難忘的那一次作文(共15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的難忘的那一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的那一次作文1

每人都有難忘的一件事。有人說第一次游泳是一件難忘的事，有人說第一次得100分是一件難忘的事，還有人說第一次爬山是一件難忘的事。但對我來說，第一次的羽毛球賽是一件令我難忘的事。

還記得那是去年冬天的一次羽毛球比賽，那也是我第一次參加羽毛球比賽。

“加油，加油!”這場比賽在熱烈的掌聲中開始了。我非常緊張，不由得握緊了球拍。贏不贏得了，我完全沒有把握。剛一開始風調雨順，我十分順利地贏了好幾個球，提到嗓子眼的心也慢慢放下了。我覺得隨便應付一下就可以獲勝了，所以便放鬆了警惕。

過了一會兒，對手似乎看透了我的心思。突然，她猛地一個殺球，把我打的措手不及，站在那裏發愣。又打了幾個球，她把我打的'節節敗退，局勢瞬間扭轉。我被嚇了一身冷汗。這時候後面傳來了爸爸媽媽的鼓勵聲。“加油，你一定能贏的，加油!”這句來自父母的鼓勵，溫馨的加油縈繞在我的耳畔。霎時勇氣又回到了我的身上。不知何時，我的教練也來了，他在旁邊不停地給我支招，還告訴我了對手的一些弱點，理智也再次回到了我的大腦裏。

後來我們的比分逐漸追平了。終於到了至關重要的賽點了，這時我們都累得氣喘吁吁。我的臉紅的想一個大番茄，一滴滴汗珠從我的臉頰上滑落下來。這時我想，我都這麼累了，從體力上得不到很明顯的優勢，那就智取這一分吧!我想起了三十六計中的“聲東擊西”，就把它使了出來。我誇張地做了個假動作，假裝要把球發到左邊，卻突然以迅雷不及掩耳的速度發到了右邊，她這才發現上當了，但太晚了

我終於贏了，在父母的鼓勵聲中，在教練的幫助下贏了一回，是在他們的支持下我終於“轟轟烈烈”地贏了一回!這次羽毛球比賽中的一幕幕場景也深深地印在了我的腦海中，讓我久久不能忘懷。

難忘的那一次作文2

遼遠幽靜的大山裏，有餘音繞樑的社戲。

——題記

初二那年，我們全家去了奶奶的故鄉-山西太原，正好趕上了那裏的“二月二廟會”。

那天天亮的很早，五點鐘的時候，公雞就開始打鳴了。我睏倦的臥在熱乎乎的大炕上，只聽見外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲，想再打個盹都不行。媽媽把我拽到了廟會，我惺忪的睡眼瞬間一亮，賣肉的、賣玩具的'、賣各種小吃的、搭戲臺的……人們個個忙的不亦樂乎，七點鐘的時候，太陽已高高的掛在了山頭，來逛廟會的人更是多的出奇，可所謂“比肩繼踵，張袂成陰”。由於唱戲還沒開始，我與媽媽便打算先吃早飯。吃過最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的，又酥又脆，裏面一層一層的裹着豬肉、粉皮、白菜，咬一口，外焦裏嫩，裏面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃，令我至今記憶猶新。

戲臺下面很快左面了人，一些沒座位的人就站着、蹲着……人山人海，連那擺攤的人也匆匆收了攤來看戲。人物一出場，熙熙攘攘的人羣瞬間安靜了。這戲真有那麼好看？我半信半疑，只見那戴着黑長鬍子的中年男子快步走了出來，臉上塗着花花綠綠的顏料，帽子上插滿了花和繡球，接着“咿咿呀呀”的唱了起來，接着出場了說着聽不懂語言的人物。我坐了不到半小時就坐不住了，這時，我發現所有的小孩子都跑出去了，我像抓住了救命草，趕忙隨他們一同出去，那些小孩很友好，“烏拉烏拉”說了一堆我聽不懂的地方話，卻滿面燦爛的，接下來的一個下午，我跟着他們買了一大堆童年時纔有的零食、玩具。晚上七點鐘，戲臺還沒拆，觀衆也沒有走，螢火蟲在草叢中飛來飛去，月亮高高地掛在枝頭。

那裏的孩子，說的話我雖然聽不懂，可他們紅紅的臉頰，純淨的笑容使我欣慰，那裏的戲我也聽不懂看不懂，可觀衆那專注的神情，那知足的幸福，讓我難忘。那裏沒有冰激凌，沒有漢堡包，可那裏的食物很好吃，很綠色，讓我至今懷念。

難忘的那一次作文3

在一個星期一的早晨，沒有鳥叫聲，聞不到花草散發出來的香味，只感覺到空氣中帶有一絲絲的沉悶。我揹着沉甸甸的書包去上學，無精打采的。爲什麼會這樣呢?因爲，今天第一節課又是體育，想到原來每次上體育就那麼難熬，今天又是悲慘的一天

“叮鈴鈴……”第一節體育課開始了。我邁着沉重的腳步走到操場上。

“立正!”體育老師大聲喊道。

“一二——”我們也不甘示弱地回答道。

“圍着操場跑三圈，走一圈!”老師命令道。大家聽完，如同一頭頭“瘋牛”一般往前衝。剛開始，我還跑在前面幾個，一圈之後，我慢慢就掉隊了。我這時滿頭大汗，感覺沒有力氣了，腿好像灌了鉛似的，越來越沉重。眼看我離前面隊伍越來越遠，怎麼追也追不上了。哎!看來今天又要挨罰了——最後五名的要罰再跑三圈

“再用點力氣，追上隊伍，相信自己!”體育老師用命令的'口吻在旁邊大聲爲我們打氣。這個時候，我確實跑不動了，最前面隊伍已經把我拉下半圈了。看見我還在慢騰騰地跑，老師接着吼起來：“快，快，還有一圈半，到了最後還沒追上，是要罰跑三圈的!”想想這個老師，平時佈置的體育課程，從來都是要我們不折不扣的完成。雖然很嚴厲，但是老師還是一心爲了我們，讓我們有一個良好的體育成績。特別是我這個體育“困難戶”，今天一定要加油了。

“加油啊!杜可萱!”隱隱聽到一個同學在前面喊。我擡頭仔細一看，原來是我的同桌，她已經跑到最前面去了，正回頭爲我加油打氣呢。

“快跑，你要是能追上我，放學後請你吃零食!”她似乎已經看出我跑不動了，故意用零食來誘惑我，她也知道我是名副其實的吃貨，一聽到“零食”兩個字，就感覺一下子渾身來了勁，那雙不聽使喚的腿頓時也輕鬆了不少

於是，我邁開雙腿，大步向前，一百米，五十米，離大部隊越來越近了。終於，在最後時刻，我追上了。

在老師和同學的鼓勵下，我不僅沒被罰跑，還意外收穫了同桌的零食。從此，體育課不再令我恐懼，那一次，令我難忘

難忘的那一次作文4

翻開相冊，回望我走過的十年，很多的事情在我的腦海中浮現，又悄然隱去！但惟有那一次，我永遠難忘。

五年級下半學期，區奧林匹克數學輔導班進入考試階段，作爲其中的一員，我無疑也加入了複習的隊伍。我放棄了一切娛樂，把空閒的時間全部用來複習。

複習，絕對不輕鬆，有時一道題幾十分鐘還沒有一點思路，不得不去向同學求救，一問才知是一道十分簡單的題目，不值得浪費那麼多時間，只能怨自己思維“格式化”，做題過度安步當車；有時，一道難題馬上就要解開了，突然鈴聲大作，思路霎時間變得像一團亂麻；儘管操筆飛快地演算，卻再也無法找回原來那近乎“完美”的方程……

複習的日子是在驚慌中度過的。每晚夢中都會出現各種數字，有時還會夢見考試失敗突然而驚醒……

考試的日子來臨了。令人不可思議的是我的.成績竟然與最優秀的同學天壤之別。我氣憤，我發怒，“爲什麼我比別人付出要多得多，卻得不到回報！老天爲什麼這麼不長眼啊？”在回來的路上，我不斷地自言自語着。

我整天在痛苦的邊緣徘徊着，是爸爸的話給了我很大的啓發。“付出努力，並不意味着立刻得到回報，而是得到一份隱性收穫——積累！記住，成功是長時間努力的成果。

我回憶自己以前獲得的成功的經歷，細細王作辛體會爸爸的話，終於悟出了其中的道理：“種瓜得瓜，種豆得豆”有時還會誤導許多人。成功的真正祕訣是：

一分付出，一分積累（隱形收穫）

兩分付出，兩分積累；

三分付出，三分積累；

四分付出，四分積累；

……

十分付出，百分成功（顯形收穫）！

那次考試失敗的經歷，我永生難忘；那一次爸爸教育我的話語我永遠記得；它向我昭示一個真理：一個人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要你真正付出了，它終有一天會讓你更進一步。

難忘的那一次作文5

小學六年，很快就要過去了，回憶起以前做的那些“傻事”，都情不自禁地笑了起來。而那一次，真心令我難忘……

那時五年級的拔河比賽吧。還記得，那是星期四，充滿活力的一天。老師在星期一就在班會上向大家宣佈了，大家一片討論聲。同桌問我：“唉唉，你覺得咱班會得第幾名？”我說：“還用說麼，必須進前三啊！”同桌說：“也是哦，咱班班長一個頂仨！”班上都在討論着會跟哪個班比，滿滿的期待、這時，老師說：“不管跟哪個班比，盡力就好，友誼第一比賽第二！”

終於，我們等來了星期四。中午大家都沒睡，因爲下午醒了的話整個人就會軟綿綿的，無力去戰。我們安排好了站位，等待廣播。

下午廣播響後，我們排好隊去操場“應戰”。由於當時有個七班，兩兩對決，我們班“落單”了，直接晉級。給了我們充分的時間休息。我說：“待會兒全班加油，私人恩怨什麼的先不管，現在要團結爲班級，聽懂了嗎？"全班說：“明白明白！”

我們的第一個對手是七班，一開始還沒進入狀態，輸了一回合。但三局兩勝，我們最後贏了。第二個對手是四班，三班是我們的朋友，他們輸了，委託我們必定替他們“報仇”。班上的人默默想着一定要贏。最後我們以三比零贏了比賽。最後我們的對手是聞風喪膽的六班，班上有些同學有點慫了。爲什麼呢？在拔河比賽裏，六班一直都是冠軍寶座，就沒輸過！上一局三盤在一分鐘內“解決”了五班，太“恐怖”了……最終我們只能眼睜睜看着紅繩離我們遠去，雖然不甘，但起碼贏了一局。

比賽很快結束了，我們班是第三名。六班第一名，只能苦笑着說意料之中。

五年級的`拔河比賽真令我難忘，集體團結的比賽。六年的時光匆匆，這裏印着我們同年的腳印，還有……所有的回憶。

難忘的那一次作文6

踏着月色，披着晚風，爸爸、妹妹和我一行三人開始了我們的捕蟬之旅。

天色剛晚，蟬並不多。我們揹着竹竿，用手電上下打量，審視那些樹木和草葉，生怕有一個"漏網之蟬"。還未到蟬大批出現的時間，所以鮮有收穫。但是它們也總得有幾個"勇士"出來探探口風吧，幸運的話，偶爾會發現幾個在樹幹上蹣跚的蟬。這樣的"甕中之蟬"完全手無縛雞之力，輕輕一提便可凌空，再張牙舞爪也無濟於事。可那肥胖的小身子，以及那眼神中無端流露出的無辜，到底宣告了它傻乎乎的無能爲力。於是，心內默默嘆了一口氣。狠下心把它丟進隨身攜帶的瓶子裏，到底不再看它。

人有些多了，蟬依舊是老樣子。村裏人相互遇見了，總是要問對方捕了多少蟬。不免都要埋怨一番，感嘆時運不濟，卻又都悠閒地轉走了。

小樹林裏燈光耀眼，人們的歡笑聲、說話聲在靜謐的夜裏格外清晰。美麗的心情像麪糰一樣開始發酵，變得膨大柔軟。

經過一片小草地時，散落於草葉間的露珠光華正盛，讓人不禁猜測月神究竟賜予了月的幾許精魂與它？這樣的草地剛剛好，我刻意往草密的地方去，雙腳在草地中來回摩擦。惹得露水沾在腳上，沁入皮膚裏，涼涼的感覺很是暢快。

返程時的蟬漸漸多了起來，我驚喜於村裏何時又多修了一條路，爸爸忙於用竹竿捅爬高了的蟬無暇理我。再往前，一條水泥築成的`小橋把水塘分割。左邊是密密的、圓圓的浮萍，右邊是清清透透的水。其前另有一口圓圓的小池塘，爸爸說水中有魚，一行三人便停了下來。水中的確有魚，可惜我只見了一條小鯽魚。還有一種靈巧的東西，竹竿一捅便遁水無形，是泥鰍？還是黃鱔？反正我也分辨不清。忘着這些活物，我忍不住伸手要抓，可它們都靈巧地避開了。又想着水淺可以下水，偏生爸爸不許，擔心腳陷進泥裏。唉！只能望着它們耀武揚威，自己卻望而卻步……

踏着月色，披着晚風，我們結束了一次難忘的夜行。

難忘的那一次作文7

微風拂過我們的臉旁，陽光照射着我們身上 。

上課鈴響了！同學們急忙回教室，等待老師的到來。

我們挺胸，擡頭 ，看着前方 ，老師走到教師門口，靜悄悄的走到講臺，這節是音樂課，我們全部都喜歡音樂課，老師說：“把書翻到25頁”，我們翻動了書，老師說：“聽三變，在把書的右下方的問題回答了，我等會兒點人回答”。我們聽了緊張得直冒汗 。

第一遍， 音樂一響，我們都像是聽過一樣，不於自主的哼了起來，我們都非常安靜的傾聽這首歌，曲調是那樣“婉轉悠揚”。

音樂放完了！我們想，不錯，蠻好聽的，後來，老師說：“第一遍聽完了，第二遍就要回答問題了”，我們都說：“好”！

第二遍，我們看了看題目，拿起了筆，音樂放得很快，我們也寫的.很快，我一邊聽一邊寫，不知不覺的音樂放完了，老師說：“第二題放完了後，你們一定有很多收穫，好，第三次就要學會開口唱了，而且最後一遍聽完，我就要點人回答問題了”。

第三遍，先開始教室裏就開始鴉雀無聲，變成了朗朗上口的歌唱聲，而且歌聲是那麼的美妙，自然，每一個人都開口了。

第三遍聽完了，老師點人回答問題了，老師在那晃來晃去，我們的小心臟也跳來跳去，特別的緊張。突然，老師的手停了下來，卻指到了我，我傻愣愣站了起來…，老師看了看我，又點了別人，那個同學勉強的讓老師滿意了，我就那樣站了一節課。

這一節課後，我站在教室外面的走廊上，涼風吹到我的心裏，冰涼涼的，眼睛裏的淚水嘩嘩的流到了臉上，不過我知道，這不是老師的錯，是我沒認真聽講，爲什麼別人知道，而我聽了三遍卻還不知道怎麼回答正確答案，同樣一首歌，同樣的問題，我爲什麼就是不知道怎麼回答這個問題，我想了很久，很久，然後回到教室。

沒過多久，熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。

難忘的那一次作文8

在我的童年生活中，有許多次嘗試，然而那一次的嘗試卻讓我至今難忘，也讓我收穫到了第一次嘗試成功的喜悅。

一次中午放學回家，剛一進門就聞到一股洋蔥味兒。可已經飢腸轆轆的我也顧不得難聞的洋蔥味兒就跑到廚房。忽然，更加猛烈的辛辣味兒直竄眼睛、鼻腔，薰得我睜不開眼，鼻子也酸溜溜的，不由得眯起眼睛。

我勉強把眼睛睜開個縫兒，只見外婆也正眯着眼睛把頭扭到一邊切洋蔥。這可惡的`洋蔥兒實在讓人痛苦，外婆這樣切洋蔥也太不安全了，不小心切到手那可就麻煩了。我要找個好辦法讓外婆不再受這洋蔥之苦了。

我開始搜尋記憶。記得在哪看過要在菜刀上塗些水，這樣就沒有辣味了，不管這辦法管不管用，我要試一試才能知道效果。於是我把菜刀塗了些水又繼續切洋蔥。可還沒有切幾下，刺鼻薰眼睛的辣味又開始向我們發起攻擊，這一次的嘗試以失敗告終。但我並不氣餒，我要繼續找辦法。

用水不行，那要先找到辣味的“發源地”。於是，我又開始上網搜索。終於查到了洋蔥辣味兒來源於一種叫做“丙烷硫醛”和“硫氧化物”的成份。找到了辣味的根源，可現在怎麼防止辣味的散發呢？我百思不得其解，對了，這些導致辣味的成份應該是含在洋蔥的水分裏的，如果把水分凍住，是不是就可以有效地防止辣味散發了呢？我決定再試試，於是又找來洋蔥果斷地放進冰箱的冷凍室。

三個小時過去了，接下來就是見證奇蹟的時刻了。我眯着眼把凍過的洋蔥小心切開，還真沒有什麼味道了，難道這個方法真的管用？我又對着洋蔥切了好多下，真的止住了讓人倍受痛苦的辣味兒。外婆也笑得眯着眼直誇我，這是一次成功的嘗試，雖然中間有失敗，但是我並沒有停止嘗試的腳步，只有嘗試了纔會真正去了解事實的真相，只有嘗試了才能更好地解決問題。

難忘的那一次作文9

不壟斷，只是爲了大家都能過上更好的生活。與舅媽的一番對話後，我的大腦裏只印出了這兩句話。這次難忘的對話，是一次心靈的洗滌你，我將永遠保留心間。

放假的時候，我喜歡去舅媽家住着。她家所在的小鎮上，有一種傳統的小吃——餡餅。走在街上，隨處可見賣餡餅的小店面，有時撲鼻而來的，是一股餡餅香。但舅媽家的餡餅是最好吃的，外皮焦黃而裏嫩，夾餡香而不膩，這是因爲舅舅家有獨家祕方。

清晨，我來到舅舅家的'店面，舅舅舅媽正在店中忙碌。這個不起眼的小店，來買餡餅的人出奇的多，小店深褐色的木質桌椅上，坐滿了人。舅媽忙裏忙外，手腳不曾歇息片刻，整個小店中都是她在朗聲招呼，“收好錢”，“您慢走”。她微胖的臉上掛着溫和的笑顏，鼻尖上因忙碌而浸出了一點細密的汗珠，清早的陽光透過古木窗格，照在她鼻尖上，晶晶亮亮。

我在店中同表姐玩鬧，不覺已下午四五點鐘。外面太陽依舊高照，可是店中已經打烊了，舅媽正坐在店中店數錢幣。一對年輕人走來，看看店門，有些訝異，舅媽對他們朗聲喊道：“不好意思，餡餅已經賣完了。”我心中略有些奇怪，若是多做一些餡餅，晚關門一些，不能多買好多錢嗎？畢竟現在打烊還太早。陸續又有客人來，可看了看關上的店門，就無奈的走了。

我坐到了舅媽身邊，看着她記賬，一張又一張零錢，她數得極其認真，她的手靈巧的轉動着，像是翻飛的蝶翼，夕陽打在她臉上，在她的幾縷碎髮處折射出光暈。我再也按捺不住：“舅媽，爲什麼您每天不多做一些餡餅啊？”舅媽手中的活計停了一下，拿起筆在紙上寫下了剛數過的數額，然後放下手中的東西，轉向我，語重心長：“不是所有的錢，都要賺完的。”隨後她擡起頭，望向窗外：“妮兒啊，咱家有祕方，餡餅做的好吃，好多人來咱這兒買。你來的時候，見到了吧，街東頭有一家老太太，家裏就剩她和她老伴兒了，她也買餡餅。若是所有人都來咱這兒買餡餅，別收老太太那兒，鎮上還有好多人家，都要靠這個生活呢。這個錢，咱不能賺完……”

一席話，像柔和的春風吹入了我的心田，原來，舅媽竟如此爲他人着想。她起身去忙別的事了，我望向他的背影，永遠那麼豐腴美麗，她輕輕的腳步，敲打在我心上。

心靈的洗滌，我將永遠銘記。

難忘的那一次作文10

那一天下午，外面還下着雪，媽媽正在爲晚飯做準備。

這時，媽媽突然發現生薑沒有了，可肉己經在鍋裏煮着了，“這可怎麼辦呢？”媽媽左右爲難，既不能放下鍋不管，也不能沒有生薑。“我去。”站在一邊的我馬上主動請纓，媽媽看了我一眼，也只能同意了。

很快我就騎着自行車上路了。外面沒有多大的風，但雪還是很大，路上沒有多少行人。我飛快的騎着自行車，迎面打雪粒，打在眼睛上一片生疼，這還好，但雪粒打在眼睛裏時，那一絲絲地微痛卻使我睜不開眼。我趕緊剎住了車，停下來，小心的用手揉了揉眼睛。

然後，又開始前進，不過，速度已經慢了下來，這樣雪粒打在眼睛上也不會疼了。一邊騎一邊想：要按照這個速度，到菜市場時，肯定要變成雪人了。這時我靈機一動，在路邊剎住了車，從口袋裏拿出眼鏡戴上：這下總不會有雪粒再打到眼睛裏了吧！一邊想一邊又開始快速的踩起腳踏板，還專門找小路走。

離菜市場已經不遠了，已經可以從雪縫中看到一點影子了。雪粒打在眼鏡上，只能聽到一絲絲的'響聲。不一會兒，就到了菜市場，一下自行車，就有一塊雪“吧！”的一下落在地上碎了。這時我才發現我身上已經都是雪了，我用力跳了一下，“吧、吧！”地上一圈的碎雪。很快在店主奇異地目光下買了幾塊生薑，隨手把生薑扔在車框裏，又走了回程。

這時，新的問題又來了，眼鏡上竟然有雪積在了上面，變的模糊起來，我隨手擦了一下，不但沒有把雪擦乾淨，反而讓雪熔化了，眼鏡上一片水霧，更加看不清了。我也沒辦法，只好收了眼鏡，又開始慢慢騎起來。

雪越來越大，我也快到家了。這時，我突然發現，這裏路邊竟然有人在賣生薑，我不由得懊悔起來，這裏明明有生薑賣，還跑到那麼遠去買生薑。

在懊悔之中，我很快到了家，這時我已經又變成“雪人”了……

難忘的那一次作文11

有的事情會隨時間的流逝而淡去，也有的事情會讓你一生都記憶猶新。那是一個雨天傍晚，媽媽挺着個大肚子來到了學校……

一天中午，老師叫我們回家去抄寫一遍下午要默寫的內容，中午到家吃了飯，我就拿出書和本子抄寫作業，不一會兒就抄完了。可後來到了學校本子卻不翼而飛。過了一會兒老師來了，便叫我們把本子交到收作業的排長那裏，這時的我卻像放羊的去圈馬——亂了套，我一會兒翻抽屜，一會兒翻書包。“喂！其他同學都交了，只有小方和你沒交，老實交待是不是沒帶！”我的同桌——收作業的排長在一旁大聲吼道，那聲音對我來說簡直就像獅子吼一樣。這時，我看了看他的臉，彷彿這件事沒有商量的餘地了，但我還是硬着頭皮向排長求情：“小劉，我的本子不知道是不是被別人拿去了？你就別跟老師說，行不？”這一時，排長無情地說道：“少來這套，你的那些小巧招可唬不着我，快點拿出來！”可我無論怎麼翻箱倒櫃地找，還是找不着，誰知，排長已經把本子交給鄧老師了，而且交的時候還說：“小芳和小張說他們沒帶。”後來，鄧老師把我媽媽請到學校來了。當我看到媽媽挺着個大肚子氣喘吁吁的樣子，我的`眼淚就在眼眶裏打轉，都是我不好，還讓媽媽這麼辛苦的來到學校，我真是一個不孝之子。這時，老師對我媽媽說：“你兒子，不但沒完成中午作業，上個周的作文也純屬亂寫，我根本看不懂他寫些什麼名堂。”過了一會兒老師與媽媽交流完了，我跟着媽媽回家，一路上媽媽裝做什麼都沒發生一樣，誰知剛到家媽媽的脾氣就如同爆竹——一點就炸，她突然拿起竹片向我打來，就像李奎升堂辦案——亂打一通……媽媽邊打，邊訓斥，打完一屁股攤坐在沙發上，忍不住哭出聲來，她急得連氣都快喘不上來了……看着這一切，我心如刀絞，我爲媽媽擔心，更爲自己闖下的禍難過。

通過這件事，我懂得沒有拉不直的繩，沒有改不了的錯，學習全在自己用心，老師不過是引路人，知錯就改不算錯，知錯不改錯中錯。

這件事雖然已經過去了，但每當我一想媽媽那氣喘吁吁的樣子我的心一下子就融化了，我再也沒有理由不好好學習，我不能再讓媽媽爲我操心了。這件事深深地印在我的心裏，叫我永生難忘。

難忘的那一次作文12

小學生活多姿多彩，一次軍訓，一次採摘，一次參觀或是一次運動會，都讓我受益匪淺，但最難忘的還是那一次……

初次來到軍營，我們對一切都感到新鮮：一排排整齊的營房，乾淨整潔的內務，身着軍裝的教官……眼睛還沒看夠，集合的哨聲就已經吹響。我們急忙放下書包，來到訓練場排好隊。

我們的教官是一個小個子叔叔，他作了簡單的自我介紹後，便一臉嚴肅地

宣佈：“我們第一個任務是練習站立。”我一聽，心裏暗暗好笑：“站立誰不會？用得着練嗎？”其他同學也不屑一顧。“站立就是站軍姿，動作要規範——擡頭、挺胸、收腹……”教官並不理會我們的態度，一邊示範一邊講解。

大家開始“照葫蘆畫瓢”。我更是絲毫不敢馬虎：兩腿站得直直的，兩隻腳稍稍分開，兩腳跟相對呈“小八字”；五指併攏，掌心朝裏，貼於褲縫上；挺直胸部，收緊下巴……教官巡視到我，滿意地點了點頭。我有些洋洋得意。“就按這位同學的樣子，站立三分鐘。”聽了這話我的心一下子涼了半截，同學們也發出了唏噓聲。

即便心裏老大不樂意，可還是得按人家說的去做呀！火辣辣的太陽照在頭頂，我的心裏一陣陣燥熱，汗水順着臉頰不停地往下淌。迷彩服的後襟已經溼透了，粘糊糊地貼在脊背上，腿肚子也繃得都快要抽筋兒了。“千金小姐”的我哪受過這份罪啊！真是難受！我想偷點兒懶兒，可腿還沒打彎，眼睛的餘光就掃到了旁邊的小莉。只見他通紅的臉上也佈滿了汗水，可他卻絲毫沒有懈怠。“他能做到，我爲什麼就不能？再看解放軍叔叔無論嚴寒酷暑都要堅持訓練，他們也從不退縮。而我才站了那麼一會兒就要‘繳械’了嗎？不！我要堅持！我不能做逃兵！我要挑戰自我！”我堅定了信念，咬緊了牙關，繼續堅持着……

“嗚”！一聲哨響，時間終於到了。我就像撒了氣的'皮球一下子鬆懈下來，直接坐在了地上。雖然渾身痠痛，但我的心裏卻油生一絲喜悅，因爲我挑戰了自我，獲得了成功。

這次難忘的社會實踐活動，讓我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要有堅定的信念，能夠堅持不懈，就一定會品味到成功的喜悅。

難忘的那一次作文13

人生，就像一串璀璨的項鍊，其中難忘的經歷就像那最寶貴的大鑽石一樣，承載着記憶。很多年前的舊事，至今仍然浮現在我的腦海中，讓我們一起打開記憶的那顆鑽石，去回憶往事吧！

“嘩嘩譁，嘩嘩譁”，外面的雨像一盆盆地倒下來似的，如果人一出去，定能將他瞬間變成落湯雞。“叮叮叮”，下課鈴響了，好像雨也變得歡快了，變小了許多，孩子們叫喊着跑出去，快活極了，一個個頂着雨，在跳水坑，在玩捉迷藏，在玩打水仗的，樣樣都有，我則坐在教室靠邊的'座位上看風景。突然，我看見有一個男孩子一小小心摔倒了，我想過去幫他，但心裏又想：周圍的小朋友依然在幹自己的事，根本不在意他，我又爲什麼要去淋雨幫他呢？我不是他的同學，也不是他的好朋友，也沒義務幫他，但，我又轉念一想，他雖不是我的熟人，但別人遇到困難了，我應去幫他。

於是，我就跑出去幫他了。我跑近一看，他的膝蓋跌破了，衣服弄溼了，頭髮也淋溼了，我有一點不忍心不幫他，於是，我把他扶起來，問：“你怎麼了，要不要去廁所把衣服曬乾，否則會感冒生病的，如果這樣不行的話，那要不跟老師講。”“還是去廁所把衣服弄乾吧，不要跟老師說，不然他會說我的。”他委屈地說。我心裏想：他是男孩，女孩進男孩廁所不太好吧，我要不要讓他自己一個人去，可是，萬一他待會又跌到了，該怎麼辦啊！我關心地說：“你有沒有事，腿疼不疼。”他點點頭，表示肯定。我陪他到了男廁所旁邊說：“你進去吧，我在外面等你。”過了一會兒，他出來了，全身不再那麼溼了。我放心了，準備走回教室，他拍了一下我，說：“謝謝。”我開心地說：“沒關係。你以後不要再那麼不注意了，跑步一定要當心，不要再摔倒了。”

這是我第一次幫人，這件事也深深地定格在我的腦海中。

難忘的那一次作文14

那是陽光明媚的一天，我們學校將要舉行春季運動會。我也報了兩個項目，一個丟沙包，一個50米短跑。

但是運動會的那一天，不好的事情發生了，我發現50米短跑的名單上沒有我的名字。我先是以爲老師把我的`名字忘記了，等一會兒會給我補上。但過了好久，仍然沒有等到我上場，於是我就去看其它同學賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學賽跑時，突然聽到餘凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前，昂着頭挺着胸，看着我一臉的壞笑，得意洋洋地對我說：“柳之宇，你怎麼出現在300米跑的名單上，而且還跟我一組?這一組的同學都勝不了我，哈哈哈……”我沒報300米跑啊!頓時，我的腦海中如有一羣螞蜂在圍着我轉，心想：莫非是體育老師給我更改了這個項目?我急忙跑過去問體育老師，體育老師告訴我說：“50米的人報滿了，有部分同學改換爲300米跑。”頓時我很擔憂，心情也很壞，因爲300米跑不是我的強項，50米還可以衝擊一下。我悶悶不樂地看着操場的跑道，原本晴朗的天空突然陰暗了下來，隱約有陣陣雷聲在頭頂滾動，連樹木花草也低下了頭

這時我的好朋友陳競帆走過來，見我不開心，就問我：“你爲什麼不開心啊?”我回答說：“我報的50米短跑人滿了，現在被擠到300米跑了，我跑不了這個距離啊”。陳競帆拍拍我的肩膀，微笑地對我說：“我們應該懂得重在參與，而不應該在意勝負成敗。”這句話讓我突然增添了信心，天空也突然亮了起來，這300米我跑定了。不管我跑的成績怎樣，但我一定要有信心於是，我咬緊牙關，握緊拳頭，挺起胸，迎着風向着終點跑去。就這樣，我不僅跑完了300米，而且還得到了小組第2名呢!

經過這次事件，我畏懼的心變得更加“陽光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義，還懂得了面對困難時朋友間互相鼓勵與幫助的重要性。

難忘的那一次作文15

很多事情會伴隨着時間的流逝而忘記，可在我的記憶裏，有一件事情，讓我非常難忘。

從小到大，我對自行車就有着強烈的興趣。我每次看到各式各款的自行車，心裏就特別想騎，想像哥哥姐姐們一樣，騎着自行車在馬路上飛奔。

去年，我過生日的時候，大姨就送了我一輛嶄新的自行車。車身灰黑相間，中間有着許多的花紋，這是屬於我的第一輛自行車，我感到十分的高興，生日蛋糕還沒有切，我就迫不及待地讓大姨幫我組裝起來。午飯後，我便開始學習騎自行車。可是，自行車像頑皮的小娃娃，有着它自己的小脾氣，跟我的節拍完全不一樣，我踩着，它卻不動，又踩一下，它就像一匹脫繮的野馬，直接把我甩了下來。結果，我摔得鼻青臉腫，我氣得把自行車往牆上一摔。它不會反抗，一臉無辜的樣子，我心頭便一軟，把它扶了起來，重新練習。可是，我還是摔得趴在地上，其實原因在於我。因爲每一次練習的時候，我都會朝着地面望去，每當注意力都集中在地面上的時候，我就會“四腳朝天”地摔倒，像這樣練習下去，我開始有半途而廢的'想法了。這時，媽媽說：“做什麼事情都不能半途而廢，不然，就永遠都做不好事，失敗是成功之母，要有信心，相信自己一定能行。”

媽媽的鼓勵，讓我懂得做事情一定要堅持不懈、持之以恆、要有耐心。於是，我又開始慢慢地練習了。首先，我是一直跑，當然不是我一個人跑，是把自行車拖着一起跑，一有車過來，我就迅速地把自行車拖到別的地方，這能夠讓我迅速地轉動車頭。其次，我就把自行車放好，人坐在上面，一直在蹬腳。最後，我就把腳放在車蹬上面，一試，果然比以前好多了。我想立即騎着自行車告訴媽媽：“我學會了，我終於學會了。”在我興高采烈的時候，我便又與地面親密接觸了，但是，我沒有因爲這幾次的失敗而氣餒，我仍在堅持，經過幾個星期的努力，我終於可以從小區裏騎到馬路上了。

這件事，讓我們懂得嘗試雖然困難，但是這些困難不像自然災害那樣不可控制，是可以通過努力改變的。我相信，細節決定成敗；我更相信，失敗是成功之母。這次難忘的嘗試讓我懂得了許多的道理。