鹽水浮雞蛋作文（通用53篇）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的鹽水浮雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鹽水浮雞蛋作文 篇1

今天，我一個人在家非常無聊，看見桌子上放着調皮的雞蛋、白開水，頓時覺得眼睛一亮，咚咚咚地跑到二樓廚房，開始翻箱倒櫃，拿了一包晶亮的白糖和雪白的鹽。泡茶？吃？玩？到底要幹什麼呢？

“哈哈，我要做一個好玩的科學實驗。”我把雞蛋放入一次性塑料杯，往杯子裏倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續攪拌着。雞蛋最終浮在水面上。

奇怪，雞蛋在水裏，爲什麼加了點鹽就像空中的飛機一樣上升了呢？原來，水的浮力小於雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大於雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。

鹽可以讓雞蛋浮起來，那麼糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中；又陸陸續續倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小於雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來。

普通生活真有趣，親手體驗知沉浮！

鹽水浮雞蛋作文 篇2

星期天的早上，我們在竹君園做了一個有趣的實驗，準備的實驗材料有：一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料，是不是腦海裏已經有很多的疑問了呢？那就趕緊跟着我一起來瞧瞧實驗過程吧！

只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水裏。此時，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學們都目不轉睛地盯着，心裏彷彿都在想：雞蛋會游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結果！

接着老師開始把鹽一勺一勺地放進去，水裏的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞。可是雞蛋偏不上來，好像調皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實驗失敗了？這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去，只見雞蛋竟然奇蹟般地慢慢升了上去。

“實驗成功了，實驗成功了！”全班同學都歡呼起來！可興奮的同時，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會游泳，那是什麼“魔力”呢？後來通過老師的講解才明白：原來是因爲鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。

鹽水浮雞蛋作文 篇3

你們知道鹽水浮雞蛋這個小實驗嗎？它不僅有趣，而且蘊含科學道理。

上課前，老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實驗。”話音剛落，大家高興的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純淨水。不一會兒實驗就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼着杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時，它又像一顆巨大的珍珠，在海底進入了“夢鄉”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。這時燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉澱在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯子中的水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來。可是一停止攪拌，雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了，但是有些同學相信雞蛋能浮起來，於是羽淙又開始攪拌了。不知不覺，幾分鐘過去了，雞蛋終於慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來，把頭探出水面，彷彿要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。

我從這個實驗中知道了：在清水中加入食鹽後，水的密度變大，浮力也就跟着變大，雞蛋就浮上來了。

鹽水浮雞蛋作文 篇4

今天下午語文課上，黃老師要帶我們做實驗，大家拍手叫好。

黃老師先拿出實驗的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實驗名稱叫“鹽水浮雞蛋”。

開始做實驗了，只見黃老師拿起雞蛋，放入清水中，雞蛋“嗖”的一下落進了水中，像一個大懶蟲鑽進被子裏，久久不願起牀。我想：加了鹽，雞蛋就會浮起來嗎？

黃老師拿出雞蛋，往水裏加入了一勺鹽，鹽像雪花一樣飄落下來，接着黃老師拿起筷子來攪拌，攪拌過後鹽溶化了，再放入雞蛋，可雞蛋沒有浮起來，這是爲什麼呢？

黃老師又拿出雞蛋，加入了一勺鹽，可是雞蛋仍然沒有浮起來，我想：難道是鹽加少了嗎？

這時，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來，我心裏念着：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來啊！攪拌過後，那杯子裏的水像牛奶那麼濃。大概過了兩分鐘，黃老師放進雞蛋，令人驚奇的事發生了：雞蛋像個潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來了！”我們興奮地喊道。

我們都在說：“爲什麼鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們原理：“因爲鹽水的浮力比清水大。”

生活中還有許多科學實驗等着我們去探索呢！

鹽水浮雞蛋作文 篇5

今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什麼實驗呢？我先不告訴你。

猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關的。讓我給你細細道來吧！

實驗開始了，風鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進水裏，可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最後選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

一開始，雞蛋潛在水裏。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？於是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什麼太大的變化。終於，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！

隨後，風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋並沒有什麼太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學們跟我差不多，個個都像鬥敗的公雞——情緒低落。

這時，我看到風鈴老師也有一點緊張了，我心想：風鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持着，她迅速地加入了第六、七勺鹽，並飛快地進行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終於，在“萬千矚目”中，雞蛋終於像雨後春筍——探出了小腦袋！有的同學還爲此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！

就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構成了這麼大的學問，真是應了那句話：處處留心皆學問。

鹽水浮雞蛋作文 篇6

星期日的上午，我在家裏上作文課時，老師給我們做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗，讓我好奇不已，我也想做做這個實驗。

下課後，我迫不及待地開始了我的實驗，我要先準備材料：一根筷子、一把勺子、一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中，接着把一勺鹽放到水中用筷子攪拌，我發現水開始慢慢變渾濁了。這時，我趕緊把雞蛋放到水中，雞蛋沉了下去，並沒有浮出水面，我忐忑不安，心想：難道我的實驗失敗了麼？我又仔細看了一遍老師實驗的視頻，發現我的鹽加少了。於是，我又往杯中加了幾勺鹽，一看雞蛋微微浮起又沉下去了，我開心極了。繼續又往水中加了六七勺鹽，雞蛋終於浮出水面了，我興奮地跳了起來，連聲大喊：“我的實驗成功了！”

做完實驗，我明白了雞蛋能浮在水面上是因爲往水裏加鹽後水的浮力變大，鹽越多，浮力就越大，所以雞蛋就會浮上來了。我們一定要好好學習，掌握更多的知識，長大當個科學家，做更多有趣的實驗，探索科學的奧祕。

鹽水浮雞蛋作文 篇7

今天上作文課的時候，老師說：“我們今天來做一個實驗，讓雞蛋遊個泳。”話音剛落，同學們七嘴八舌的議論起來。有的同學說：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎麼可能會游泳！”我不以爲然。

上課了，老師拿出了實驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進水杯，有個同學大叫起來：“雞蛋肯定會沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動不動。

然後老師舀了一勺鹽倒到水杯裏，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿着杯壁攪拌，鹽就溶到了水裏，雞蛋浮起來了一點，像一位在旋轉着的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊着：“雞蛋浮起來啦！”可沒過一會兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺了，這一幕讓我有點灰心。

老師見了，又放了勺鹽，繼續攪拌。神奇的一幕出現了！雞蛋慢慢地浮了起來，露出了它光溜溜的小腦袋，可愛極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來。“爲什麼雞蛋會浮起來呢？”我疑惑不解。老師說：“往水裏加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來了，就像被鹽擠出來一樣。”原來是這樣啊！我恍然大悟。

多有趣的實驗啊！我們平時要多觀察、多思考，親手實踐一下就會發現有很多神奇的事情等着我們去發現。

鹽水浮雞蛋作文 篇8

今天，科學老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎麼能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶着這個疑問，我開始欣賞科學老師的“表演”。

只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽，一根玻璃杆以及一根攪拌勺。

科學老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷，沒人敢上前一試。因爲在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。

接着科學老師開口說：“請同學們睜大你們的雙眼仔細觀察，見證奇蹟的時刻到了。”我看見科學老師先往玻璃缸裏倒了一些水，然後加入了一勺鹽，接着用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之後，最後將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給，緊緊的靠着缸底，沒有一點漂浮的跡象。

眼看着科學老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們說道：“別急。”又放了幾勺鹽下去攪拌之後，雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了！

科學老師又拋出了一個問題說：“爲什麼雞蛋可以在水裏浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。科學老師看我們說的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因爲鹽水的密度大於雞蛋的密度。”

科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。

鹽水浮雞蛋作文 篇9

這週五的習作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。並且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子，如：澱粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋爲什麼能在鹽水裏浮起來？它的原理是什麼？

於是，週六休息時，我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接着把玻璃杯傾斜一點，讓雞蛋沿着杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察着雞蛋的動靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來。然後往杯子里加入稱量好的15克食鹽，沿着雞蛋周圍用筷子輕輕攪動，發現鹽粒融化後水變得渾濁，而雞蛋只是離開杯底，懸在半空中，真調皮呀。我非常疑惑：這是怎麼回事？是不是鹽放的少了？於是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續用筷子輕輕攪動，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來了，好神奇呀！

這其中有什麼奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小於雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉；當清水中加入食鹽變成鹽水，這時候，鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽途說，只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。

鹽水浮雞蛋作文 篇10

上課鈴聲響了，我們走進教室，只見講臺上放着一包食鹽、一個雞蛋、一杯水和一雙筷子，同學們都很好奇，這是要幹啥呢？這時張老師笑盈盈地說：“今天我們要來做個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋”。頓時，教室裏沸騰了！

實驗開始了，張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員似的，慢慢沉入水底便一動不動了。接着張老師在水裏加了一勺鹽，然後用筷子輕輕地攪拌，可是雞蛋像個醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會，就又沉入水底“睡大覺”了。“也許是鹽放少了吧？”同學們紛紛猜測着。於是張老師又放了幾勺鹽，繼續攪拌。同學們都伸長了脖子目不轉睛地盯着杯子。奇蹟終於出現了，此時的雞蛋像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，沒一會兒，竟然浮出了水面，大家都興奮地手舞足蹈。

雞蛋爲什麼會浮出水面呢？張老師爲我們揭曉了答案：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮上來了。

同學們都恍然大悟，原來我們的生活中蘊藏着這麼多的科學呀，我們以後要多用心觀察，纔會有更多的發現。

鹽水浮雞蛋作文 篇11

“哇，真的浮起來了！”從三八班裏傳來了叫好聲，快跟着我去看看吧。

原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿着一根筷子，兩顆雞蛋，半袋鹹鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室裏靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環節。

實驗開始了。賀藝博故作神祕地拿着雞蛋問大家“這是什麼？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水裏會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室裏熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇蹟吧。”只見賀藝博把雞蛋放進有清水的容器裏。可雞蛋很快沉到底。接着他往容器裏倒了一點兒鹽，並用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水裏多倒了點，並用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎麼回事兒呀？雞蛋怎麼能浮起來呢？”

最後賀藝博告訴了我們這個實驗的祕密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。

這真是一個有趣的實驗。

鹽水浮雞蛋作文 篇12

聽說，把雞蛋放在鹽水裏，雞蛋會漂浮起來，所以我想做個實驗。

實驗需要的材料有：一個盛了清水的透明杯、一枚新鮮雞蛋、一袋食用鹽和一個勺子。

首先，我拿起準備好的雞蛋放入杯子中，接着，我用勺子在杯子裏面放了四勺鹽，並用勺子將杯子中的水和食用鹽攪拌在一起，我一邊用勺子攪拌，一邊注意着不要打碎雞蛋。這時，我發現雞蛋正在慢慢上升，我的心真是既興奮又激動，雖然雞蛋是上升了一點，但是又沉下去了，我就很疑惑：“雞蛋爲什麼沉下去了？難道是我鹽放少了？”所以，我決定再做一次實驗。

爲了不防止再出意外，這次我專門拿了三個杯子和三枚雞蛋做實驗。我按剛纔的方法在每個透明杯裏放一枚雞蛋，在放鹽的時候多加幾勺，攪拌好後，我發現杯子裏的雞蛋浮到了杯子中間，我的心突然跳得非常快，跟閃電一樣，我生怕雞蛋又沉下去，但這次沒有，而是升到了水面上，“耶！成功了！”我高興地大喊。

通過這次實驗，我明白了：雞蛋的密度小於鹽水，所以雞蛋會在鹽水上。生活中處處都是科學呀！

鹽水浮雞蛋作文 篇13

今天，我做了個簡單而有趣的小實驗—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎麼能把雞蛋浮起來呢？彆着急聽我慢慢道來。

我們要準備的材料有：敞口玻璃容器。食用鹽、兩個雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器裏倒入清水，將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器裏倒入鹽，我們會發現水變多了，玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想，鹽沒有攪拌，是不是不會浮起呢？隨後我便拿起筷子在水中快速攪拌，使食鹽溶解，雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣，跳着優美的舞蹈。稍停片刻再觀察，他還是沒有漂浮的動靜，難道是鹽加少了？我默默地嘟囔道。最後，我又加入大量的鹽繼續攪拌，漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋，哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了，我內心興奮不已......

通過上網查資料，我明白了鹽水的密度比水大，雞蛋在鹽水裏受到足夠的浮力，就能浮出水面。從實驗中，我懂得了，我們要仔細觀察，認真思考，勇於實踐，就能發現生活中的許多奧祕。

鹽水浮雞蛋作文 篇14

今天的作文課前，老師拿出兩個透明的塑料空杯子，和一個雞蛋，還有一小包鹽、一個勺子和水。我很好奇地問：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說：“今天不是煮雞蛋，是做個叫‘讓雞蛋游泳’的實驗”。我心想：雞蛋怎麼會游泳呢？

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開始做實驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會把水漏出來的；然後把雞蛋慢慢地放進去，不然會被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個懶惰的胖娃娃一樣，躺在牀上。然後老師又加了一點點鹽，把雞蛋拿出來，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒有浮起來。這時，檸檸說：“我就知道浮不起來。”文文說：“老師，可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說：“對呀對呀！”老師笑着對我們說：“別灰心。”於是，老師又拿出雞蛋，加了一點水，還有一大勺的食鹽，接着又拿着勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水裏的鹽就慢慢的融化了。老師最後把雞蛋放進去，果然成功了！雞蛋在杯子裏就像一個胖娃娃在玩蹦蹦牀一樣。檸檸說：“這也行！”文文說：“我就說嘛，一定可以的。”

最後，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來，是因爲鹽水的浮力大。

這個實驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒有最好的'結果的。

鹽水浮雞蛋作文 篇15

科學是非常有趣的，成功的實驗可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學。

今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時來了興趣，決定做這個實驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。

我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然後把雞蛋放進水中，雞蛋就像一個睡着的小姑娘，沉在杯子底下。

我用小勺把一點鹽，放進杯子裏面，雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽，放進杯子裏面，雞蛋還是紋絲不動。我不放棄，繼續往杯子裏面加鹽，就在我第六把鹽加進去的時候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會兒，雞蛋就像個睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終於浮起來了。

我一直在琢磨雞蛋爲什麼會浮起來呢？我跑去問媽媽：“雞蛋爲什麼在鹽水裏可以浮起來呢？”媽媽說：“你去查一查資料看看吧！”

我認真地查看資料，終於明白了，原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋爲什麼在鹽水中會浮起來了，因爲鹽水的浮力大。”

這次實驗太有趣了，它不但給我帶來了快樂，而且讓我增長了知識，以後我要多做實驗，在實驗中掌握更多的科學知識。

鹽水浮雞蛋作文 篇16

回家的路上，我聽同學說：“鹽水居然可以浮雞蛋。”我湊過去，問那個同學：“鹽水真的可以浮雞蛋嗎？我可不相信。”那個同學說：“如果你不相信的話，就回家做做實驗。”

那位同學說：“你只要在水裏多放一點鹽，然後一步一步地來做，首先拿出一個比雞蛋大的杯子，但不能拿一個太大的杯子，要不然要放很多鹽。”然後，我就把雞蛋放進去，加上幾勺鹽。可是雞蛋偏偏不聽我的話，一直不浮起來。這下可這麼辦呢？

我想，爲什麼雞蛋放在海里會浮起來？那是因爲海有浮力，所以，才能使雞蛋浮起來。可是，我已經放了很多鹽了呀。

忽然，媽媽過來了，說：“兒子，你有什麼煩心事啊？”我說：“媽媽，我把鹽放在水裏，再把雞蛋放進去。可是，雞蛋爲什麼還不浮起來？”

媽媽說：“可能是鹽還沒有化掉。”我把雞蛋拿出來，用筷子攪拌，鹽化了。我把雞蛋放進去，一下子就浮起來了，我太開心了，雞蛋終於浮起來了啦！

鹽水浮雞蛋作文 篇17

今天，張老師帶領我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。

一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學在揣摩實驗的步驟，有的同學摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學開心地一蹦三尺高。

“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純淨水。”老師話音剛落，同學們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然後，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學放雞蛋，一個同學負責倒鹽，另一個同學幫忙攪拌。只見那位同學拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接着撒鹽的同學也開始工作了，他先放少許進去，隨着不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪着攪着雞蛋終於露出了腦袋，同學們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量着四周。終於成功了，全班同學歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。

通過這次試驗，我明白了科學的奧祕真是無處不在，細心觀察，認真探索就能發現。

鹽水浮雞蛋作文 篇18

今天，我做了一項有趣的實驗，它叫“會飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發着光芒，我的心情激動了起來！在碗里加上足夠的水之後，我接着拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒有。

接下來，我放入適量的鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊。可是我發現雞蛋奶像一個懶洋洋的小寶寶一樣睡着覺，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來。當我用筷子攪動時，驚喜地發現雞蛋浮了上來，而且它像一個舞蹈家，在水中翩翩起舞，過了一會兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺了。”

沒過一會兒，“雞蛋浮起來了，我成功了！”我開心地手舞足蹈，像一隻放飛的風箏。

不過，這是什麼原理呢？我心中滿是問號。於是，我鼓起勇氣去問科學老師。老師說：“因爲鹽能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟，看來世界上有很多小知識，都可以通過小實驗找到原理。生活中有不懂地都要細心尋問，每一個科學家都是通過解決小問題慢慢成功的。

鹽水浮雞蛋作文 篇19

今天我們在教室裏做了一次驚心動迫的實驗，我們老師爲了讓我們寫好作文，所以給我們當堂做了一次小實驗。

我們做這個實驗要：“一個杯子，一雙筷子，一個雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準備好的一隻透明的玻璃碗，往碗裏倒了大半碗水，接着，老師手拿着雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進水裏，雞蛋在水裏，老師的手也在水裏，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手鬆開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然後，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎麼遊也遊不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實驗失敗了。

我們認爲碗太矮了，換來了一個高一些的，再一次實驗。正在那重要關頭，我們緊盯着杯子，終於成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸着新鮮空氣。

我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實驗令我十分難忘。

原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。

鹽水浮雞蛋作文 篇20

我在書上看到了一個奇怪的實驗，上面說着把雞蛋放進水裏，再加入鹽，雞蛋就漂起來了，我對此而感到懷疑。於是我準備探索一番，一定要解開這個真相。

我懷着好奇心來到了廚房，拿出了一個璃碗，一小袋鹽，一個雞蛋和一雙筷子，緊接着把水倒到碗裏，我小心翼量地將雞蛋放進碗中，我卻並沒有看至什麼變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動不動，我很失望，但當我正準備要放棄的時候，腦子裏一道光閃過："哎呀！我還沒放鹽呢！”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽，等待了一會之後，然後把鹽一股腦的倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇！杯子裏像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落着。水裏的“小胖子”從睡夢中中醒了過來，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛極了！這時，我把筷子子從水中拿出來，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發現，我一鬆手，雞蛋又從水底浮了上來，這可真有趣！但是怎麼讓它浮上來的呢？原來是因爲鹽水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來，所以才能把雞蛋托起來。

這次實驗成功了，我很開心，因爲這讓我學到了知識。

鹽水浮雞蛋作文 篇21

“輕一點，攪快點，快點……”這是在哪裏發出的聲音呢？攪什麼呢？原來教室裏正在做實驗啊！

我小心翼翼地拿出了老師叫我們準備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什麼時候開始讓我用上這些帶來的實驗用具呢？終於老師在我的期盼中宣佈實驗馬上開始……

我們首先往杯子里加入了水，接着把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然後，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地攪啊攪，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了。可當我把小棒從水裏拿出時，雞蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一點兒鹽！”老師指導着說了。我一聽到老師說的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地攪拌杯子裏的鹽，終於，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去。“太開心了，功夫不負有心人呀！”

通過這次實驗，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水裏撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮上來了。

怎麼樣，你喜歡這個實驗嗎？喜歡的話就趕快動起手來吧！

鹽水浮雞蛋作文 篇22

今天的課堂上，老師一走進教室就對同學們說：“同學們，今天老師要帶你們做一個實驗，請同學們看仔細了。”同學們都伸長了脖子，各種各樣的疑問浮在臉上，到底要幹嘛呢？

老師準備了一個生雞蛋、透明的杯子、細棒、鹽和清水。

實驗開始了，首先老師把水小心翼翼地倒進透明的杯子裏，杯子裏水不能倒很滿，接着老師輕輕拿起雞蛋，緩緩地放入水中沉在杯底，水位比原來更高了。白白淨淨的蛋寶寶好像美麗的小仙女的臉頰，害羞地躲在那裏一動不動，真是惹人喜愛。然後老師不斷往杯子里加鹽，鹽在水中就像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，覆蓋在蛋寶寶身上的一層層食鹽好像白色的毛毯，蛋寶寶肯定不會感覺冷了，可以睡得更香了。老師突然停止了放鹽，拿出細棒把鹽攪拌了一下，水立刻變得渾濁起來。這時蛋寶寶也慢慢地浮了起來，搖搖晃晃像個喝醉的小老頭。

老師告訴我們，雞蛋之所以浮起來，是因爲鹽的密度比水的還大，鹽加入水以後會產生浮力。這時我才恍然大悟。

今天這節課不僅讓我學到了知識，還讓我感受到科學的魅力，真是太有意義了！

鹽水浮雞蛋作文 篇23

在科學的無窮奧祕中，科學是世界上最被尊敬的學科之一。

今天我要作的小實驗是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準備一個透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個鄉里的土雞蛋和一小袋鹽。實驗開始了！首先把透明杯中裝滿清水，清水像是在杯子中跳着美麗的圓舞曲，接着把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂的游泳，然後在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來，給睡着的雞蛋姑娘織了一牀被子蓋着，最後是我最緊張的時候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來。我攪伴着雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去遊樂場玩，它玩的是什麼呢？它玩的是刺激無比的過山車，它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋爲什麼浮起來了呢？我滿頭的“？”就在這裏，我去問媽媽原理是什麼？媽媽親切地告訴我”這是因爲水裏加了鹽，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來了，這就是雞蛋浮起的原因。

科學始我們發現奇妙的東西，我愛做科學小實驗！

鹽水浮雞蛋作文 篇24

五（1）班的教室裏傳來了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”這是怎麼一加事呢？

原來，老師正在與同學們做一個有趣的實驗：雞蛋漂起來了。因此，作文課就自然而然地變成了實驗課。

只見老師拿出一杯清水、一個雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏着雞蛋，對我們說：“同學們請看我手裏捏着的是什麼？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答着。“好！同學們再看，我把這個雞蛋放入水中，大家看看看會怎麼樣？”“會沉下去。”我們依然大聲地回答着。老師說：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待。”於是，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看着。只見那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動不動地呆在水底，就像一個正在沉睡中的小寶寶。老師對我們說：“現在我要讓這個蛋寶寶浮起來，該怎麼做呢？”我們迴應着：“放鹽。”於是老師把半勺鹽放入水中，並且攪拌了幾下，等鹽溶解後，再把雞蛋小心翼翼地放了進去，水中的蛋寶寶已經浮起來一點，老師又放了滿滿一勺鹽，放了幾次後，再看看雞蛋，這時蛋寶寶已經晃晃悠悠地浮起來了，好奇地張望着我們，同學們歡呼着：“雞蛋浮起來了！”

雞蛋在鹽水中爲什麼會浮起來呢？原來它的原理是這樣的：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大於雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來了。

通過這堂課，我又知道一個新的科學，增長了見識。這真是一堂有趣的實驗課，更是一堂有趣的作文課。

鹽水浮雞蛋作文 篇25

今天我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗。雞蛋在鹽水裏真的可以浮起來嗎？我很懷疑，可是我還是決定試一下。

媽媽幫我準備好材料：兩個雞蛋（備用），一雙筷子，一個玻璃杯，一些鹽，材料準備好之後，我們開始做實驗啦！

首先，我們先把玻璃杯裏的水倒滿，水，（水自備），然後把雞蛋放進杯裏，這個時候我看到了雞蛋是沉在水底的，我往杯裏倒了一勺鹽，然後用用筷子快速攪拌，攪拌完後，我發現雞蛋上方在冒泡，我沒管它，可是雞蛋沒有浮上來。我又往裏面倒了很多鹽，可是雞蛋還是沒有浮起來，我動起了放棄這個實驗的主意。我突然發現雞蛋上有一些裂痕，那些氣泡就是從裂痕裏冒出來的，我想這應該是雞蛋的問題吧。我換了一個雞蛋，雞蛋在水裏瞬間浮了起來，原來是雞蛋的問題呀。

我往裏面又倒了一些水，雞蛋又沉下去了，這是爲什麼呢？我往裏面又倒了一些鹽，雞蛋又浮了起來。

原來呀，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去，如果我再往裏面加鹽的話，鹽就可以使清水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

鹽水浮雞蛋作文 篇26

俗話說，科學是神奇的，也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來？真是聞所未聞，見所未見啊！

今天中午，我在一本科學書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來，當時我心裏半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準備好實驗需要的材料：透明的寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。

我們在客廳的茶几上擺好實驗材料，開始做實驗了：首先，媽媽把自來水倒入透明杯子裏八分滿；接着，我懷着一顆好奇心拿着生一枚雞蛋謹慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然後我用勺子在媽媽的指導下一勺接着一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊乾脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了。”我兩隻眼睛炯炯有神地看着媽媽說：“媽媽，雞蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒有浮起來啊？”媽媽語重心長地說：“你加入的鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀察，只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛！接着我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉睛地盯着雞蛋，看看它是否能再一次浮上來，結果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說：“這次有趣的實驗成功啦！”

通過這次有趣的實驗和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧祕。原來科學啊就在我們身邊，只要我們留心觀察、仔細探究，就能發現事務之間的本質。

鹽水浮雞蛋作文 篇27

今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢？

開始前，我先分別準備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水裏，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發現清澈的水開始有點發白了，杯子裏也颳起了“龍捲風”，雞蛋也跟着旋轉起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點失望，但我沒有放棄。接着，我往水裏繼續放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發現水位上升了一點點，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺得離成功不遠了。

緊接着，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發生了，雞蛋奇蹟般地直立起來，像一條調皮的魚兒從水中探出了頭。

我興奮地叫了起來：“我成功啦！我成功啦！”心裏興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團。原來，在清水中加了食鹽後，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善於觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發現許多生活中的小奧祕。

鹽水浮雞蛋作文 篇28

爲什麼只有鹽水才能讓雞蛋浮起來？我想做這個實驗驗證一下。

準備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個生雞蛋，一根筷子。

我迫不及待地開始了實驗。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨後把雞蛋放入，我目不轉睛地觀察着，雞蛋並沒有浮起來，我繼續向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來真的這麼神奇！緊接着我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒有融化的時候，雞蛋會比在半空中浮得高一些，當時我屏氣凝神地等待着，最後雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。

鹽水浮雞蛋作文 篇29

聽說鹽水可以讓雞蛋浮起來，這到底是真的還是假的呢？於是我就做了一個小實驗，畢竟“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”

首先準備一個透明的杯子和一個雞蛋，一些水和一些鹽，先把杯子裏倒入水，然後再加幾勺鹽攪拌一下，讓鹽完全溶解，將雞蛋輕輕的放入水中，如果沒有浮起來就接着加鹽，我大概加了十勺左右的鹽，雞蛋才緩緩的慢慢的才從杯子底部浮上來，此時杯子裏的水不再透明，卻變得像仙劍裏霧濛濛的早晨一樣。

我想如果把雞蛋放到鹽水裏一個晚上，那雞蛋還會浮在水面上嗎？於是第二天我看到雞蛋乖乖的蹲在鹽水裏一動不動。這到底是爲什麼呢？我很疑惑，難道鹽水已經全部沒有了嗎？這可真是奇怪呀！

鹽水浮雞蛋作文 篇30

俗話說：“處處留心皆學問”，今天，我便發現了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。

此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：爲什麼要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。

緊接着，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。

我懷着激動的心情，將雞蛋放進了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接着，像一個胖娃娃蜷着身子，一動不動地趴在似牀一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。

“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂着杯中那個沉睡的娃娃，眼裏流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，並露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做着她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧？”我捶打着臉失望地說，“可是，也沒有錯啊？該不會鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。

瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着雙眼，像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊！

可爲什麼雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小於雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。

我們的科學與生活是息息相關的，只要我們有一顆熱愛科學，細心觀察，勇於發現的心，就能發現科學無窮的奧祕與樂趣！

鹽水浮雞蛋作文 篇31

今天，我們在快樂作文做了一個有趣的實驗，鹽水浮雞蛋。你們想不想知道爲什麼要做這一次實驗呢？那就進入我的作文裏面吧！

首先，王老師拿出材料，雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯，同學們好奇爲什麼要準備這些工具呢？

實驗前，王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中，不要放鹽，結果，沒有浮起來。同學們有的目不轉晴，有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然後，老師又多放了一點兒鹽水，結果浮起來了，同學們非常開心。結果，又掉下來了，頓時很吵，有的同學抱怨爲什麼沒有浮起來，有的同學很開心，還有的在發呆。那一刻實在是太精彩了，竟然小雞蛋在空中浮了起來，簡直就是一個字“帥氣”。

實驗中，老師感覺很緊張，怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進水放入清水裏面，那一刻簡直不敢相信雞蛋竟然浮了起來，像游泳員一樣，在水裏面屏息凝視，霎時，教室裏非常安靜，因爲同學們的小眼睛同時望向了桌子上面，大家目不轉睛，認真地盯着水裏面像個喝醉了的酒鬼似的，左搖右擺，七上八下，簡直兩個字“完美”。老師也不敢相信，竟然緊張的她也一直盯着杯子，發現雞蛋有了很大的反應，似乎要成功了，老師把清水裏的雞蛋亮出來給我們大家一個一個的看。聚精會神，全都望向了那一個雞蛋。像一個睡醒的娃娃樣，迷迷糊糊的往上面遊。從那一刻起，清水裏面的雞蛋變成了同學們和老師大家一起的眼中的“盯子”，看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來越快，像河水的金魚一樣歡快的往終點裏遊。王老師和同學們就判定一定成功了。

從這個實驗我知道了科學家的奧祕，只要細心觀察，就一定能發現更多偉大的知識。科學能帶給我們一種快樂，科學能帶給我們一種成長。科學能帶給大家一種愉快，大家知道科學是偉大的，是美不勝收的，是開心的。如果沒有科學，就不可能有結果。如果沒有科學爲，就不可能有未來的實驗。我們一定要善於發現一些樂趣等。

鹽水浮雞蛋作文 篇32

屏幕上，一幅又一幅畫面令人詫異，人怎麼可以躺在海面上悠閒地着書、睡覺呢？難道這些人都會輕功嗎？太不可思議了。爲了證實這一現象，我們做了一次有趣的實驗——雞蛋的沉浮。

首先，我們準備了實驗的材料：透明的玻璃杯、雞蛋、食用鹽、清水和一次性筷子。接着就開始了今天的實驗。

我們先拿起一隻圓鼓鼓的雞蛋，小心冀翼地放入裝有清水的玻璃杯中，只見雞蛋如魚得水，彷彿被什麼神奇的東西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼嚕呼嚕睡大覺呢！爲了把雞蛋“喚醒，”我們打算在杯中放鹽。只見老師把滿滿的一勺鹽放入了水裏，拿起筷子攪拌，可是這個雞蛋十分固執，它並沒有要醒了的意思。我們失落地看着這個貪睡的雞蛋，毫無辦法。這時老師又打算放一勺鹽當作催醒劑，我們都睜大眼睛，要看看這個熟睡的雞蛋能固執到什麼時侯。這時，奇蹟出現了。當那一勺鹽放入了杯中時，雞蛋再也忍受不住了，從睡夢中醒來，蠕動一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，還探出一個小腦袋，似乎在呼吸新鮮空氣呢！頓時，寂靜的教室似砸開的鍋沸騰了，我們歡呼雀躍：“成功了，成功了！”這時候的雞蛋彷彿成了任人操控的機器人，我們減掉了一些鹽水，加了一些清水，它又懸浮在水中央，既沒透氣又沒睡覺。一剎那，我們又感覺固執的雞蛋變得聽話、乖巧。大家百思不得其解，教室裏又一次鴉雀無聲。

這時，老師嚴肅地問我們：這是什麼原因啊？大家張口結舌，剛纔興奮勁兒蕩然無存，支支吾吾都說不出所有然。真當大家一籌莫展時，老師告訴大家：是因爲鹽水的密度比雞蛋大，所以，雞蛋上浮了；當鹽水密度與雞蛋密度相等時，雞蛋下沉。老師還告訴我們：剛纔看到的畫面是死海，死海中，海水的含鹽量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不會下沉就是同樣的原理。我們一聽，恍然大悟。

科學居然這麼神奇，學好了科學就感覺掌控了世界中的一切。

鹽水浮雞蛋作文 篇33

今天，是星期三，老師和我們要做一個小實驗。

老師走進教室了，我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問：“你們知道這是什麼嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然後賀藝博又說：“那把它放在水中會浮起來嗎？”有的人說：“會”，有人說“不會"，最後賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來，賀藝博又問：“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來？”這回我們大家都異口同聲地說：“能。”於是賀藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來，鹽像雪一樣嘩嘩地往裏倒，可是雞蛋還是不浮起來，我們實在太激動了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進杯子裏，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。

轉眼間鹽已經倒了三次了，鹽也剩的不多隻夠倒一次了，這是最關建的時刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起來看，我們手裏都提着一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時雞蛋慢慢浮了起來，“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來，教室裏一片譁然，只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。

實驗做完了，我們總結了實驗，原來雞蛋沉下去是因爲雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因爲放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。

鹽水浮雞蛋作文 篇34

今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

我們需要哪些材料呢?首先要準備兩個透明的杯子，便於觀察;一根筷子;一個生雞蛋;還有一袋食鹽。

開始做實驗了。懷着對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然後將雞蛋也放進去。這時候放進去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的樣子。接着，在老師的指導下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……

咦，好像啥也沒發生啊!老師說做實驗要有耐心，於是，我耐着性子慢慢地繼續加鹽。這時，我發現加進去的鹽都沉在水底沒有融化，於是我就用事先準備好的筷子輕輕地攪拌……

神奇的事情發生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了!

最後，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯裏的雞蛋拿出來放進清水杯裏，雞蛋仍然是沉下去的。這是爲什麼呢?

老師給我解惑說，由於雞蛋的密度小於鹽水的密度大於清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水裏而會沉在清水下。

通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛鍊了自己的動手能力，真是太有意義了!

鹽水浮雞蛋作文 篇35

“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”教室裏傳來一陣陣歡呼聲，這到底是怎麼一回事呢？

原來，寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。

老師準備的材料有：一個生雞蛋、一隻筷子、一包鹽，還有一杯清水。

實驗開始了，老師右手拿着一個生雞蛋，笑着問我們：“大家知道這是什麼嗎？”大家異口同聲地回答：“這是一個雞蛋呀！”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子裏，一位同學立刻站起來說：“呀，雞蛋沉下去了。”另一位同學說：“老師您這是在騙我們吧？雞蛋沒有浮起來呀？”“不是的。”老師站直身子說：“你們忘記了嗎？我還沒放鹽啊！”聽了老師的話，大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水裏沉睡的寶寶一樣，一動不動的。

接着老師又說：“我要讓這個雞蛋從水裏浮上來了，請大家認真觀察。”有一位同學質疑地說：“這不可能呀！一個沉在水底的雞蛋怎麼可能浮上來呢？”“凡事都沒有什麼不可能的。”另外一位同學堅定地說。接着只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子裏拿了出來，然後老師把鹽放在水裏，用一隻筷子把鹽攪拌均勻，之後老師又把雞蛋再次放在水裏，雞蛋浮起來了，大家像野馬一樣衝上講臺，有的同學們用手輕輕點了下季度，只見雞蛋沉下去後又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。

後來老師給我們講了雞蛋爲什麼會浮起來的原理：鹽水比清水比重大，雞蛋在水中浮力也就大，浮力大於雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。

從這堂課上我懂得了一個道理：我們身邊的科學其實有很多，只要我們多去探索，我們就一定會有所收穫的。

鹽水浮雞蛋作文 篇36

聽說死海可以讓不會游泳的人，輕鬆的就浮起來。我上網查過之後，發現是因爲水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前，我要觀察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒完沒了……”一想到這句話，我就立刻行動起來——做實驗。

這個實驗的名稱是“鹽水浮雞蛋。”我先準備實驗材料：一個盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。

實驗開始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯裏，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然後，我朝那個杯子里加入了三勺鹽，只見霧濛濛的杯中有一個圓。接着，我又朝那個杯子里加入鹽，並用勺子不停的攪拌着。過了一會兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，啊！怎麼下去了？

我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！於是我又興奮起來，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等着奇蹟發生，哇！雞蛋上來了！上來了！我高興的又是蹦又是跳，心想：看來死海的鹽密度高是真的。

通過這次的實驗，我不但鍛鍊了動手能力，而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細心觀察，動腦思考，勤於動手。

鹽水浮雞蛋作文 篇37

今天，我要做個實驗，要準備的材料有：食用鹽，生雞蛋，勺子，裝着水的透明玻璃杯。

我先把生雞蛋和食用鹽放入裝有清水的杯子中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，約十五分鐘，雞蛋沒有浮起來，我很灰心喪氣。爸爸說用手機查一下，我便打開手機的瀏覽器，查閱了這個實驗過程，發現實驗細節出錯，原來是要用溫水，還有食用鹽也要有克數。這時我才恍然大悟。

我迫不及待地想看到實驗的成功，接着趕緊重新進入第二次實驗，準備好溫水倒入杯中，加入45克的食用鹽，把雞蛋放進杯中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，整個過程約二十分鐘。雞蛋還沒有浮起來，這時的我又陷入失望心情，我準備端起杯子，去倒掉水的一瞬間雞蛋開始有動靜了，慢慢在往上浮起來。頓時的我樂開了懷，禁不住叫了起來：“成功了，成功了”。心裏想着功夫不負有心人。同時也讓我也明白了：“失敗是成功之母”的道理。

這個原理是這樣的，水和各種東西都有密度，密度一旦被破壞，重的東西就下沉，但是，如果鹽水的密度大，雞蛋就不會下沉。

鹽水浮雞蛋作文 篇38

聽說雞蛋可以浮起來，我就叫上了奶奶一起做這個實驗，看看雞蛋能不能在水裏浮起來。

做這個實驗需要準備一個杯子、一個生雞蛋、一袋鹽、一些水。先把水和雞蛋放在杯子裏，然後不停的在水裏加鹽，接着要等着雞蛋浮起來，但我第一次失敗了。爲什麼第一次我失敗了呢？

我上網查了查，發現我忘了準備一支筷子，要把鹽輕輕的攪一下，那樣纔有效果。

我只能重新再來了，先把生雞蛋和水放入杯子，不停加鹽，攪拌。等一會兒，雞蛋真的慢慢悠悠浮上來了。雞蛋浮上來的時候，杯子底下會有許多雪白的鹽，我終於成功了！

我正準備把鹽水倒掉，想起老師說：“我們後面煮鹽需要鹽水，別把鹽水倒掉了。”

那就接着做第二個實驗——煮鹽，準備一口鍋，開大火，把鹽水倒入鍋中。

等一會兒，就會發現水被蒸乾了，鍋裏就會有幾層雪白的鹽，我把手伸進鍋裏蘸一下，放到嘴裏。哇，真鹹！

我有兩個問題一直不知道，就是爲什麼一杯水可以讓笨重的雞蛋浮起來，爲什麼水被蒸乾了，鹽還在？

鹽水浮雞蛋作文 篇39

雞蛋能在鹽水裏浮起來嗎？帶着這樣的疑問，我們上了一堂別開生面的語文課。

上課鈴響，老師沒有像往常一樣讓我們翻開課本，而是先在講臺上擺開各種實驗道具，有燒杯、雞蛋、鹽、攪拌棒等，說明今天要實驗鹽水能不能浮起雞蛋。

接着實驗開始。此時，燒杯裏有半杯清水。老師輕輕拿起一個雞蛋，放入燒杯，雞蛋靜靜地沉入水底。再放入兩勺鹽，用攪拌棒小心地攪拌一下，大家凝神屏息看着雞蛋，希望奇蹟出現。誰知雞蛋還是沉在杯底一動不動，就像沉浸在美夢中的小豬，連呼嚕都沒有。大家你看看我，我看看你，還有人唉聲嘆氣。

這時，老師笑了：“不要泄氣！這次不成功，下次也許就成功了呢！”只見老師笑容滿面，倒了滿滿的三勺鹽，輕輕放入燒杯，小心翼翼地攪拌。看着老師攪拌的手，大家的心都提了起來。

忽然，有人叫了起來：“雞蛋浮起來了！”大家定睛一看，原本沉在美夢中的“小豬”在水面探出了腦袋，頓時驚訝得嘴巴都合不攏了。

這次實驗，讓我們懂得了生活中處處有科學，處處有奇蹟。

鹽水浮雞蛋作文 篇40

週五，我看了一個視頻，我想着告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。週六，趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗，它很有趣的！

趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋，目不轉睛的看着趙老師的一舉一動。

趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪着，趙老師說：“攪的時候一定要慢慢的，不然雞蛋會碎的。”可是攪完之後，雞蛋並沒有探出自己的光頭，應該是有點害羞，不敢出來了。我們都有點急了，心想：“到底得多少鹽，它纔會浮起來呢？”當趙老師放入第六勺時，雞蛋終於有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開心的歡呼，笑了起來。當放入第七勺時，雞蛋終於被感動得受不了，“噌”的一下就出來了。“哇，真的成功了！”趙老師做完後突發奇想地說：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來，馬上又吐了出來：“太鹹了吧！”逗得我們哈哈大笑。

今天做這個實驗，說明了一個道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會浮起來了。”科學真奇妙呀！我以後一定要好好學習，去探索更多的科學奧祕！

鹽水浮雞蛋作文 篇41

今天我做了一個實驗：鹽水浮雞蛋。我想驗證鹽水真的能浮起一個雞蛋嗎?

我準備好實驗材料：一個盛裝了250毫升水的量杯、一把帶有最大刻度15克的量勺、一個約50克重的雞蛋、一些食鹽。

準備妥當後，我做起了實驗。首先，我把雞蛋放進沒加鹽的清水裏，觀察一下，發現雞蛋沉在水底，動都不動。接下來，我在水裏加了一量勺約15克的食鹽，攪拌加速鹽溶解，放入雞蛋，根本就沒浮起來，那個雞蛋牢牢的躺在杯底。緊接着，我又加了一量勺鹽，攪拌鹽水，雞蛋依然紋絲不動，還是沒有浮起來。就當我有點想放棄時，媽媽說：“再加幾勺鹽試一試吧!”我趕緊又加了兩勺鹽，耐心的等待鹽完全溶解，再將雞蛋輕輕放進水裏，雞蛋慢慢的浮上來了。我又多加了幾勺鹽，雞蛋浮得越來越高了。

我回顧了實驗過程，發現當我加第四勺鹽時，雞蛋就開始向上浮起了。也就是我加入了大約60克鹽，大於雞蛋的重量時，雞蛋就可以浮起來。這是怎麼回事呢?原來，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就可以浮起來。

這可真是一個開心又有趣的實驗!讓我明白實驗過程要嚴謹，實驗結果才準確。

鹽水浮雞蛋作文 篇42

我想驗證一下雞蛋在鹽水中能不能浮起來。我準備了一下我要用的實驗材料：鹽，一個杯子，一顆雞蛋，清水和筷子。我首先在一個杯子裏盛上了一些清水，接着撒上一些我覺得不多不少的鹽，將雞蛋投入水中，緊張地等待結果。當我看見沉在水底的雞蛋時，頓時像泄了氣的皮球一樣失望的用筷子把雞蛋撈起來繼續加鹽，又用筷子攪拌了一下，就又緊張又充滿希望的再次放入雞蛋，發現雞蛋依然死氣沉沉的躺在水裏。我只好把它又撈了出來，還是繼續加鹽，攪拌，加鹽，攪拌，加鹽，攪拌……

當我開始有點懷疑實驗能不能成功時，雞蛋竟然浮在了水中，把我激動壞了，然後我又試着用筷子捅了捅他，結果它剛一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起來。

原來，如果在水裏加了鹽，那麼水的重密度就會大於雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了，這次實驗成功了，我真高興啊!而且這次我弄懂了“雞蛋在鹽水中能不能浮起來”這件事兒，所以非常有成就感呢!

鹽水浮雞蛋作文 篇43

今天，我在一本書上看見了一個小實驗，雞蛋可以在鹽水裏浮起來，我感到非常奇怪，決定動手試一試。

我看完了這篇文章，就立刻準備了原材料：一個玻璃杯，一個雞蛋，一雙筷子和一包鹽。

實驗開始了，我先用玻璃杯接了大半杯水，接着把雞蛋拿出來，小心翼翼地放入杯子中，雞蛋晃晃悠悠的，像一個喝醉酒的醉漢一樣，慢慢地沉了下去，它躺在杯底又像一個在睡覺的小娃娃。然後，我向水中加了一勺鹽，並用筷子攪拌，雞蛋跟着筷子一起轉動，在水中跳起了芭蕾舞。但水面平靜以後，雞蛋就又沉了下來，我心裏想：爲什麼會失敗呢？是因爲我水放多了？還是書上說錯了？

帶着各種疑惑，我又往杯中加了半袋鹽，水的顏色立馬變成了乳白色。我再次攪拌，鹽融化以後，雞蛋真的浮了起來。看來書上說的是真的，浮起來的雞蛋像一個剛出生的小寶寶在好奇地觀察世界。我忍不住用手把雞蛋按入水中，但它很快又浮了上來。我當時開心極了，大聲喊着：“太棒了，我成功了。”

我一直追着媽媽問這是爲什麼，媽媽告訴我：“水中加了鹽，鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在水中受到了足夠的浮力，就可以浮出水面了。”

經過這次的實驗，我明白了一個道理：不管做什麼事情，只要自己親手做一做，就能體會到生活中的美好。

鹽水浮雞蛋作文 篇44

科學是神奇的，也是無處不在的，更體現了人類的智慧。科學的成功需要經過無數次的實驗來證明，今天我也來當一次小科學家，來探索“鹽水浮雞蛋”的祕密。

蛋放入水中，只聽“咚”的一聲，雞蛋一下子就沉到了杯底，一動也不動，像一個沉睡的胖娃娃。然後我往水中放了兩勺鹽，細小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會兒就消失得無影無蹤，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是鹽放得太少了？接着，我又往水裏放了三勺鹽，用筷子輕輕地攪了幾下，可雞蛋依舊沒有浮上來。我都懷疑是不是自己失敗了，內心着急又失望。稍等了一分鐘，奇蹟發生了，當鹽全部融化，鹽水融爲一體的時候，雞蛋悄悄地浮上水面，露出它的小腦袋，我用手指輕輕地把它按入水中，手指一鬆，它的小腦袋不屈不撓地又探出水面，好像在說：“出來透透氣真好！”哈，真的浮上來啦！好神奇啊！這是爲什麼呢？媽媽告訴我，那是跟密度有關係，因爲鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來，而清水的密度小，自然是不會的。

鹽水浮雞蛋作文 篇45

“浮起來了，浮起來了！”作文課上，當雞蛋在鹽水中浮起來之後，大家興奮地叫了起來。清明節假期的最後一天，作文班的老師給我們做了一個實驗，讓雞蛋在鹽水裏浮起來。你肯定會問：雞蛋那麼重，怎麼可能浮起來呢？

只見老師先拿出一個杯子，再往杯子裏倒上清水，然後把雞蛋放了進去，雞蛋像跳水運動員一樣掉進水裏，很快就沉到了水底。這時老師往水裏加了一勺鹽，並用筷子攪拌，等到鹽完全熔化後，只見雞蛋慢慢浮起了一點，但也僅僅是離開水面一點，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉時，雞蛋也好像是在水裏站累了一樣，一下子浮到水面上，然後躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！

雞蛋怎麼會浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小於自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之後，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了。”原來是這樣呀。

生活中的科學無處不在，只要我們長着一雙善於發現科學的眼睛，就可以隨時發現科學的奧祕！

鹽水浮雞蛋作文 篇46

科學是樣神奇的東西，它使太陽爲大家燒水，使機器人去探測海洋，今天這節語文課，我們就做了個科學小實驗：鹽水浮雞蛋。

只見田老師提着一袋鹽，捧着一個裝着三分之二的水的杯子和雞蛋，神祕兮兮地走進來，笑眯眯地說道：“同學們，今天我們來做個實驗。”田老師先輕輕地將雞蛋放入水中，有些同學伸長脖子，我則目不轉睛盯着雞蛋，盼望着它能有些什麼變化。可是雞蛋像個醉漢，搖搖擺擺，跌跌撞撞地沉到水底，開始呼呼大睡，心急的同學議論紛紛。田老師接着輕輕撒些鹽進去，雞蛋伸了個懶腰，田老師又是一些鹽撒進去，雞蛋又往上衝了幾步，又往下一小步，像在玩蹦蹦牀，最後在水中懸浮起來。

“哇!”同學們忍不住歡呼雀躍，有些同學甚至“啪啪啪”地鼓起掌來，“別急，最後一步來了!”大家聽了這句話，都屏住呼吸，全神貫注地盯着雞蛋。田老師最後又加了許多鹽進去，雞蛋便拼勁全力向前衝了，不一會兒，雞蛋便露出小半個腦袋，好奇的看來看去。“成功了!”大家高興的一蹦三尺高。我心裏想：真奇怪，怎麼加點鹽進去，雞蛋就浮起來了呢?莫不是鹽有魔法?正當我迷惑不解時，田老師揭曉了答案：原來，清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋才能浮起來。原來如此啊!

生活處處皆學問，科學是多麼的神奇啊!

鹽水浮雞蛋作文 篇47

我今天被楊老師帶到了一個地方，那裏有許多穿着白色大衣的人，這個地方就是“芒果實驗室”。

當我被楊老師拿出來時，他把我放入了一個杯子裏，“乒乓球，你才被楊老師放入杯子裏了啦，可是，你的杯子爲什麼比我大呀？”我問道乒乓球，“一會，你就知道了，雞蛋。”不一會，一杯涼水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁邊的乒乓球卻浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的撈上水面，可是，我太淘氣了，一直都不上來，直到楊老師把一個“神祕的化學物質”拿出來後，又把勺子拿了出來後，一勺又一勺地把這種物質撈入杯子裏面，“好鹹啊，這是什麼東西？”可加了三勺，我浮起來了一點點，楊老師又開始了放物質行動，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。”終於在第十勺的時候，我浮出了水面，可是我的頭上有一點這個物質，最後，楊老師說出了這個物質名字叫“食鹽”。我說怪不得這樣鹹，原來是家喻戶曉的食鹽。

可是，當我被放入乒乓球的杯子裏，我又沉入水底下了，怎麼撈都撈不起來了。楊老師最後又把還剩下的鹽都倒入了杯子裏，水又鹹了，我又浮起來了，他們看了看我，終於我可以休息了。

可是他們連休息時，都不放過我這個可憐的小蛋蛋。楊老師把一杯茶帶入了實驗室中，我很害怕，生怕下一秒我就從一個鹹蛋變成了茶葉蛋。可是，楊老師把我從杯子裏拿了出來，我沒有變成茶葉蛋，還被擦乾淨了，放入包中。

可是，命運是逃不掉的，楊老師一回到家，我就變成了他的午餐，“雞蛋炒飯”。

在水裏放入鹽，讓雞蛋浮起來是物理反應而不是化學反應，但是十分有趣，能讓我浮起來真是太好玩了。

鹽水浮雞蛋作文 篇48

聽說鹽水可以使雞蛋浮到水面上，我不大相信，就想做個試驗。

我先準備了一杯水、一包鹽和一個雞蛋。準備完畢，開始做試驗。

首先把雞蛋放入水裏，只聽“冬”的一聲，雞蛋一下子沉到了水底，一動不動，像一個沉睡的娃娃。接着，我往水中放了一勺鹽，細小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會兒就消失得無影無蹤，“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水裏放了四勺鹽，有些鹽沉到了水底，我用筷子輕輕攪了幾下，鹽便融化了，雞蛋悄悄地浮上來了一些。然後我繼續往水中放鹽，每放一勺鹽，雞蛋就往上跳一下，像娃娃在跳繩。又加了五勺鹽之後，“娃娃”露出了她那尖尖的小腦袋，雞蛋殼周圍冒出了許多小泡泡，“娃娃”好像在說：“真透氣呀！”

這是爲什麼呢？爸爸告訴我：“清水的密度小於雞蛋的密度，所以雞蛋會沉入水底；鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來。”

通過做這次試驗，我明白了：只要認真思考、用心觀察、大膽實踐，就能探索到更多奧祕。

鹽水浮雞蛋作文 篇49

星期五的語文課上，葛老師讓我們回家做一個小實驗。媽媽給我推薦了“鹽水浮雞蛋”的實驗。實驗需要準備一枚雞蛋、一袋鹽、一個盛滿清水的玻璃杯和一把勺子。

首先，我小心翼翼地把雞蛋放進杯裏，只見雞蛋漫漫地沉入杯子，我無比期待着下面的實驗;接着，我不慌不忙地用勺子舀了三勺鹽，加入杯中，一邊用勺子不停地攪拌，一邊注意着不要打碎雞蛋，直到鹽在水中完全溶化，我目不轉睛地盯着被子裏的雞蛋，雖然雞蛋隨着水流轉了幾圈，可沒過一會兒，雞蛋像喝醉酒似的往下墜，重新回到杯底睡大覺了。這讓我有點失望，我心裏想：“怎麼一點反應都沒有呢?難道是加的鹽不夠多?”然後我向杯中又加了三勺鹽，焦急地等待着鹽在水中熔化;最後雞蛋緩緩地浮了起來，在水面上露出一個調皮的小腦袋，我即興奮又激動，我的實驗終於成功啦!

我滿心歡喜地端着我的實驗成果給媽媽看，媽媽問我：“那你知道其中的原理嗎?”我被問的啞口無言，我在手機上了解到鹽水的溶度越高，鹽水的密度就越大，如果鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。

科學真是無處不在，我要努力學習，去探索更多的奧祕，揭開科學的神祕面紗。

鹽水浮雞蛋作文 篇50

今天我在家做了一個實驗：名叫鹽水浮雞蛋。這個實驗需要的用具很簡單，具體有：一杯自來水、一隻勺子、一隻圓鼓鼓的雞蛋和一些食用鹽。

實驗開始了，我先把雞蛋拿起來放入水中，只見雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋，在杯中放了些鹽用力攪拌 ，杯子裏的水變得渾濁了，我又把雞蛋放進了杯裏，奇怪的是這次雞蛋沒沉到杯底，我非常驚訝，我再放一些鹽，一邊放鹽，一邊攪拌，雞蛋有一點浮了起來，但還沒有完全浮起，我又放鹽繼續攪拌，這時原來渾濁的水變得清澈見底了，這時雞蛋離開杯底露出了水面，象要呼吸外面的空氣，太神奇了，爲什麼會這樣？我百思不得其解。後來媽媽告訴我科學道理：原來在清水中加入鹽，水的密度就會增加，浮力也會增大，所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會浮起來。雞蛋會在鹽水中“跳舞”。

實驗讓我感受到科學無處不在。如果你有興趣，也來試試吧！

鹽水浮雞蛋作文 篇51

今天，我做了一個"鹽水浮雞蛋實驗"。很是有趣。

做這個實驗需要準備一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽和一個小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯裏面倒入半杯清水。接着，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時雞蛋迅速溜進了杯底，像一隻棕熊懶洋洋地躺着不願意動彈。然後，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地攪拌後，鹽慢慢融化在水中。我目不轉睛地盯着杯子，可雞蛋依然一動不動，應該是鹽放少了吧。於是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續輕輕地攪拌着，等到鹽慢慢地全部融化了，我凝神注視着，心彷彿提到了嗓子眼兒。突然，奇蹟發生了——沉睡的“棕熊”終於被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實驗成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。

這個實驗讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會浮起來。這次實驗既讓我收穫了快樂，更讓我收穫了知識，真是受益匪淺！

鹽水浮雞蛋作文 篇52

盼望着的一週一次的金筆到了，不知樊老師今天又有什麼新花招？

只見老師拿着一個袋子，神祕兮兮地走上講臺，笑盈盈地說：“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋。”全班同學都露出迫不及待的神情。這時，老師從袋子裏拿出了一個玻璃杯子，一個生雞蛋，一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來，同學們就議論紛紛：這是做飯的節奏啊？但是雞蛋會潛水？我心裏也不免泛起了小嘀咕。結果老師叫我來操作，說：“志博，你做這個試驗吧。”我大步流星地走上講臺，先把熱水倒進了杯子裏，又小心翼翼地把雞蛋放進了水裏，此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水裏。又像一名潛水員下水接受了任務。我又用湯匙攪動了一下雞蛋，可這時的雞蛋好像吃飽了撐着的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中，一邊不停地倒，一邊不停地用湯匙攪動，結果杯底好像鋪了一層白色的，軟軟的海綿，讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動，可它仍然跟着湯匙旋轉幾下就賴在牀上不起來了。這名“潛水員”這麼不稱職呀，快丟到海里餵魚算了。這時老師皺起了眉頭，同學們也充滿了疑惑，實驗能不能成功還是個問號呢？同學們大喊：多倒一點鹽，多倒一點鹽！我馬不停蹄地倒鹽，鹽這時就像瀑布一樣往下流，讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我又開始攪動，在一瞬間，奇蹟發生了，“潛水員”醒了，是被一艘潛艇的噪聲干擾了，只見它伸了伸懶腰，搖搖晃晃，慢慢地往上漂動，是要執行任務了。同學們歡呼起來：太棒了！太棒了！試驗成功了。嗨！雞蛋真的能“潛水”呀！，

最後，老師笑容滿面地說：“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀。”終於我知道這個實驗的原理了。

鹽水浮雞蛋作文 篇53

一陣悅耳的鈴聲傳來，上課鈴敲響了。許老師拿着一個大大的袋子走進教室。有人說這是一個漂亮的鉛筆盒，有人說這是一本好看的書，還有人說這是個精美的小禮品……還有很多五花八門的答案，許老師搖搖頭說：“都不是。”最後，許老師公佈了答案，裏面裝着是一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽，因爲今天要給我們做鹽水浮蛋的實驗。

實驗開始了，許老師先往杯子裏倒了大半杯水，把雞蛋小心翼翼地放進杯子裏，雞蛋像一塊落水的石頭，馬上沉到了水底，紋絲不動。接着，老師放入了一些鹽，雞蛋仍然一動不動。然後，老師又放了一些鹽，雞蛋僅僅搖搖晃晃地上升了幾毫米，很多同學認爲這次實驗失敗了，所以開始在下面竊竊私語，性子急的官泊宏更是直接宣佈：“許老師，你在坑我們吧，這次實驗已經失敗了。”許老師笑而不語。最後，許老師把剩下的鹽全部倒了進去，原本清澈的水變得十分渾濁。老師請劉思毅上臺攪拌鹽水，她飛快地攪拌着，這時的水流就像一個巨大的漩渦，彷彿要把周圍的一切全部捲進去。等漩渦停了之後，大家驚奇地發現，雞蛋開始上升了，它就像一隻剛睡醒的小魚一樣，搖搖晃晃、歪歪斜斜地向上升着。終於，雞蛋的小腦袋露出了水面。這、這……大家張口結舌，好像一時間都變成了啞巴。突然，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，連隔着我們兩個班級的三年（4）班也把我們的掌聲聽得清清楚楚，正在上課的老師也被迫停頓了下來，等掌聲結束了才說：“現在繼續上課。”

實驗結束了，大家疑惑不解，爲什麼雞蛋會浮起來呢？許老師解答了我們心中的疑惑。原來，這是密度和浮力的關係，當水中的鹽達到一定程度時，鹽水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。老師剛講完，我就開始想入非非了，死海的原理是不是也是一樣的呢？因爲死海的密度超過人體的密度，所有人在死海里纔會浮起來。

這次實驗讓我體會到了科學的奧祕，以後我要學許多的科學知識，爲國家做貢獻。