2022揚帆起航小學生作文（精選37篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的2022揚帆起航小學生作文，希望能夠幫助到大家。

揚帆起航小學生作文 篇1

2021已經成爲了歷史，現在是2022的時代!

無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰，過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要爲一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要爲一些人付出不需要的執着，迎接2022，挾着未知，帶着期待。

有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什麼，什麼就會離你越遠;你執着什麼，就會被什麼傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不願面對的最現實的世界裏，最後成爲了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執着;學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結果的執着;什麼都在失去，什麼都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的2021，一起迎接2022，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身後，之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。

告別2021，迎接2022。2022，機遇與挑戰並存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝着目標邁進，無論多麼忙碌;無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我帶來新的希望，新的機會。

迎接2022，讓心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會是幸運的。因爲，越努力，越幸運。

揚帆起航小學生作文 篇2

舊的一年已經過去，成爲了歷史，新的一年已經來到。當2021年最後一次24時鐘聲響起時，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年裏，我有對2021年的懷念，也有對2022年的期望。

2021年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神，我最懷念，因爲這種精神我很需要。

因爲2021年過得美，所以我心裏多多少少都有些懷念。2021年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改纔有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎麼花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現在不同了我知道買什麼東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西纔是值得的。也有一些缺點，我在2021年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2022年去解決。

2022年我把2021年的期望寄託給你，我希望在這新的一年裏自強不息，變強，成爲永遠的學霸，令父母、同學、老師刮目相看。

2022年在這嶄新的一年裏，我有許多需要奮鬥的期望。我的心願就是改掉一切缺點，保持所有優點，考上的中學。在2022年，我希望我可以按着我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2022年大顯身手。我要掙脫電子產品的誘惑，增強學習的意志在2022年衝刺學習加油!

2021年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終於誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

揚帆起航小學生作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已站在了2022年的新起點。這是一個新的開始。

新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了2022年的新年願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在2022年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。

2021年對我來說，已成爲了過去時，之前的一切事情已成爲歷史。我要把目標放在2022年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促着我們要奮力向前，要爲了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我爲了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會爲自己的理想奮力拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在2021年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在2022全部實現。也許實現這些願望就是我新年最好的禮物。

2022對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在2022，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

2022承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年裏創造輝煌。

揚帆起航小學生作文 篇4

王安石在詩中寫過：“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首寫古代迎接新年的即景之作。2022年也邁着她那輕盈的步伐一步一步向我們走來，我們家也如同詩中描寫一樣，喜氣洋洋地迎接着新年的到來。

12年一個輪迴，2022年是我人生中第一個本命年。紅色代表着吉祥和幸運，所以媽媽提前爲我買好了紅內衣、紅襪子……同時也爲家裏準備了許多紅燈籠、對聯及五顏六色的爆竹。

期待已久的三十終於到了，我和媽媽興高采烈地裝飾家：粘窗花、貼對聯、掛燈籠……忙得不亦樂乎，不到半個小時，家裏已被佈置的喜氣洋洋。與此同時，奶奶張羅了一桌豐盛的年夜飯，那每一道菜都讓人垂涎欲滴，屋子裏到處都瀰漫着飯菜的香味;爺爺取出了珍藏多年的貴州茅臺，要與姥爺喝個痛快;姥姥姥爺被熱情邀請，盛裝出席晚宴;爸爸拉着我跑下樓去，將炮竹一個個點燃，家裏充滿了年味……

2022年，這個令我期待又珍惜的一年。在今天，我和父母都爲自己許下了願望，爲別人給予美好的祝福。在這一年，我希望與同學、家人們一起爲着自己的目標和願望努力!2022年，我來了……

揚帆起航小學生作文 篇5

回想過去的2021年，我真爲我在2021年所做的事感到開心、快樂但也悲傷、後悔。

在過年的前幾天，我的姐姐回到了家裏。姐姐在家的一週裏，她每天早上吃過飯，便洗碗筷，然後擦桌子，接着就是掃地、拖地。而我和弟弟就坐在電視機前，看着電視，吃着姐姐從她工作的地方帶來的一些零食。幾乎一週內天天如此。但一週後，姐姐就走了。她走後，由於受她的影響，我也養成了每天吃過早飯就洗碗筷，擦桌子，掃地、拖地的習慣。儘管有點苦，也有點累，但我還是覺得很開心，很快樂。

在2021年12月26日前，我穿梭於我和我的朋友家之間，這完全是爲了我們另外一個朋友的生日，我們兩個人每人制作了一個賀卡和一個髮卡放在禮物盒裏，並買了一個小蛋糕，還剪了一些小卡片塗上顏色並寫上祝福的話語。在這之前，她說她的爸爸很少讓她去我們村的堤上玩，所以我們就決定在那上面爲她過生日。在12月26日那一天，我們在那裏吃完了蛋糕，又說了一會話……雖然不是爲我過生日，但我看到那個朋友很開心。

在學習上，我覺得我做的也不錯。上課認真聽講，不做小動作，遵守紀律，老師佈置的作業認真完成。

但在期末考試中，我考的很不理想，有三門功課都不及格。比如：生物，地理，歷史。特別是歷史，考的是所有科目中最差的一門。還有數學，竟然差點不及格，而我想的是考十分的。當我看到分數時，我的心涼了大半截。所以，我以後要努力。

過去的就讓它過去吧。在這新的一年裏，我不但要堅持自己幫父母做家務的習慣，還要養成好的學習習慣，並且會認真對待每次考試，將學習成績提上去，恢復父母對我的信心和支持，並向着我的理想前進。

在這同時，我還會做些有益的活動，爭做“三好學生”。

揚帆起航小學生作文 篇6

時光飛逝，歲月如歌，時光老人的腳步匆匆……

在2021年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條，說着悄悄話……無數的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2021轉瞬即逝，隨着新年的鐘聲，滿載機遇、滿載夢想的2022向我們翩翩走來。

在嶄新的2022年，我們有着新的希望和新的追求。2022年，我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點——中考。2022年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務。2022年，我將要進入一個新的學校，開始我新的學習和新的生活。

未來的生活誰也無法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……

面對即將到來的中考，激動，緊張，害怕，不安，擔心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧!或許面對考試只有心平氣和才能發揮出你最棒的水平吧!新年的心願有許多許多，但最重要的還是希望考進一所好的高中。爲了這個願望，我一直努力着……

爲了考進一所好的中學，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣;爲了考進一所好的中學，我每天上課認真聽講、做筆記;爲了考進一所好的中學，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;爲了考進一所好的中學，我努力補習我薄弱的理科;爲了考進一所好的中學，我開始每天鍛鍊，爲了提高我的體育成績;爲了考進一所好的中學，我開始背歷史和政治，爲了彌補我初二時丟失的地理和生物分……

2022年，這是全新的一年，回望2021，展望2022，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!

穿過風又繞個彎心還連着像往常一樣最初的夢想緊握在手上最想要去的地方怎麼能在半路就放最初的夢想絕對會到達實現了真的渴望才能夠算到過了天堂……

揚帆起航小學生作文 篇7

2021年即將就要過去，2022年，就要來了。

眼看着即將就要過去2021年，我還有許多在2021年時許下的願望還沒有實現。這些將要成爲我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成爲2022年的願望。

回首這一年，在2021年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水裏，害怕會被淹死，經過我的無數次的失敗和努力，我現在已經學會了多種遊法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水裏一次又一次的嘗試，結果在水裏練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎麼辦呢？媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說：“小學階段想讓孩子把初中英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把初中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬着頭皮去學英語。

經過我的努力我發現了英語的奧妙，而現在的我已經學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋裏。現在，我倆都成爲了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多麼快樂的一件事啊！

在2021年，我的願望雖然實現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經學會了蛙泳，但是我還想學會仰遊。

時間並沒有因爲我的想法而停留下來，我希望是在2022年能實現。

我留在2021年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年裏，能學會1080個單詞。”我驚訝道：“1080個，那我每天肯定要學多少呢？”媽媽幫我算了算，說道：“1080個單詞呀，這個可不多，平均下來一天你記三個單詞，你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記2500個了，所以呀，媽媽給你這個目標不大，並沒有什麼難點，你好好學就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心裏想：也對呀，一天才三個。我立刻對自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學夠1080個的。”

到現在呢，我已經積累了350多個單詞了，我相信在2022年，記會1080個的單詞目標絕對能實現的。

2022年，我來了，我的願望一定能實現。

揚帆起航小學生作文 篇8

如夜鶯婉轉歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個澀澀的笑。是一年末尾月，又是一年開始時。

向2021年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不捨，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉身，有期待，又有憧憬。

時光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風沙抹去了蹤跡。時光它總是那麼的無情，在背後的永遠是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在2022年，曾記得我們在樹下嬉戲，在籃球場上揮灑汗水，讓眼淚乘着風，帶着點點自由飛翔......無數的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈裏。我們再過一年就要畢業了，鹹鹹的眼淚，支撐着強大靈魂，載着美好的夢想。恍惚間，寒冬禁錮了萬物，唯獨禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，2021!

你好，2022。以前總覺得你很遠很遠，遠得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不着。其實你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進你。

在過去的一年裏，我努力了，奮鬥了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預料，還有很多事情等着我去解惑。

2022，我努力前進，只爲遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂章，劃出天邊那一道豔麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。

時光是一葉扁舟，揚帆起航，乘風破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里!

走過時光的道路，我們引吭高歌，分享快樂。回首一年，心中無愧，2022年，我來了!

揚帆起航小學生作文 篇9

2021年已經過去，我們迎來的將是2022。2021的喜怒哀樂將會存在腦海裏，有可能不過幾天就會伴隨2021的步伐離開。在2021年裏，我大部分時間都在玩，沒有認真的學習，不免有一些遺憾。

馬上就臨近小升初了，可我還是像一位五年級的學生，不知道學習的重要性，一心沉浸在遊戲裏。馬上是2022年了，我將要在這一年裏把握好時間，在剩餘時間多看看書，多做做實驗，就像“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我的數學不太好，要加倍努力，讓“底座”更牢固，不會“塌”下去。

我不能浪費時間，正如列寧所說“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”。我要好好珍惜時間，“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”

在2022裏，我要好好珍惜時間，還要好好複習，改掉一些小毛病，讓自己更加“完美”。2022，我會更努力，更超越。

今天是2022年的第一天，2021年在昨天已悄然而過，今天是一個新的開始，一年新的開始。2021年我們從小學生變成了中學生，或許我們依然會留戀小學的同學，小學的老師。他們的面孔也會浮現在我們的腦海裏。

進入初中後熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔，我們開始交往新的同學，我們還有了新的啓迪者——謝老師。轉眼間進入初中已經快一個學期，我們學到了很多知識，認識了許多老師及同學，豐富多彩的課程，讓我樂在其中。2022年是一個新的開始，我要好好的學習，把所有的壞習慣都改掉，不能留着它們到2022年，我要每天都認真聽課，不跑神，寫好每一個字，每天學的內容當天會背，講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。

2021年我有了進步，如在小學時我對數學一點興趣也沒有，小學數學成績非常的差。到初中後，在趙老師的引領下，我愛上了數學，成績也在不斷的提升，雖然還是一般，但我認爲我已經進步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師，她是我最最最喜歡的數學老師。只是趙老師由於身體原因下學期不能再教我們了，這令我們全班同學都很難過。趙老師雖然不教我們了，但我一定會好好學習並複習數學，在期末前最後的日子裏把數學成績再提高一個檔次!

2021年已是過去，此時是2022年，2022年是一個新的開始，我們要開始新的征程啦!

揚帆起航小學生作文 篇10

時間荏苒，時光留下一串串深淺不一的腳印。回首過去，有得也有失，有快樂也有痛苦，但更多的是成長。2021，新年的鐘聲已經敲響，在萬聲的祝福中正一步一步地走着，走向我們。每個人來到世上，會有很多的人陪我們走過一段又一段的路程!他們或愛人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛我們的人，跟我們鬥嘴與我們爭鋒相對的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝2021年默默付出努力的自己，也感謝2021年與我們同行的每一個人。

過去的一年裏，我們走過的路，或許是一帆風順、稱心如意;或許是風雨坎坷、披荊斬棘;也或許是平淡無奇，日復一日。不論怎樣，過去終歸是過去，未來必將是未來。2022新的一年，讓我們挾着未知，帶着期待，一起向前出發吧!

新年的第一天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個願望--家人平安。因爲，在未來的日子裏，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了……家人，會幫你療傷，會永遠支持，會永遠給你倚靠;家人，也會陪着你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天後仍會不計前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!

再者--友情濃厚。哭時、笑時、孤獨時、無助時、煩躁時、告白時、措手不及時……無論在什麼時候，我們第一個想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對我而言就是如虎添翼。將來不管發生什麼事，我的人生旅途中，朋友永遠是不可或缺的人物!

最後--學業優異。英語，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語又是全世界通用的語言，實在沒有理由再去逃避。儘管在校其他科目表現得再好，英語卻像個“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對的，我要更努力的去接納、改變它!

成功往往是留給有準備的有心人，願望的實現需要踏實築夢，才能嚐到美好果實。2021，我相信越努力，越幸運。我告訴自己要多聽、多說、多學、多問，好好學習，一步步，腳踏實地的往前!

在這美好的日子裏，我將所有美好的祝福與心願寫在2022年的扉頁。

讓我們在新的一年裏，把祝福傳給親人，祝願親人們身體安康，歲歲平安。

讓我們在新的一年裏，把祝福傳給愛人，祝願愛人一生美滿幸福，甜蜜如初。

讓我們在新的一年裏，把祝福傳遍所有朋友，祝願朋友們不忘初心，各自安好。

讓我們在新的一年裏，讓自己更快樂，用的狀態迎接新年的到來!

讓我們勇敢地向新的一年擁抱，勇敢地說一句：嘿，2022年，你好!

揚帆起航小學生作文 篇11

這兩天就是因爲小弟來家裏做客的原因，自己就是寫作的任務，算是徹底的擱置下來，畢竟就是小弟，好多年也不來一趟，自己想的是儘自己的能耐，好好招呼吧！

所以也就沒有想着說是把過多的精力放在寫作文上，只是想着說每天能給小弟做什麼吃的？或者出去玩之類的，總之就是想讓他來的時候過的比較愉快一些吧！

就在今天上午的時候，小弟說因爲，放假時間比較緊迫，所以也就是想着說，今天早晨想要回到家住上兩天的時間，畢竟就是家裏還有孩子和爸媽在等待，好不容易放了幾天假，在我這邊就耽擱了好幾天，實在是心裏有些過意不去吧！

小弟就是坐着車子出發了之後，家裏再一次迴歸了，之前的寧靜。

但是因爲前兩天的一些衣服一直沒有洗，所以自己就想着說可以先把髒衣服洗一洗，然後等到中午的時候還可以休息一會兒，到了下午就是可以認認真真的寫作文！

可是到了下午的時候，真的感覺自己渾身乏力，也可能就是這兩天習慣性的不去想寫作文這個事，所以就是重新開始的時候，感覺怎麼樣都特別的困難。

但是想一下自己支付寶裏總共也就剩下60多塊錢了，並且昨天的時候還問好友借了100塊錢，再一次過上的那種有負債的生活。

所以自己也就想着下定決心重新啓航吧！

畢竟寫作文，其實和過日子是一樣的，雖然有的時候是一段一段的，但是在一段時間的歇息之後，還是得學會重新揚帆起航！

也希望這一次就是，自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸！

揚帆起航小學生作文 篇12

轉眼，我們又迎來了新的學年，在奮鬥的旅程中，我們繼續努力;在前進的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森裏的航班。

山中的花兒開了，告訴我們：在新的學期裏，要發起進攻，消滅學習中的重重阻礙。並且要發現敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗塗地。花兒送給我一個籃子，讓我繼續向裏走，收集更多的能量棒。並送給我了一個跨越阻礙棒。

山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學習，還要善待他人。在學校的生活中，一定要善於與他人交流，與他人爲友，認真完成老師交代的任務，不可推三阻四，磨磨唧唧，並且還要保質，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，爲了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友。”臨走時，鳥兒爲我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。

山中的小草有綠了，笑眯眯的對我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學校是你生活了6年的地方了，不管怎麼說，你還是對它有感情了吧，新的教學樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那麼好的操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護公物棒，要保管好啊!”

當我走出這片森林時，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森裏的所有動植物，希望你在未來的學年裏‘更上一層樓’”

看看我手中的籃子，已經滿當當的了。

揚帆起航小學生作文 篇13

我決定揚帆起航，今天，既是曾經的終點，亦是未來的起點。

當我看到通知書上非常之低的分數，我知道我該努力了；當我看到父母爲我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當我看到別人嘲笑我，說我一無是處時，我知道我該奮鬥了。無拼搏，不輝煌；無奮鬥，不青春。

正如劉同說的：面對那些罵我的人，我哪裏有時間停下來和對方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因爲大家都在奔跑。爲了這一句話，也應當拼盡全力的奮鬥。

人不能整天掛着QQ，看看微信，逛逛淘寶，幹着80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。

一味沉湎於過去，只會斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經也是一位學霸，只可惜不思進取，待在一個爛圈子裏，整天聊着無關痛癢的話，浪費了多少青春年華？可是我不惱悔，因爲走過了彎路，你才知道前進的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！

我知道從一個稚嫩的少年成爲一個蓋世強者道路有多難。但是爲了守護我的親人，朋友，地獄黃泉我也願去闖一遭。

既然已塵埃落定，一切都不能改變，那麼我們只好重新揚帆起航。

揚帆起航小學生作文 篇14

只有把目標放的更遠，你成功的機率纔會更大，因爲即使你不成功，也離成功很近了 ——題記

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個人都有夢想，但實現夢想的又有幾人。每個人都很會用各種各樣的座右銘來激勵自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時時早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實現夢想，讓自己的人生不留下遺憾。

有句名言說的好“沒有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，爲夢想奮鬥，那你就成功一半了。"海島無邊天作際，山高決定我爲峯"成功人士說這句話是非常的自信，爲自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮鬥，爭取更上一層樓；碌碌無爲的人，說這句話的時候，應該臉紅，自己不配說這句話。

只有成功後才能領略，一覽衆山小的俯瞰羣山的感覺，只有成功後才能看到風雨後的彩虹，才能感受磨礪後寶劍的鋒利，只有成功後才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂。所以我們爲了自己的理想揚帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過。不要爲自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要爲失敗找藉口，要爲成功找方法”。

揚帆起航小學生作文 篇15

生活在這花花綠綠的大千世界裏總有些人生活在心中的灰暗裏，毫無目的在時間的長河裏徘徊。虛度着，這美好的時光。

有段時間，身爲學生的我不幸也成爲了其中一員。學習給我帶來了太多負面因素。接着我便開始了無盡的厭惡，討厭老師，討厭學習成績便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕鬆，生活的無憂慮。不懂事的我卻不以爲然。父母十分苦惱卻束手無策。

一天父親拉着我去看日出，我們坐着覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的雲，濃稠的讓我難以置信。在這裏看日出？父親不語，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環顧四周人也不多。

突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽？難道是光芒萬丈，普照大地的太陽？我驚愕無比，只好學着爸爸靜靜地坐下。

一場太陽和雲的博弈開始了，風帶雲千軍萬馬之勢向太陽涌去，似乎有泰山壓頂之勢，光奄奄一息越發越暗，可是就在下一刻，另一陣大風吹來，太陽從濃稠的雲中拔地而起，風吹走了雲，霎時雲海之上光芒萬丈，陽光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的。

充滿陽光的我又開始一頭扎進初三的學習中，在陽光的領導下，成績又開始回升。或許生命就是如此，不僅在於擁有一個燦爛的最高點，更在於每時每刻，每分每秒起伏的跌宕。

路在腳下，揚帆起航，順着心中的陽光，開始走向遠方。生命會有低谷，但並未結束，曲線還在繼續。

揚帆起航小學生作文 篇16

流年有夢，似水無殤，時間總會治癒所有的傷痛，請給時間一點時間，多少真實的慘淡人生，獨行時無謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無助的揪心與迷茫，總是希望，可以在雲淡風輕的日子裏，可以做自己喜歡的事，不長的旅途中，平淡無奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實地，就是支撐起夢想的天地舞臺，時間才變得更真切。

於青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撐信仰，流年有夢，落花無痕，當日侃侃而歌，暗影薰香，夢裏曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時間短暫，我只待能煮着心思，好似有夢爲馬，可孰不知，在這安寂的時間裏，我只能做一個追夢人，心心念念，不棄不放，追尋着這尤爲傾寂的似水夢懷，只待在更遙遠的時光裏，告訴自己，縱使光陰瀲灩，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。

曾在多少獨自等待和虛無的日子裏，迷失了自己，那些得失後的成敗，守心自暖的光陰，只當是一陣雨的沉澱，一場風的經過，用力之後，總會散盡風雪，有夢爲馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風信子，在這漫長的路上，讓它代我感受這逐夢之路，待我拾起一紙月光寒箋，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。

傾聽那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望着打破這一望無際的寧靜，那個陽光下的追夢人，恣意奔跑，忍受着所有寂寞，打破着束縛自己的牢籠，天高路遠，任我翱翔。“漂遙同綰恨相識，書海遨遊青衫瘦”，這萬古情長的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩情畫意，交織了滿地的風輕雲淡，路上天色正好，何不即刻啓程。

揚帆起航小學生作文 篇17

揚起青春的風帆，起航去追夢！

——題記

初中是青春開始的時候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什麼呢？

青春往往是短暫的一瞬，還沒來得及發覺的時候，初中時代就要結束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，也許在90多天以後，就要和他們告別了。一切都快過去了，夢醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。

如果現在領悟到，也爲時不晚。因爲你還有時間，還有青春，還有夢想。無論你的人生多麼不可救藥，你都應該再搶救一下。不管結果如何，你都可以坦然地說：“我曾爲我的未來做過最大的努力。”

或許身邊的很多人都沒有夢想，不知道自己該怎麼辦，只知道按部就班的學習，沒有一個明確的目標和對自己未來工作的憧憬。而事實上，擁有夢想是一件多麼美妙的事情啊！夢想的力量是不可想象的。梵高因爲夢想而堅持自己的畫風，並沒有隨波逐流，把藝術的精華留給世界。林肯並沒有因爲他是一個小鞋匠的兒子，就放棄當總統的夢想，相反，他一直在朝夢想前進。經過一次次的失敗，經過一次次坦誠的演說之後，大家終於認可了他，他走向了總統的寶座。

所以說青春不可以沒有夢想，它會給你帶來無盡的動力，讓你的人生豐富而充實。如果沒有夢想，你只能碌碌無爲的過完一生。沒有夢想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢想，請現在就做出選擇。

親愛的朋友們，希望你們別再迷茫。花有重開日，人無再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以後，當我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會特別感激和慶幸，感謝曾經的認真付出。送給你們一段話：

有夢的孩子，不孤單。

追夢的孩子，最勇敢。

讓我們乘着夢想之舟駛向遠方。

揚帆起航小學生作文 篇18

爭三卡的活動已經開展了近兩年了，它給了所有同學一個平臺，一個機會，讓我們在競爭中收穫，再說火中成長，辛苦和快樂，果實和汗水，掌聲和鮮花，到底花落誰家？一張小小的啓航卡見分曉。自從爭三卡的活動開展後，操場不再紙屑紛飛，課堂上不再雜亂無章，清新的校園，乖巧的孩子，不要以爲是爲了啓航卡，而是這已經成爲了一種習慣，一種規律，而這，纔是啓航卡的真正意義和魔力所在。你看，一年前的王主任正在彎着腰，低着頭一個垃圾一個垃圾的撿，滿頭大汗通紅着臉；再看現在，每天每個班每一處地面，早晨中午放學，都有早已把勞動當做一種快樂而不是任務來完成的同學揮着掃把，撒着清水，讓王主任只能揹着手轉來轉去真的是不需要他老人家親自動手了。對啓航卡，我真的要說一聲謝謝，首先是它30張才能換一張志願的規則讓我有了奮鬥的目標，有了競爭的動力，其次，就是圓了我的三好。以前的我是做夢也想的三好學生，可就是任憑我使出渾身解數，也只是限於一個紅榜。

而現在，爲了積攢啓航卡，我努力學習，踊躍通告，積極參加叫內外的活動，漸漸地不但開闊了我的事業，豐富了我的知識面，也讓我對學習充滿了興趣和好感，讓我即使沒有啓航卡也能夠獲得真正的三好學生證書了！看着一張張獎狀向我飛來，聽着一聲聲讚歎向我涌來，我的心裏是懷着對啓行卡深深的謝意，對生活的熱愛和對美好未來無限嚮往。現在的我，已經通過不懈努力獲得了兩張致遠卡了，但我永遠不會驕傲，因爲謙虛使人進步也是啓航卡教會我的，我一定會向着下一張致遠奮鬥，向着我的志向前進，向着揚帆啓航！

揚帆起航小學生作文 篇19

什麼是起點？

晚風微涼，太陽的餘暉在地平線上緩緩暗淡，有些悲涼，有些感慨。但我知道，這是爲了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上；父母的手機不時傳來清脆的響聲；樓下的鄰居又聚在了一起，暢聊着生活的瑣事；一些小朋友在樓宇間奔跑，傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲，成爲這傍晚又一道美麗的風景線。一切都是那麼的親切，讓人無限懷戀。

明天，又將是一個新的起點。

一切都好像變了，一切，又好像未曾改變。熟悉的教室，可那個每早爲我們開燈的身影，卻已消失。同學們如往日一般的笑臉，可那個隨時有可能進入班級，讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任，卻已經不見。清晨的走廊，老是覺得下一個走上臺階的人是熟悉的英語老師，可盼來盼去才突然想起，她已經不再教我們英語。

初三，是一個嶄新的起點。

我們更換了更加經驗豐富的老師；增加了兩門全新的科目；迎來了我們人生的第一大轉折——會考。化學老師和物理老師說過，不管以前的學習是什麼樣的，只要認真學習這兩門學科，誰都能考100分。有許多同學受到了鼓舞，發生了轉變。作爲班長，我倍感欣慰。這是他們的一個起點。

我也忽然覺得，人生開始了一個新的起點。

將過往的輝煌和失利集結成一段文字篇章，永遠掛在牆上，不再刻意卷閱。讓風馳電掣般的過往留作記憶，不再奢望重來。

初三，讓一切努力化作拼搏，奮鬥兩年，迎接中考。不負青春，不負韶華。後續裏，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止。但即使再苦再難，我也會努力拼搏，讓青春開出美麗的花朵！

這是一個起點，也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定會成功！

揚帆起航小學生作文 篇20

對於我們來說，選擇是什麼呢？大概是考試中的選擇題，對錯決定了考試的分數，這當然只是一方面，我們生活中的選擇有許多，或大或小，或難或易，一個選擇，往往背後有很多可能，它甚至決定了你的一生。

海倫·凱勒，一位奇女子，她的悲劇相信大家都知道，在本該無憂無慮、歡聲笑語的童年裏，她就雙目失明加上聾啞，可想而知，這是多忙悲慘的遭遇，她的童年是無盡的黑暗，但莎莉文老師給他帶來了光明，讓她的生活變得不那麼索然無味，莎莉文老師教她識字，獨特的教育方式，讓她很快愛上了學習。

但任何事情都不是一帆風順的，海倫·凱勒在學習遇到困難時，也曾想過放棄，但在莎莉文老師的幫助、努力和自身的堅持下，她完成了和同齡人一樣的學業，考上了大學，在之後，她選擇了成爲一名作家，她用她自己的事例鼓舞着更多人，讓許多殘疾人找到了生的希望，她自己身處在黑暗，卻給他人帶去了光明。

在人生困境時，我們總會遇到很多選擇，這些選擇往往能決定一個人的一生，如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時沒有勸導，如果海倫·凱勒沒有聽莎莉文老師的話選擇了放棄，那她還能有今天這樣的結果嗎？

像這樣身殘志堅的人還有很多，貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對生活的態度，這是因爲他們的選擇才成就了自己。

你說自己的生活苦，這些比得上那些身殘志堅的偉人嗎？有的人遇到了點困難就放棄，你能保證往後的自己不後悔嗎？何不問問自己，對於學習，對於生活，你的選擇正確嗎？

人生難免會有不如意，對於選擇，我們要慎重考慮，人總應該向前看，一個選擇是一個新的開始，願你帶着自己的選擇揚帆起航。

揚帆起航小學生作文 篇21

親愛的老師同學們，早上好！

酷夏的暑氣還沒消退，我們已迎來了金燦燦的秋天；依賴了一個嶄新的學期；也迎來了新的同學。今天，是本學期的第一次升旗。首先，請允許我向大家致以親切的問候和美好的祝願：祝老師們工作順利，同學們學習進步！

當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉響起；當鈴聲清脆的響起；當嶄新的課本一頁頁翻開。你們心中是否充滿了希望？但是，同學們，你們準備好了嗎？如果你還沒想好就讓我們一起謀劃一下吧！

第一，我們要遵守學校紀律，養成良好的行爲習慣。鬆弛的琴絃彈不出悅耳的音樂；放縱的思想培養不出優秀的人才。學校是一個大家庭，這個家庭的家規需要我們大家去遵守。在這個家庭中大家在形成一種良好的、積極的氛圍那麼這個家庭也會是最棒的!

第二，珍惜時間是我們走向成功的必要成分。光陰似箭，日月如梭。同學們，這支光陰之箭就掌握在你們手中了。那麼，你們能否將這支光陰之箭精準的射進靶心，這需要同學們大家共同努力。你們是否知道，用分計算時間的人，要比用小時計算時間的人多出“60”分鐘。本質，時間是公平的，但對於珍惜它的人時間也會“偏愛”他的。

經過七年級的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。同學們前方的路不可能平坦，只會更曲折。這便需要我們把勇氣作爲前進的力量！

讓我們以新學期爲新的起點，揚帆起航！以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰吧！

揚帆起航小學生作文 篇22

曾記得聽過一句格言：書是人類進步的階梯。但我認爲，書更像一片無邊無際的海洋，我們就是海洋裏不知名的小魚。

一本好書，讀完會使你印象深刻。我記得我讀過一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來的。只有擁有頑強的毅力和向上的希望，纔會獲得“闖”的力量從而“一針見血”。

其次，讀書不單單是看了，讀了，更重要的是體會了，感悟了。書上的知識是單調的，翻來覆去總還是那些字，那些事兒，但人的大腦是靈活的，可以續想，可以大膽想象，沒人可以控制，從而將書上的內容變爲事實。

我讀書，是不喜歡“細嚼慢嚥”的，但是我可以爲了一篇文章，哪怕是一句話，一個字發呆癡想接近五分鐘。但是對於有些書來說，這種方法是行不通的，他也有自己的特點。因此書和人一樣，每個人是獨特的，每本書也是獨一無二的，即使是兩本同樣的書，感悟也會有所不同，但前提是，你用心靈觸摸了。

讀書不光是爲了增長知識，提高閱讀水平，還是我們做人和生活的“指南針”。書可以使我們明辨真假，指引方向，還可以提高辦事能力，更有助於走向複雜多樣的社會。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認真體會書中的感情，便會不知不覺說出別人的心事，有利於於他人交流，是自己得到更多的尊敬。

書是食物，沒有他，便會如飢似渴；書是一盞明燈，沒有他，將寸步難行，書是一輪從東方剛剛升起的太陽，沒有他，將沒有光明。讓我們共同愛上讀書，讓知識的船隻在書海中楊帆，載着我們的追求，我們的理想，到達成功的彼岸！

揚帆起航小學生作文 篇23

人類文明薪火相傳的'數千年裏，汗水浸潤了紮實的腳印，夢想啓明瞭遠航的標向。如果說勤奮已鑄造一根結實的桅杆，那麼，請揚起夢想的風帆，就從今天的早晨處罰，開始鋪滿的起航。

人人都有着一艘屬於自己的“夢之船”，裝載着希望和憧憬，而描繪着的，無一不是烏托邦那一般的場景。塔架着彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們在夕陽下依然埋首，擰緊鬆散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今後在漫長海平線的遊戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。

而我們就是這樣一羣羣的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢想的箱子運上了穿上後，要做的，便是一絲不苟地將船鑄牢。

這是一個枯燥而漫長的過程。因爲我們打造的，不是一隻普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難鬥爭的武器，失去它，毫無疑問，輸掉比賽，更葬送掉未來。

所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅杆的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細認真，因爲，那是我們能夠航行更遠的底氣和的後盾。

對船體的設計也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進的道更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會敲的更少。

當然，想要行的更遠，除了一隻堅固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那麼，你已在成功的道上！

揚帆起航小學生作文 篇24

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

——題記

對於別人來說理想，可能是做一名教師教授學生，是當一名歌手在舞臺上一展風采。可是理想這兩個簡簡單單的字，對於我來說，它卻是神聖，我想成爲一名作家，用我的手來寫我的心。

在我心靈的深處，一直藏着一個小小的理想，它萌發、生長是從那一次開始。書是人類最好的老師，而我的故事也是源於書。每一次看到同學們競相購買書，看得是那樣的津津有味，我感覺被支持是多麼有成就感啊！我想：如果我也可以成爲一名作家，成爲大家心目中那個作家，那該有多好啊！但理想的實現只靠幹，不靠空談，所以我便拿起筆開始我的寫作之旅。

可寫作它並沒有我想象中那麼的容易。我要想好這一章寫什麼，構思是什麼樣的，這個句子用的好不好等。有時心思不在，就什麼也想不出來。最大的問題是六年級下冊了，時間十分緊張，擠不出時間來寫作，而且媽媽也不希望我分心。可即使這樣也難不倒我，晚上9點睡覺，我從中抽出一部分時間來完成寫作，有時半個小時，有時就45分鐘。可一旦寫了，我就迷上了它，不寫完這一章就決不去幹其他事。在寫作的過程中，我也享受到了它的樂趣，文字它不是死板的，它是有靈魂的，可能一個字變了，這個句子意思就完全不一樣了呢！就是因爲寫小說，我的作文水平也提高了不少，在學校有不少“粉絲”呢！

作家，這個光榮的名字與我還有一定的距離，我要努力地靠近，讓自己成爲一個作家！

揚帆起航小學生作文 篇25

我們從這裏揚帆起航，今朝，我們奮發圖強，明日，我們追尋夢想，就讓夢想伴我們飛得更高更遠。放飛心中的夢想，點燃青春的希望。天真燦爛的笑容，伴隨青春的飛揚。擦亮爛漫的目光，喚起心中的暢想。

備戰中考，人生的轉折點，在這裏，我們許下諾言，向着目標揚帆起航，在這裏，我們準備擊退風浪，駛向成功的彼岸。在這裏，我們時刻緊惕，面對無常的考試，在這裏在夢想的天空下，讓我們放飛理想。

青春是花雨的季節，讓一片心花點綴綻放的花園，青春是湛藍的天空，一對讓夢想自由飛翔的翅膀，青春是璀璨的世界，一個讓人渴望奔跑的草原。我寧願青春像花兒般在花雨時節綻放精彩的一生，即使凋零，卻不帶一絲遺憾，也不願青春如一望無際的原野看起來綠葉叢生，卻長滿茂盛的雜草。從這裏，初三的日子裏楊帆起航，讓自己的青春不留遺憾。

我們期待着成功我們孕育着期望，不要害怕你不會成功，不要害怕努力後沒有收穫。成功或許會遲到但永遠不會缺席，當夢想化爲現實是，成功會使你有更大的野心，從這裏，開啓改變命運的中考大門，走上人生的巔峯。

珍惜每一分每一秒，是一時一刻才組成了十幾個春夏秋冬，而我們又有多少時間可以任其匆匆流過。把握時間在這裏揚帆起航，在世界的巔峯誇耀我們的輝煌。

夜空中最閃亮的星星也曾不斷往下墜，在他的生命中找到自己的位置，閃耀着一生的榮耀，值得敬佩，在逆境中不要放棄，你終會在黑夜裏散發耀眼的光芒，在這裏，初三的逆境中楊帆起航。

不管前方有多少坎坷，不管未來是否迷茫，我們不會抱怨我們不會遷怒，我們只會努力向前大步奔跑，青春無悔我們拼搏奮鬥，我們從這裏出發，帶着夢想，帶着信念楊帆起航。

揚帆起航小學生作文 篇26

連日的陰雨終於暫停，老天爺大概知道我們班要承辦新學期的第一次升旗儀式，今天居然是個好天氣。

一到教室，邵老師就催促我們排隊去操場，本次升旗儀式全班總動員——全體上場，但你知道嗎？我卻是主角之一，因爲我也要上臺發言哦，這是我來到燕湖小學首次在全校師生面前亮相，心裏不免有些緊張。

爲了有一個完美的表現，我在家裏可是下了一番苦工——把發言稿背了又背，直到用“滾瓜爛熟”這個成語來形容爲止。今天早晨，我當然信心滿滿。

我們班這次升旗儀式的主題是“新學期，我們楊帆起航”，有四位同學暢談新學期新目標，我準備的發言稿如下：

“（敬禮）我是五（1）班的楊宇軒，我性格開朗，愛好運動，能說會道。但最大的毛病是不夠自律，作業時常偷懶，上課隨意講話。因爲這個毛病，成績一直不夠理想。現在，我意識到這個問題的嚴重性了。新的學期裏，我一定要痛下決心，加強自律，邵老師說，我本可以是一個很優秀的學生，我一定讓展示出自己真正的風采。今天當衆表了決心，希望大家都來監督我哦。”

輪到我上場了，結果話筒，我外表沉着冷靜，其實心裏彷彿有幾隻小鹿在亂竄，本來很熟練的內容，說到一半，竟然腦子一片空白，還好，邵老師讓我帶着稿子，我趕忙從褲兜裏掏出，老老實實地變背爲讀，總算沒有出太大的洋相。

在全校師生面前表了決心，我在新的學期裏，一定要加強自律，讓自己有一個全新的形象了。

新學期，讓我們揚帆起航！祝每一個同學都有收穫。

揚帆起航小學生作文 篇27

小學時期已經過去，現在的我又將揚帆起航。

——題記

是應該感慨時光過的太快嗎？一眨眼，我即將步入中學。我的心中既懷着對小學那段無憂無慮的時光的留戀，又充滿了對未來的美好憧憬。 我將揚帆起航，踏上新徵途。

小學時期已經結束，那是一段青澀，有哭有笑的時光。我們慢慢長大，逐漸從青澀變得成熟，從頑皮變得穩重。但是，即將步入中學的我，爲何心中既充滿了期待，又有一些擔憂呢？我想，期待是對新學期，新徵途的嚮往，但又是害怕自己的能力不夠。學習成績不如別人。但是，只要我認真聽講，努力學習。又怎會有擔憂呢？

小學時的玩伴有一些已杳無音信，關係很鐵的朋友也在慢慢疏遠。也不經常互相串門了。這是爲什麼呢？是因爲學業的繁重還是父母的約束？

快上中學了， 有一些父母會命令自己的孩子戒掉手機。但對某些同學而言，戒掉手機就如同一個煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是，大多數同學最終還是會屈服在父母 的威嚴下。在這裏，我要勸告大家。不要對父母心存怨言，父母讓你戒掉手機是爲了你好。

快上中學了，我已經是一個大孩子了。不能再像以前那樣任性，要學會體諒父母，替父母分擔一些責任。在中學裏，課程會越來越多，學業會越來越繁重。 但是我會咬牙堅持下去，用優異的成績報答父母的養育之恩。

快上中學了，不管以前的學習是好是壞。我們都要忘掉它， 忘掉過去。把更多的精力放在現在。

快上中學了，隨着小學學業的結束，新的征途即將到來，我將加足動力，揚帆起航！

加油吧，少年！

揚帆起航小學生作文 篇28

在歲月的長河裏，也許我們會丟失很多珍貴並本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。

時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。

“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜着什麼，失望？無奈？亦或是什麼，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫着許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，彷彿陷入了沼澤，越掙扎着便越被拖進深淵裏。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。

當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮豔的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮豔的“70”好看多了。桌面上還貼着一張紙。“你不是號稱學神麼，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信纔是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以後還怎麼號稱打不死的小強啊。”說着說着就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。

走在追夢途中，願我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，願我以夢想爲骨，自信爲翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想爲舟，自信爲槳，在無垠的海洋中揚帆起航。

揚帆起航小學生作文 篇29

不知不覺，時間如流水在我們手指間悄然滑過，天真的我們走向青春，跨入了青春的門檻，我們發現了什麼，體會到了什麼，又領會到了什麼？

當青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明淨的時候，那裏面似乎少了些什麼，又似乎多了些什麼，流逝的是孩提時的天真和無憂，溢出的是青年人的思索和嚮往，在這個時候，我們的胸中也許會閃爍着理想的火花，產生嚮往未來的熱望，然而這又需要我們該如何去做呢？這就需要我們去學習，去努力，去奮鬥。

流金溢彩的青少年時代，是我們人生的黃金時代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見其蓬勃，學習日見其長進，微笑如花綻放在我們臉上，沒有陽光雨露的哺育，綠苗難成棟樑之才；而缺少知識的滋養，青春年華也會變得乾癟枯槁。因此，我們需要去學習；需要踏上這佈滿荊棘的漫漫學習長征途。

在坎坷，艱難的學習路途上，我們也許會碰到困難，遇到失敗，更可能會跌倒、撞傷，在異常難熬的時刻，我們也許會害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會動搖，甚至產生放棄的念頭，這時的我們，就需要毅力，我們應該說：“無論道路多麼坎坷，我都不會放棄！”

有位名人，曾說――頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峯，是的，毅力是我們學習長征的一大“法寶”

毅力，是飛渡苦海，到達成功彼岸的舟揖。

毅力，是攀登理想高峯的手杖。

是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達成功的彼岸。

因此，我們應該認真學習，努力，加油，奮鬥。在漫長的學習路途中，堅強起來，打倒失敗，永遠不要說放棄。讓我們揚起毅力的風帆，用毅力鼓足氣勁，衝向那學習成功的彼岸。

揚帆起航小學生作文 篇30

二十一世紀的中國，越來越繁榮；二十一世紀的廈門，騰飛了起來；二十一世紀的小主人時刻準備着，準備揚起廈門海西建設的航帆，準備着掀起朵朵偉大的浪花！

俗話說：一個城市的進步最重要是要有快的節奏。而廈門的交通建設正是以突飛猛進的速度展現在世人的眼前。廈門人揚起了交通的航帆。短短的幾年時間一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無不在告訴我們—廈門這個美麗的濱海特區城市海西建設的飛快。如今人們不用擔心上下班的擁擠，而是坐在寬敞的公交車上，在BRT的路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內外，翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動島外東部發展的同時，也將改變人們居住生活方式，開啓“島內工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內也許將成爲一種時尚海底生活節奏越來越快。

此外廈門規劃第二機場的建設，在未來的幾年，將給海西建設帶動航空物流、倉儲物流園區的成熟和發展。與此同時，也促進了翔安的產業和新城建設，周邊的商務、辦公、旅遊觀光和研發設施等也都將逐一開建。而大嶝則成爲一座“航空城”，使翔安真正實現“海陸空”一體化。

改革開放後，中國的騰飛。“天排雲陣千家吼，地擁銀山萬馬奔”，廈門海西史詩般的實踐，成就了一個嶄新的特區城市面貌風格，也掀開了海西建設的廈門新篇章！二十一世紀的接班人，我們將揚起一張張船帆，在蔚藍的海島上，繼續加油前進。我相信廈門正是因我們的拼搏會變得更精彩！

揚帆起航小學生作文 篇31

每個人都有每個人的夢想，我爸爸和我都有自己的夢想，下面就爲你一一解說。

爸爸的夢想是當上一個百萬富翁，開一輛讓人人讚賞的跑車，他現在正在實現自己的夢想。暑假時他放棄了自己已經開了10年的衛浴廠，去遙遠的內蒙古，創業到現在爲止欠了別人78萬元，但是他仍然不放棄，相信自己能實現自己的夢想。他做的是直銷，我看了他制定的制度覺得很不錯，希望他半年後能生意興隆。當然，他也想把我培養成一箇中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時候教我玩電腦，五歲叫我讀報紙，七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對我的要求總是很高，學科成績絕對不能低於九十分。記得有一次三年級期中考試我數學考了98分，語文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當時哭了一場。在我的眼淚攻勢下，他終於心軟了，又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸！

我的夢想是成爲一個歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說你不適合當一個歌手。直到有一次過年的時候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛》，差點把話筒唱破了。老爸用讚許的眼光看着我，從此他一直鼓勵我：又是給我買話筒，又教我唱歌。我現在合唱一團一里擔任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團一擔任領吹。我們笛子社一團一上次去蕭山參加區藝術節器樂比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級。

“夢想是要有的，萬一哪一天就實現了呢！”馬雲這句話我可是牢牢記在心裏。那麼現在讓我們朝着夢想的道路進發！加油！加油！加油！

揚帆起航小學生作文 篇32

夢想是什麼？是人們未來的里程碑，是通向成功的鑰匙，是人們奮鬥一生也要完成的偉大抱負。

人不可以沒有夢想，萬物也皆有夢想，擁有了夢想，就擁有了成功的目標。夢想是前進的動力，山因爲有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因爲有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因爲有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

爲了夢想，我們要學會努力，努力去實現夢想，學會了努力，就擁有了成功的另一半。爲了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。爲了實現心中那永恆的夢想，我們用智慧點燃火把，用辛勤開鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，追逐着夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實生活的快樂。

一個人，若沒有了夢想，就沒有了爲之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望着不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待着死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望佔據了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊着這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發着平庸、無味、沒有意義。

讓我們爲了夢想揚帆起航，追逐自己那心中的理想！

揚帆起航小學生作文 篇33

歷史的車輪滾滾，帶走了多少時光和歲月，但是卻帶不走我們對那些愛國英雄們的懷念。他們始終在我們的心裏，值得我們去懷念，去學習。

歷史的風雨儘管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉。無不令我敬佩不已。

愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破後，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶後，發坐了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放後，寫下了“爲利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......

“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國！“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備爲這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，儘管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉爲學習的動力；爲中華之崛起而讀書，儘管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨後。“窮且益堅，不墜青雲之志。”正因爲我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇蹟！

愛國的風帆已經升起，準備帶領我們揚帆遠航了。你看，勝利就在前方，前途一片光明。

揚帆起航小學生作文 篇34

苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒，更多人選擇在苦海中揚帆起航！

苦難是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的晉升之梯。直面苦難的人是強者，笑對苦難的人更是智者，蘇軾便是如此。

“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺詩案，他九死一生，少年成名的他或許會感慨命運的嘲弄。然而，“大江東去”時的豪言化爲“一蓑煙雨任平生”的淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡爲“九死蠻荒吾不恨”的淡然。

苦難對他來說只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹。苦難之溝中子瞻心明，聆聽詩歌之靜，吟唱文章之雅；東坡揚帆起航，在天際留下屬於自己的身影。

佛家有云：“無心無懼，無慾無畏。”上天把湘西的靈氣與命運的苦難同時給予沈從文。文字上的否定，政治上的污衊曾使他的心靈黯淡。或許，這位“湘西才子”會從此一蹶不振，重複着那個時代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚帆起航”。他放低了曾經孤傲的姿態，與無聲的文物對話在心中，終在另一個領域，成就了另一個沈從文。

苦難是一場沒有終點卻有輸贏的航行。勝者揚起風帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉變只取決於你敢否直擊苦難。

凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對繪畫的熱愛；身體的缺陷不曾阻止他對夢想的執著。然而他終究敗給自己的內心，面對精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結束自己的生命。在我看來，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對不公命運的屈服！

在苦難的航行中，揚起你的風帆，颶風無法掀翻你，駭浪也無法吞沒你。請你相信朝陽終將在海平面上升起！

揚帆起航小學生作文 篇35

當讀書之人，享讀書之樂。可是，小時候的我，只喜歡嬉戲打鬧，一點兒也不喜歡看書。無論是又薄又好玩的漫畫書，還是圖文並茂的故事書，我都一律不看，一概不管。但是，從一年級下學期開始，我漸漸地跟書交上了朋友，甚至被書迷住了。我看書看得入迷時，不管是誰叫我，我都聽不到；課餘時間，一離開書，我就渾身不自在。

我的改變，得歸功於英國作家羅爾德達爾寫的《查理和巧克力工場》。我清楚地記得一年級下學期時，學校的陳老師在語趣課上給全班同學讀《查理和巧克力工場》。一切東西都用糖做的巧克利工廠、善良又幸運的查理、只有小朋友半條腿那麼高的工人……在陳老師聲情並茂的朗讀下，全班同學都被書中好玩的地方吸引住了，當然，也深深地吸引了我。放學回家，我就纏着媽媽去書店找到這本書，藉着拼音，津津有味地看了起來，我被作者豐富的想象力深深地吸引着……就這樣，我被《查理和巧克力工場》引進了書的海洋。從此，我牀頭櫃上的書，總是不斷更新、越來越多……只要一有時間，我就捧着它們，愛不釋手。

在書的幫助下，我快樂地成長。《洋蔥頭歷險記》中的小洋蔥頭在朋友們的幫助下，打敗了檸檬王，他的勇敢讓我佩服；《小豬唏哩呼嚕》中，那只有點傻傻的卻很有愛心的小豬，讓我喜歡；《阿笨全傳》中，機器小烏龜的按程序設定好的“撒嬌”方式，讓我哈哈大笑；《夏落的網》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼常常讓我感動得落淚……

在書中，我認識了一個個可愛的“新朋友”；在書中，我盡情地釋放着自己的喜怒哀樂；在書中，我盡情地吸收着豐厚的營養……

小小的我，帶上了書，揚帆起航……

揚帆起航小學生作文 篇36

往事如煙雲，逐漸消散在我的回憶裏，但逝去的畢竟不是夢一場。那些考試失敗後的沮喪，那些成長中的坎坷與磨難，那些獲得成功的喜悅，那些同學和老師的情誼，還是會時時充斥在我的腦海。但我知道，過去只留給回憶，更重要的路在我腳下。初三，我希望在這剩下的200多天，用自己的辛勤和汗水找到那屬於我們的白帆船，在廣闊的大海中揚帆起航！

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過了三分之二。初三是一個神祕的名詞，它又是三年學習終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。

正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目標前進的人，整個世界都會爲他讓路。”“凡事預則立，不預則廢。”初三這一年，我們要拼搏，勇敢地去飛，去翱翔。

今天我們桃李芬芳，明天我們是社會的棟樑！我知道，一年以後，不是所有的同學都能讀上自己心中理想的學校，甚至有的人會提早投入社會的懷抱。但我堅信，只要我們努力了，就會擁有一個無怨無悔的青春。不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，不要忘記，烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。

新學期，我們滿懷信心揚帆起航。有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。在這一年裏，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，要堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔於自己的每一天。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”駛出這個港口，我們的人生就進入一片新的天地。

揚帆起航小學生作文 篇37

有一株百合花，爲自己的發芽作着準備，待到它睜開雙眼的那一天，它發現自己生長在懸崖邊，周圍寸草不生，山脈勸它不要做無意義的奮鬥，而百合卻沒有退縮，因爲它有一個夢想：只要發了芽，就一定要開花，它要成就一道屬於自己的風景。一晃三個季節過去了，百合終於長出了花苞，在岩石的縫隙中，它經歷着風和雨的洗禮。經過頑強的拼搏和努力，百合終於完成了生根、發芽、開花、結果，它孕育着一代又一代花開的芬芳，也真正實現了自己的夢想。

更有那麼一個人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學的道路，她面對一片漆黑的世界，靠摸索着盲文學完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無聲的世界，卻總有一絲希望在腦海中旋轉，她雖然是個殘疾人，卻有着比正常人更高的夢想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅強的毅力，創造出了著名的鉅作《假如給我三天光明》，她，就是家喻戶曉的海倫·凱勒。

作爲一位寄託着希望的少年兒童，我的夢想是當一位傑出的作家，像“世紀老人”巴金那樣謙遜；像不屈不饒的夏洛蒂那樣執着；像身殘志堅的霍金那樣探索！我要用小說暢談我兒時的夢想，我要用詩歌描繪出大自然的風光，我要用散文抒發我的愛國情感，我更要用筆下的文字敘說我們的國富民強，讓後人爲之驕傲！

夢想其實很簡單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，並且朝着自己的目標勇往直前，夢想就一定會變成現實，堅持夢想，爲夢想揚帆遠航！