇6

在我印象中喜歡的節日有許多，比如：兒童節、國慶節、端午節等等。但我最喜歡的節日還是愚人節。

那天，我突然聽到電視裏有人說：“今天不是愚人節嘛！”頓時，我歡呼了起來，是呀，我差點就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。

過了一會兒，只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示，原來是媽媽打來的。這時，我眼珠子骨碌一轉，計上心來。於是我故做鎮定地接起電話，學着服務檯的聲音說：“您撥打的電話無人接聽，請稍後再撥”。媽媽一聽就把手機掛了。當時我自己都覺得自己模仿得很像呢，簡直是栩栩如生啊！媽媽應該不會發現的。我一陣暗喜，盼着媽媽早點回家，再把真相告訴她。

咦！說曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來了。可是還沒等我來得及開口說，媽媽卻開口道：“哎！今天錯過了一頓肯德雞。”這時，我急了，問：“爲什麼？”媽媽又說：“剛纔阿姨說帶你去吃肯德雞，我打電話回來，可是沒人接聽，所以只好回來給你做飯了。”我聽了後頓時目瞪口呆，後悔莫及，心裏又氣又笑。

雖然這次愚人節我是搬起石頭——砸自己的'腳。但到了下個愚人節，我會更加珍惜那好笑又好玩的節日的。

愚人節作文 篇7

一大清早，纔剛踏進班上，便瞧見同學們以神祕詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論着重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什麼啊？”，不問還好，我纔剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

“不說就不說嘛！”，帶着好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的`是，老師靜帶着笑容緩緩的說：“各位同學，今天有一位小壽星喔！我們一起來爲他唱生日快樂歌吧！”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。

在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學說：“怎麼可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對啊！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急着否認。就在這個時候，同學們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節快樂！”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風暴雨後的雨過天青。

一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節”。

愚人節作文 篇8

生活中有許多紀念日，比如有國慶節，教師節，愚人節，植樹節等。但讓我印象最深刻的，還是去年的愚人節。

早上，我和平時一樣整理好書包，吃了早飯，高高興興去上學了。

我到了學校，聽到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什麼？我問了問大家，才知道今天是愚人節。

我一來，大家都找到我，說：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會老師問你，你就說是語文課，千萬別說是英語課。”

我也不知道他們想什麼呢，但一定很搞笑，我便點點頭，答應了。

上課了，英語老師匆忙來到了教室，老師正準備上課，我的同桌站起來說：“老師，我們這節課是語文課，不是英語課。”英語老師急忙對我們說：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說完，老師去了隔壁班。”

一會兒，老師回到了教室，說：“你們這些調皮鬼，竟然耍我。”

全班同學異口同聲的`對老師說：“老師，祝你愚人節快樂。”

哈哈，一個開心快樂的愚人節就這樣過完了，現在想起來，還讓人忍俊不禁。

愚人節作文 篇9

這天也不知道怎麼了,學校上上下下個個都在自相殘殺，都說:"你鞋帶開了"。下面我來說一下這一天的情況吧:

這一天我在校園裏散步,當時我的心情正不好,想放鬆一下心情，這時，我面前突然出現一名同學,這時他開口說:"你的鞋帶開了"。當時我信以爲真,馬上一低頭,他這時大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

於是我走到了同學的`面前,說:"你鞋帶開了"。這時他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當了你上當了!但只見他說:"連你也騙我,我還以爲是真的呢,你也被騙過呀。他又說了一聲:"討厭"。我說:"那是你笨。他又說:"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的開了。"我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了"。他說:"是真的,你不繫算了,摔跤了可別怪我沒告訴你"。我一聽,好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

一回家,我一看日曆,呀!原來是4月1日愚人節呀。我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒想到呀!

愚人節作文 篇10

愚人節這一天是擁有好多開心，好多讓人覺得受騙了之後而又覺得很高興的一種神祕的感覺，特別有意思。

愚人節這一天準備好了一種心理就是準備朋友們愚你，感覺到了快樂，有能感覺到一種不同的感覺，讓自己都覺得意義不一樣。

愚人節這一天我在家裏面看電視，心理沒有想到今天是什麼日子，只是無所事事的在一心投入在電視的精彩的節目中!看的正是投入的時候電話響起來了，我接起電話之後一看是個陌生號碼!心理覺得奇怪，剛接起來就聽到了東東說，快點來我在路邊吃早餐沒帶錢，你快過來給我付賬，我聽了這話，馬上就去了路邊的早餐廳了，到了之後也沒有看到啊!就給剛纔那個號碼打電話，結果接了說今天愚人節，你被愚了!聽見了我是又想笑，又想生氣，可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節這一天如果沒有被愚人就不會幸運!就這個時候纔是最有意思的時候，人就是那樣的神祕!只有在遇到一種事情的時候才能看到一種不一樣的歡樂來!我雖然被愚了，到一聽到了是愚人節就覺得沒有那種生氣的`感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂!

愚人節這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂，一種愚人節的快樂。

愚人節作文 篇11

往事就像一片浩瀚無邊的星星，無數的星星在天空閃閃發光，我摘下那顆最亮的星星細細品嚐，緣由這是一顆“惡作劇”之星。

愚人節那天，我一上學就很想去騙一騙同學。這不，黃煬舒來了。於是，我的.頭腦裏亮起了一個“電燈泡”，決定對黃煬舒下“毒手”。

我對黃煬舒說：“兄弟，你很不走運，老師苦着臉叫我通知你到他辦公室去，肯定沒什麼好事。”

“真的？”黃煬舒一臉疑惑地看着我。“真的。”我裝出一副嚴肅的樣子說：“難道我還會騙你嗎？”他嘆了口氣，向教師辦公室走去。

我的計劃達成了，我幸災樂禍地等着他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉角處，準備看他的笑話。時間一分鐘一分鐘過去了，但是他還沒出來，我疑惑不解。

終於，黃煬舒苦着臉出來了，他對我說：“吳斌傑，我這次數學考試只考了80分，被老師罵了。還有，老師也叫你去他辦公室一趟，好像你這次考試也不理想。”

“奇怪，我明明是和他在開玩笑，怎麼弄假成真了”，我心想。我急忙跑進老師的辦公室，老師對我說：“吳斌傑，你這次考試不太好哎。”我苦着臉站在那裏一動也不敢動，耐心地等待老師的責罵。這時，只見黃煬舒滿臉笑容地走了進來，大聲說：“愚人節快樂！”

“啊！”我不由得也大叫了一聲。原來，是老師和黃煬舒聯手來騙我啊。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起來。

這真是一次會心的惡作劇啊，它將深深地留在我記憶的星空裏。

愚人節作文 篇12

翻開日曆，4月1日？在記憶中好像是個節日？什麼呢，唉！搔到頭皮發麻，還是沒想出來。

“管它呢，節日嗎？肯定是好的。”我自言自語道。

走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒黴事。

同桌毛佳不知幹什麼去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問。“不是！”他說。我可沒時間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業呢。

正寫得起勁時，孫xx從地裏“冒”了出來，把我嚇了一跳。

孫xx說：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關心地把手放在我額頭上……

但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發下來，他怎麼知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的`想象後，終於回到了現實—他在騙我！孫xx見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。

下課時，陳xx故作神祕地把我叫到教室外面，一本正經地說：“袁老師叫你訂正作業。”我問道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經歷。但因陳xx一本正經的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時他已逃得無影無蹤了。

這時，我纔想起今天是愚人節！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！

愚人節作文 篇13

今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節”。

晚上，我對爸爸和媽媽說：“你知道嗎？今天是‘愚人節’。”媽媽問道。“愚人節是什麼？”爸爸接着說。“我也想知道。”我笑着說。“傻瓜是傻瓜，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的.節日。否則，大家今天過“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多，誰就是“傻瓜王”。說完，我進了小屋讀書。爸爸正在大房子裏看電視。”趙旭，你演了你最喜歡的復星古晉豬八戒。“我飛快地跑到大房子裏，但我一看，我在做廣告。“哈！哈！哈！今天是愚人節！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房裏說：“你知道嗎？”啊！廚房裏有老鼠“我想：廚房裏有我的牛奶！我和爸爸一起衝向廚房。進去一看，媽媽哈哈大笑，當時我和爸爸反應說被騙了。但是我怎麼也想不出欺騙人的方法。

快八點了，大家看統計，如果父親被騙過一次，就等於不上當，不上當。媽媽被騙了一次，沒有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。

愚人節作文 篇14

媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節，千千萬萬別被別人騙咯！因爲，這樣就會變成愚人了！”我說：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！！”

今天沒有一個人知道今天是愚人節，我很是高興；爲什麼呢？哈哈，你不知道吧！是因爲沒人會騙我了！我們學到第三節課的時候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，爲什麼呢？因爲同學們怎麼不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進來時，我們的數學老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應了過來，“這是騙我們的。”我心裏默默的`說。我們放學的時候，我老是問媽媽：“一加一等於幾？”她說：“等於二！”我說：“錯，等於三！”接着，我又問：“二加二等於幾？”媽媽說：“等於四！”我說：“錯，等於六！”

你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧！