精選小學的作文400字4篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文400字 篇1

這個星期爸爸加班，媽媽就帶我到椒江玩玩，好玩的海洋公園。

由於椒江好玩的地方實在是數不勝數，我們思前想後，就決定去海洋公園。

海洋公園可好玩了，我們先來到二樓，走了海底隧道：人們建起一個隧道，把水泥牆換了玻璃的，裏面養了各種各樣的魚，魚兒們形態各異，它們有的大，有的小；有的全身都很光滑，有的滿身都是刺；有的在互相追逐，嬉戲打鬧，有的則靜靜地趴在水底。走在隧道里，像在真正的海中漫步。

到了三樓熱帶雨林館，我們轉了一大圈，來到了喂海龜的地方，把魚釣在竹竿上，可每人只有一條魚，如果直接給海龜吃了的話，多沒意思呀！我就把魚放在海龜嘴邊走來走去，海龜就要張開嘴巴咬的時候，我就把魚竿猛的向上一提，海龜就撲了個空，要是一不小心的話魚就被海龜叼走了，好玩的`海洋公園。

四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚還有紅珊瑚……

在海洋公園，我不僅學到了許多海洋的知識，而且還得到了無窮的樂趣。

小學的作文400字 篇2

閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。

閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我瞭解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典範，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙瞭解許多資訊，可隨時 跟學校的同學分享、討論，腦袋裏的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人後。報紙裏的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄裏，我也學習到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。

閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕後操縱 者，讓大晴國得以平安；它帶我駕着筋斗雲飛至九重天上，和齊天大聖一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接着又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我瞭解許多 生命鬥士的故事，讓我感到自己有健全的`身體是多麼幸福。

記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以爲每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我後來才發現，並不 是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現在，我才瞭解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

小學的作文400字 篇3

在春天我喜歡：桃花、山茶花、白玉蘭、瓊花和垂絲海棠，其中我最喜歡垂絲海棠和桃花。

在春天的二三月間微分輕輕地吹拂着，毛毛細雨從天上灑落下來，在這柔風細雨中第一朵桃花盛開了，那小小的，由紅漸粉的桃花多麼令人陶醉，有一天我和我的家人一起出去散步，當我們走進一個彎彎的小徑時，彷彿來到人間仙境，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，桃花的花粉和花瓣被微風輕輕地吹到半空，又像小精靈一樣落了下來，嬌柔地躲在潮溼的泥土裏，有的桃花還是花骨朵，有的則綻開一半兒，有的全部綻開，放眼望去，這裏一片粉紅那裏一片粉紅，美不勝收，走近細看，那粉色的花瓣有五片，真是討人喜歡。

我相信海棠大家應該都不生疏吧，但垂絲海棠有沒有聽過？它不像平常的.海棠有藤蔓，垂絲海棠是一條長長的莖連着，“垂絲”顧名思義就是向下生長，在春天來到時，細雨打在垂絲海棠上，讓它低頭但實則又不是低頭，這讓我想起“沒有失敗就沒有成功”，我要學習它那挺拔，不屈不撓的精神。

小學的作文400字 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們踏入了一個信息化的時代。生活水平不斷提高，大家日常生活更加方便、快捷，我看在眼裏，美在心裏，一種幸福感油然而生。

以往，我從家到學校，一路上都是塵土飛揚。不但空氣十分糟糕，而且還要在石子路上“飽受驚嚇”。車胎一旦壓上那如刀刃般鋒利的石子，不是左右晃動，就是徹底癱瘓。所以，每次我來到學校，都筋疲力盡，渾身髒兮兮的，大家都用一種異樣的眼光看着面紅耳赤的我，讓我倍感失落。

但隨着時光的流逝，再看一下週邊的道路吧，那可真是截然不同！看！一輛“怪車”行駛在公路的一側——它的左右兩邊擺着無數忙碌着的掃帚，而在另一旁，幾個修路師傅大汗淋漓——他們熟練地操作着機器，黝黑的面龐上綻放着幸福的笑容。汗水滲出額頭，順着髮絲滴下來，滋潤到他們腳下的水泥路上，那機器“轟轟”地響着，好像在安慰路人：不要急，道路馬上就恢復暢通了。果然，沒多久，石子路便煥然一新，成爲供無數市民開心行駛的水泥路了！

我再次走過那條路，路邊的樹葉唱着動聽悠揚的歌兒，許多小野花在青草的襯托下，唯美樸實。花香草香撲面而來，招呼着每一位路人。行駛在路上放心安全，不在心驚肉跳，提心吊膽了。進入校園，我身着整潔的`校服，鎮定而從容不迫。

光陰似箭，日月如梭。城市發展帶給了我們無比幸福。爲我們創造這個環境的人們是高尚的，那“轟轟”的機器聲，不就是對他們辛勤工作的讚歌嗎？