【精】美無處不在作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的美無處不在作文，希望對大家有所幫助。

美無處不在作文1

生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發現美無處不在。

記得上個禮拜一的那個清晨，天還矇矇亮，由於前天夜裏下過雨，地上還殘留着許多水。因爲老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐後的向前衝着，生怕落後了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發現，害怕同學用異樣的眼光看着他，嘲笑他。然而，四周並沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發現他的眼睛紅了，他被那些關心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！

沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那麼一致，那麼溫暖，我相信這一定是校園裏最美的畫卷。

還有一次在數學考試上，大家都在奮筆疾書，教室裏只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的'聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發出怪聲的地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經過老師的允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發的清理地上的嘔吐物，之前有些捂着鼻子的同學，也放下了捂着鼻子的手。這一切的行爲，僅僅出於對同學的關心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績並不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。

這世界上的美有很多，但是從心底裏散發出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發現，美其實無處不在。

美無處不在作文2

誰說女子不如男；從木蘭的替父從軍，熱愛和平，精忠報國；再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使；巾幗女英雄秋瑾的愛國，女子美亦是一種美。

美的是悽慘。

月色如水，一章《紅樓夢》帶我領略大觀園的繁華，一首《葬花吟》使我懂得黛玉的悽慘。她本善良，父母的逝去她來到賈府，在賈府，她卻遭受折磨。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”“冷月葬花魂”一句直指你的生死，又怎一個愁字了得？樹下，只見一女子哭的梨花帶雨，只因寶玉的一個過失，多愁善感的她含淚葬花。瀟湘館瀰漫着你生命的芬香。封建的束縛，使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開。是因爲你得才情不得勝？你的一顰一笑又是何人能及？但勝者永遠只是那個賢惠的葬寶釵。

美的是婉約。

庭院深深幾許，女子愁情愁幾何？李清照啊！你出身高貴，家中又所謂書香門第。前生你過的'富足又悠閒，常常是驚渡驚渡，驚起一灘鷗鷺，到最後卻又沉醉不知歸路。後世。家中光景一日不如一日，出生高貴的你怎能受到這般折磨，流落，流落，你像墜入凡間的天使，才情了得卻又多愁善感，此情無計可消除，才下眉頭，卻又上心頭。看你在滿地黃花堆積的秋葉裏靜靜許下心願。

美的是堅強。

一代巾幗女英雄秋瑾，誰說女子不如男，封建婚姻的不幸並沒有使她從此喪失信心，而爲了打破女子地位低這一傳統觀念，聯合衆多女子走上了出國的道路，幾年間，她見多識廣，回國後，看慣男女平等的她更加受不了風流的丈夫，最終被迫害致死。

千金縱買相同賦，脈脈此情誰夢，悽，婉堅，三美合一，縱觀近古，美，無處不在。

美無處不在作文3

美無處不在，我們身邊時時都有美！

清晨，當我起牀走向陽臺，一束溫暖的陽光灑在我身上，陽臺外的樹木鬱鬱蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時不時還有知了伴奏，陽臺下面不遠處，爺爺奶奶隨着優美的音樂，有的在跳舞，有的在練太極，有的在練舞術，還有的唱着輕快的.歌曲，我站在陽臺上呼吸着新鮮空氣，覺得大自然真美。

當我揹着書包去上學，有位小同學在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點受傷，就揹着他去學校，還把她送到了校醫室讓醫生檢查，我覺得這位初中生姐姐真美。

有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶着老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美

還有一次，我們去蓮花山公園玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時走來一羣穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子裏，然後再一起丟進垃圾桶，不一會兒，地上又恢復了乾淨，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。

生活中的美真多，只要我們用心去發現，就一定會還有更多更多…&helli

美無處不在作文4

“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”圖輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握着一隻小鳥，爲的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。爲他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的.美嗎？

慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一羣老斑羚爲了拯救小斑羚，竟將自己的身體作爲踏板，在小斑羚用完後，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋，使這羣斑羚化險爲夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這羣斑羚進入森林，消失在一片鬱鬱蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？

緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英爲了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼着兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，並萌發出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？

其實，你不難發現。這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，並擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事裏沐浴，讓我們在一幅幅圖畫裏薰香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？

美無處不在作文5

有位藝術大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在哪裏，我在尋覓……

那是假日的一天，正在寫家庭作業的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎麼辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎麼會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳裏，老師還在辛勤地寫着教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎髮中，夾雜着幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發光，啊！老師、多美的老師……

那是一個放學的路上，一位懷抱着小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄着柺杖、白髮蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的`孩子，一位胸前飄着紅領巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶着老奶奶走向了遠方。看着這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發現那瞬間很美、很美……

那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打着地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，並輕聲地囑咐着什麼。那時我看到汗水已溼透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……

美在哪裏？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事裏；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠裏……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發現了你，我找到了你，我要向你學習……

美無處不在作文6

我始終相信，世間萬物皆是美。

——題記

人們驚歎泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那麼大，那麼美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那麼多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥着美，美無所不在。

記憶中的夏天炎熱且多彩。

七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土裏。看着沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢裏，我彷彿聽到向日葵在對我說：“等着，我會長大，會綻放我的美！”

此後的日子裏，我把向日葵擺放在後院“風水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學前，我都會和還未發芽的向日葵道別，睡覺前，也會向聖潔的月亮許願，讓種子快快發芽。

炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續，我擔心我的向日葵會被淋壞，撐着傘把它抱回了房間，此時，花盆裏的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。

雨水過後，天放晴了，被雨水沖刷過的'天空蔚藍無比，像大海。當我起牀睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開花了！

薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛着紅暈的少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼裏，它始終那麼的迷人可愛。

無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收穫了美的真諦。

美無處不在作文7

美，它無處不在。然而很多時候我們都缺少了一雙發現美的眼睛，從而使很多“美”與我們擦肩而過。

在暑假一個黃昏的午後，當人們都沉浸在“夕陽無限好”的美景之中時，我的左手腕卻不幸在與同伴追逐時摔倒，骨折了。

一旁的姑父、姑姑見狀，趕緊過來將我扶了起來，送至醫院做檢查，然後打上了石膏。待做完一切檢查後，他們的臉色才緩和了下來。接着，他們又去醫生那邊詢問一些注意事項，其實，就只是一個輕微的骨折！在回去的路上，姑父、姑姑他們又給我買了水果、牛奶，還帶我去吃了我愛吃的扁肉。看到他們這樣關心我，我的心裏感覺暖暖的。

我也在家修養了一段時間，到了快開學的時候，我手上的那朵“白花”依然沒有凋“謝”。看來我只能單手背書包了，總不能不去上學！

第二天，我的好朋友長圳看到我這副模樣，驚訝極了，在我面前轉來轉去，就好像在你面前來個大變活人一樣！不過，在往後的體育課上，不管老師舉行什麼遊戲，他都會和我一組，幫助我做一些難以完成的動作，平時放學的時候都會幫我背書包，幫我做筆記……

平時在學校，我的前方總會有一雙熱心的手伸過來，有的是幫我倒杯水；有的是幫我拿本子；有的'是幫我遞文具……不僅如此，每次我收作業時，老師還會派一兩個助手來幫助我。每當這個時候，我總會在心裏默默地說一聲：“謝謝你們！”

正是因爲在家人、朋友、同學們的幫助下，我的左手腕纔在短短几周內恢復了健康。在他們身上，我感受到了一次又一次的美！

其實，美就在我們身邊，一個燦爛的微笑，一句關心的問候，一次暖心的讓座……這些都是生活中的美。讓我們一起行動起來，發現身邊的美，讓美傳遞起來，讓我們的生活更加美好！

美無處不在作文8

美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。

美很簡單，一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課，忽然一個同學因爲中暑吐了，他旁邊的同學都覺得很噁心，離他遠遠的，皺着眉捂着鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾髒物。我覺得他們很了不起，在這麼多同學中，只有他們不怕髒去幫忙了。他們面對散發着酸臭味的'嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現，收拾乾淨後還下樓去把掃帚和簸箕洗得乾乾淨淨。他們那認真的樣子，真美！其他同學就這樣目睹着他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因爲我沒有去幫忙。我暗暗想，以後有機會我一定出手相助。

有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學正抱着一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱着的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷裏抱着的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學後，和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心裏美滋滋的。

美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學校裏，美，在任何地方，只要你細心尋找。

美無處不在作文9

美，無處不在

——讀《杭州最美的司機》有感

老師經常對我們說：“同學之間要互相關心，互相幫助。俗話說的好：所謂助人爲，又是助人爲快樂之本。”這句話深深地印在了我的腦海裏，對，在我需要幫助的時候，很多人都來幫助我，使我感到很欣慰。

知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇爲的路人阿姨，他們用行動向整個社會證明了，熱心人常有，好心人常在。

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人自己也會快樂！你認識杭州的一位司機——吳斌嗎？雖然他生前是那麼的平凡，可他在我心中卻那麼的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞；生死的一分鐘，他承受着打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護神。

讀了《杭州最美的司機》，給我的感受是：如果換做是我，我會做得這麼偉大這麼無私嗎？不，不會的，我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認爲一件小事就微不足道，你知道嗎？此時此刻，被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的'中國是落後的，正是因爲一些沒有素質的人的存在，現在中國強大了，沒有人敢欺負我們，如果我們中國沒素質的人多了，而好心人少了，中國就會被欺壓到底，我們應該向那些樂於助人的人學習，當一名樂於助人的優秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵，是祖國未來的棟樑，我們應當把助人爲樂時時刻刻銘記在心中。

我們要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起，吳斌爲我們樹立起了榜樣，讓助人爲樂的花朵綻放。美，無處不在！

美無處不在作文10

今天是星期天，爲了鍛鍊我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。於是催促着爸爸快去開車，誰知爸爸卻說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日。”“啊？有車不開，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創建省級生態文明建設示範區，要想建設美好生態寧波，改善空氣質量，減少城市交通的壓力是必不可少的。於是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。

我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞着路邊的'美景，一邊聊着天。不知不覺中，我們已經到了北門山腳下。

今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟着人羣擠上山去。這時，路邊一羣身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人羣吸引了我的注意。原來他們是環境保護小天使——環保志願者，只見他們揹着一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找着垃圾。只要他們經過的地方，垃圾都會被消滅得無影無蹤。走着，走着，我發現山上的樹木比以前更密了，而那些遊客也自覺地把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋裏。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們保護環境的意識真的是越來越強，垃圾也正在一點一點地減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，天高雲淡，彷彿人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風景優美的畫卷，空氣中不再瀰漫着烏煙瘴氣，河道不再浮滿垃圾，而是明淨如一條帶子，城市的變化真大呀！

我感受着這一切，深深呼吸着這清新又帶着一絲芳香的空氣。啊！美真的無處不在。

美無處不在作文11

美，無處不在，只要你有一雙會發現的眼睛。

早上起來，睜開眼睛，一縷明媚的陽光透過米黃色的窗簾灑下來，撩開窗簾，和煦的陽光出現在眼前。冬日的陽光，真美！

洗漱完比，母親的早飯還沒有做好，無事可做，便來到窗臺前，看那冷清清的花盆裏，竟長出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽見它生長的聲音，又似乎聽見它“咯咯”的.笑聲，多麼旺盛的生命力！在不算溫暖的房間裏綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！

吃完早餐，走下樓，聽到幾聲清脆的鳥鳴，心情立即愉悅起來。那美妙的聲音，絕不亞於世界舞臺上的歌聲，給這嚴寒的冬天帶來不少暖意。冬日的鳥鳴，真美！

走在路上，感覺額頭上有絲絲的涼意，揚起頭來，看見如柳絮般的雪花從天空中飄落下來。漸漸地，雪大了起來，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融爲一體。冬雪，真美！

走進教室，一天的學習生活就開始，聽見朗朗的讀書聲，真美！

放學後，天已經黑了，街道兩旁的路燈也睜開了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒有化的雪也隨着反射出奇異的光，散發着一種神祕的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！

美，無處不在，它時刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！

美無處不在作文12

“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”正如羅丹所說，生活中處處有美，這些美是需要用眼睛挖掘出來的，它比寶藏更珍貴，更有價值，它是最廣泛的，是不易被發現的，其實，它就在你身邊，它隱藏在世界的各個角落。比如說——校園裏。

那是一個早晨……

語文課上，一位男同學嘔吐了，嘔吐物散發出一陣陣惡臭，骯髒極了。這時，同學們有的捂住鼻子，皺着眉頭，嘴脣顫動着，嘴裏細細碎碎地似乎在埋怨着什麼；有的同學閉上雙眼，生怕一睜眼便會看到那噁心的嘔吐物；有的同學則幸災樂禍，不斷變化着臉上的誇張表情，還不忘嘲笑男同學兩句……老師嚴肅地問：“沒有同學要幫助他嗎？”終於，在老師的`再三追問下，幾位同學站了起來爭道：“我來幫助他！”老師請了一位女同學幫助嘔吐的男同學擦桌子。女同學拿了塊溼布，細心地擦着嘔吐物，也不嫌髒，一聲不吭，嘔吐的同學的同桌也來協助她。我扭曲着臉，裝出想吐的樣子，但之後，我就囂張不起來了，因爲——那位女同學不厭其煩地一趟一趟跑去廁所水池洗布，班裏霎時安靜了，大家都看着女同學，女同學擦完了桌子就去擦椅子和書包，也不看看自己的衣服上有沒有沾到嘔吐物，臉上沒有任何厭惡的表情，直到這個座位被擦得比其它桌子都乾淨，並且聞不出什麼異味爲止。我羞愧難當：唉，我從來沒有考慮過別人的感受，我真不該嘲笑他，如果換作是我嘔吐了呢？哎……我打心眼裏敬佩剛纔自告奮勇站起來要幫助同學的人。

這節課是我有史以來上的最最寶貴的一課！

是的，美等着你用雙手去創造，等着你用雙眼去發現，等着你用心去感悟！

美無處不在作文13

美就像是一棵大樹，這棵大樹的枝葉愈加繁茂，開出的花朵就會愈加鮮豔，這個世界就會變得愈加美麗。

早上，鳥兒會用最優美的歌聲喚醒你；花兒會用它最美麗的姿態迎接你。路上，樹枝和小草會隨風扭動自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽會洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對每一天的生活，去面對這美的世界。

青春是一種美。青春年華是無法用金錢買得回的，青春對於白髮蒼蒼的老人來說是一段美好的'回憶；對於那些天真爛漫的孩子來說是一段美好的憧憬；對於那些正處此時的人來說是一段美好的時光。看，校園裏，處處瀰漫着青春的氣息，處處洋滋着青春的笑容，處處激盪着青春的歌聲，處處流露着青春的生機。擁有青春的人是快樂的、幸福的、美麗的。“人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。每當回憶往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥；在臨死時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類解放而進行的鬥爭。”，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導。讓我們把握青春年華，共同去譜寫一曲青春的讚歌!如果外在的美是一種美的形象，那麼內在的美更具有美的內涵。

愛也是一種美。愛是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻愛的人，纔會得到真正的愛。愛就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個奉獻或得到愛的人的心靈溫暖。

請在你心靈的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠陪伴你，鼓勵你，激勵你。

美無處不在作文14

生活中的美無處不在，只要你細心觀察，身邊處處有美，美在人的心靈裏，行爲裏……和我們的生活形影不離。

每天早晨7點20分，我坐爸爸的車去上學，在小區的水泥路上，總能看見一位瘦弱的老伯，身穿藍色的外衣，揹着一壺水，拿着一把大大的竹掃帚，“唰！唰！唰！”地掃着道路。那聲音聽起來是那麼的好聽。只要他掃過的地板，一片樹葉、一張紙屑也沒有。每天見到他時，他已汗流夾背了。因爲有他我們的小區道路變得很整潔。

有時，早上上班的'人開車吃着早餐，把塑料袋往窗外一扔，總是見老伯不厭其煩地撿着地上的垃圾，還帶着微笑及時的給過往的車輛讓路，可見，他的心靈是多麼美！。

一個週六的上午，我早早的起牀，在小區裏跑步，呼吸着早晨的新鮮空氣。當我跑在每天上學必經的路上時，沒有見到老伯的身影，我很失落，心裏暗暗嘀咕——老伯難道沒上班了嗎？或者生病了？

下午，我帶着弟弟在小區玩耍，聽說，原來是老伯感冒了，請了半天的假。這時，我看見了一個熟悉的身影，他正彎着腰撿着地上的紙屑和空飲料瓶。突然，佳穎妹妹在路上摔倒了，前面正好駛來一輛汽車，眼看就要開到小妹妹的眼前了，說時遲，那時快，老伯快步地衝上前，抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前，對老伯說：“十分的謝謝你，如果沒你，後果將不堪設想。”老伯笑着說：“沒事！沒事！”

拿着他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，還不時的咳嗽着。

天漸漸黑了，那時，我望他背影，忽覺他好和藹，很善良，美，無處不在。

美無處不在作文15

去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那裏的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進一個房間“故事館”。

房間裏一片漆黑，伴隨着音樂，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過我們的耳邊，隨後，管理員爲我們發3D眼鏡。屏幕上出現兩行字鯨落。

那是一頭大鯨魚，在水中優雅地遊着。接着，向後一仰，尾巴露出了水面，不一會又不見了，整個鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最後，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒有魚會思念它，沒有魚會爲它辦追悼會，它將孤獨地默默死去，成爲小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的`食物，最後，變成一堆白骨，回饋大海

“哇，好美！”這是一位遊客發出的讚歎，我以爲她讚美的是鯨魚在死亡前游泳的優美姿態。接下來那位遊客說的話讓我吃驚。她看起來只有八九歲，她對旁邊的女人說：“鯨魚好美，它就連死去也要爲其他生物着想。媽媽，我以後要變成鯨魚，像它愛大海一樣愛您！”那位年輕的母親聽後會心地笑了，撫摸着她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來的小孩與父母都談論着鯨魚，我什麼也沒說，只是在想：鯨把自己奉獻給了大海，小女孩可憐着鯨魚，而母親疼愛着小女孩。愛是多麼偉大！

美，無處不在。鯨魚很美，它深深地愛着大海；小女孩很美，她的善解人意打動了我；那位母親也很美，她對女兒的愛是不可形容的。

美真的無處不在！