班上的名人作文

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的班上的名人作文，希望能夠幫助到大家。

班上的名人作文1

剡山小學，百年老校，五年三班，“勁人”雲集。在這我們等待已久的班級聯歡會上，就讓我來介紹一下我們班上的知名人士吧。

第一個場景，一位高高的女生正在教一個同學數學，只見她悉心地教導着，那另一個同學茅塞頓開，連聲對那女生說：“謝謝！謝謝！”那一位高高的女生就是我們班上最高領袖——班長施柯沁了，她是一個幽默風趣的班長，各科成績都是優秀。作文也是妙筆生花、別具一格，多次在報刊上獲獎，並且有一次在浙江省舉辦的作文比賽上，榮獲二等獎，得到了五百元的稿費，真可以說是一個名副其實的大班長了。在此，我想給予她一個稱號“全能小作家”。

第二個場景，一位英姿颯爽的運動員正在練跑步，瞧她那飛奔的身影，就可知她那訓練的艱苦，而時常有同學會遞給她一杯水，讓她休息一下。這一位運動員就是我們班的體育能將——黃露嬌。黃露嬌身材高挺，她的體育十分全面，跳高、跳遠、跑步、壘球等等無所不能，多次被體育老師誇獎，並多次代表剡山小學去參加和初中學生進行籃球賽，常常取得好的成績。在此給予稱號“班級運動明星”。

第三個場景，一位手指靈活的男生正快速地進行電腦編程。看他那專心致志的樣子，讓我班同學都想上前去幫幫他。他就是我們班的'電腦能手——周之鎔。他雖然說身體比較笨拙，但是他電腦編程的能力卻十分高超。所以，被電腦老師看中，培養了這麼一個編程能手。一次，紹興市進行電腦編程比賽，他便靠着自己的能力奪得了紹興市一等獎。在此給予稱號“班級電腦編程能手”。

第四個場景，一位女同學正在認真地製作着畫報，旁邊的同學也幫助她，她就是我們班的繪畫能手——周鑫雨。她的繪畫技術在班裏數一數二，在美術老師的指導下，獲得了美術比賽全國三等獎。在此給予稱號“班級美術能手”。

除了這些之外，本班同學還有許多美名，在此就不一一提起了。我宣佈，班級聯歡會到此結束，但本班同學的善良純真，團結互助的精神卻沒有結束。在此向全班同學敬禮！

班上的名人作文2

我生活在五年級3班這個大家庭中。我們班有60個同學呢，居全年級首位，儘管人數多，但大家還是和和睦睦，教室裏常常充滿着同學們的歡聲笑語，生活在這個集體裏是多麼快活啊！

要說我們班的“知名人士”，還真有不少。現在，我就一一爲你們介紹吧！

首先，我要說的是黃露嬌，她是我們班的體育高手，全年段都數她最厲害，這都是她刻苦訓練的成果。每天一放學，她就揹着書包急匆匆地跑下樓去，她這是去體訓隊呢！一大早，她就一絲不苟地練着籃球，從不開小差。無論多麼辛苦，多麼勞累，她也會堅持不懈地練下去，因爲做什麼事都不能半途而廢啊！在校運動會上，跑步她總是遙遙鄰先，誰都追不上她。你看，她衝過終點線時，許多人都感到無比震驚，因爲第二名和她的速度差得太多了。因此，班上的許多人都非常佩服她。體育，是她的天賦！

第二個知名人士就是施柯沁了。她可是個全能高手，不但作文好、字好，而且口才也不錯，許多人都非常怕她。有一次，一位同學走到她身邊說：“你的字寫得真好！”她說：“你也可以好起來呀！只要你能刻苦練習，就一定會取得好成績！”果然，沒多久，那位同學的字比以前好多了 ，還直向施柯沁道謝呢！她的作文有中學生的水平了，聽說，在她一、二年級的時候就已經看過許多書籍了，報的'興趣班也非常多，難怪她全面發展，遍地開花了！

最後，向你介紹的是金知行了。同學們都給他取了個綽號，叫“笑星”，全班講笑話，表演節目數他最逗了。他常常用幽默的語言描述生活。他長得非常矮小，但是他卻十分機智，在辯論中從不怯陣、服輸。他的語言經常可以讓人撲哧一笑，大家會被他的笑聲感染，真是一個名副其實的笑星啊！

怎麼樣？你喜歡我們這個大家庭嗎？我們的“知名人士”都有各自的特長吧！生活在這個充滿歡聲笑語的集體中，我感到無比快樂！

班上的名人作文3

我們班上，有兩位同學遠近聞名。顧澤嶽，大隊長，主持人，全面發展；胡恩暢，大小點，鬧事人，四方搗亂。顧澤嶽沒什麼好說的，一名優秀的模範學生，重點就在這位“臭名昭著”的胡恩暢了。

我和胡恩暢是朋友，下課是都在一起玩。除非做了太過分的事，我一般不去管他。有一天下課，忽然“黃沙漫天，狂風大作”，卻是胡恩暢樂呵呵地在沙地裏與古韋傑“鬥法”。呼地一聲，古韋傑抓起一把沙子，一個勁兒地對着掌中吹氣，卻絲毫沒有功效，反倒把自己嗆得半死。又見胡恩暢背對咳嗽的古韋傑，原地向後蹬地，啥時間冬日的刺骨寒風助“胡法師”的黃沙密佈滾滾朝班裏而來。

全班人大呼小叫，一片狼藉，捂鼻的捂鼻，遮口的遮口，避災的.避災，唯有“胡法師”得意洋洋，但一時忘了關注“古法師”。這時，古韋傑早已“食”完了苦果，操起一大塊聚集的砂塊，投向高高在上的胡恩暢。風，花開了砂塊，氣，散開了沙粒。於是在冬日暖陽下，“出土”了一位“胡坦卡蒙法老”。望着尷尬不已的胡恩暢，全部鬨堂大笑。普天同慶這位法師遭到“報應”。

胡恩暢惱羞成怒，冷不防地雙手一揚，有時“冬日的刺骨寒風”住胡法師的黃沙密簾，滾滾向——他自己涌來。原來，風早已轉向，把漫天的沙粒鍍在了胡恩暢身上，使他離“法老”更近一步。大夥兒笑得更加厲害了。我笑得直咳。連一直在看書的顧澤嶽也笑翻在地，所有人見到苦笑的胡恩暢，就直不起腰來，完全沒注意到老師的到來。“安靜！就聽你們在這吵。古韋傑、胡恩暢收拾書包到我辦公室，立刻！”笑聲戛然而止，但沒人臉上露出無法掩蓋的“幸災樂禍。

胡恩暢的確“惡貫滿盈”，十分調皮。可他仍很招人喜歡——是在不搗亂的情況下。但他也不算窮兇極惡。總之，玩心重，學心輕，很好相處。這就是名人的故事了，有機會再聊聊另一位——顧澤嶽。

班上的名人作文4

我們班可是人才濟濟的一個班，班上上課時書生朗朗入耳，整間教室裏都充滿了書香。下課時我們班活躍極了，同學們生龍活虎十分調皮、陽光。我們班還有許多“知名人士”哦。讓我一一你道來

我們班有一個小作家，她的作文可是寫的栩栩如生、語句優美、生動形象，讓大家崇拜不已。她的作文在全市，乃至全國都獲得過許多獎項，每次寫徵文總是有她的一席之地。她很受老師的推崇，她的名聲早就已經在全校流傳了，她的名聲總是能讓老師拿出來給我們做榜樣，讓我們羨慕嫉妒恨啊。

我們班有一個學霸，他每次考試總是能考很高的分，大家都很喜歡他，因爲他不高調，能和我們聊在一塊去，讓我們感到很親切，有一次我問他考出好成績的方法。他回答我到：“只要有了學習語文的興趣，纔會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，纔有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認爲語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。”我恍然大悟，這原來就是高分祕訣啊

我們班還有一個書法家，她的書法和王羲之有的一拼，都可說是入木三分啊，我看見她無論是記作業還是課堂作業、家庭作業什麼的`每一個字都是一筆一劃寫得端端正正的於是向她請教把字臉好的方法。她告訴我：“先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”，然後用透明白紙先描摹，後臨摹，熟記每個字中的關鍵部位……”，我聽得一知半解，心中想到：書法家的心靈我不懂……

這就是我們班的的知名人士，今天就不能全部依依介紹了。