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眼睛“變形記”作文(通用29篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的眼睛“變形記”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

眼睛“變形記”作文(通用29篇)

眼睛“變形記”作文 篇1

“咚,咚,咚……”那古老的大鐘一連敲了十二下,我放下手中的童話書,疲倦的趴在桌子上,不知不覺地睡着進入了夢鄉。

“啊,這是什麼鬼地方?”我睜開眼睛,只見法官在受審臺上,我的手腳都被鐵鏈鎖住了。那個時候,周圍的眼睛羣衆都在下面紛紛議論說:“現在的人類可真不懂珍惜我們呀!”法官在上面大吼一聲:“安靜,不要再吵了,現在宣佈開庭,先請原告人上臺來亮一下證據!”只見一雙疲勞的眼睛走了出來,說來也奇怪,這可是一雙與衆不同的眼睛呀!他那潔白的“身軀”變黃了,還佈滿了血絲,連那本來黑亮的“心臟”也變成了灰色。顯然,這是一雙不健康的眼睛!

我仔細看了看那雙眼睛,感覺很眼熟,一看這不是我的眼睛嗎?眼睛可憐巴巴地對我說:“主人,你爲什麼不愛惜我?”說着眼淚也嘩嘩的流了下來,眼睛說:“你天天看電視,玩手機,看書不開燈,不認真做眼保健操,結果把我害成這個樣子,我聽了心裏非常慚愧,不由自主的低下了頭。這時法官判了我近視罪,我嚷着:“不要殺我,不要殺我,我保證以後一定愛護眼睛。”這時,一個聲音喊道:“小張,快起來,我睜眼一看,原來我是在做夢,可夢中的情景卻震撼着我,我以後一定要好好愛護眼睛。

同學們,聽我一句話:“眼睛是心靈的窗戶,沒有它,你就會失去光明,失去快樂,好好珍惜它吧!

眼睛“變形記”作文 篇2

這個世界有很多種顏色,有很多美好。它可以像火那樣深沉,也可以像雪一樣,那麼冰冷,而這些色彩是用眼睛去看的。

每個人看待問題都是不一樣的,人類發現,人在不說話的情況下,可以通過人的眼睛,就可以體會到這個人的心情好壞,就會知道這個人要說什麼,往往出賣人的都是眼睛,這或許就是所謂的讀心術。

堅定的眼睛。它在說着我不會放棄,我要堅持下去,我可以被打敗,但不能被打倒,我不畏懼一切挑戰,成功了,自己就進一步,失敗了,就是成功之母。

會笑的眼睛。它在說着我十分開心,感覺全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最偉大的,但是我是最開心的。不管怎樣,此時此刻我很開心,或許是解脫後的輕鬆,或許是遇到了幸福的事,或許做了有意義的事……

會哭的眼睛。它在說着我很難過,我需要安慰或我需要靜靜,有可能是因爲傷心,有可能是喜極而泣。

眼睛很美,比蝴蝶還美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星還亮,所以它可以發現美;眼睛很聰慧,比外星人還要聰明,所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個太陽,它像太陽一樣照耀着前行的路。

其實,眼睛是最靈感的地方,它會看,它會表達,甚至會說話。

眼睛“變形記”作文 篇3

“媽媽!”我問媽媽,“這個世界上,您最愛誰?”

媽媽笑了,瞧着我的臉。

“月亮?星星?金絲鳥?宮殿裏的國王?”

媽媽緊緊摟着我,面頰貼着我的面頰,手扶着我的頭,輕聲地說:“我呀,最愛我的小淘氣。”

我心裏美滋滋的,緊盯着媽媽黑寶石似的眼睛。我好驚訝,小小的我竟然整個都在媽媽的黑眼睛裏。

我問媽媽:“媽媽的眼睛裏裝着我,不痛嗎?”可是媽媽只是笑。

後來媽媽摟着我的時候,我經常注意媽媽漆亮的眼睛。

我傷心的時候,媽媽眼睛裏裝着小淚包的我;我快樂的時候,媽媽的眼睛裏裝着樂呵呵的我。細看的話,在媽媽的眼睛裏,有時也裝着月亮,有時也裝着美麗的花朵和可愛的小鳥。

媽媽摟着我,坐在花叢間,哼着搖籃曲,可是媽媽先睡着了。我想,媽媽睡着的時刻,她的眼睛裏準會睡着一個打呼嚕的我。輕輕地,我撥開媽媽的眼皮。呵!黑眼睛裏那個小小的我,還在好奇地眨眼睛呢。藍藍的天空,美麗的花朵,還在媽媽的黑眼睛裏閃動。

“幹嗎呢,孩子?又淘氣了。”媽媽醒了,笑起來,緊緊摟住我,面頰貼着我面頰,“不要月亮,不要宮殿裏的國王,就要我的小淘氣。”

嘿嘿,在這個世界上,天下的媽媽最愛的就是自己的孩子;在我的世界裏,我也最愛媽媽!

眼睛“變形記”作文 篇4

從小到大,有一件事一直讓我感到苦惱,那就是爸爸媽媽和姐姐的眼睛又大又亮,而且都是雙眼皮,可唯獨我的眼睛小小的,還是單眼皮。怎麼才能讓自己的眼睛也像爸媽和姐姐的眼睛一樣呢?“雙眼皮有雙眼皮的美,單眼皮有單眼皮的魅力。”雖然媽媽一直都在勸我,但我就是想讓自己變成雙眼皮,我是一個女孩子,哪個女孩子不愛美呢!

今天,和姐姐聊天,又聊到了我的苦惱,沒想到,姐姐哈哈大笑,一邊笑一邊說:“太簡單了,你只要用雙眼皮貼一貼,立馬搞定。”

真的,還有這麼好又這麼簡單的事,我高興得幾乎跳了起來。

迫不及待,我買來了雙眼皮貼。

到家後,我趕緊揭下一個雙眼皮貼,貼在眼皮上,過一會睜開眼睛,走到鏡子前一看,什麼嘛,根本就沒變成雙眼皮,哼,姐姐居然騙我,我怒氣衝衝地走向姐姐的屋子,說:“姐,你騙我啊,看看,我貼了半天,可還是單眼皮!”姐姐正在寫作業,停下筆,走到我面前,看着我的眼睛大笑起來,一邊笑一邊說:“小傻瓜,我幫你。”說完,姐姐就拿起一個雙眼皮貼,對我說:“你一定要把它貼在睫毛上方,兩邊一定要對稱,要不然就不好看了。”姐姐一邊說,一邊幫我貼好了雙眼皮貼。

過了一會,我又睜開眼睛走到鏡子前,天哪!我都不敢相信這是我了,不但從單眼皮變成了雙眼皮,而且眼睛似乎變得有神了!

眼睛“變形記”作文 篇5

都說眼睛是心靈之窗,明亮的眼睛能直視心靈,而渾濁的眼睛無法穿透心靈,而我屬於後者。

我今年十六歲,近視已經六年了,度數300左右,雖然不是特別嚴重,但這已經影響了我的生活。平時上課要戴着眼鏡才能看到黑板,但是眼睛會很酸。每到夏天,被眼鏡架着的鼻子總會冒出密密的細汗,讓本來戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天,吐一口氣都能把眼鏡給蒙白,一點都不方便。還有下雨天,雨滴落在鏡片上,遮住了視線,連眼睛都睜不開了。每次戴上眼鏡,我都會產生一種名爲後悔的感情,想想當初怎麼就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

如果可以重來,我一定少看電視,少玩手機,寫作業的姿勢一定要糾正,一定多看看綠色植物,一定乖乖做眼保健操。我會聽老師的話多放鬆眼睛看看遠方,聽媽媽的話調整寫字姿勢,聽眼睛的話合理安排用眼時間。

如果有什麼機會可以拯救我渾濁的眼雙眼,我一定會試試的。

眼睛啊眼睛,真對不起,給你的世界調暗了燈光,你一定很不開心吧,我以後會好好珍惜你的。

眼睛“變形記”作文 篇6

我們的數學老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。張先生很高很瘦,甚至白乾淨,眼睛很小,但精神很好。我記得張老師剛剛教過我們,遇到張老師的時候,我總是不敢和他對視。有一次上課,張老師提了一個問題,同學們都奮力舉手回答。我忍不住舉手,但還是不停地想:“張老師,別叫我!不知道我的回答對不對!”我不知道張老師給我打電話了。我站起來,同學的目光都落在我身上。我心裏好慌,臉都紅了,頭都不敢擡。我的回答結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子。我偷偷看了一眼張老師,發現他的眼睛正看着我,好像在說:“放心吧,慢慢說。”我慌張的心一下子平靜了許多。我鼓起勇氣說出了我想說的答案。張老師滿意地笑了!

張老師的眼睛有時真的很嚇人。有一次上課,因爲一件小事和同桌吵了一架。雖然聲音不大,但是張老師還是聽到了。他揚起眉毛,嚴厲地看了我一眼。我羞愧地低下頭,專心聽課。

張老師的眼睛也是那種帶着一般熱情的火的眼睛。他那雙閃爍着智慧的眼睛,就像夜空中閃爍的星星,一步一步把我帶向知識的汪洋大海。

眼睛“變形記”作文 篇7

嘴和眼睛他們一個在臉的上面,一個在臉的下面,兩個互不耽擱。可有一天他們吵了一架。

那天,嘴巴很想吃幸辣的東西,嘴癢的不得了,主人只好買了一大串辣的羊肉串來,這可把眼睛薰得直流眼淚張開嘴就破口大罵指責嘴巴的不是:“嘴巴你幹嘛要吃辣的東西,看把我給薰得。”嘴巴卻沾沾自喜道:“這是主人對我的疼愛。”眼睛可不服氣啦:“主人我好點兒,每次他都會帶我去看美麗的風景,你能看嗎?”“我雖然不能看,但還能嚐遍大江南北的美食呢!

你看着羊肉串多好吃啊!”嘴巴自信地說。“你……你……讓鼻子來評評理啊!”眼睛無言以對,鼻子聽了深吸了一大口氣說:“其實主人對我們都很好,他對我們每一個人都很公正。他讓眼睛看美麗的風景;他讓我聞淡淡的芳香;他讓嘴巴嘗美味的佳餚;他讓耳朵聽優美的旋律。我們都有自己的利益何必去爭呢!”眼睛和嘴巴聽了連連點頭,聲聲道是。

我們人何嘗不是這樣呢!別說上帝對我們不公平,其實他都給了我們一個選擇權,都爲我們打開了一扇通向成功的大門。

眼睛“變形記”作文 篇8

她,那烏黑髮亮的眼睛,在陽光的映照下能夠閃爍萬丈慈光。在我的記憶是永遠能夠閃着萬束陽光的雙眼。

在我傷心的時候:一次大型考試時,因爲我在考試時一邊三心二意的考試,一邊揹着老師和鄰桌的一位小男孩玩"石頭剪子布"的遊戲,所以,考試時間已經過了一半,而我的題卻連一半也沒答完。後來,還是監考老師說,還有十幾分鍾收卷子。的時候我纔回過神來,用心的寫卷子上的題。過了兩天,過了幾天考試成績就出來了,我定睛一看—74分。

我忐忑不安得想,這是我有史以來最爛的成績,母親一定會訓斥我。可是當我結結巴巴地說出我這次考試成績時,母親卻沒有像我想象中那樣。而是,用他那雙能夠放射慈光的那雙眼睛鼓勵我。讓我有了信心。在我難過的時候:記得那一次,我在學堆上玩,不幸把腳摔傷了,住了醫院。在病房裏,我即孤單寂寞,腳又很痛。是媽媽用她那雙散發金色光芒得眼睛讓我不再孤單寂寞、痛苦。

在我……的時候母親在我的記憶中母親的雙眼總能放射出金色的陽光,那陽光,不再傷心,不再有孤獨寂寞,更沒有痛苦。在我的心裏有陰影的時候那金色的陽光總能在我的心裏閃爍着。

眼睛“變形記”作文 篇9

老師是我們成長的指南,也是我們學習的指南。他們把我們從無知的世界中拯救出來,讓我們學會了與人合作、面對事實、求知的各種技能,這些技能對我們的成長起到了重要的作用。我們應該感謝他們。我的一個老師帶我從初三到小學畢業。他給我留下了深刻的印象,她那雙神奇的.眼睛永遠激勵着我!

那是一個夏天的下午,陽光燦爛,老師有點不知所措,講課也很無力。用同學的話說,我們聽不了講座,就在講臺下面玩。我從簡單大方的包裏拿出今天下午剛買的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很好看。藍色的殼,光滑的紙,一隻可愛的米老鼠在殼上傻笑。即使是在某個地方乾燥的地方,也很吸引人。就在我慶幸自己買了一個漂亮的筆記本的時候。一個男人說,“災難往往發生在你得意忘形的時候。”。這句話太好了!老師點名讓我回答她的問題。我慌慌張張地站起來,不知所措。不小心看到了老師的眼睛。她的表情那麼嚴厲,那雙神奇的眼睛只逼着我對我說:“作爲班幹部,上課怎麼能不認真聽講呢?”聽了這句話,我無比慚愧。

老師神奇的眼神幫我改掉了上課說話不好聽的壞習慣。我想念我的老師…

眼睛“變形記”作文 篇10

假如我會克隆,我要克隆一雙眼睛。要問我爲什麼要克隆眼睛嗎?因爲我要給盲人一雙明亮的眼睛。

盲人過馬路看不見紅綠燈,有很大的生命危險,也很不方便,都很希望再有一雙眼睛;盲人吃飯時看不見任何東西,都把不該吃的吃了下去,也很不衛生,都很希望再有一雙眼睛。總之,明亮的眼睛給盲人帶來便利,沒有眼睛對盲人的生活帶來諸多不便。

有時,盲人還會被那些沒有公德心的人取笑,把他們取笑爲“盲公”、“盲婆”等。這對殘疾人很不公平,所以我要給盲人克隆一雙明亮的眼睛,讓他們不再給那些沒有公德心的人取笑;給他們過馬路帶來方面;給他們吃飯帶來方便;給他們生活帶來更多的方便。克隆一雙眼睛,我相信,盲人一定會非常喜歡的。克隆一雙眼睛,對盲人生活帶來好處。

我真想克隆技術快點提升,克隆更多東西,我要幫助盲人過正常人的生活。

我不僅想克隆眼睛,還有很多比眼睛更好的給人們帶來好處的,我都想克隆。我真希望克隆技術快快提高,讓有需要的人,幫他們克隆“地球、森林、知識、自然資源、內臟、甚至生命”,讓人類生活得更加美好,使盲人過得更加幸福。

眼睛“變形記”作文 篇11

大自然有多美多美。在我眼裏,自然是人類的家園,是動物的搖籃。我用眼睛看自然。

看,春天來了,百花齊放,河流復活了。魚在水裏遊着,不時伸出來,欣賞着河上的美景。岸邊的草在對我們微笑,花兒在對我們點頭,太陽公公在微笑。柳姑娘披上長髮綠衣,如霧。河水歡快地流淌着,一會兒唱歌跳舞,一會兒又時不時地和岸邊的小動植物竊竊私語。

你看,夏天來了,太陽公公越來越年輕,散發出無窮的力量。廣場上有一個游泳池。游泳池很涼爽。孩子們在水裏游泳。水姐姐摸孩子的身體。他們很開心。

你看,秋天來了,秋風吹來,小弟葉子像蝴蝶一樣跳着拉丁舞,飛了下來。舒阿姨頭髮全掉了。他很難過。馮媽媽一直安慰她:沒事。春天來了,你會鬱鬱蔥蔥,美麗而翠綠。

你看,冬天來了,雪女在空中翩翩起舞,悠然而下,爲人們鋪就了一條雪白的路。在光禿禿的樹幹上,雪女安詳地睡着了,給樹姨披上一層白紗。

我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命,都充滿靈性。我用眼睛看大自然,大自然張開雙臂擁抱我們。

眼睛“變形記”作文 篇12

小亮很愛看書,因爲他想當一名軍官,爲此他成了一名“軍事迷”,看了好多軍事方面的書。但他有個壞毛病,就是不愛保護眼睛。

上學和放學的路上,小亮經常把書拿出來看一會兒,不知是書上的字太小,還是已經近視,他總把頭使勁往書上靠,眼睛越來越近,結果“咣噹”一聲,撞到電線杆上,起了個大包,疼得他哇哇大叫。吃飯的時候,小亮總是一邊吃飯一邊看書,一不小心把飯菜掉到書上,把書弄髒了一大片。在學校時也這樣。

睡覺的時候,他也想睡前看會兒書,可他覺得坐着看不舒服,就躺下來趴着看書,臥室光線很暗,可是他常常看書到很晚,甚至到了半夜,小亮還趴在被窩裏看書。

有一天,他發現自己有點看不清東西了。媽媽帶他去醫院檢查。他連視力表上第四五行的方向都分不清了,醫生對他說:“你要是再這樣下去,就當不了軍官了!”小亮吃驚地問:“真的嗎?!”醫生肯定地說:“是的。”聽了這話,小亮很後悔自己沒有保護好眼睛。

他決心以後要好好保護眼,長大後才能當一個威風凜凜的軍官。

眼睛“變形記”作文 篇13

陳老師眼睛不大,已經失去了青春的光澤。而且由於工作辛苦,過早在眼角刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其普通的眼睛,但是從老師嚴厲而慈祥的眼神裏,我讀出了一種無形的力量,感受到了美。

老師講完一個題目,總是微微側着頭看我們一會兒。詢問的眼神讓我從心底感到一種激情,催促我誠實地說出自己的心聲——不管我懂不懂。他信任的眼睛激勵我們克服學習中的一個又一個困難。從深情的眼神中,我可以看到老師對我們的愛和他的認真工作。他似乎有一種迫切的心情,要把自己掌握的一切毫無保留地獻給學生。這是一種美,一種只有老師纔有,只有學生才能觀察到的內在美。

經常做錯事,做一些可恨又氣人的事。每當這種情況發生,老師都用異常嚴厲的眼神看着我,而我卻常常把頭埋得很深,不敢直視他的眼睛。一種特別的感覺讓我在他眼裏感到擔心和難過。在這種注視下,我想爲自己的行爲辯解幾句,只好閉上嘴,深刻反思自己。這種嚴厲的、近乎無情的眼神,充滿了他對學生的深愛和對事業的無限忠誠。期中考試失敗了,當我決定放棄的時候,那雙眼睛鼓勵了我,安慰了我,讓我重新振作。

陳老師的眼睛——那雙充滿魚尾紋的眼睛,讓我彷彿瞭解了世界上所有的老師!

眼睛“變形記”作文 篇14

我們每個人都有一雙眼睛,但每個人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛,有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴厲無比,媽媽的眼睛溫柔慈祥,而我要寫的是老師那雙會說話的眼睛。

老師的眼睛雖然不是很大,但她的眼睛總是炯炯有神,閃耀着智慧的光芒,而且老師的眼睛還會“說話”。

有一次,老師正在給我們上課,我和同桌在底下竊竊私語,不料被老師那雙敏銳的眼睛發現了,老師沒有批評我們,而是用她那嚴厲的眼睛看着我,好像在對我說:“上課不能說話,要認真聽講!”我看了後,馬上停止說話,開始認真聽課。

還有一次,老師讓我們展示朗讀課文時,我不敢舉手,老師發現後用那溫柔的眼睛看着我,好像在對我說:“別怕,勇敢點,你一定能做好的!”看了老師的眼睛,我頓時有了自信,舉起了手。開始讀的時候,我的聲音有點小,老師馬上又向我投來鼓勵的目光,好像在說:“好,聲音再大點!”我看着老師的眼睛,膽子變大了,聲音不由自主的響亮了起來。這時,我又看到老師向我投來讚許的目光:“讀得真不錯!”

這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴厲、溫柔,我愛老師那雙會說話的眼睛。

眼睛“變形記”作文 篇15

我的班主任馬老師,她那雙炯炯有神的眼睛,好像會說話似的。 有一次,馬老師讓我們背課本上的古詩,我在家裏本來背得很流利的,可是,課堂上老師一提問,我的腦子一下子空空的,什麼也記不住了。我有點急躁了,一擡頭,馬老師那雙炯炯有神的眼睛正在用鼓勵的眼光看着我,好像在說:“不要急,認真想想。”我想啊想,終於想了起來,在掌聲中,馬老師用微笑的眼神看着我,好像在說:“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”

還有一次,我從家裏帶來一本漫畫到學校裏看。上課時我把它放在桌洞裏,偷偷的翻開了第一頁 ,忽然我感覺有道光射到身上,我偷偷擡頭一瞅,原來馬老師正在瞪着我,好像在說:“上課注意力要集中,不能開小差。”我趕緊把漫畫放進書包裏,老老實實的聽課了。

這就是我們的馬老師,我喜歡她的眼睛。她的眼睛會說話,她的眼睛說的每一句話,我都能聽懂。一想起她的眼睛,我就會想到做個好孩子、好學生。她會讓我更上一層樓,鼓勵我進步。

我的馬老師真是一個好老師,我喜歡我的馬老師!

眼睛“變形記”作文 篇16

人們常說:“眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛看着我弟弟的眼睛,透過這扇窗戶”我更加了解弟弟了。

弟弟的眼睛水靈靈的,而且裏面還含有一絲絲的情感呢!有的時候他的眼睛裏會出現一種讓人喜愛的感覺,也有的時候他的眼神裏流露出一道讓人懼怕的感覺,令人瑟瑟發抖。

有一天我和我媽還有弟弟去我外婆家玩,一到了我外婆家我和弟弟就如同閃電一般地同時跑進了客廳裏,哦耶~!我得到電視遙控器啦!

但是,我卻沒有注意到我弟弟,等我把電視打開,調到《熊出沒》的時候,我弟弟如同一隻猛虎一樣向我手中的遙控器撲了過來,他的眼神彷彿一個個惡鬼一樣丟出鐮刀鐵鏈過來把我拴了起來使我無法動彈。弟弟趁我一不注意,他機靈的小手拿到了遙控器便像無頭的豹子一樣狂奔出去,跑到了媽媽和外婆面前等我出來的時候,媽媽便訓斥了我一頓。然後,我弟弟趕緊轉過身來對着我,他揚起眉毛,瞪大了眼睛看着我,這時好像有一股氣息控制住了我,我便不由自主地把遙控器拿給了他,他一蹦三尺高,迅速地跑到了客廳裏看電視了。

這就是我的弟弟,用眼神控制人的弟弟!

眼睛“變形記”作文 篇17

眼睛是靈魂之燈,光明之路,是上帝賜予我們的最寶貴的財富。眼睛亮,世界就亮;眼睛暗淡了,世界就暗淡了。

眼睛可以看到一切:我們出生的時候,首先看到的是爸爸媽媽幸福的臉,接下來看到的是醫護人員從緊張的笑容變成了幸福的笑容。接下來我看到的是一張陌生而溫暖的牀.

隨着睡眠年齡的增加,我們又看到了春天的活力;夏日陽光如火;秋天果實累累;冬天雪下得很大。有很多有趣的,有趣的,悲傷的事情。充滿知識的書。很多善良、單純、陰險、狡猾的人;高樓大廈,舒適的辦公室,美麗的大自然,充滿孩子聲音的校園,溫馨的家庭……這些都是眼睛能看到的。

你不能用眼睛看,但你也可以交談,互相傳達問候和關心。眼睛就像生命,決定了一個人的一生是否在黑暗中度過。所以,愛護眼睛就是愛護生命。在黑暗中活一輩子真的比死還慘,所以爲了見光,讓我們快樂的活着,讓我們好好保護自己的眼睛!它可以讓你看到世界,看到大自然的神祕,看到生活的樂趣。點亮你心中的燈,讓它永遠發光!

眼睛“變形記”作文 篇18

一天早晨,奶奶早早起牀了,拿起針和線開始縫衣服。不料,“哧”的一聲,線斷了,需要重新穿線。我當時也起了牀,“奶奶,怎麼了”?“沒事,就是線斷了”。“奶奶,要不我幫您吧!”“好啊,那你來吧!”奶奶說。

就這樣,我輕輕的拿起針來,輕輕一穿。哎呀!穿歪了。我笑着看着奶奶,奶奶說:“沒事,繼續。”我換了一根細一點的紅線,開始認真的瞄準。3、2、1,穿!只聽“哧”的一聲,那根線不僅和針擦肩而過,還斷了,我又失敗了!這時,我有點兒不耐煩了,“哎呀!到底怎麼穿!”奶奶溫柔的說:“你看,要先把線慢慢移動,但是手一定不要抖,等線進到圈裏了,再用力一穿,就好了!”

我按照奶奶的方法,慢慢的把線引到圈裏,就連我的寵物狗Mandy都安靜的看着我。太好了!線進圈了,我趁機一穿,又把線兩頭一提,打了個結兒,我成功了!Mandy看見我高興的樣子也跟着又蹦又跳,好像在爲我慶祝一般。奶奶摸着我的頭,也開心的說:“我就知道你能行!”

我用我的眼睛幫奶奶穿針,奶奶用她的生活常識教會了我做事要細心、要有耐心,更要善於觀察的道理。

眼睛“變形記”作文 篇19

我用我的眼睛看春天,發現春天是一個多姿多彩的季節,是一個充滿希望的季節。

你看,花兒都開了,開得那麼鮮豔,那麼熱烈,那麼深沉。五顏六色的花兒吸引了許許多多蝴蝶,它們在花叢中撲扇着翅膀,久久不願離去。啊,鮮花盛開蝴蝶舞,這是一幅多麼令人陶醉的春天的圖畫呀!

你看,在春風的催促下,柳樹換上了綠色的新裝,就像剛剛梳妝打扮過的妙齡少女,是那樣楚楚動人。山坡上的小草,在春雨的呼喚下,也趕着鑽出地面,露出了綠色的小腦袋,生怕錯過了這春天的盛會。

你看,燕子也從南方趕來了,它們停歇在電線上,邊唱着歌兒邊欣賞着這大千世界里美好的景象。一年一度春來到,昔日南遷今日歸。面對此景此情,也許它們的心中有萬般感慨。這悅耳的歌聲,是它們此時最真實的表達。

你再看,那些勤勞的農民,一大早就扛着犁耙趕着耕牛,下田忙碌去了。他們要趁着這大好的春光,播下希望的種子,期待秋天的豐收。

我用眼睛看春天,發現春天是一首無字的詩,是一幅多彩的畫,是一曲動人的歌!我愛你,春天!

眼睛“變形記”作文 篇20

一陣微風吹來,春綻開了美麗的笑容。

走在小路上,我感覺大自然裏的生物都在向我微笑。路邊的一戶人家,大門緊閉着,卻從園內伸出一株含苞待放的紅杏。呀,這真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”啊!細看紅杏,上面的嫩芽驕傲地擡起頭,紅豔欲滴的花朵美麗得就像一幅水墨畫呢!

繼續向上走,一叢迎春花則格外顯眼。她預示着大地的甦醒,春天的到來。遠遠看去,一頂頂黃亮亮的小帽子掛在枝頭,旁邊嬌嫩的綠葉散發着春天的芬芳。

路旁,一棵櫻花樹靜靜地散發出迷人的香氣,就像一位天真爛漫的小姑娘。花朵中心金黃色的花蕊與粉紅的花顏互相襯托,相得益彰。這是一道富有詩意的風景線。在樹上休憩的小鳥,也爲這充滿詩韻的春天點綴了靚麗的一筆。

繼續向着小道漫步,迎面看到一棵玉蘭樹。一個個白嫩嫩的小燈籠咧着桃紅色的小嘴掛在枝丫上,枝頭上的小綠芽也都好奇地冒出小腦袋。玉蘭樹隨着風飄動,不時地出現的鳥兒們時而飛舞,盤旋於藍天;時而停落在樹上,唱響了春天的歌謠。

微笑的春,喚醒了所有的生命,這生命力竟會這樣的旺盛。

眼睛“變形記”作文 篇21

今天早晨起牀後,我的左眼突然跳個不停,所以一早上我都在想它爲什麼會跳,請看――

可能一:莫非是應了那句“左眼跳財,右眼跳災”,我要發大財了?這不可能啊,我又沒有能夠發大財的途徑。撿錢?也不可能,哪個會丟一筆鉅款呢,我就是撿到了一筆鉅款,也會交給公安局尋找失主呀!再說了,這是迷信。

可能二:難道說這是上天給我的一種提醒,或是警告?這更是不可能的。提醒我些什麼呢,又警告我些什麼呢?而且,這還是屬於迷信嘛!

可能三:還是我的眼睛在說話?是不是眼睛整天不是眨就是閉上,太無聊了,今天想來找我談心,順便也讓我平時注意保護它?現在看來好象就這個可能比較合理了,但是,會不會太天真了點?

可能四:該不會這是一種正常的現象吧?那我之前那些推理不就太可笑了,還眼睛會說話呢,不淨是胡說八道了,不會吧?可是,事實是殘酷的,多種調查證明的確是這樣。媽呀,我的想象力未免也有點太豐富了吧!

現在,本法官宣佈:“眼睛會跳”案到此結束,討論結果是――這是正常的!

眼睛“變形記”作文 篇22

我有一雙明亮的眼睛,我用它看四季,看白雲、看星星、看草地、看河水……

我用我的眼睛看早春。我看見小草鑽出地面,探出機靈的小腦袋;我看見花兒張開甜美的笑臉,露出自己最美的一面;我看見溪流引亢高歌,把春的來到四處撒播……

我用我的眼睛看炎夏。我看見小草翠綠翠綠的,在花香中搖曳着優美的身段;我看見睡蓮芳香四溢,在衆蓮葉的簇擁下醒來;我看見泉水叮咚作響,透出它內心的優柔寡斷……

我用我的眼睛看金秋。我看見小草變得金黃,爲大地穿上了金色的晚禮服;我看見紅菊含苞初綻,纖細的腰肢,柔而韌,都是那麼有神韻……

我用我的眼睛看寒冬。我看見小草鋪上厚被,正在酣酣大睡;我看見動物們蜷縮着身體,正在洞中呼呼地冬眠;我看見臘梅傲霜怒放,在冰雪霜寒,成爲那嬌豔的一點紅……

我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星,是天空的眼睛,一閃一閃,在注視世間的一點一滴。那燦爛的星光,是夜空的項鍊,星光閃閃,照亮了天邊。那耀眼的星星,是夜空的寶貝,寒光閃閃,是寶貝笑了……

我會用我的眼睛繼續看這美好的世界?

眼睛“變形記”作文 篇23

在三年級的時候,我自己學習不好,自此之後,在家裏多了一雙始終關注我學習的眼睛。那雙眼睛大大的,中間烏黑,眼睛發白的地方有一些血絲,那就是我爸爸的眼睛。

爸爸每天堅持和我一起學習。每當我有疑問時,我就想讓我爸爸告訴我這題怎麼做。可爸爸瞪着這一雙大大的眼睛,可能爸爸的意思是讓我自己去做,當考試的時候沒有一個人會幫助你。從這時候起,我明白了學習要勤于思考的道理。

有一天,我看見爸爸正在查資料,他皺着眉頭,眼睛眯成一條縫,看樣子爸爸已經很困了,但他堅持在電腦中爲我查找複習題。從這時候起,我明白了學習要有堅持不懈的精神。

每天晚上,這雙眼睛都是那樣的認真,雖然晚上光線並不明亮,但他認真的檢查我的作業,他生怕漏掉我寫錯的每一個生字;生怕漏掉我寫錯的每一個句子;還生怕漏掉我做的每一道應用題。從這時候起,我明白了學習要嚴謹認真的道理。

有時,這雙大眼睛是那樣憂鬱,他害怕我不做測試題,在學校考不好,被別的學生嘲笑。從這時候起,我明白了只有努力學習纔有好結果的道理。

經過爸爸的指導,四年級的時候,我學習進步很大。

眼睛“變形記”作文 篇24

人們常說“眼睛是心靈的窗口”。如果失去了雙眼整個人就像生活在黑暗的空間裏,生活必將沒有一點樂趣。所以我們應該保護眼睛,讓我們用眼睛來觀看世界,觀看人世間的一切美好事物。

一天上午,最後一節是體育課,老師讓我們跑八百米,剛跑完,還沒來得及休息放學的鈴聲就響了,我急忙拿起書包往家跑。剛到九路車站,就看見一輛九路車向這裏開來,等車停穩,我一馬當先跨上九路車。到下一站,上車的人越來越多,人山人海,最後上來的是一位老奶奶,她頭髮斑白,手裏拿着一些菜,她衣衫襤褸,很像一個乞丐,她的身體很虛弱,走起路來一晃一晃的,老奶奶上來以後車子慢慢開動了,忽然車子一個急剎車,老奶奶摔在了地上,有人趕緊將老奶奶扶了起來,可沒有一個人給老奶奶讓座。正在這時離老奶奶最近的一位少年站了起來,讓老奶奶坐下,老奶奶對那位少年說了許多感謝的話。這時我又想起剛纔老奶奶摔在地上的情景,我後悔自己沒有給老奶奶讓座。

今天,我這雙眼睛發現了這位少年助人爲樂的行爲,他的這種精神以後我也要學習,在今後的生活裏我也要像這位少年一樣熱愛生活、幫助他人。

眼睛“變形記”作文 篇25

春天的腳步近了,春姑娘匆匆趕來了。她爲大地帶來了生氣,帶來了夥伴。我看見,那剛剛冒出綠葉的小草,那爭先恐後綻放的花朵,那樹木枝頭上的鶯飛燕舞,都讓我陶醉於其中。

我愛春天,我更愛春天的花,那杏花正五顏六色地綻放着;那桃花正在枝頭上爭奇鬥豔;就連迎春花都在展示着自己窈窕的身姿。春天的花,既堅強,又透露出一點嬌豔。既活潑,又透露出一點文靜。啊,我看見春天的花,就是這樣的。

我愛春天,我更愛春天的鳥,那布穀鳥正有節奏地叫着;那小燕子正在認真地築着巢;就連天生就有一副好嗓子的黃鸝都顧不上唱歌了,都在樹枝上忙着蓋房子呢。春天的鳥雖然很普通,但又很可愛。雖然很吵鬧,但唱出來的歌又非常動聽。啊,我看見的春天的鳥,就是這樣的。

我喜歡春天,古代的詩人也喜歡。朱熹眼中的春是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”的百花齊放的景象。白居易眼中的春,是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的百鳥爭鳴的景象。而我看見的春,則是和王灣一樣的“客路青山外,行舟綠水前”的青山綠水的景象。

我愛花,我愛鳥,我愛春姑娘,我更愛春天。這就是我用我的眼睛看到的春天。

眼睛“變形記”作文 篇26

我飛翔在天空中,我用我的眼睛觀看這個美麗的世界。

我看到了人跡罕至、黃沙滾滾的沙漠。中間有一些雄偉的金字塔、還有綠色的仙人掌。放眼望去,沙漠像一塊鑲了綠寶石的寬廣無比的金色毛毯。

我看到了一山山翠綠的森林。這些樹看上去雖然沒什麼特別,但只要燦爛的陽光照耀着這裏,它們就立刻打起了精神,渾身金光閃閃,像被撒了金粉一樣,唱歌的鳥兒、生長的嫩芽、盛開的花兒……無處不顯示着森林的勃勃生機。

我飛過藍天白雲,看到了閃耀着藍光的大海。它清澈透明,就像天使的眼睛那般純潔。從高空中俯視,它就像一塊藍色的透明玻璃,美得讓人不敢觸碰,生怕碰一下它就碎了。

我來到草原,這裏十分寧靜,讓人感到心曠神怡。放眼望去,牧人在草原上放羊,花兒靜靜地開放,帶來了一陣陣的幽香,遠處神祕的雪山又爲草原增添了一份神聖而不可侵犯的氣勢……

看了這麼多美麗的景色,你是不是也和我一樣想要高聲發出讚歎:“我們生活的世界真是太美了!”

大千世界,萬物變化,景色瑰麗,物產豐富。總之一句話—我愛我們這個可愛的世界。

眼睛“變形記”作文 篇27

人們常說“綠水青山,就是金山銀山”,正因爲如此,我才更想用眼睛去看一看大自然的美。

我用眼睛看大自然。我看到冰融化了,變成了一灘灘水,整座城市就好似“水城”一般,被水籠罩着。看到百花齊放,粉嫩嫩的桃花;雪白的梨花;紅豔豔的牡丹;嬌滴滴的鬱金香,美麗極了!但是,光有這些景色還是遠遠不夠的。所以,你瞧!,遠處的小溪開始流淌了,山川也變的鬱鬱蔥蔥,小溪旁剛發芽的柳樹正在梳頭;小草也從地裏探出頭來,不知名的野花漫山遍野,到處彰顯出生機勃勃的景象。

我用眼睛看大自然。我看見到處一片豐收的景象,田野裏一片忙碌的身影。馬路上,到處遍佈着落葉,像地毯一般,走在上面沙沙作響,舒服極了!

我用眼睛看大自然。我看見清澈的小河、小溪上已經結上了一層薄薄的冰,早晨起來,推開門一看,整個寶雞已經變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處,樹上掛滿了毛茸茸的雪球兒,房樑上吊着晶瑩的冰錐;在看遠處,房屋上蓋滿了積雪,路上也沒有許多行人,只有一些孩子在雪地裏堆雪人、打雪仗,在街道上奔跑着,腳下發出“沙沙”的響聲。

啊!我喜歡自己這雙美麗的眼睛,我還想用它觀看更美好的世界。

眼睛“變形記”作文 篇28

眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶會發現世界上有很多的美。山美、水美、花兒美,還有一種美是心靈美,那天我就用我這雙眼睛發現了美。

那是一個寒冷的早晨,我去上學的路上,無意間向對面的馬路看了一眼,只見有位白髮蒼蒼的老人向這邊走來。這裏不是十字路口,也沒有紅綠燈,望着川流不息的車輛,他試了幾次也不敢往前走。我看見這位老人年齡很大,他的臉上佈滿皺紋,滿頭銀髮被風微微吹起,身體不停的抖動着。再次,他向前走了一步,可是他太慢了,前方急駛來一輛大卡車,他只得又回到原地。這樣反覆了幾次,就在我決定過去幫他的時候,旁邊走來了一位高大的叔叔,他走路非常快,可能是他上班快遲到了,也或許他有急事吧!而叔叔也看見了這位不知所措的老人,我看他稍作停留,看了看錶,許是在考慮時間是否來得及,猶豫了一會兒,最終他還是扶住了老人。老人走得很慢,但他還是很有耐心地把老人送到了路對面,這才急匆匆連走帶跑地消失在路盡頭。這一幕,被我深深地記在腦海裏,而那一早的風,也不感覺到那麼冷了。

眼睛是心靈的窗戶,眼睛讓我們看到美的事物,就像這位叔叔一樣,擁有一顆美的心靈,讓我們用眼睛一起去發現美吧!

眼睛“變形記”作文 篇29

俗話說“眼睛是心靈的窗戶,眼睛是心靈的明燈。”我喜歡用我的眼睛看公園、看四季……

我用我的眼睛看美麗的公園。公園裏百花盛開,花香醉人。還有許多遊樂場,每逢節假日,都有許多小朋友在那兒玩個痛快!公園裏還有清澈見底的小河,迷人的假山,翠綠的柳樹,真是風景優美啊!

我用我的眼睛看四季。春季萬物復甦,百花齊放。柳樹姑娘梳着它的長頭髮,好像在風中跳舞;小草也從土裏探出了它那小小的腦袋;小動物們也開始出來活動了。

我用我的眼睛看驕陽似火的夏季。美麗的荷花姐姐立在水面上好像在向行人問好呢;知了在樹上叫個不停,好像在唱着一首夏天的讚歌!游泳池裏有孩子們快樂地嬉戲着,玩得多麼開心啊!

我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野裏,果園裏,到處都是一片豐收的景象,農民伯伯也笑彎了腰!秋天真是一個迷人的季節!

我用我的眼睛去看銀裝素裹的冬天。看,天上飄起了鵝毛大雪,一夜之間給大地蓋上了一層厚厚的被子。到處更是孩子們的樂園,他們可以打雪仗,扔雪球、堆雪人,玩得好開心啊!

我喜歡我的這雙明亮的眼睛,因爲我還可以用我的眼睛看世界,看宇宙、看更多美好的事物!