流淚之後作文600字（精選34篇）

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的流淚之後作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

流淚之後作文600字 篇1

緊抓着一張滿是紅圈的試卷走在操場的跑道上，我的心滿是驚恐和懼怕。坐在籃球場的草叢裏，摩平那張緊緊攥了很久的卷子，看着反面那一個個巨大的紅圈，心裏不禁打了幾個顫，嘴張着，卻始終哭不出來，心無比難受。

這個分數簡直是超乎我的想象，看樣子，我真的是一個偏科的學生了。眼睜睜的擡頭望着天，長嘆一聲，我也只能這樣去想了。天已經越來越晚，我看着那些被黑夜籠罩的晚霞，心裏倍感淒涼的我，也只好起身拍拍土回家了。

暖人的燈光透過窗戶照射在我眼前，過了許久——我推開了門，手裏拿着破了角的試卷，而等待着我的確不是一頓罵，而是那蒼老的眼中所發出的惋惜。面對這出人意料的反應，我卻不僅讓眼淚往外涌，想一串串斷了線的珠子一樣，打溼了作業本。爸爸見我哭着，一聲不響地看起了試卷。媽媽也進來了，看了成績之後也只是打理了下衣服就徑自走出了房間。我心裏難受極了！爸媽，你們快罵我呀！我真的受不了，你們一句話也不說，我心裏很急啊！你們罵我吧！打我吧！我上課不認真，老是走神，知識基礎沒有打牢才考了這麼個爛成績！我讓你們失望了。你們快罵我呀！罵的越多越好！都怪我……我抽泣着，哭得眼睛都腫了，鼻子也紅了，爸爸媽媽還是什麼也沒說……

流淚之後作文600字 篇2

我揹着書包，無精打采地走在回家的路上。儘管天氣還不錯，路旁的商店裏擺放着我 平時喜歡吃的零食，我卻無心理會，因爲我六年級第一次月考失敗了，敗得很慘，可以想象：父母的嘆息聲在我耳邊響起，那失望的目光像劍一樣直刺入我內心深處！

爲什麼？爲什麼每次考試都以失敗告終？爲什麼平時我認爲成績沒有我好的同學，卻往往考出的成績超過我？我爲什麼這樣的不幸？……想着，想着，鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來。

那麼，最終導致我失敗的根本原因是什麼？我極力地思索着，想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長，剛拐進小區晨練場，我被什麼東西絆了一下，往前一趴，弄得我滿手是泥，我爬起身來，拍了拍身上的泥土，這才發現，路邊有塊不大不小的石頭，我剛想把它踢開，目光正觸到石頭底下那纖細的小草，伸出的腳便又縮了回來，我十分驚歎：自然界中，竟有如此頑強的生命！學過古詩“野火燒不盡，春風吹又生”，也聽老師講解分析過，但它那生命力的頑強與不屈不撓在這裏才活靈活現。

看到這裏，我猛然醒悟出自己失敗的根本原因：缺少堅定的信念和頑強的意志！

不錯，小草沒有因爲頭頂上的巨石而放棄成長，歷史上更有許多成功者曾經經歷過千百次的失敗，例如牛頓經過上千次實驗發現了萬有引力定律；拿破崙也經歷了數百次的失敗才建立起拿破崙帝國……我以後還會有很多次月考，難道我就因一次沒考好就失去信心？我應該學習小草這種不屈不撓的信念，學習前人不怕失敗的意志！

想到這裏，我的心裏舒暢了很多，腳步也變得輕快了。我相信，快樂是辛勤耕耘獲得的果實，淚水，只是那成熟前的苦澀！

流淚之後，我告訴自己一定要堅強；流淚之後，我告訴自己一定要比以前更優秀！

我將期待下一次月考的到來……

流淚之後作文600字 篇3

“風浪可以囂張，漿櫓絕不彷徨；身心可以動搖，靈魂絕不退讓”

很安靜的這天晚上，他寫下了這首詩。面對無數次的求職失敗，內心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮，是貧窮把以學習爲出路的他從求學的道路上拉回；是學歷，是學歷讓滿腹經綸的他在求職的旅途中，受盡人們的白眼。

他沒有哭多久，畢竟一向堅強的他並不習慣流淚。走在繁華的大街，看着五彩繽紛的霓虹燈，他的心中滿是落寞。流淚之後，一切都變得沉寂。喧囂的街頭並沒有讓他感到一絲熱鬧。

“包，我的包！”人來人往的街頭出現了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面：一位中年婦女拼命追趕着一個人。“滾開！前面的乞丐快滾開。”頹廢的他正如行屍走肉一般遊蕩，並沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐，找死啊！”那人衝他吼道。

婦女的聲音又傳來了，像一根針穿過他的耳膜，穿過他的心。“幫幫忙，我的包。”

他什麼都沒想，丟下破舊的外套，爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快，以致於風吹在剛剛流過淚的臉，有點疼。血液裏的正義正在澎湃，骨子裏的尊嚴讓他爆發。他跑了不知多久，終於追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷，奪回了錢包。

回去的路上，他低着頭，耳邊傳來人們褒貶不一的聲音：“這個乞丐真是勇敢。”“這個人不就是看上那女人的錢才追的嗎？”他沒有理會。對於這城市的熱情和冷漠，他早已釋然。歸還錢包時，他只說了一句：“我不是乞丐，而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者。”留下個灑脫的背影，離開了怔住的人羣。

“小夥子，明天我在對面公司的面試廳等你。”那位婦人說道。他揮了揮手，什麼都沒說。

回到破舊的小屋，天是黑的，燈光依舊，他抖抖身子，坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱，流淚之後的他顯得格外輕鬆。

按捺不住激動的心情，他隨手寫下屬於自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……

流淚之後作文600字 篇4

一個陽光明媚的早晨，微風吹拂着大地。柳樹梳理着她那長長的辮子，天上的雲彩像一朵朵棉花糖。

我早早地來到了學校，領取期末成績。到了班裏，同學們人聲鼎沸，有的在談論成績；有的在打打鬧鬧；還有的在安靜讀書。不一會兒，班主任就進來了。

“嗯哼！收聲音！”同學們霎時間鴉雀無聲，只能聽見微弱的呼吸聲。老師接着說：“班長，下發成績單。”

當我在等待時，我的心房像住着一隻兔子似的，時刻也要停止不了緊張。啊！終於拿到了！我拿着單子，不敢睜眼。我又鼓起勇氣，慢慢地掀開眼簾。“啊！年級200名！”醒目的紅字體映入了我的視覺。

忽然，天空雷聲大作，狂風捲起着烏雲，閃電也驟然響起——暴雨來了！我又覺得一根針穿透了我的外衣，刺痛了我的心。我淚眼朦朧，這是傷心、苦澀的淚。我的心中像有一把火一樣在燃燒，慢慢地把我的心熔化。我傷心欲絕，很不得找個地洞鑽進去。我望着同學們個個喜悅的表情：有的炫耀自己考得好；有的表揚自己進步了；還有的鼓勵自己再努力，就連小添同學也擺脫了倒數第一的尷尬。唯獨我，抱頭痛哭，心中燃起了一把悲憤之火。

唉！夢想很美好，現實卻很殘酷。自從那次以後，我再也不弔兒郎當了，我要奮起直追，當砌牆的石頭——後來居上！

流淚之後作文600字 篇5

晶晶亮，透心涼，我們要呵護每一次流淚之後的感受。

——題記

鹹鹹的液體流至嘴角，一股熱流在心中涌動。每一次流淚，都是一輪新航的起帆；都是一潮江水的激情澎湃；都是一種希望的昇華……

古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女爲夫哭倒長城，驚天動地的氣魄深深打動我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨特個性。

性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結近些日子自己的得與失，可以帶來一個人行爲上的改動。流淚之後，自己的形象會倏的改變。淚水中，你有過後悔，有過感動，有過痛苦的體會。那麼，流淚，將成爲你前進的動力。

哭的代言人是眼睛。雙眸佈滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺。流淚之後，我們釋放了自己壓抑的心緒，乾燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂鬱的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現輝煌的機會。

上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。

流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受鬱悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩乾眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發現光明，尋覓屬於自己的守護神。

流淚之後作文600字 篇6

墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下，她被衆人護着疾步跨上一輛黑色越野車，坐在了靠窗的座位。

坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人羣中收回。車窗下的曼青微蹙着秀眉，輕蔑地斜視着窗外，又不屑地轉過頭來，眼中寫滿了厭惡。

小文剎那間有幾分愣了，看着與曼青佈滿着血絲的眼睛極不相稱的眼神，二十分鐘前的一幕清晰地呈現在眼前。

衣着光鮮的曼青優雅地站在捐款大廳中，背後是一張放大了的五萬元的支票。她握着話筒，以一個明星的姿態慷慨地發表着“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的言論，說着震後災區孩子失去父母、失去家園、失去校園，曼青倏的難以繼續。從潸然淚下到哽咽難言，讓新任助理張小文大爲感動。小文本就心軟，一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。

二十分鐘前後天翻地覆的差別，讓小文萬分疑惑。她看着曼青，希望能看出些端倪。可是結果卻讓小文愈加失望。

曼青從愛馬仕包中尋了一張溼巾，反覆擦着雙手。小文略一遲疑，纔想起剛纔在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災區孩子的頭。想着剛纔溫馨的場面，小文在心裏冷笑着罵了句：虛僞！

這時，經紀人滿面笑容地說道：“曼青，今兒可人氣大增了，怎樣？那點眼淚沒白流吧。”

曼青也是掩不住笑意：“是啊，這麼點兒錢就打發了呢！只可惜這地方又破又髒的，瞧瞧，衣服都髒了”頓了一下又抱怨說：“我的演技一發揮，這眼睛什麼時候才消腫啊。”

“沒事，很快就好。”經紀人安撫道。

坐在一側的小文此刻才恍然大悟，他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象，曼青拿出這與她而言不足道的錢，也只是爲了博取大衆的好感。至於那淚水，只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭，輕嘆口氣。大概，他再也不會如此心軟地輕信淚水了。

流淚之後作文600字 篇7

風雨飄搖之中，一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝，這個國運衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數詞人的淚匯成的。

遊赤壁，蘇軾耳畔迴盪着那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼，此時的天空飄着“雨”。那並不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多，心胸太窄，纔會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之後”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。

過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對天對地對烏江豪邁地寫下了：“生當做人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽自刎流下的血，是對江東父老的無顏，是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔憂，是對自己命運多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“悽悽慘慘慼戚。”可流淚之後，南宋還是滅亡了。

攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最後等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對秦檜的恨。流淚之後，換來的是“莫須有”的罪名。”。

感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會不悔地爲國捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對國家的忠誠，是對敵軍的仇恨，是對死的無悔。但“流淚之後”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。

宋朝的雨啊，時而像男子渾厚的聲音般響徹雲霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河；時而像女子輕柔的身姿般，涓涓細流，潺潺流水，像隨風擺動的柳枝般柔和。

宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之後，換來的卻是成爲了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成爲人們心中的無限的感嘆。

流淚之後作文600字 篇8

天如墨，雨如淚，每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出，順着脖子流到了心裏，使我本來酸楚的心變得更加悽慘。

這天和往常一樣，我早早的坐在教室裏讀書，英語課代表拿着十幾張試卷走進了教室，琅琅的讀書聲瞬間停了下來，同學們把目光都轉向了課代表，緊盯着他手裏的試卷。

“這次英語考試，有十幾位同學考得非常差，是誰，我也不再點名了，我把卷子發下去，你們自己好好看看，反思反思，到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發了下來。

我看見她向我走來了，立刻慌了手腳，心裏默默地祈禱，別過來，別過來，可是現實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖，“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的心臟，鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

我拿着卷子，望向窗外，一陣風吹過，顯得更加淒涼。

我含着淚上完了晚自習。

走出教室，望着漆黑如墨的天空，不禁想起那捲子上的叉子。風吹着，雨漸漸地下大了，而我一人，淋着雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過，車輪濺起的水花濺到了我的身上，我如一隻落魄的鳥兒任憑風雨打到我的身上，這時我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

不知過了多久，仰起頭時才發現——自己已經來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻，在牆角發現了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺，但是它依然在風中努力的綻放着，在雨中盛開着，閃爍在那牆角里。頓時，我愣住了，心想，那麼微小的生命都在艱難困苦下努力地生存，而我只是因爲一次小小的考試就被打敗了。

我拭乾了眼淚，擡起頭，邁着堅定的步伐，走上樓去。邊走邊告訴自己：我要做一隻鷹，翱翔在天空；我要做一匹馬，奔馳在草原上；我要做一位成功者，站立頂峯。

流淚之後，才懂得真理。此時，天依然如墨，雨依然如淚，而我的心卻無比暖和……

流淚之後作文600字 篇9

等來的是命運，拼來的纔是人生。

——題記

“天哪，你太厲害了！這麼難得舞蹈四個小時就竣工，不愧是老師的掌上明珠。”

哼！這個世界上有我征服不來的嗎？對！這就是我從沒失敗，從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺了再驚豔這些無名小輩一次。

旋轉，跳躍，側行，扭身，擡腿……一切如行雲流水，暢通無阻，似一隻高貴的白天鵝翩然而舞，優雅傲人。再來一個大跳，啪！大家一哄而上，人擠人，個個嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無疑，我受傷了……腳踝崴了。“屋漏偏逢連夜雨”，舊傷復發。

腳踝腫成了豬蹄，在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房裏，忍住淚水，仰頭長忍。咽口水，深呼吸。驕傲的公主堅決不會流淚。要把頭仰起來！

霎時，同學們個個揚眉吐氣般有說有笑地三五成羣離去。在這偌大的練功房裏，安靜了許多。

我的心難以平靜，夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎？無言……

我癱坐在冰冷的木地板上，蜷縮着身子，腦海回放着幾分鐘前那個不可一世的“公主”的驕傲：如此流暢，如此優美，淋漓盡致；灑脫強勁的一支舞，真要因我而成敗筆了嗎？真要遭受萬人唾棄了嗎？真要成拖油瓶了嗎？

不！我不要……

頓時，在這空蕩蕩的舞房裏，只剩下回聲中的不甘。

嗯？是她哭了嗎？淚水像掉落的珍珠，決了堤的黃河水，世界火山爆發一樣，滿含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡，餓得前胸貼後背的胃，父母之希望，師長之寄託，心似波濤洶涌，無可抑制。

心中有火，熊熊烈火，有了淚水的添加，促使我不得不停止哭泣---高高的擡頭！

我用盡全力推了地板一把，0.01秒間，迅速站立，像軍人般挺拔，大樹般勃勃生機，散發着希望。

收拾行囊，離開舞房，未來需要我闖蕩。世界那麼大，我應該去看看，以舞之美，傳播正能量……

第二天，我堅持登臺，錄像師傅說，若不行，再來一條。我笑笑說，不用了。有了那份堅強我可以。

流淚之後，是堅強！——尾記

流淚之後作文600字 篇10

雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔於天際；魚兒在激流中不斷被衝跑才能暢遊在海洋；幼蟲在蟲繭中反覆的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚後才學會了堅強。

第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小夥伴們在小區的草地裏"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視爲珍寶。那天，我們又在草地裏翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小夥伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那麼傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我擡起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕爲笑。流淚之後，我擡起了頭，學會了謙讓。

第二次的流淚，是在剛上初一的時候。那時的我終於得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑雲，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎着車，頂着風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑裏，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒着大雨來接我時的情景，想到了家裏人肯定站在窗邊，等候着我的身影。我擡起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂着風暴艱難前進。流淚之後，我擡起了頭，學會了堅強。

是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之後，我擡起了頭，繼續踏上人生的路途。

流淚之後作文600字 篇11

崎嶇坎坷的人生道路上留下了點點滴滴的汗水與眼淚，正因爲有了這些，我們的路顯得平坦而有趣，更充滿挑戰。這讓我想起了一件事，想起了那淚流滿面的我……

前段日子，我爲了應付升中考試而緊張地複習。考後，我已預感到一種不祥，我不敢說，我害怕會成爲殘酷的事實。那一天，我永遠也忘不了，成績即將公之於衆。我心驚膽顫地走到電腦旁，敲打鍵盤，我屏住呼吸，我能逃避嗎？

半晌，又舉起微微顫抖的雙手，睜一隻眼閉一隻眼查詢成績。“啪啦﹗”一聲如此輕的聲音卻在我看來相當響亮﹗一行數字映入眼簾，70分、63分……那一瞬間，我完全崩潰了，不敢相信考得那麼差﹗我落榜了，如何向父母交代！

我沒有勇氣面對失敗，於是眼淚像斷線的珍珠，不停地往下落，冰冷地浸溼了我創傷的心靈﹗“嗚嗚”聲混雜着窗外的雨聲，我低落極了，蜷縮在房間幽黑的角落裏……

不知哭了多久，我擦乾眼淚，突然想到外面走走。雨停了，緩解了我悲痛欲絕的心。雨後，一切顯得如此清新，我走着走着，來到一處綠樹成蔭的地方，這時，“喳喳”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，一隻小鳥正在呼喚，在洗過的地面上，扇動着流血的翅膀。

我憐惜地走近，想捧在手心裏。“可憐的小精靈﹗”正當我雙手接近時，它還在掙扎，試圖想飛上藍天。“放棄吧﹗”我嘟噥了幾句，但是它似乎不服氣，反而扇動翅膀得更快了。我愣了，呆了，半晌，斷斷續續扇了又扇翅膀的它，竟然奇蹟般跌跌撞撞地飛起來啦。

原本奄奄一息的它戰勝了困難，從死亡的邊緣成功獲生。“加油，去找回屬於你的一切﹗”望着漸行漸遠的小鳥，我不由肅然起敬，向它行了一個禮……

流淚之後，揮之不去的痛讓我遇見小鳥。那一刻，我真正明白：人如小鳥。遇上重重挫折，我們不應該輕易放棄，而是要勇敢面對，戰勝自我。流淚之後，我爲之前的愚昧行爲感到不值，不要因爲困難而哭泣﹗

流淚之後作文600字 篇12

一種淡鹹的液體流入嘴角，一味雜陳，可能是傷感，可能是興奮，更可能是思念。流淚之後，在情感上便是一種昇華，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感，一個故事，可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。

孟姜女爲範喜良哭倒了一段長城，林黛玉那乍喜乍悲的感傷，爲賈寶玉廝守一生，她教我們用淚去感化人生，用淚書寫春秋，用淚道出人生繁華。

心情是可以哭出來的，如果今天的你在學習上遇到了挫折，失落無比，與其頹廢喪失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一場，以此來解除心中的煩悶。在流淚中，思緒排山倒海般涌來，總結自己近來的舍與得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一個更加完美的你。淚可以釋放你自己，找到一個更加冷靜的自我。淚水中，你有過後悔，有過感悟，有過痛苦的體會，那麼，流淚將成爲你前進的動力。

那日，與一友人閒聊，她告訴我，其實眼淚纔是情感的象徵。我們需要淚，淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由，給了我們告別一切的工具，給了我們更加輝煌燦爛的明天。

在畢業季的時候，我們明明捨不得，可還是沒有說。同學們眼眸裏殘留着一些淚汪汪的水珠，這是傷感的表達，對友情的呼喚。流淚之後，我們又會看到一切都將會過去，新生活還是會歡迎我們，等待我們開拓，時常會回憶，淚表達出對美好記憶的思念，對美好記憶的嚮往。淚也是對友誼的珍愛，對朋友的眷戀，對新生活的希冀。

在我看來，淚是一種享受，感傷的享受，激動的享受，悲傷的享受，痛苦的享受。因爲，流淚之後，你會增加一種見識，一種經驗，一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。

不是一切都可以順利，也不是一切都可以重新來過。朋友，讓我們用心呵護每一次流淚之後的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界，從世界的角落中尋覓光明，找到屬於自己的守護神。

流淚之後作文600字 篇13

母愛是那麼偉大,有一句話叫“孩子的生日—母親的受苦日”母親就是給我生命的女神！想起這些,不知不覺中,一顆晶瑩的淚珠從我的臉龐落。

"媽”這個字,是一個“女”字加一個“馬”字,媽媽就像馬兒一樣,日夜爲我忙碌着,馬兒還知道向主人索取點什麼！但是媽媽呢,毫無怨言,從不向我索取什麼,不用說,這就是無私的母愛吧！

母愛潤物細無聲的，它不是那麼轟轟烈烈，也不是那麼驚天動地，但它時刻存在着，時刻慰藉我的心：在夜晚，是媽媽把我送入夢鄉；清晨是媽媽把我叫醒；早上，又是媽媽給我送來可口的飯菜......

母愛的偉大,是什麼都不能比擬的。有一次，我生病了，需要做手術，小手術不需要打麻藥，我感到鑽心的疼。這時候，媽媽把她的手放到我手裏，並告訴我："疼嗎，疼那你就抓媽媽的手吧！"我十分感動，兩橫淚水流了下來，只有我知道，那不是痛的淚水，是因爲母愛的偉大而感動的淚水。母愛是無私的，它不求回報。在一個早上，媽媽把我從牀上叫起，在我耳邊輕輕地說：“媽媽，我愛你”﹗然後在媽媽臉上親了一下。媽媽便十分激動，幾乎說不出話來。媽媽對我說：“媽媽也愛你，謝謝你這個驚喜。”隨後回了我一個吻，我想有一首歌最能表達我的心情：“媽媽的吻，甜蜜的吻......”

爲母愛流淚吧，這裏有對母親的熱愛，對母親的理解，還有對母愛的感動！

流淚之後作文600字 篇14

人生這個多雨而又多夢的季節裏，每個人心中都會有着對未來生的的嚮往與憧憬。在這個世界裏有很多東西都是令人們一生都在尋覓追求的。

三年的好玩伴，分開了。怎麼不會讓人傷心呢？

但這對令人曾經嫉妒過的好朋友也有吵架的時候，在五年級時，她們的友誼開始變淡。但由於我的一封信，她們便和好了。

從那以後，小小和白露就已經形影不離了：有蕊兒的地方就有甜甜，有甜甜的地方就有蕊兒。她們又成了人人羨慕的好朋友。

下課時，小小有時會向白露吐露一些心事或者一些小祕密。白露有時也會像小小傾訴一些心事或者小祕密。

那天，小小和白露相見了。那是在一中的考場上，她們是在一個班考的試。她們相視而笑，笑得那麼開心那麼燦爛。她們給了對方一個溫暖的擁抱，我發現小小微笑着流淚了。錄取通知書下來了，小小和白露真的都考上一中了。她們並沒有太高興，發出的笑也是苦笑。馬上就要分開了。爲此，白露還哭了一晚上呢！

曾經書一本書上看到這麼一句話“每個年齡都是最好的，請享受你現在的年齡”。而我覺得我現在的時光是最令人日後嚮往與回憶的，因爲這個年齡是個剛脫離父母懷抱想飛的年齡；是個涉世不深，思想和情感上都很青春也很自由的年齡；是個對未來世界充滿未知的好奇與嚮往，所有對人生的激情全寫在臉上的年齡。

流淚之後作文600字 篇15

在漆黑的夜晚下，一位銀髮少女站在江邊冷冷地說道：“安以陌，我定要讓你血債血償！“

“嗨，雨嫣，你還好嗎？看起來你很憔悴。”

“我沒事的。”噢，忘了給大家介紹了，開頭那一位女生叫做沐卉，是我們女主的好朋友，第二位就是開頭所寫的那位銀髮女生，她叫做林語嫣。”雨嫣，最近你還好嗎，那個安以陌沒對你怎麼樣吧？“

“沐卉，我倒是沒事但是我聽鄰居說是安以陌害死了我的妹妹，這個仇我一定要報！”在她們倆談話之際，安以陌拿着一杯星巴克走了過來，在與林雨嫣擦肩而過之際他一個踉蹌將手中的星巴克撒到了林雨嫣身上，他小聲嘟囔了一句：“今天真倒黴。”說完他正想走，但是卻被沐卉一把拉住。“安以陌，你不要欺人太甚，你以爲你有錢了不起啊，給我們家雨嫣道歉！”“沐卉，算了，放他走吧。”“可是…”“不要緊，我有更重要的計劃不能因爲這一件小事就毀了我所有的計劃。”“是什麼，是什麼？”“不好意思，沐卉，我現在還不能告訴你，以後你就知道了。”“那好吧，既然雨嫣都說了就放過他好了。”沐卉剛一鬆開手，安以陌就跐溜一聲跑走了。林雨嫣心想：哼，欺軟怕硬的傢伙，今天我所受的恥辱我會讓你加倍奉還。”

“對了，沐卉我今天來是想和你到個別的，我要去別的地方了。”

“啊？爲什麼呀？”

“沐卉別問了好嗎？我有我的原因。”

“好吧，那今天你來請我們大吃一頓，就當是告別宴了。”

“好好你這個吃貨。”

流淚之後作文600字 篇16

今天，我流到了一個湖裏，那裏其它的水跟我做了朋友。我開心極了。我們正在跳躍、玩耍的時候，有一些不喜歡跟我們玩的水也流了進來。它們是附近的工廠排出來的。它們流進來後，我也被污染了，身上髒兮兮的，好難受。我不喜歡那些工廠，他們把污水，毒藥之類的東西排出後，就什麼也不管了。就算我們被污染了，他們也無動於衷。真可惡！我們給他們帶來了那麼多樂趣，他們卻一點兒也不尊重我們。這時，我流下了一滴眼淚。

我再也忍受不了了，便留到了一個河裏。去了那裏，我更不喜歡，一進去就被打了一下。原來這是一個公園裏的河。人們都破壞了這裏的環境。垃圾桶倒是空的，人們扔垃圾專門往河裏扔。就奇怪了，有垃圾桶，人們幹嘛不把垃圾扔進垃圾桶裏呢？河裏的水變的混濁了，我也變得更髒了。雖然我們還是綠的，但是，我們身上已經有很多細菌和毒素了。我不喜歡看不起我們的人類，就好像我們根本不存在一樣，隨手丟一個垃圾就那麼容易啊！如果我們不存在，人類也就不存在。這時，我又流下了一滴眼淚。

我在“流淚”，如果我們不存在，那人類也不可能存在了。爲什麼人類那麼小瞧水呢？水很尊重人類，給人類帶來了很多樂趣，賜予了人類生命，可就是得不到人類的尊重。隨手扔一個垃圾在水裏，你不知道自己污染了多少水啊！工廠排出污水在清澈的水裏，你們不知道自己污染了多少水啊！

人類，請你們醒一醒，一起來尊重、保護、節約水資源吧！

流淚之後作文600字 篇17

競爭不流淚，遇到挫折就流淚這樣必將被淘汰。

據調查，魚缸中放一條魚，沒幾天就奄奄一息了，而把幾條魚放在魚缸，卻可活上一年。那是因爲它們在一種“競爭氛圍”中生活，越活越有“戰鬥力”，就像人一樣，只有競爭，才能更快的步。

生活就像這樣，需要經受磨難，需要參與競爭，在競爭中正確認識自己，發現自己的侷限性，提高自己的能力。讓這種磨難和競爭轉化爲動力，而決不能因受不了壓力自卑自嘆。尤其在競爭中，面對挫折和失敗的時候，更不能自暴自棄，因爲競爭沒有眼淚。

失敗是成功之母，在競爭中不可能沒有失敗。一個競爭者應有雄厚的氣魄，這樣才能經受得起風雨和挫折。在競爭中，流淚是弱者只有在惡劣環境中奮起，才能成爲強者，成爲最後的勝利者。

美國作家海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人，生活在一個無光無聲的黑暗世界裏，最後以驚人的毅力和不屈的精神，創造了奇蹟，她自強不息，克服巨大的困難讀完大學。她面對困難總是激流勇進，迎難而上。

古往今來，一直有着許多千古佳話，像海倫·凱勒這樣在逆境中奮起，併成就一番大事的人有很多。我們要像他們那樣面對挫折，顯出頑強的精神。

有競爭就有失敗。無論結果如何，我們都要記得:競爭不流淚!

流淚之後作文600字 篇18

我現在上高年級了，學業極其忙碌，只要學一整天，就感覺非常疲憊，每晚 11 點才睡，累成狗了都快，這可真遭心。但我學習不認 真，一向是邊學邊玩，效果不佳，一天託托拉拉，我媽也只好陪我學，時時刻刻監視我，就坐在我屋裏的竹椅上天天陪我到深夜。

又是一個深夜，我媽仍坐在後面的竹椅上陪我，一邊織着毛衣，那織毛衣的聲音像一陣清爽的微風吹拂着纖細的柳葉沙沙作響。那聲音很是動聽，也給了煩燥的學習生活裏增添了幾分色彩，美好至極。但正在我沉浸其中的時候，那個美妙的旋律突然停止，這使我突然間清醒開來，一回頭，發現媽媽的兩隻手已經耷了到了身體的兩側，頭微微上揚，雙眼緊閉，再仔細一看角，發現她的眼角泛起了點點淚花，那個眼角在臺燈的映襯下透着幾分朋亮，她可能是因爲深夜太困，陪我太累…總之我也在想她在爲誰流淚?

半年時光轉瞬即逝，一復一日地努力也有了回報。有一天，我放學回家，這天我特別高興，因爲我取得全班第一的好成績，我想把這個好消息分享給媽媽。這時發現媽媽好像是在廚房切什麼東西，我拿着成績單，跑去廚房給母親看。我走進廚房發現母親正在切洋蔥，我將成績單遞給她，她沒法用手接過去，但卻早已笑的合不攏嘴，一邊笑着，一邊表揚我說 : 〝這半年的努力沒白費 ” ，這時我發現她的眼角又一次泛起了淚花，那就激動的淚吧，可是誰讓又她這樣的流淚，她在爲誰流淚呢?

流淚之後作文600字 篇19

當清風徐來時，當茸草撫摸你的心時，是否你開始珍惜這種美好了？

是的，大自然這個神奇的魔法師，是他用綠色畫出了森林，用蔚藍塗鴉了大海，他用絢彩斑斕裝飾了彩虹。

他用活潑來修飾小松鼠，憨態可掬是小熊的代言，美麗是孔雀的幸福，自然創造了快樂的動物和美麗的植物，並把平原、大海、湖泊、高山送給他們當家。一派生機勃勃的樣子。

但是，大自然不是取之不盡，用之不竭的，他的臉正在暗淡下去，森林不再是美妙歌聲的天堂，取而代之的是嗡嗡的伐樹聲。小河不再是色彩歡樂的福地，其則污濁不清，臭氣熏天。雲兒們脫去潔白的天使裝，換上了烏黑的惡魔衣，搞起了轟轟烈烈的酸雨大破壞。

人類也是有所覺悟吧！專門爲他設立了植樹節，那天要全民植樹，可是人類有所不知，大家一邊正拼命的植樹，另一邊卻今兒一個化工廠，明兒向河水裏排放污水。可讓大自然痛苦一場。

大自然雖然性格溫順，可也會發脾氣。讓一場地震來覺悟人們保護他，但大自然看到死死傷傷的人類又有些許慚愧，可被病魔纏身的他，不得不使出絕招——毀滅，不到萬不得已他不會使用。

人們啊！大自然爲你獻出了好多美景、歡樂、青春，我們要如何回報，當大自然使用絕招時，人類請不要流淚，若干年前大自然曾爲你們流淚過。

流淚之後作文600字 篇20

一天，鳥兒奇奇想改膳他明天晚上的食物，決定出去捉蟲子。一大早，奇奇就起來了，準備出去捉蟲子。一開始奇奇很高興的趙蟲子。可奇奇趙了三，四個小時，也沒有找到蟲子的一點影子。但奇奇並不灰心，仍堅持找着蟲子，找了一圈又一圈，還是沒有找到，就在這時，奇奇把蟲子當做今天晚上的食物的這個夢想破滅了。奇奇準備回家的時候，突然看見有四五隻蟲子正在散步，這時的奇奇打心眼兒裏高興，心想我的夢想就要實現了。一會兒奇奇找到捉住這四五隻蟲子的地方。當這些蟲子準備經過這個地方的時候，奇奇如箭似的把這四五隻蟲子給捉住了，奇奇非常高興的回家了。

奇奇到樓下卻發現，住在樓下的樹哥哥、樹姐姐、樹弟弟、樹妹妹們已經不見了，再往上看，發現自己的家也沒有了，奇奇一問朋友才知道，這些樹哥哥、樹姐姐、樹弟弟、樹妹妹們都被那些農民給砍了，大部分都是燒柴用了。奇奇替樹族們哭了起來，也替它自己沒有家哭了起來。

從此以後，奇奇就把一個小牆角當做自己的家了。

天氣越來越冷，奇奇在牆角邊幾乎凍僵了。奇奇在想：人類的心真黑呀！這麼好的樹族們，都被他們給砍了，爲什麼酒這麼不公平呢？

奇奇想了很久，覺定不能讓那些人再傷害我們。

但天氣太冷了，奇奇最後凍死子牆角里了。

在這我要告訴大家：保護動物、植物，人人有責！

流淚之後作文600字 篇21

轉眼間，七月悄然而至。我們好像剛熟悉書寫六月，七月就如約來臨。

細想在這段時間裏，我從小學步入初中已經有一年了，已經從六年級稚嫩的12歲長大成爲13歲的初中生了。

我已經長大了，已經不是以前那個不懂事的小女孩了。以前，我一直叫爸爸媽媽幫我盛飯，現在，我已經長大了，懂得要孝敬父母，要幫他們分擔家務。

依稀記得去年十月份的時候，正值淒涼乾燥的秋季，寒氣出乎意料的襲來，讓人無法招架，措手不及。令人毫無防備，就在這時，媽媽也不知不覺患上了重感冒。

她連夜的高燒不退，出冷汗，身上似火爐般的燙手。當時爸爸也不在家，我在一旁看着乾着急，也沒有好的辦法。我想：家裏的藥去哪了？我便翻箱倒櫃地去尋找感冒藥。生活中好像就是這樣，你不去找它，它隨處可見；當你急着用時，它就消失的無影無蹤，跟你捉迷藏。眼看怎麼也找不到藥，我便心急火燎的的隨便套上件衣服，穿着拖鞋，飛奔到樓下藥房去給媽媽買藥。

以前都是媽媽給我買藥，現在是我給她買藥，還真有幾分大人的模樣，在營業員上下打量我的詫異眼神中，我又快速跑回了家。到家後我仔細研究說明說，小心地給媽媽配好藥。媽媽臉上閃過一絲若有若無的欣慰微笑。

此刻，我的責任感更強了，我要更加懂事的的聽媽媽的話，快快長大，然後保護她，做一個懂事的孩子。

流淚之後作文600字 篇22

寂寞的時候想是非，離別後的我太憔悴，我的心走不出你的美，愛過了無所謂，我知道誰也忘不了誰，我寫着詩流着淚。

窗外的夜真的很黑，離別難過好受罪，你留些的情債我自己背，理不清的錯和對，只能說緣分太虛僞，我寫着詩在流淚。靜下來的時候心很脆，記起你的溫柔你的美，看着你留下的蠶絲被，守着你的過去難入睡，孤單的時候你是否會心碎 。我寫着詩在流淚，我的路要走你的心在飛，不再奢求再多愛一次的機會 ，但求什麼錯與對都無所謂。就在你快樂的時候我心碎，不是嫉妒你愛上了誰，窗外北風在呼呼吹，我喝一杯酒已經醉，我寫着詩在流淚。

記起你的溫柔你的美，無所謂什麼錯與對， 沒關係誰會愛上誰 ，但求什麼錯與對都無所謂，情到如今難贖回，是傷悲。

我在寫詩，寫，愛情在衰老，沒有靈丹妙藥，也不需要人蔘和靈芝草，是的激情少了，這是內分泌的奧妙，生命的長短與時間有關，每一分鐘在變，愛情也在衰老。聽不到小河的歌聲，是我們的耳朵懶了，感不到陽光的親吻，是我們的神經麻了，愛情也如此，衰老的愛情，還有愛情的味道，可悲的突然的餿掉。應該知道，關鍵是我們，怎樣預防衰老，注意飲食，愛不需要多餘的脂肪，心態平和，愛不需要多餘的慾望，適當運動，愛，多牽起愛的手，只要不是，過速衰老，愛就在，你的每一天，每一個黃昏和拂曉。但是，過速衰老的愛情會夭折或枯萎。

一生，我在寫着詩流淚。

流淚之後作文600字 篇23

明媚的陽光照耀着森林，清脆的鳥鳴聲表明森林的早晨已經到來。突然，一陣強烈的聲音打破了森林的寧靜。

我只看到一個穿着工裝褲戴着鴨舌帽的男人貪婪地看着倒下的參天大樹。他長着一張“木頭臉”，長着長鼻子，一雙小眼睛閃着貪婪的目光。此刻，他叼着一支菸，揮舞着一把鋒利的斧頭，砍倒了另一棵老樹。老樹葉沙沙作響，感覺樹在哭，預示着生命的終結。這時，一隻啄木鳥飛了起來，停了下來。

當我在語文書上看到這幅漫畫時，我突然感受到了其中的氣氛。快看！那個極其自私的人正在砍樹。難道他不知道大量砍伐有天然屏障的樹木會破壞生態平衡，造成水土流失，甚至引發泥石流等自然災害嗎？難道他不知道他正在摧毀無數生命和動物的家園嗎？難道他不知道“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來”嗎？他的行爲無疑是爲了自己的蠅頭小利而不顧地球和同胞。他所做的是在我們居住的地球母親的心臟上留下一道傷疤！

看看我們生活中浪費紙張，肆意使用一次性筷子，也是在破壞森林。留給我們的自然資源不多了。我們要從自己和身邊的小事做起，強化環保意識，處處保護環境熱愛自然，讓地球母親不再哭泣！

看看我們美麗的家，你怎麼忍心摧毀它？親愛的同胞們，醒醒吧！不要讓各種“該死的蟲子”再次入侵我們，不要讓我們美麗的家園變得千瘡百孔，不要讓唯一的地球母親再次哭泣！

流淚之後作文600字 篇24

眼淚，都是人人流過眼淚的，只有經過痛苦或開心才留下眼淚的；眼淚裏可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮爲人知。

我小的時候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開心的時候。大人們經歷的事很多。例如：

媽媽小的時候，和這些小夥伴一起去釣魚，一不小心掉進了塘裏。因爲塘裏的水不深，也就自己走上來了，回到家，姥爺看見媽媽全身溼透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當時不能哭，只能忍着。如果哭的話，姥爺會打得更狠。等姥爺出門時，媽媽就躲在角落裏哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽爲了一個玩具，打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的後背，他就會往前跳，媽媽玩着玩着，很開心很開心，高興的都哭了。

爸爸，小的時候摘過別人家的玉米，回到家也被奶奶訓了，爸爸也哭了。撒一個謊說：“是我自己種的。”奶奶就說了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。

還有一次，爸爸和另外兩個小夥伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開心啊！後來有一個人被水蛇咬了，爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們三個小夥伴纔回家。這件事引起了被咬的那位夥伴家長的注意，非要帶頭的站出來。結果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。

唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數都是不真誠的，要真誠。

流淚之後作文600字 篇25

總以爲天使是幸福的，可以一輩子無憂無慮地生活在天堂中，但是當天使選擇人間時，即使她不留戀在天堂的美好，她也會流淚。

—— 題記

天堂

和朋友們生活的日子真的很快樂，每天一起起牀，一起刷牙洗臉，一起去學習，一起去吃飯，就是偶爾犯個錯被老師逮到，也會由於哥們義氣挺身而出。那時的我們無憂無慮，生活中充滿了幸福的笑聲，就連空氣中的味道都瀰漫着甜蜜，好像小狗吃肉、小貓吃魚、奧特曼打敗小怪獸一樣。我們可以一口氣奔到操場，看着上氣不接下氣的對方，“撲哧”一聲笑開了懷。我們也可以挽起手做着兒時的遊戲，“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機;你拍二，我拍二……”

地獄

往日的朋友對自己的感情淡了許多，也許是由於時間的洗禮。都說真正的友誼經歷歲月的洗禮，也會天長地久。那我們的友誼呢?我們在一起的美好時光，難道都忘記了嗎?爲什麼要像陌生人一樣擦肩而過呢?

人間

歲月的真相就站在那裏，似乎很遙遠，卻也觸手可及，但我們誰也不願去揭開它。我們只是手牽着手，十指相扣走過每一條小道，每一片綠蔭。天空有小雨落下，像霧，像雪，像淚。撐起傘，走在道邊，看着小草，突然發現它是如此可愛。我們不願揭開歲月的真相，無論在天堂、地獄，還是人間。我們都註定將全部的愛給予我們周圍的每一個人，每一個事物，我們不會累，不會痛，因爲我們的付出會使我們更加美麗、自由和快樂。

流淚之後作文600字 篇26

從入學起，我就一直很努力地學習，可成績總是不理想。升入八年級後，我對自己徹底失去了信心。

在學習中，每當我渴望到不會的問題時，而又得不到解答，於是就想哭。這時爸爸走過來說；你不要因爲幾道題不會就哭，知道嗎。流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了。多流一些汗，總比落淚要真值得。我聽了，馬上擦乾眼淚，再坐回去，仔細地分析研究每一個字。儘管汗珠一滴滴地了下來，我也不去擦拭，因爲我知道流淚不如流汗的道理。

在田野裏，經常可以看到那日出而作，日落而息的勤勞農民，正一次又一次地用鋤頭鬆土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣，了汗水，最後就會有收穫。所謂一份耕耘，一份收穫就是這個道理，可以說收穫就是流汗換來的。

記得有一次，我們的班主任帶我們去遊玩。回來的路上，老師指着路邊的兩棵樹問我；你知道這兩棵樹是什麼樹嗎。我一看，高大的'一顆是白楊，矮小的一顆是銀杏。老師說；這兩顆樹是五年前植樹節那天種下的。栽種時，他們都一樣高。今天，白楊爲什麼長得高大，而銀杏卻生長得矮小呢。老師見我回答不上來，就微笑着說；要知道，珍貴的東西是慢慢成長的。

也許你艱辛地攀登在人生的山峯上，忽然一切天昏地暗，你的雙眼一片迷茫，請不要放棄，因爲攀登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

流淚之後作文600字 篇27

十五歲的年紀，是花一樣的年紀，稱爲花季，正值花季的這些人，稱爲少年，少年所處的這一時期，稱爲青春期。

青春，是多麼美好的字眼兒啊，正值青春期的少年讚美青春，未到青春的人盼着青春，過去青春的人感慨青春，我們正值青春，就會有夢想，有了夢想，就會爲之而奮鬥，在超越夢想的路上，我們就會流下汗水，可是，我們不會被困難所打倒，並會向困難發出挑戰，我們流汗不流淚！

每天早晨，我們九年級的畢業班要爲了自己美好的一天而奮鬥，在操場上，我們堅持着跑完一圈又一圈，當滿頭大汗的時候，我們仍然堅持不懈，甚至要超越自己的極限，去努力堅持，因爲只有這樣，我們才能真正的超越自己，超越自己的夢想。

運動會上，每一個運動健兒都會在賽場上揮汗如雨，但他們每一個的臉上都會露出笑容，他們倒了再站起來，決不會說一個“痛”字，因爲他們有夢想、有理想，併爲他們的夢想而奮鬥，真的就像他們所說的“賽場奪魁，捨我其誰。”他們在賽場上流汗不流淚，這樣的人，纔是一個堅強的人，纔是一個成功的人。

青春，是一個揮灑汗水的雨季，我們應該盡情的在這個美麗而樸實的道路上灑下我們爲目標而奮鬥、拼搏的汗水，我們即使再苦再累再難也要去戰勝他們，不流一滴淚水，我們要把微笑掛在臉上，讓淚水藏在心底，去面對青春道路上的每一個困難，去面對生活中的坎坷。

讓我們驕傲而自豪的說出：“青春流汗不流淚！”

流淚之後作文600字 篇28

眼淚有很多種：開心的、悲痛的、委屈的、難過的……你的心情是怎樣的，眼淚就是怎樣的。

前幾天，我們家衛生間外的欄杆上飛來了一隻鴿子，但這樣的事情倒也不稀奇——以前也有很多鴿子飛來欣賞我們家的美景。但這隻鴿子卻有點不一樣，它第一天來的時候，四處瞅了一會，還不時地“自言自語”，一會卻飛走了。第二天，等它再來的時候，還帶來了一隻同伴，兩隻鴿子又是好一陣四處亂瞧。接下來的幾天都是如此，我很好奇，不知道它們到底在幹什麼。

過了十來天以後，這個謎底終於解開了：原來它們要在這裏築巢。

這一天，只見它們忙個不停，一隻鴿子不停地銜來一些樹枝，而另一個鴿子負責把這些樹枝交叉地搭建在一起。看着它們忙碌的身影，我不禁流下了淚水，這眼淚中包含着快樂與感動。

可第二天的時候，我回去卻沒有看到鴿子，心裏不免有點着急，但又自我安慰着：可能它們都出去找樹枝去了，說不定馬上就回來了。可是直到晚上，鴿子還是沒有回來，我傷心地哭了起來，這次的眼淚中包含着不捨與擔憂。

等到了第三天，正在我焦急萬分的時候，兩隻鴿子終於飛回來了，並且在原來的巢上面鋪了些乾草。我這時才恍然大悟，原來它們是去尋找更適合的材料，害得我爲它們如此擔心。

眼淚可以顯示出一個人內心的感情，也可以治癒一個人內心的創傷，但眼淚更多的時候卻包含着一個共同的情感：愛！每次的流淚都是不同的愛的體現！

流淚之後作文600字 篇29

初一時我認識了我的一個好兄弟，他樂於助人學習很好、長的也很帥哦，聽他的小學同學說她一直就很堅強，小學6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他，他沒沒有哭，一直堅持把試考完，她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤。

父親節後一天的晚上，他坐在牀邊帶着耳機聽着那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在牀上聽窗外的寒風和小雨的交響曲，時不時的看看他在玩什麼，我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個專題這裏，不過後來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉頭繼續仰望隔着一層紫紗帳的天花板。不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，藉助皎潔淒寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓着被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節的歌曲，那些歌曲揭開了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀划着他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進我的心裏，那淒寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心裏，他的哭泣讓我雙眼溼透，他的那種痛苦我沒有體會過，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬倍，那時我不知道該說什麼，該如何安慰你。

我現在只能對你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會幫你。

流淚之後作文600字 篇30

在我的印象中，爸爸的手總是很大很粗，強健而有力，但當我真正緊握那雙大手時，我不禁潸然淚下。

有一次，我們一家人坐在院子裏，曬着暖洋洋的太陽，很是愜意。那天，我在一旁修剪着我的指甲，這時，爸爸和藹地說：“椰子，過來，幫我也剪一下吧！”我微笑地說：“好啊！”

於是我搬起小板凳走到爸爸身邊，挨着爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手，我感覺我的手掌心像是被松毛紮了一樣，特別扎手。我仔細一看，原來是爸爸的手上有許多繭，手指到處都是龜裂的口子，。我的心微微地顫抖了一下。

我認真地給爸爸剪着指甲，絲毫不敢怠慢。突然，一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸：“這是怎麼了？”爸爸微笑着說：“在工作時，不小心被石頭砸了，也沒多大點事兒，不要緊的。”我仔細觀察，竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞，很不是滋味。

幫爸爸剪完指甲後，我細細地端詳着爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累，有被砸傷的，有被割傷的，還有被戳傷的。而這一條條傷痕，一塊塊傷疤，都包含着，記錄着一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而醜陋的繭子，記錄着爸爸工作的辛苦。看着看着，我不禁鼻頭一酸，淚水在眼眶裏打轉。爲了不讓爸爸看見，我強忍着即將奪眶而出的淚水，飛快地跑進屋裏。剛跨進大門，豆大的淚珠便滴在我的手上。

爸爸的手雖然已傷痕累累，但在我心中，它卻永遠強健而有力。那一次，面對爸爸那雙飽經風霜的手，我流淚了。

流淚之後作文600字 篇31

我爲捱打哭過，也爲失敗哭過，更爲感動哭過。

記得那是我9歲時，我數學一次測驗考了88分，我害怕被爸爸打被媽媽罵。於是，我回家以後以迅雷不及掩耳的速度衝進房間，藏好後，火速離開“犯罪”現場。出來，迎面碰到媽媽滿面吹風的笑臉:“今天考的怎麼樣？把卷子拿給媽媽看一看。”

“那個……老師今天沒發。”我吞吞吐吐，話都說不清楚。

“那麼，發下來就告訴媽媽。”媽媽走回了廚房。

天助我也，幸好沒被發現，要不然可就慘了。我的心在打鼓，猶豫不決，首先，我知道不能騙人，其次，我不想挨打受罵。就在這時，老媽大喊到；“找到了,找到了……”

我連忙跑進房間，看見媽媽正拿着卷子。“怎麼搞的，只考了這麼一點分。”

“我……”我張口結舌。

話還沒說完，老媽流星雨就來了，又是打又是說。我，眼裏流滿了淚水。

晚上，我在牀上睡着，不知怎麼又想起了這件事，睡不着，我有些生氣，起來拿起卷子就往垃圾桶扔去。突然，媽媽推門而入，坐到我的牀邊，摸着被她打的一片青一片紅的傷口：“璐瑤，是媽媽不好，早上發了脾氣，被打的地方不疼了吧？”

聽到這句話，我的眼淚奪眶而出，再也忍不住了。媽媽的話猶如愛心膠帶，把我身上的疼痛一點一點的粘走了。

流淚之後作文600字 篇32

在我的記憶中，有太多太多用淚水譜寫的往事：當我考試考砸的時候，受到父母的批評時，我會流淚；當我跌到時，我會流淚；和同學爭吵時，我會流淚……

那些令人傷感的淚，時時刻刻地伴隨着我的成長。而昨天發生的事，卻又使我流下了眼淚。

昨天晚上，天氣涼颼颼的，大家都走進了自己的房間，熄了燈睡進暖和的被子裏，就惟獨我還開着燈。我不時地打着哈欠，勉強地睜開眼睛做着那一道道奧數題。晚風呼呼地吹着，就像爲我唱着催眠曲，我睜一隻眼閉一隻眼做着，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……

啊！終於做完了。我懷着激動的心情跑向哥哥，哥哥看了不到五分鐘就說：“答案對有什麼用，方法不對，重做！”那時的我，心中就像有一陣雷打過，“什麼？讓我重做？”我把乞求的目光轉向哥哥，還“兇巴巴”地對哥哥說，“哥哥，都十點多了，我明天還要上學，我想睡覺！”而哥哥卻絲毫不理會我，依然堅定地說：“不行，不訂正完，不用想睡覺！”我徹底失望了，淚水頃刻間已涌滿了雙眼。我向書桌走去，眼淚“吧嗒吧嗒”地落在手背、書本上。我每寫一個字，手微微地抖動着，眼淚溼潤了我的雙眼，眼前像隔着一層網，無法看清書本上的字……

一直到十一點多，我才上牀睡覺。在夢裏，我又夢見了哥哥的嚴厲。但正有了哥哥的嚴厲，我的壞習慣纔會改正！雖然睡前有不愉快的事，有我的淚，但我的夢中有笑顏，我的夢還是開心的……哥哥，我一定會努力的！

流淚之後作文600字 篇33

有些事，雖帶給了我們沉重的代價，也帶給了我們激勵的力量；有些事，雖不願記起，卻願守護着拼搏的道理。

記得一次，考試成績出來了，當我拿到試卷，頓時很鬱悶。我考得十分差，比起以前，我的成績一落千丈。

我將試卷拿給父母看，換來的是父母嚴厲的批評。我聽不下去，也不想聽，倔強地哭了。也許出門能讓我散散心。我一人獨自走在大街上，既傷心又不服氣。我心想：那是我的錯嗎？我只是沒考好罷了！父母不可以這樣批評我的！

這時，有人拍了我的肩膀，我轉身一看，是同班同學小麗。小麗笑着說：“別哭了，我知道一定是你的父母批評你了。”我點了點頭。小麗望瞭望路邊，對我說：“你瞧那朵花開的多豔啊！”

我凝望着那朵花，花瓣紫中帶着紅豔，在微風中輕輕擺動着。真是嬌豔欲滴！小麗說：“我想，這花朵在綻放前一定經歷了許多風雨，但她不肯放棄，她堅持努力地開放着，揮灑了汗水。她今天不是成功了嗎？也許，那露水便是喜悅的淚水吧！”

是啊，努力纔有收穫，花兒都懂得這道理。我下了決心：一定要勤奮學習，努力拼搏，不要讓老師和父母再操心了！

那是悲傷的淚水，也許我的努力換來成功後，便像花兒般，流淌出興奮、喜悅的淚水。我願攜着這份激勵的力量直到永遠。

流淚之後作文600字 篇34

一滴淚，順着面頰，緩緩流了下來，“啪”地掉到了桌上，正在看美國催淚大片的我，流下了這滴淚，而我卻由這滴淚，想到了去年的那一天……

那天，我去參加一個童星選拔賽，我們所有的選手先各自表演，表演完後，我們站成整齊的一排，等候結果，我是5號，站在第五位上。“1號、2號、3號、7號、9號……”評委開始點號了，音響裏放着有些淒涼的音樂。我的心怦怦地跳着，仔細聽着評委的點號，可是，最終我也沒聽到自己的號碼。當時，我沮喪極了，認爲自己沒被選上，那些被點到號的同學都被叫了下去，讓在旁邊等候一會兒。

突然，剛剛淒涼的音樂變成了無比歡快、激昂的音樂，這時，我的心情萬般複雜：到底是我們被選上了？還是剛纔那些人被選上了？我疑惑不解。其實，後來我才知道我們是被選上了，但當時的我卻渾然不知，我身旁的小妹妹還差點哭出了聲，我也感覺眼淚在我的眼眶裏直打轉，但是，我沒哭。

這時，評委宣佈了結果：我們被選上了！聽到這個結果，我真的是激動極了，我急忙跑到爸爸媽媽面前，高興得又蹦又跳，活像一隻剛出水的小魚。

我興奮地撲到爸爸媽媽的懷裏，淚水不再是在眼眶裏打轉了，而是迅速地流了下來，我哭了，但這不是傷心的淚，而是興奮的淚，激動的淚，是柳暗花明又一村後的豁然與明媚。

我想，這應該就是所謂的喜極而泣吧！回到現實，電影早已播完，而我卻想再回憶一遍那次流淚的經歷。