我的喜悅作文（通用90篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的喜悅作文（通用90篇），希望對大家有所幫助。

我的喜悅作文 篇1

六年以來，我收穫的喜悅數也數不清，今天，我就來說一下我的喜悅。

一年級時，我就增加了許多好習慣，我變的特別好問“太陽爲什麼是圓的，我的手是怎麼變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋裏不禁閃過一個念頭：“衣服怎麼會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望着媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎麼會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯後仰，而我卻在一旁不解地發呆，過了一會，媽媽笑着說：“傻孩子，那是因爲你的身體隨着年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺着的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。

怎麼，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？

如今，我們已是六年級的學生了，現在面臨的問題就是升學考試，所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峯正在等待我們攀爬！

生活中的喜悅數之不盡，現在就讓我們向另一個喜悅前進吧！

我的喜悅作文 篇2

顫顫冬日，終於迎來了期待已久的寒假生活。春節的前一天，人們忙個不停，準備臘肉，香腸等等。

春節正在悄悄走近我們，新的一年即將來到。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、煙花伴隨着最後一秒華麗登場，黑油油的天空上頓時明亮了許多，是那麼的美麗，絢爛。

春節必不可少的就是孩子們嘻嘻哈哈的笑聲，我和妹妹在外婆家的壩子上放鞭炮，十分開心。一不小心，妹妹的手被鞭炮燙着了，留下了一塊不明顯的疤痕。四處走走也是人們最愛的運動了，一家接着一家。走的忙的，可能連自己的鍋都荒廢了，沾上蜘蛛網。只是圖個團圓罷了，沒什麼大事兒。

過了這幾天忙碌的時候，心便沉下來了，和小夥伴一起玩遊戲，簡直不亦樂乎。遊戲中免不了打打鬧鬧，出現分歧，慪氣……即使是這樣我們也是笑臉對待。眨眼間，寒假生活接近尾聲。好不容易有了休息時間，卻又要被“監牢”給關上了。

天氣變得暖和，學生們揹着書包準備上學，在路上我腦海裏還在回憶着寒假的種種開心，喜悅，猶豫，心裏盡是五味雜陳。

我的喜悅作文 篇3

我經歷過太多失敗的痛苦，也感受過成功的喜悅。爲了失敗這倆個容易的字，我流過了太多的淚水。爲了成功我付出了多少艱辛。是呀失敗是成功之母,我爲一點小成功而感到自豪。

記的那是三年級時。那天正好是星期日，爸爸在家看到我無精打采便對我講乖女兒我提一個問題如果你能答出來就算你聰明，如果你答不出來。那你就有點笨。我一聽急忙跑到爸爸那裏問問題是什麼，他說怎樣把一個踩過的乒乓球恢復原狀。我摸了摸腦門半天回答不上來。爸爸說了一句我便哭了起來。爸爸說可以用做實驗來證明。我立馬從家裏拿出一個乒乓球踩了下去。我拿起它左瞧瞧右瞧瞧，頓時我心裏產出一條妙計。我用手把陷下的那面恢復了原狀，另一面又陷下去了。唉，我看着乒乓球沒救了，我無可奈何的搖了搖頭。這時我又跑去找爸爸，爸爸送了我耐心這倆個字，我冥思苦想也想不出個所以然來。後來我在一次洗手中[裏面用的是熱水]，娃掉了下去，頓時膨脹起來。我靈機一動把乒乓球往水裏一放，它立既鼓了起來。我樂的一蹦三尺高，我急忙去找爸爸,爸爸聽了我的理由後，把聰明這個稱號加在我的頭頂上，我的心裏比吃了蜜糖還甜。

我這時纔想到成功始於自然。

我的喜悅作文 篇4

我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進親子交流，是既好玩又有益的休閒活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應該大大的推薦啦！

記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。

這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恆心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因爲“失敗爲成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最後的成功更令人有收穫。像許多白手起家的企業家，他們都是肯吃苦，願意面對挑戰，歷經千辛萬苦，咬緊牙關不放棄，最後才能衝破困境，獲得現在榮耀的成就啊！所以，能吃苦耐勞，就有機會摘取成功的果實。

拼圖的過程，就像我成長學習的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。

我的喜悅作文 篇5

每個人都有自己的喜悅。我的喜悅也很多。我每天都很開心。

那天我在網上看見一款我喜歡的娃娃。我對媽媽說：“媽媽，我想要那個娃娃。”媽媽跟我說：“只要你期末考試每科都得90分以上，我就給你買。”

我努力複習，爭取考90分兒以上。考完試終於髮捲子了。我很緊張，看着老師心都快跳出來了。我看着我的卷子。還好，都達到了要求。可是我翻到最後一科科學時，試卷上寫着“88”分。我快要崩潰了。

我悶悶不樂地走回了家。傷心地坐在沙發上。媽媽問我：“都考了多少分兒呀？”我沮喪地回答：“沒有達到您的要求。”沒想到媽媽竟然說：“沒事兒的，因爲你努力了，我會給你買你要的娃娃的！”我太高興了，終於如願以償得到了想要的娃娃。

這就是我的喜悅。

我的喜悅作文 篇6

晚上，我趴在窗前，望着彎彎的月亮，想起了今天的語文測試：老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次超越我。於是，我開始做題了！第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績！

老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，“耶！”我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。

我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！

不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！

我的喜悅作文 篇7

早晨，輕涼的微風吹拂着我，我有些迫不及待地打開平板電腦，將砰砰直跳的心吞進了肚子裏。

我心裏清楚的明白，我有可能考不上小提琴三級，我細細地查詢，一個“合格”映入眼簾，我心裏猶如打翻了五味瓶，一種夾雜着苦澀的喜悅涌上心頭，我考過了三級，在腦海深處那些畫面又一次浮現在眼前。

夏天裏，我做完家庭作業，便開始練琴。突然，耳邊傳來了一陣小孩子嬉戲時發出的笑聲，那笑聲如同銀鈴一般，爽朗清脆，我感到平日裏輕如鴻毛的小提琴此刻如此沉如泰山，我感到內心動搖了，我恨不得拋下這些討厭的樂曲，立馬跑下去玩，然而，我咬緊牙關堅持了，因爲，我知道勝利正在不遠處向我招手。

果不其然，在五年級的班會上，我以輕快地節奏，演繹了一曲《採蘑菇的小姑娘》，得到了同學們熱烈的掌聲，那次的掌聲給了我極大的鼓勵。讓我懂得了什麼是正真的成功。

我站在陽臺上，望着蔚藍的天空，心中的苦澀也變得無比甜蜜。伴隨着喜悅，我的心變得暖暖的，我感覺我的心哭了，那淚是甜的，是暖的，而不是澀的，冷的。有時候，伴隨快樂的或許是淡淡的苦澀，而只要你細細品味，苦澀其實也是一種特別的甜蜜，因爲只有經歷了大風大浪，纔看得見美麗的彩虹，只有經歷了漫長而寒冷的夜晚，才懂得夜來香的芳香撲鼻。只有經歷痛苦的的磨難，前途纔會有無限光明。

我的喜悅並不是因爲我勝利了，而是因爲我堅持了。

我的喜悅作文 篇8

成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿懷的信心，然而成功的背後卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心的成功。

那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自己燒着煤爐，我想了想最後就答應了。

媽媽上班去了。我自己找來了幹煤、乾柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然後放了幾塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不着廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個辦法|我把一張廢置紙捲成條狀，點燃一頭，把它放進爐子裏。"點燃了""點燃了"我高興得大叫起來。

初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎麼了，煤總是燃不着。我開始有了放棄的念頭了，可我剛想放棄時，突然，腦子裏浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。於是我打消了放棄的念頭。我想了想，終於知道了燃着燃煤的方法。我把爐子點燃着，我度過了鬼門關，然後我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了。我終於勝利了！

從這件小事中可知：我們想幹成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！

我的喜悅作文 篇9

信任是沙漠裏一片茂盛的綠洲，信任是冬天裏的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

5月12日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名纔給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。

頭上都是汗，最後終於在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終於買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！

期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以後要多考好成績，加油吧！我以後也要多多信任別人！

我的喜悅作文 篇10

一想起拿被洗過的錢去坐公交車的事，我就覺得高興。因爲它讓我得到了信任的喜悅。

那是去年放暑假的一天，我乘公交車去姐姐家玩。上了車，我一掏錢才發現自己拿的錢是昨天被奶奶洗過的，我心急如焚。怎麼辦？下車，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來？已經不趕趟了。那怎麼辦？借錢？不交？……對，跟售票員阿姨說實話吧。於是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢遞給她，一邊小聲說：“我的錢……我的錢……是洗過的，昨天我奶奶洗衣服時，忘了掏出來，今天剛晾乾。”售票員阿姨接過錢，看了看，摸了摸，然後用和藹的目光看着我說：“小朋友，沒關係，我相信這錢是真的。”我急忙說：“謝謝阿姨。”這時我看見售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。

通過這件事，我明白了：人生的快樂大半建築在人與人的關係上。

這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說說吧！

我的喜悅作文 篇11

這天，我看見紅領巾髒了，便想：平常都是媽媽給我洗紅領巾，爲何我自己不洗一洗？

說幹就幹，我首先把紅領巾在水裏泡了一會兒，再學着媽媽的樣子抹上肥皂，然後用手搓一搓，有些污點是洗掉了，可上面沾了些墨汁，怎麼也洗不掉，我便抹了些肥皂，再搓了幾下，還是洗不掉。我有些不耐煩了，但心想：如果現在放棄，那不就前功盡棄了嗎？於是，我有重新把紅領巾泡在水裏，這次可不是自來水了，而是肥皂水，跑了大約20―30分鐘左右，我看了看紅領巾，墨汁淡了許多，我變快馬加鞭地抹上肥皂，使出渾身力氣，使勁地搓。搓了許久，墨汁終於搓掉了。於是，我把紅領巾清洗乾淨後，晾在衣杆上。

望着被我洗得鮮紅的紅領巾，心裏有着一種說不出的喜悅！

我的喜悅作文 篇12

這個學期，我的快樂的三年級開始了。

我發現三年級和二年級有許多不同的地方，首先，教室比二年級乾淨得多，以前的二年級的教室像個牛欄，科目也都添加了，比如說，二年級只有英語，語文，數學，體育，音樂和品德這些課程。可是三年級又加一個科學課，科學可好玩了，老師讓我們一組一組的去不同的地方觀察或捉一些螞蟻什麼的來做實驗，做完後把它們放回去。再說說老師，我們二年級的額數學課是吳芳老師，英語是謝老師，可三年級的數學課是李玲老師，英語是段老師，我們的李老師非常嚴格，上一次，我們就是上課不聽課總是吵吵鬧鬧的，惹得老師氣沖沖的，然後老師上完後就十分生氣的說了一句：“下節課的電腦不準上，專門練坐。”還有同學都變得很聽話了，而且下課沒有什麼在大家的男同學了，都相處非常好，課堂紀律也沒有什麼打了上課鈴還在講話做小動作的了。

再講講我們的下課課餘活動吧，下課一些男同學在外面的乒乓球檯上打乒乓球，非常熱鬧，我們這些女生可不一樣了，我們在教室裏輕聲地玩遊戲本，還有我們學的知識也難了。

當然，三年級的我也變了，在學校裏上課認真了，吃飯不挑食了，和同學相處很好，在家裏做作業認真不拖拉，但是我在家裏還有一點兒發脾氣。

這就是我的快樂的三年級。

我的喜悅作文 篇13

我心中的喜悅有很多很多，但只有一個喜悅，牢牢的記在我的心裏。那就是有一次我跟好朋友去玩。

爲什麼這次心中的喜悅難以忘懷記在心裏呢？這是因爲和我去玩的朋友是非常好的關係。

那是清明節的前一天，我打帶話給我的好朋友：“小華，你有空嗎？我們請明節放假，我們一起出去玩好不好？”

接到我的電話，電話那頭的好朋友非常開心，她大聲地說：“好啊，好啊，我們一起出去玩，我們去哪裏玩啊？”

聽到朋友問我去哪裏玩，我連忙說：“我們去遊樂場玩，好不好？”好朋友聽到後，開心地告訴媽媽，媽媽也很同意我們一起去玩。

第二天，爸爸開車載着我們媽媽，去我好朋友家去接她一起玩，她上車後我們便快樂地聊起天來。

“到了到了，快下車呀！”我興奮地對我的好朋友說道。

“知道了，我們一起去玩喜歡的東西吧。“好朋友建議道。

於是我們一起下車，向目的地走去。

來到我們要玩的地方，爸爸媽媽他們在一邊，我就和我朋友一起開心地玩了起來。我們玩的是一個直線滑下來的滑梯，還玩了很多有趣的項目。

過了一會兒，有一個小朋友過來對我們說：“你們玩的好開心，我可以和你們一起玩嗎？”

看到有小朋友想和我們一起玩，我們快樂地答應了，然後我們就在一起玩了很久很久。

後來我爸爸把車開到好朋友家樓下，把我的同學送回家，她對我說：“今天玩的真開心。”

“metoo！”我用英文回答她，這一天和好朋友度過了快樂的一天，心裏充滿了喜悅。

這就是那個牢牢記在我心中的喜悅。

我的喜悅作文 篇14

陽光照耀在我身上，我感到十分的溫暖。今天是格外的美好。連下了幾天的雨，害羞的太陽終於出來了。

我漫步在外婆家後面的竹林，一縷陽光透過竹林照在我身上，多麼的溫暖啊，我回報給太陽一個甜甜的笑。我慢慢地，慢慢地走到了河邊，素不相識的老奶奶出現在我的面前，看來她也很高興，給了我一個慈祥的笑，我也回給她一個甜美的笑，我走啊走，一路上感受着陽光的溫暖，河水的溫柔……

突然，眼尖的我發現了地上的一張百元大鈔。起先，我還不敢相信在這人跡罕至的竹林裏怎麼會有人掉錢呢？我走近一看，我不敢相信自己的眼睛，是真的一百元錢呢！我拾了起來，心想：掉錢的人肯定着急慘了。手足無措的我拿着一百元在原地徘徊、張望。我在原地徘徊了好久好久，仍然沒見到掉錢的人回來找錢。眼看太陽就要下山了，天越來越暗了，我慌了：怎麼辦？掉錢的人還不回來找錢嗎？我該回家了呀，萬一外公、外婆沒見到我，着急地出來找我怎麼辦？但如果我走了，掉錢的人又回來了怎麼辦呢？我心裏越來越着急，最後，我決定先回家，明天依照再來等掉錢的人。之後我就匆忙地回了家。

第二天一早，我吃完飯就匆匆忙忙的來到河邊，仍然在昨天撿錢的地方等着掉錢的人。不一會兒，昨天那個老奶奶出現在我的面前，但今天的她不再那麼的慈祥了，而是一臉的着急。彎着腰，手時不時刨一下地上的花花草草。嘴裏還一直不停的念：“我給孫子看病的錢哪兒去了呢？哎，都怪我太粗心了……”我想，這錢肯定是老奶奶給她孫子的錢。於是我上前一步，本想把錢還給老奶奶，但是心裏一楞：爲何不把這錢佔爲己有呢，不知道可以買多少好吃的東西了呢。想着，不自覺地就把錢放進了口袋。本想轉身就走，但是我矛盾了：如果老奶奶今天沒有找到錢給她孫子看病，那會怎麼樣呢？看着自己胸前飄揚的紅領巾，我想拾金不昧不是少先隊員應該做得嗎？我又轉過身，親手將這錢給了老奶奶，老奶奶喜出望外地望着我。連忙道謝，我心裏美滋滋的，像吃了蜜似的，高興極了！

這就是我心中的喜悅！

我的喜悅作文 篇15

在我成長過程中，我經歷過很多次成功，但唯有那次成功讓我久久不能忘記。

記得那次我和同學與去爬山，那山很高，而且山路陡峭，有很多地方非常不好走。我們開始了爬山比賽，一開始，就有幾個身體素質特別好的同學以“迅雷不及掩耳之勢”爬到了最前面。

正值七月，火辣辣的驕陽炙烤着大地，腳下的地面冒着熱氣。好像被關進了一個大火爐裏一樣，我還沒爬到半山腰就已經氣喘吁吁了。我擡頭望了望他們。我被他們“甩”了好遠。我有氣無力的一步步走着，腳下一不留神，一下子就重重的栽倒在地上。真倒黴，膝蓋破了！這時我的腦海裏閃過了一個念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，心想：我不就是被他們落得遠一點嗎？“烈火煉真金，逆境試強者。”這點困難休想讓我放棄！我一定要超過你們，一定要堅持到最後！我在心裏暗暗的下定決心。我站了起來，儘管那太陽的威力不減；儘管我汗流不止；儘管那一滴滴汗水流進傷口，鑽心的疼，但我的步伐從未減慢。逐漸的加快，一個、兩個、三個。我漸漸超過了他們。我開始渾身無力，腳下仍然冒着熱氣，炙烤着我，那該死的傷口疼得更厲害。“休息一下吧！太累了！”懶惰在我的腦海裏苦苦的哀求着。不行！不行！無論做什麼事只要肯認真、努力，是沒有不成功的。加油！前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去！

終於“一覽衆山小”的景象呈現在我面前，當我快到達山頂的那一刻，我發覺到我成功了！

成功能給人帶來喜悅；成功能給人帶來自信；成功能給人帶來快樂。我終於體會到了那成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇16

在成長的過程中，我們的心中會積累下許多東西，有來之不易的成功，有令人沮喪的失敗，有讓人愉悅的歡笑，有讓人悲傷的誤解，這些都是我們心中最寶貴的記憶。而我心中最寶貴的就是那一次包餃子時成功的喜悅了。

餃子，想必大家都吃過吧，我就特別的愛吃餃子，那鮮滑的餃子皮，鮮嫩的豬肉，清香的韭菜，再拌上那香辣的佐料，我一頓能夠吃下將近20個，真是想想就流口水。不過要說包餃子嘛，我倒還是頭一次。

那天，媽媽正在廚房裏包餃子，我看了過後也手癢癢，想去幫幫忙。在得到了媽媽的允許後，我便開始了人生當中的第一次包餃子。

我拿起一塊餃子皮，用筷子弄了一點肉餡到裏面，再把餃子皮的邊緣也塗上一些肉餡，把它包起來就大功告成了。可一看，這個餃子也太“瘦”了吧，簡直就像一個好幾天沒有吃飯了的人一樣，已經餓得是“前餃子皮貼後餃子皮”了，這瘦樣還真是讓人不忍直視。我趕緊把它放到一邊，繼續包餃子了。這次我吸取了教訓，往餃子皮里加了特別多的肉餡，待包起來一看，呵，這次的餃子和上一個餃子正好相反，雖然上一個餃子沒有那麼瘦了，但它卻“吃”得太飽了，馬上就要把肚皮給撐破了，不過也將就吧。

爾後，我又進行了一次又一次的嘗試，在包出了不知多少個四不像之後，我終於掌握了肉餡的量，於是我也包出了漂亮的餃子。我十分高興，趕緊拿給媽媽看。媽媽看了過後，也誇我這麼快（快？）就把“醜小鴨”變成了“白天鵝”，說的我都有點不好意思了呢。過了一會兒，餃子煮好了，我夾起一個拌上佐料，狠狠地咬了一口。嗯，自己包的餃子果然要好吃的多。

那次成功讓我歡快了許久，當時的喜悅之情我至今難忘。

我的喜悅作文 篇17

過年了，當我收穫長輩的紅包時，心中充滿喜悅；當我穿上新買的衣服時，心中充滿喜悅；當我吃上最愛吃的豬舌頭時，心中充滿喜悅……但在我記憶深處，最值得珍惜的喜悅是成功考過了琵琶七級。

去年暑假，我接到了考級通知。這次要考七級，曲目是《彝族舞曲》。拿到曲目的那一刻，我差點“崩潰”了：整整四面，而且要完整地背下來，真有點“難於上青天”的感覺。

掐指一算，我的訓練時間只有二十天了。我給自己訂下了訓練計劃，從此就與“玩”字無緣了。每天下午，我都“閉門謝客”，關掉手機，在書房裏專心致志地練習。窗外不時傳來小夥伴快樂地嬉鬧聲，樓上心愛的小狗“草莓”偶爾也會汪汪幾聲，好像在說：小主人，快來陪我玩啊！可是，這些都不能打動我。我知道，要想做成一件事，就一定要排除雜念，心靜如水。

二十天轉瞬即逝，考級的日子不經意間就到了。早上，爸爸媽媽陪我來到琴房，隔着玻璃我看到兩名考官正襟危坐，一臉嚴肅，不由手心冒出了汗滴。媽媽似乎看懂了我的心思，微笑着說：“只要平時努力了，就能問心無愧。結果並不重要，所以你用不着緊張，就當作平常的一次練習好了。”我點點頭，暗想：二十天的辛勤努力可不能付諸東流，我是最棒的！

輪到我上場了。我挺直腰桿，面帶微笑，從容地面對考官坐好；又深吸了一口氣，穩定情緒後，開始彈奏起來。剛開始我感覺手指有點生硬，但是很快就進入了忘我的狀態，嫺熟地運用輪、挑、勾多種指法，一個個音符輕巧地從我指間劃過，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，我彷彿置身神祕的彝家山寨，幻化成漂亮的彝族少女。我們在如詩如畫的叢林深處，圍着熊熊燃燒的篝火，盡情歡歌，快樂舞蹈……

當最後一個音符劃落時，餘音還在空曠的琴房迴響，我瞥見考官臉上露出了笑容，不由竊喜：一定是被我美妙的琴聲征服了！

走出考場，媽媽的臉上早已樂開了花：“彈得真好！”評定表上，考官評了個大大的“A＋”：基本功紮實，熟練運用各種指法，有意境！

我知道，這份喜悅是我二十天的揮汗如雨換來的。它不同於紅包，不同於新衣服，它是我面對壓力不言放棄的見證，是我琵琶之路上一塊永遠的“豐碑”。

我的喜悅作文 篇18

每個人的心中都有許多喜悅。比如，獲得了第一名，考上了理想的學校，得到人生的第一桶金……今天，我就拿出心中的一份喜悅，來和大家一起分享吧！

那是我第一次去電視臺表演。那天，我和同學走進電視臺，就被那雄偉氣派的大門震住了。我們來到了演播廳，更是被裏面的機器設備所吸引。一想到待會兒要在這裏表演，我們不由得緊張起來。

比賽還有半個小時纔開始，而我和同學們卻進入了緊張的排練中。我們一遍又一遍，不厭其煩地唱着那首歌，生怕忘了一句歌詞或一個動作。

比賽開始了，我們的手就越來越冰涼，腳也也抖得越來越猛烈。第14號表演完了，終於輪到我們了。我們剛一上臺，臺前的閃光燈就亮了起來，弄得我們看不見下面的人，好在，我們已經排練過許多次，因此儘管緊張，但還是順利完成了。

我們表演結束了，剛一下臺，我們三個人就你一言我一語地說，“剛纔真緊張啊！”“我的腿一直在抖。”“閃光燈太刺眼了”……我們回到了座位上，等待着比賽的結果。

比賽結果出來了，我們剛看到名次，立刻欣喜若狂，開心得要跳起來了。在現場的爸爸、媽媽也異常地高興，奔過來擁抱了我們。老師見了，笑得合不攏嘴，對我們一次又一次地豎起了大拇指。

後來，主持人叫我們上臺領獎的時候，我們心中充滿了喜悅，我們看到了許多羨慕的目光望着我們，也有許多讚賞的眼光望着我們。那羨慕的目光來自其他選手，讚賞的目光來自老師，這兩種目光望着我們，形成了我們心中的喜悅，心裏不由地想：“下次還要參加比賽，並且勇爭第一”。

我的喜悅作文 篇19

五味的生活：酸甜苦辣鹹，樣樣都沒有缺。失敗是苦澀的，而成功是甜蜜的，那一次，我嚐到了甜……

那是一個暑假，黃老師佈置了一個非同尋常的任務給我們——做一道菜。

我回到家，思前想後，就是想不出做什麼菜，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，媽媽回來了，對我說：“今天晚上吃雞蛋炒飯吧！吃隨便點。”我這想做什麼菜？媽媽這句話如圭峯的“仙人指路”讓我明白，馬上對媽媽說：“媽今天你教我燒雞蛋炒飯吧。”媽媽先是一驚，然後笑了笑說：“好呀。”聽了媽媽的話，我開始了實戰。

首先我打開了煤氣，打開火，架上了鍋。我學着媽媽的樣子，把雞蛋在碗沿敲碎，準備繼續大師風範時，雞蛋竟然爆開了，蛋清、蛋黃給我的手來了一個洗禮，我不管三七二十一，胡亂地攪拌了一通，倒進油鍋，煎雞蛋爆出了蛋花，趕緊倒入米飯，醬油鹽，撒一些蔥花翻炒，幾分鐘後終於做好了，裝盤。

媽媽和我吃得很開心並不是因爲很好吃，而是我品嚐到了成功的甜蜜，媽媽是爲我的自立而自豪，我體驗了生活裏的成功。

我的喜悅作文 篇20

成功是我們每個人必須歷經千辛萬苦才能嚐到的喜悅！

記得在上個月，我無意中打開了一道滑板視頻，看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣，我不經向哥哥借了滑板，準備自己照着視頻中的來學。

我拿着哥哥的滑板，走到一塊沒人經過的水泥路上，把滑板放在了地上，我看着自己的影子說了一聲“加油”！我擡起右腳，擺出要滑的姿勢，我剛準備滑就摔了一個“狗啃泥”！我爬了起來，揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然後腳一步一步向前走，就這樣，我一次又一次的摔跤，一次又一次地爲自己打氣。每天反覆的練習，終於我不再摔倒了，也不再害怕了，我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練，滑起來可漂亮了，我終於學上了！

我看着自己這幾天摔跤留在腿上的淤青，我一點也不覺得疼而是開心了起來，我不禁地想到了一句名言：“世上無難事，只怕有心人！”

我成功了，我嚐到了成功的那種喜悅！

我的喜悅作文 篇21

在人的一生中，會有許多成功，也會有數不盡的失敗。雖說“失敗乃成功之母”，但誰不希望自己成功呢?

我品嚐過無數次成功的喜悅，其中的一次令我十分難忘。

那是一個春暖花開的季節，我準備親自動手種一棵柿子樹，看着躺在地上的小樹苗，我信心百倍，充滿希望，彷彿看到了那小燈籠似的柿子掛滿了樹梢。

開始植樹了，我先在地上挖了一個小坑，然後，把小樹苗放進去，沒想到正合適。接下來要做的事就是往坑裏填土了。我慢慢地把剛纔從坑裏挖出來的土一點一點地填進坑裏。爲了使小樹苗更牢固，我便用腳使勁踩了幾下，“咔嚓”一聲小樹的根好像斷了，我急忙蹲下來撫摸小樹的傷口:“有沒有傷着你呀?痛不痛啊?”我急得都快哭出聲來了。爺爺看見了，把小樹的根扒出來一看，笑着對我說:“沒事沒事，不會死的!”我這才停止了哭泣，慢慢地用手重新把土蓋上。然後我便開始澆水，我氣喘吁吁地拎來一桶水，用勺子一邊給小樹澆水，嘴裏還一邊唸叨着:“小樹苗快快長，明年結果給我嘗。”澆完了水，我咧開嘴笑了，微風一吹，小樹苗搖來晃去的，好像在向我問好呢!

從那以後，我等啊，等啊……好不容易等到了來年的秋天，我硬拉着爸爸帶我回老家，去看柿子樹。爸爸無奈，只好把我帶了回去。我一進門就跑向後院。

哇!柿子樹上結了6個嫩嫩的、肥肥的、圓溜溜的、紅彤彤的大柿子!我高興得連蹦帶跳，迫不及待地摘下一個，嚐了一口，好甜。其實，不僅僅是味道甜，我的心裏也充滿了甜蜜的感覺，這種感覺太棒了!爺爺不斷地誇獎我，他也摘了一個柿子，吃了起來，連聲說:“甜，甜!”然後給了我一個擁抱，大家都笑了。

我沉浸在成功的喜悅中，幸福已在我心中瀰漫開來。

成功是給人帶來快樂的天使，是每個人心目中的上帝，我們離不開成功啊!

我的喜悅作文 篇22

我7歲那年的6月24日，對於我來說是十分與衆不同的一天。這天上午，全家人都聚在人民醫院，焦急等待着我們家裏的新成員。“是弟弟還是妹妹？”我不停地念叨着。奶奶說不管是男孩還是女孩，以後我都有伴了，是呀，我要當名副其實的姐姐啦。

正午時分，喜訊來了，只見舅媽氣喘吁吁地跑過了說：“生啦生啦，是男孩，醫生說有11斤。”我不知道這個數字意味着什麼，只聽到奶奶和外婆同時說：“我的個乖乖！這麼重！”大概過了有十幾分鍾吧，弟弟被抱出了產房，我見過剛出生的寶寶，卻沒見過這麼大的，胖乎乎的臉蛋，小手小腳都是那麼肉嘟嘟的，小眼睛一會兒睜開一會兒又閉上，那小嘴左右來回晃悠，似乎在找什麼？對了！是餓了，肯定是餓了，這小傢伙剛出生就開始找吃的了。我彷彿看到我出生的時候，可能也是這樣吧！不一會兒我們住的房間都擠滿了人，都是衝着這小傢伙來的，都來看看這罕見的11斤寶寶，幸好我們住的是單人間，空間足夠大。

咦，媽媽怎麼還沒上來，也不見爸爸？我都被當姐姐的喜悅衝昏，忘記媽媽和爸爸了。過了好一會兒，大概有一個多小時吧，爸爸和舅舅推着媽媽在醫生的陪同下來到房間。我走到媽媽跟前，輕聲地說了一聲：“媽媽您辛苦了！”只見媽媽的眼角流出了淚水，是的，正是被我的這句話感動了，這也是我內心一直想說的，只是在這個特殊的時刻，我要代表弟弟一同發聲。

弟弟出生後，媽媽和爸爸對他精心照料，我有些妒忌，好像對我的愛一下子都轉移到弟弟那兒去了。後來我才知道，其實不是這樣。爸爸說媽媽生我時候是順產，生弟弟是剖腹產，我不明白其中的意思，但我看到媽媽肚子上的刀疤，似乎明白了一些。媽媽真的是辛苦了，媽媽我愛您，懂事聽話好好學習是您和爸爸對我的要求，媽媽，我會用行動來證明我的愛。

我的喜悅作文 篇23

雜陳五味，心情百千。我所認爲最讓人舒適的情感便是喜悅。春花爛漫時，夏雨淅瀝時，秋風蕭瑟時，冬雪飄零時，年年歲歲。最大的心願便是每天皆有喜悅，喜悅分佈在生活每一處，需要仔細發現。

喜悅在清晨。早上被鬧鐘吵醒，睡眼惺忪的洗漱後慌亂吃過早飯，背起書包愜意地走在上學路上。藍天伴着白雲，柳枝隨風擺動，遇到熟人道聲早安，一切都散發着活力。踏入校門，望着教學樓想着未來可期，微微一笑，喜悅在其中。

喜悅在中午。陽光照的外面金燦燦的，少年們拎着跳繩大步走向室外。飛速的奔跑，響亮的口號，頭髮左右擺動汗水浸溼臉龐。宣佈解散後，少年們體力不支，坐在地上擦汗，笑着談話。仍有些同學脫掉外套，抱着籃球走向籃板前方，一臉認真的期待自己投一個命中籃框的漂亮拋物線，投進了便激動的吶喊。喜悅在其中。

喜悅在黃昏。揹着書包走在回家的路上，望着西下的落日，留有落日餘暉的火燒雲，不禁讚歎，自然的美麗還未欣賞完全，不覺的規劃起未來。喜悅在其中。

喜悅在夜晚。完成了作業，望着窗外，夜幕已黑。出現幾顆稀疏的明星，月亮露出面容，將清冷的月輝灑向地面。雲彩在天上漫無目的的遊走，不禁沉醉，喜悅在其中。

願每天有喜悅，該是最好的祝詞了吧。喜悅藏在點滴小事中，觀察生活中的細節，喜悅便會常相伴。

我的喜悅作文 篇24

爲啥這麼說，是因爲我可以去學小提琴啦！咯咯咯……當然更使我喜悅的是，我可以親自去選購小提琴啦！那就讓我來說說這件喜悅的事情吧：

哇！選小提琴啦！我有點興奮，心跳得像有頭小鹿在撞。終於到琴行了，我四處張望，只見四周都掛着、放着各樣琴：大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的琴，數不勝數，讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員，只見他轉身打開抽屜，拿出尺子，爲我量了量身高，又量了量手臂，說道：“女士，適合2／4的。”只見他又把我帶進一個專門有2／4的的小提琴室，讓我們挑選。我左望望，又看看，突然，我的目光落在一把精緻的棕色小提琴上，我似乎跟她有緣一樣。我走了上去，摸了摸她，但在碰到的那一刻，我又閃電般地把手彈了回來。我想了想，決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地揹着“她”回家了。

我給她取了名字：幻想。從此，就開始了我和“幻想”的冒險之旅……

我的喜悅作文 篇25

我，就是一個開朗、豁達，愛分享喜悅的一個人。喜悅，我喜歡這個詞語。每當提到這個詞語，我就忍俊不禁地開懷大笑。我也很愛曬我的喜悅。

微信上經常有我的足跡。在現代化生活中，不僅聊天技術改進了，還發明瞭一些可以分享出我的喜悅工具。這個人有什麼東西永遠憋不住，第一時間就會說出來。下面我隆重地推出我們“品牌”的喜悅。

一年夏天，當我漫步在那一望無際的高原上，腳下踩的是油光發亮的草地，頭頂的當然是藍天囉。我一邊跑一邊朝天上看，卻意外地發現了天空上居然有一架直升機正緩緩地向我靠近，我一下子慌了神，還以爲是外星人侵略地球呢！沒想到，我往前走了一下，竟然是有幾個孩子在玩直升飛機呀！我鼓起勇氣，想跟他們一塊去玩。我柔和地說：“可以讓我跟你們一起玩嗎？”他們毫不猶豫地回答：“好的。”我讓他們幫我拍一下照片，記錄這歷史性的時刻。回到家中，因爲有無線網，我可以毫不猶豫的把它們都發在我的朋友圈中，可以讓更多的人來知道我的喜悅。然後朋友圈中的人紛紛給我點贊，有的甚至跟我說：下一次玩也帶我一個唄。

也許有的人會說現在社會壓力太大，哪裏帶會有喜悅，全都是陣陣悲嘆罷了。但我不認爲，即使工作壓力太大，那也沒有到那種喜悲境界吧！給我們講一講我家的開心事吧，保管讓你不開心到極點的人都會使你開懷一笑，忘記本來有的憂傷，煩惱一掃而光。不信來聽聽吧。

“嗒吧，嗒吧，嗒吧，嗒吧”好似是水龍頭沒關緊的聲音，我出門一看，原來是媽媽啊！我疑惑不解地問：“你在幹什麼？”原來是在修壞掉的水龍頭啊，我說：“怎麼回事，水龍頭失靈了，爲什麼不讓爸爸修呢？”她卻淡淡地說：“我也能行”，不料，真的修好了，浴室中的淋頭，還沒好，一下噴到了媽媽的頭上，我一下捧腹大笑，以最快的速度把媽媽的搞笑樣子拍了下來。誰讓我就是一個愛曬出我們家樂事，分享喜悅的人。這就是所謂的“家和萬事興”。

我發現我就是一個愛分享自己的喜悅的人。無論何時何地，都在蒐集關於喜悅的事。即使是在我的夢裏，想得還是喜悅的事。

那天夜裏，我睡得很早。在夢裏，我看見流星了，當我伸手抓它時，居然抓到了。我一開心就從萬丈深淵裏掉下去了。當醒來時，我額頭上有一塊傷，但那我也不會後悔。忘記說了我掉下的原因了，就是因爲我拿手機拍照的時候，一不小心過分地想快點曬出我的喜悅，而失足掉下了懸崖。雖然我就是愛分享喜悅。沒有人，也沒有任何事物都能阻擋我分享，曬出喜悅，曬出我前進的腳步。我堅信。

有時候，媽媽會說我你怎麼那麼愛顯擺自己喜悅？而我的回答永遠是：那不是顯擺而是分享。我希望把我的喜悅帶給更多的人。能使每個人都開心快樂每一天，這便是分享的真正意義。

我也能從書上分享喜悅，我看過阿衰，裏面的主人公，是很逗的。常常犯錯誤，常常被人打，但他活得很開心、我經常在微博上加幾句話如：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。即使是在漫畫中能學到許多快樂。我經常把我覺得喜悅的事積累到手機上。當我們班有人難過時，我會把它翻出來給他看。他就像笑臉貓一樣的笑。可見分享喜悅，不僅可以帶來快樂，還給人一些心靈上的幫助。我經常給人曬我身邊喜悅的事。

而我真正的目的，不是爲了炫耀，讓人誇讚的，而是可以給你帶來正能量，讓更多的人都感到喜悅。

分享我們曾曬出的喜悅！讓時光共同見證。

我的喜悅作文 篇26

真正的高峯要留給勇於攀登他的人。

——題記

猶記那年，我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上，冷得讓人瑟瑟發抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。

我仔細觀察着比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧祕，然而並沒有什麼用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向雲梯走去。面對着幾乎垂直的崖壁，潮溼陰冷的水汽彷彿突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中瀰漫開來。

繫好安全繩後，開始一點一點地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩了纔將手伸上上一級階梯。可是因爲害怕，我每一步都做得很快，生怕沒有抓到就掉了下去。可動作越快，梯子就晃動得愈發厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗着重心不穩的每一步。終於，有驚無險，我順利地爬過了梯子。

第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這裏我才發現，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒有凹下去的地方。本以爲手指可以摳在上面使勁兒，可現在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風一併吞噬着我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。

“我不想爬了。”我喃喃地說道，聲音已含糊不清。教練在洞口望着我說：“別放棄，你離陽光更近一步了呢！”擡頭望去，金燦燦的陽光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向着它奮進。儘管虛脫疲憊已經遍佈全身，但內心有一個聲音仍在呼喊：再堅持一下，陽光離你很近了！於是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……

我站在洞口，張開雙手，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受着成功的喜悅。

爬山虎尚能與春天比肩，無論風雨，無論雲霧，眼睛總盯着前方，總盯着高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機會。因爲上天青睞於勇敢者，機會也會留給勇於攀登的人。

我的喜悅作文 篇27

陽光總在風雨後，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因爲這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以爲此我有深刻的體會。

那是我八歲那年，學騎自行車。爸爸那年給我買了一輛自行車。我特別高興。早晨我推這自行車來到一條來往車輛很少的街道。一路上和煦的春風吹着，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫着，柳樹姑娘也揺着大辮子，一切好像都在祝福我學會騎車。

我來到街道上，開始學起來。我剛滑了幾下就摔倒了。我沒灰心拍了拍身上的土又開始滑起來。可是滑了不一會我又摔倒了。我仍然不放棄又滑起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑。而且還坐在灰堆上。我一起來，身上一溜煙，好像從地裏鑽出來的土地佬兒。

這次我可灰心了，回來的路上鳥兒嘰嘰喳喳地叫着好像在嘲笑我。柳樹好像也在說你真笨。我哇哇大哭起來。回到家，媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嘛？”走我陪你練車去。

媽媽問我：“有信心嗎？”“有”。我大聲說。起初媽媽在後面扶着我騎。可是後來不知什麼時候媽媽已經把手鬆開了，我正慶幸自己會騎車時“硑”一聲我撞樹上了。

我又騎起來這次我沒用媽媽扶着，我也沒撞樹上，也沒有栽進大坑。

“我成功了”我大喊着。媽媽也樂起來，隨後媽媽哼起了“陽光總在風雨後”我也跟着媽媽的旋律哼起來。

是啊！陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。

我的喜悅作文 篇28

人的一生總會經歷一些成功的事，我也不例外。這些經歷就像在記憶長河裏的一顆顆小星星，而其中最閃亮的那顆要數我得到全年級作文比賽二等獎的事。

四年級的時候，我們看了一部電影，名叫《上學路上》。回到學校後，老師說：“今晚的作業就是‘《上學路上》觀後感’。”我們一個個都驚呆了！因爲我們很少寫這種類型的作文。老師看了看我們的表情，說：“現在我來說說寫作要求……”

回到家，我想這題目該叫什麼。我問了問滿腹經綸的爸爸。爸爸想了想，說：“題目就叫《爲中華之崛起而讀書》”吧！”爸爸給我講了一些寫作方法，我聽了之後，靈感一來，出“手”成章，我滿心歡喜地把文章拿給爸爸看，爸爸生氣地說：“不行！你的這篇文章太沒有新意了，重寫！”說完，爸爸又親切地說：“你看這裏，她是去哪兒賣雞蛋掙錢的……”我想了又想，再寫一篇。爸爸看了，點了點頭。

第二天，我緊張地把文章拿給老師看，心想：老師會滿意嗎？我寫得好不好？……我就這麼想啊想，“凱純，你寫的不錯！我準備拿你的文章到學校參賽，你先複印一份在身！”我點了點頭，心裏甜滋滋的。幾個星期過去了，我一直在期盼那篇文章的消息。

有一天，廣播突然響了起來：“現在我公佈一下四年級的‘《上學路上》觀後感’的得獎情況。”我的心就像打了結的繩子似的，繃得緊緊的。“第一名：404班吳雪瓊。”我一聽到這句話，沮桑極了，“第二名：402班黃凱純。”頓時，我的心像揣了兔子似的，“怦怦”亂跳，十分開心，也十分激動。

這次不但讓我嚐到了成功的滋味，而且讓我明白了一個道理：失敗乃是成功之母，讓我們努力吧！

我的喜悅作文 篇29

小鳥在枝頭呼呼大睡，烏鴉在枝頭大聲的叫着。沒有了昔日的歡聲笑語，今天是個特殊的日子——期中考試成績出爐了！

一大早老師就告訴我們期中成績將會揭曉，原本一個個滿臉笑容的同學們，轉眼間目瞪口呆，垂頭喪氣。禁不住成績的誘惑，無法掩飾自己的好奇心，在中午，我鼓起勇氣。我在門外徘徊了很久很久，不敢踏入辦公室的門。"如果我考不好，豈不是自投羅網？但如果考好了就會得來老師的表揚。"最後，好奇心極重的我還是踏入了辦公室的大門。

"那個那個，老師，我能不能看一下成績？"我滿懷期待的眼神和可憐巴巴的表情，不得不讓老師滿足我的好奇心。

"年級19名，班級第一名"老師一邊翻看的手機，一邊面帶笑容的告訴我。

說完一句"謝謝老師"，我小碎步的跑出辦公室，喜悅之火瞬間燃起！小鳥在枝頭放聲高歌，花兒向着我點頭微笑，風兒拍打着樹葉爲我慶祝。

放學了，我一路蹦蹦跳跳的像一隻小兔子，無法掩飾心中的喜悅。看到爸爸，我說的第一句話就是"爸爸，期中考試成績出來了。你要不要聽呢？"

"當然啦！"

"年級第九名，班級第一名。滿意嗎？"

"嗯！進步挺大的，繼續加油！"經常板着臉的爸爸也露出了笑容。

回到家，媽媽給我搞起了"惡作劇"！"怎麼考的？怎麼這麼差？"我愣住了，不知所措。就在這時，演技極差的媽媽哈哈大笑起來，拍着我的肩膀說："恭喜你啊，考的不錯！"我這才意識到，媽媽又在和我搞惡作劇，和媽媽一起大笑起來，心中的喜悅又一次迸發出來。

這件事讓我久久不能忘懷，這種前所未有的喜悅，也在我心中留下了深深的印記。

我的喜悅作文 篇30

每個人，在成功的剎那間都會有一種喜悅漫遍全身，我也有嘗過這種喜悅。

我的數學成績在班中一直都是中等水平，每次考試只能考120幾分（滿分140分）。媽媽非常不滿意，一直都在幫我補數學。晚上做完老師的作業後，媽媽便開始幫我複習數學，並佈置一些題目，不做完，不講完，是不會允許睡覺的，我的腦袋都炸了。週末，其他小朋友在外邊玩，而我只能眼睜睜地看着，苦海無涯。偶爾，媽媽纔會帶我出去，好像是爲了給我放鬆一下，可是我依然覺得很不自由。雖然我內心知道她是爲我好的。每當我依舊考120幾分的時候，她的心情也不會好。爲了讓我們都開心，我給自己制定了魔鬼訓練計劃。

每天早晨6點30分起牀後做一道超難的數學題，晚上延遲原來9點的作息時間，10點上牀睡覺。做兩頁分類分項題目，做20道計算題。就這樣堅持着，我都瘦了五斤了。但是我知道自己不能放棄。在數學課上，我大膽發言，下課後，我抓緊做作業，爭取更多的學習時間。

五年級期末考試一結束，媽媽就帶我去內蒙，安慰我這段時間的努力。錯過了返校，但是媽媽依然關心我的期末成績，旅行途中打電話跟別人打聽我的各科成績。掛掉電話媽媽盯着我問：“小齊，你數學138分，會不會改錯了？”哎呀，我的媽媽呀！你怎能如此的不信任我呢？我可是付出努力的喲。

不過後來證明成績無誤，我開心的不得了。我成功了，我的努力沒有白費，付出真的是有回報的！老天有眼，天道酬勤。頓時，一種快樂流遍全身，這是成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇31

琴，是優雅的；琴，是活潑的；琴，也是歡快的。它，是我生命中不可缺少的一部分。

從我上一年級起，鋼琴這種美妙的樂器就伴隨着我成長了。剛開始，每當我坐在琴凳上，總會覺得有幾分乏味，總是隨便撥幾下琴也就算彈“好”了。等到爸、媽下班回來時，就在鋼琴旁裝裝樣子，好像是彈了很長時間。奇怪的是爸、媽不但沒有發現，還表揚了我彈琴認真。我羞紅了臉，真是慚愧。從那以後，我只要坐在那裏彈琴，就一刻也沒偷過懶兒。

小學四年級時，爲了能給我更好的學習指導。父母在石家莊爲我找了專業級鋼琴教授來教我學習。起初，在老師那裏不是彈錯音，就是指法不對，幾乎是每節課都在糾正這些毛病。自己也覺得不太好，於是就加強了《哈農》的訓練。終於功夫不負有心人，半年後，拿獎無數，各種比賽成績都是名列前茅。金獎、金牌更是不在話下，我也成爲了老師的驕傲。可是，從那之後，近一個月都因太驕傲而找不到感覺，琴技也開始倒退。“我到底是怎麼了？”我自言自語的問道。

媽媽說讓我調整心態，心平氣和的去彈。我聽取了媽媽的建議，重新一步一步的來。慢慢地，我的狀態也調整回來了，彈奏起來也得心應手了。

隨着年齡的增長，我的手已經長開了，八度也能輕鬆夠到。在小學五年級時，我就順利通過國家音協的鋼琴十級考試，我再一次飛躍，再一次超越自己。這讓我很爲自己感到高興，老師更是。在教學上，再一次給我提升彈奏難度，《四級》的“六月”，《門德爾鬆》的第一首、《肖邦練習曲》的“大海”……

轉眼間，賽季又到了，參賽要求的曲目難度再次加大，而我老毛病又犯了，斷斷續續開始出現錯音，這讓我倍感壓力。甚至到正式比賽前的彩排階段，還是依然存在錯音，我更加的緊張了。正式比賽時，到我了，當我的雙手像蝴蝶在琴鍵上翩翩起舞時，我的心竟然瞬間平靜了下來。優美的旋律迴盪在音樂大廳，一個錯音也沒有了。結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲，此刻我的心情真是太激動了，難以用言語表達。

我享受到了彈琴的喜悅，真是太棒了！

我的喜悅作文 篇32

成功是美好的，是快樂的，是幸福的。但要想成功，就得經得起失敗的考驗，只有這樣，才能嚐到成功的喜悅。

那是一個烏雲密佈的星期天，我獨自在家，心情也變得沉重起來，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心裏，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數學試卷。我握起筆飛快的寫起來。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間如流水般流淌着，一個小時已經過去了，我的衝刺也即將要勝利了。可是，我又遇見了一隻攔路虎。“天吶！怎麼這麼難？”我發怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來，卻彷彿看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是啊！我不能放棄，說不定再讀幾遍題就會了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是鬥不過這隻強大的虎大哥。怎麼辦？好不容易纔平靜下來的大火球又燃燒起來。“難道是相除？”對，就是這個。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因爲害怕出錯又檢查了一遍。最後，我將試卷交給了媽媽檢閱，功夫不負有心人，我竟然全對了。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快的歌唱，彷彿是在爲我唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在爲我慶祝。我的心情啊是那麼的高興、歡暢。

是啊！只要你不畏困難、勇往直前就能品嚐到成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇33

“把握心中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹……”不知是誰輕輕哼了一句，我的思緒便隨着音樂飄向今年“誦讀之星”評選那件事。

那是一個令人興奮的上午，老師再一次給我參加今年的“誦讀之星”評選的機會。記得去年的評選，我就是把其中的一句詩句重複誦讀了一遍，結果啥星都沒有獲得。那種失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的！因爲當時媽媽總讓我把要抽查的內容背熟，我總是驕傲地說：“我全部會了！”即使明知哪一首的感情不夠投入，我也不願再讀。這就是我失敗的原因。

有了上次的教訓，我想我一定要好好把握這次評選的機會，媽媽也特別地支持，不斷地鼓勵我。比賽的前一星期，她每天讓我把這次要抽查的三十首的內容有感情地背熟。這次我不敢馬虎，每一首都有感情地誦讀才放過。媽媽早上還早早地起來給我抽背每一首的第一句，主要擔心我會混淆了。還把每日一誦的目錄複印出來，剪成條，放進籃子裏，讓我克服心裏陰影，不斷地進行模擬練習。直到評選的前一晚，媽媽隨意讓我從籃子裏抽一首背給她聽，我把每一首都背得滾瓜爛熟且有感情，才肯去睡覺。

第二屆“誦讀之星”評選如期而至，在評選前，我的心怦怦直跳，我不斷鼓勵自己：我這麼努力了，一定能成功的。我挺直胸膛，用我那清亮亮的嗓音把抽到的詩句在評委面前毫無保留地展示出來。評選完畢的時候，我看到自己的成績，“天啊！我竟然得了96分！可以獲得金星了！”興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心理傾瀉了出來。“我成功了！”喜悅感與自豪感油然而生……我又想起了上學期評選失敗的原因，那是因爲我太驕傲了，這次的謙虛纔會獲得成功。

俗話說：“失敗乃是成功之母。”是啊，如果你曾失敗過，請不要害怕，只要吸取教訓，就能獲得成功。每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，是要付出努力的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

我的喜悅作文 篇34

金秋來臨，我和爸爸、媽媽迎着國慶假期，一起去了鄉下的奶奶家。一下車奶奶就連忙跑來迎接我們。過了不久，姑姑帶着弟弟回來了；最後，大伯帶着哥哥也回來了。奶奶高興地說：“既然你們都回來了，咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧。”我們異口同聲地說：“好！”

第二天吃完早飯，奶奶就帶領我們到地裏摘豆角。站在高處向下看玉米地，金燦燦一片，玉米迎着秋風微微擺動，好像是在我招手。我看見了玉米地裏，有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地裏的小豆角，它們個個水靈靈、圓鼓鼓的，豆子都快蹦出來了。有的在微風中晃動，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”奶奶一聲令下，“我們動手吧！”

開始摘豆角了，不一會兒一大筐豆角摘滿了。然後，我們又開始挖紅薯，大人們拿着鐵掀鏟，我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個的，也有連體的，就像一個大家庭，我們挖的時候稍不注意就會將它們分開。挖出的紅薯一個個硬硬的，大小不一，形狀各異，真是可愛呀！看得我眼花繚亂。

豐收的季節，我看見奶奶臉上燦爛的笑容，我也開心地笑了。付出勞動的同時，我也收穫了豐收的喜悅。

我的喜悅作文 篇35

成功，並不是能夠輕夠易得到的，這也足以說明它的珍貴。因爲它，需要不懈的努力，頑強的意志。

在很早之前的紅五月時，我被老師分去踩球，結果也很不錯了拿到了第二名。但是，我平日裏的練習並沒有人知道，他們只看見我站在領獎臺上的樣子，背後的付出沒人知道。但是，拿到了第二總歸是好的。

回到家裏，媽媽表揚了我：“豐豐這次的比賽你用功了。努力，取得了好成績是肯定的，加油，下次能做的更好，爭取拿到第一！”

我什麼也沒說，只是回了房間。盯着銀牌，扶摸這塊由汗水與努力組成的銀牌，不禁笑了，訓練時的場景浮上心頭……

一百五十三…一百六十八……同學的鼓勵，老師的加油，全部都匯聚在了心裏，使我能夠擁有力量，去與對手較量。

一百七十二…一百八十六……越到後來，個數提升得越慢，我能夠感受到肩上的巨大壓力，儘管一切聽天由命，但心中的壓力總是揮之不去。到了比賽時，甚至感到恐懼，不安。這時，我忽然有了勇氣，因爲想起了，家人的支持，教師的信任，同學朋友的鼓勵……

直到比賽結束，我都在加速，沒慢下來過，心中的興奮讓我幾乎變成機械式的運動。到了結束，我已經沒力氣了，頭暈暈的，動也懶得動，整個人趴在了操場上。

成功的喜悅，唯有付出努力。才能得到，不可能是偶然，請尊重他人的成功。

我的喜悅作文 篇36

那一次，我終於品嚐到了成功的喜悅。

那天，天氣晴朗，一朵朵白雲飄在藍天上，柳條輕輕地擺動着，像是在對我招手，風輕輕地吹在身上，給人一種舒服的感覺。小鳥在天空中自由地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“今天是個好日子！今天是個好日子！”

我邁着輕快的步伐，自信地走進了校園。是什麼讓我如此開心？哦，原來是期末考試我考了全班第一啊！我以前可是一個千年老二，機器人比賽二等獎、書法比賽二等獎、數學競賽還是二等獎不說了，說多了都是淚。可是這次就不一樣啦，我終於打破了第二名的記錄，成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進教室，坐在自己的座位上，和同學們一起聊天。這時，老師怒氣衝衝地走進了教室，把試卷“啪”地一下摔在了講臺上，兩隻眼睛好像有兩團火，死死地盯着我們。這雙眼睛像是有特異功能似的，一看向我們，本來熱鬧非凡的班級頓時鴉雀無聲。老師攥着粉筆，“啪”地一聲碎成了兩截，他拿着我的卷子，怒氣衝衝地對我們說：“你們考的是個什麼，全班只有衛星宇一個一百分。只有他真正做到了認真、細心，平時考一百分的同學都怎麼回事，多向人家衛星宇學學，聽到了嗎？”同學們的臉像番茄一樣紅彤彤的，羞愧得巴不得鑽個地洞鑽進去。老師像川劇中表演變臉的人一樣，目光瞬間投到我身上，面帶微笑親切地說：“衛星宇，給你的卷子。”我開心地跑到老師身邊，當我拿到卷子的時候，全班人都向我投來了羨慕的目光，我心想：“這就是成功的滋味嗎？大棒了！”

“叮呤呤--叮呤呤--”，放學了，我走在回家的路上，小花像是在對我微笑，小鳥也好像格外喜歡我一樣，只在我的頭上飛翔、歌唱，連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫着，好像在爲我唱勝利的歌。我回到家，拿着卷子，跑到媽媽跟前，激動地說：“太棒了，我終於不是千年老二了”。媽媽看了看卷子，嘴角微微上揚，眼角旁的魚尾紋都擠在了一起，開心地說：“這次考得不錯，真棒！”我的心裏像是吃了一百個棒棒糖一樣甜，又像一片草原，遍地開滿了花朵。我背起書包，便回屋寫作業去了。

那一次的喜悅，在我心中留下了深深的印象，像蜜一樣，現在品嚐仍然十分香甜。

我的喜悅作文 篇37

有人收穫了友誼，有人收穫了知識，有人收穫了誇獎，還有人收穫了體驗……而我收穫了成功的喜悅！

一天下午放學回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎着酷炫的山地車，心裏不知有多羨慕？那一刻，我在心裏默默下定決心：我也一定要學會騎這麼酷炫的自行車！

其實，對自行車的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。

千盼萬盼，終於盼來了學“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶着我的車尾。當我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。

但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終於，我能不用媽媽扶着就自己騎着繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！

這件事讓我收穫了成功的喜悅，也讓我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹？

我的喜悅作文 篇38

窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。

我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自已的所學解開了數道之前不會的難題，頗有收穫，因此纔有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。

又解了幾題後，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試着在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之後，竟一無所獲。我的內心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。

窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內顯得尤爲昏暗。

我點亮檯燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收穫。聽着屋外的狂風暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒

“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現在耳畔：“不努力，不勞動，收穫豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反覆演算。經過數次的嘗試與失敗，我終於把握住了此題的關鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最後，我顫抖着寫完了那道幾何題的最後一步。我成功了！我解出了那道題！

窗外的風雨聲漸漸變小，最後終於停歇了。太陽從厚厚的雲層後露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關掉檯燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮豔。

那一刻，我收穫了成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇39

每個人，都遇到過自己感覺無法度過的困難，而當我們努力去攻克就會有成功的時侯，困難將會不再可怕。

說到“困難”我就有很多：有一次，學校找收合唱隊隊員，在第一天報名的時候，我沒有報名，因爲我怕失敗，而沒有報名，我就在心裏默默的想：這和我沒關係，但是我放學會到家後，把這件事告訴了媽媽，媽媽認爲我能行，可是我心裏還是那句話：這和我沒關係，但在媽媽的強烈要求下，我還是去試了試，不試不知道我真的成了。我是在媽媽的要求下去試的，才成功的，這是我第一次真正的成功。

我的成功好像每次都是在媽媽的鼓勵下得來的。

那次學校運動會報名，一向不參加項目的我，被媽媽說服了，在體育課上，老師選運動員，我先報了100米跑，老師在我們幾個報名的其中比賽選拔，我跑了倒數第二，我失望極了，我的老師見我這樣，就給我報了一個跳高。因爲我沒有見過跳高是怎麼跳的，我非常緊張。到了運動會那天，我看別的同學一個一個跳了過去，我非常緊張，輪到我跳了，我一下子就跳了過去，一輪又一輪，只剩下兩個同學，一個是我一個是前幾屆冠軍：熊超，我們開始了冠軍陣奪戰，幾次都沒分出勝負，後來，我的了二名，這已經是非常成功的了。

這兩次讓我深深感受到了一個道理：每一個困難，也許不像我們想象當中那麼可怕！

我的喜悅作文 篇40

俗話說的好，“失敗是成功之母”。今天，我終於明白了這句話的含義。

那是四個多月前的事了，媽媽見我已經四年級了，而且下半年我就要步入五年級的教室了。我的早已會自己騎自行車了，唯獨只有我還不會騎自行車。就給我買了一輛新的二輪自行車，逼我同意在暑假裏學會自己騎這輛新的二輪自行車。我自然是一千個、一萬個不同意，心裏想：爲什麼別人會騎自行車，我就一定也要會騎自行車？但是，在媽媽那聲勢浩大的威逼之下，我只好勉強答應她，在暑假裏一定學會騎自行車。

雖然在我百般祈禱暑假慢點到來下，暑假還是到來了。暑假的第一天，媽媽就帶我到樓下練自行車。媽媽先讓我一隻腳踩在踏板上，另一隻腳懸空。踩在踏板上，半圈半圈地騎，在快要摔倒時，懸空的那隻腳就着地，使自己不摔倒，後來用了這種方法一段時間後，媽媽發現這種方法不管用，就換了另外一種方法來教我騎自行車。她在後面隨着我騎車的速度扶着自行車跑。而我則只需要認真把握方向和兩隻腳踩踏板，。到了後面，媽媽見我“敬酒不吃吃罰酒”，就乾脆讓我自己騎，還下了硬標準，15天內必須會騎自行車﹗功夫不負有心人，10天后，我無意中發現自己已經會騎自行車了。那一刻，我興奮極了，恨不得讓全世界的人知道我會騎自行車了﹗

通過學騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何事情不太可能一帆風順，失敗並不可怕，關鍵是要在失敗中總結經驗和教訓，爭取在下一次嘗試中成功，要越敗越勇地走向成功。

我的喜悅作文 篇41

人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終於嚐到了成功的快樂。

爸爸、媽媽說過勇敢的人常說：“我能行！”懦弱的人常說：“我不行！”我一定要做一個勇敢的人。

記得一次上課時，老師像往常一樣走進教室，和藹可親的她總是帶着迷人的微笑，用會說話的眼睛掃視着教室的每一個角落，好像在說：“加油，這節課你們一定要多舉手、發言！”

接着就開始上課了，在最後的練習做好後，老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。

眼看着其他同學都信心滿滿地答對了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

最後一題了，這是最難的一題，也是我這節課最後唯一的機會了。教室裏靜悄悄的，沒有一個人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了，最後落在了我的身上，她微笑着，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會說話的眼睛又開始說話了，好像在說：“你既然知道了答案，就應該把它說出來。”又好像在說：“大膽舉起你的手吧！說錯了沒關係，我不會怪你的。”

我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻說不出一個字，我的心緊張得要跳出來了。我能行！這句話迴盪在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說出了答案，老師表揚了我。我說出了正確的答案，我發言了，成功了，此時此刻我激動不已，心情久久不能平靜。

生活中總會遇到挫折，只有揚起信心的風帆，才能駛向成功的港灣，纔會嚐到成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇42

同學們，你們一定有令自己難忘的經歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至於讓我懂得堅持最終能戰勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！

想起小時候練字的那段時光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學的大門，我的第一位啓蒙老師-----周老師。她每天佈置的作業就是每個生字練寫兩遍。直到現在我翻開那時的作業本，看到上面那無數個甲加三顆星，心裏像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實作業的背後隱藏着我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏着我那堅持不懈的鬥志。

每天晚上，我都會以認真的態度練寫字。要求嚴厲的媽媽往往會默默地站在我身後，看到我的筆劃不規範，位置不正確時，都會敲敲桌子提醒我。有時我沒有領悟透徹，狠心的媽媽就會拿橡皮毫不留情地擦乾淨，接着耐心地教我每個筆劃在田子方格上所佔據的位置。直到現在，我仍然清楚記得，只要哪個筆劃的位置偏差較大，哪個字的橫沒有稍稍上揚，哪個字的豎沒有像吊了重物那麼直，都要擦掉重寫。那時的我，之前沒有任何練字的基礎，看着媽媽嚴厲堅定的目光，看着作業本上那一個個快要擦破的洞洞，我總是用哭來宣泄自己內心的不滿。但這些都無濟於事。有時會因一個字很難寫好看時，媽媽會讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意爲止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫字。那時我總在心中默默唸叨：真是個可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當看到我被老師表揚，並把作業作爲示範本時，總不忘鼓勵我，給我來個擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的教導下，一晃快兩年了，在這段時光裏。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無數次的淚，但這些都使我變得堅強起來。

功夫不負有心人，在二年級下學期，我獲得了“十佳小書法家”的稱號。現在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，也明白了不經歷風雨，怎能見彩虹。同時，我也明白了小時候，媽媽對我的那片苦心。這時我感覺十分的自豪，因爲我嚐到了成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇43

成功的過程，是“山重水複疑無路”的迷茫；是“九曲黃河百折不回”的艱辛，放棄，就得不到成功，就不可能會有“柳暗花明又一村”的驚喜。

上週奧數考試的時候，有一道題我怎麼也想不出來。這是一道圖形題，我用鉛筆在上面畫了無數條輔助線，卻總是看不出所以然來。其它的題大都做完了，餘下的題目都是難啃的硬骨頭，只剩下20分鐘了，先去做其它兩題吧。可我轉念一想，難道真的要放棄嗎？說不定現在的我離光明只差薄薄的一層隔膜，只是被黑暗矇蔽了雙眼而已。

於是，我繼續思考了下去，想的越來越多，可也很複雜：什麼列方程，什麼求角的度數，什麼設數，根本求不出。我又想到了放棄，可自己遲遲下不了決心。或許現在的我只是被大山大河團團圍住，一時間亂了陣腳，再想想吧，總能找出捷徑的。我自我安慰着。

我便再次沿着九曲黃河向前走去，尋找那未知的盡頭。忽然，我的眼睛被一條輔助線定住了。它是我最初畫的，原以爲沒用，便擦去了。而現在它似乎能派上大用場哩。我連忙將它補好，定眼一看，果真發現了這圖的奧妙：只需求出這整幅圖的面積再減去三角形的面積最後再除以2便成了。我面露喜色，心中的波濤如同“一石激起千層浪”般翻騰着。

考後，我對了答案，果真寫對了。這回我可是看在眼裏，樂在心中。這成功的喜悅可不是別的所能比擬的啊，尤其是我這經過百般阻撓才換來的成功，喜悅的滋味簡直妙不可言。

我的喜悅作文 篇44

去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩隻腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！

媽媽扶着我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然後舅舅說：“交給我吧！”於是舅舅就扶着我滑，他告訴我身體要放輕鬆，頭要向前看，不能一直低着頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試着滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情願地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這麼好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然後舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什麼呢？如果沒有表演好，可這麼辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心裏別提有多高興了！

暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎麼滑就怎麼滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收穫不到成功的喜悅了。

我的喜悅作文 篇45

個人都會收穫成功，但成功不是輕易而來的，它都要經過風雨的種種磨難。這不，我就收穫了成功的喜悅。

三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的.書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有着豐富的教學經驗，還是一位書法協會的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點……然後教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看着寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。

放學了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什麼破毛筆字、這麼難寫。”我有點灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最後，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅持了。我後來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。

真是“功夫不負有心人”呀！每次去學書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場裏，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習，便放下心來，很好的完成了任務。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕鬆過。

成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”

我的喜悅作文 篇46

俗話說：“失敗乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動，只有努力，才能得到成功的喜悅。

騎自行車，大家一定認爲是一件簡單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看着許多同齡人自由自在地騎着車，我心裏不禁也有些發癢。終於，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發誓一定要自己學會騎車。

放暑假了，我擡着車子走到花園，坐在車上，看着花花草草，覺得自己神氣極了，我腳一蹬地，車衝出去一米遠，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，塗了點藥水，貼上創口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來，就這樣像扭秧歌一樣，拐來拐去好多次，我的兩隻腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場。”我長長地出了一口氣。

雖然進展很慢，但我每天都堅持着去騎車，不知經過了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺得車把不是那麼不聽使喚了，再過了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠都不倒了。“哇！哦！耶！”我語無倫次了，我太開心了，我太激動了！我學會騎車了！

原來，困難就好像一堵牆，成功就在牆的那一面，想辦法去把牆打碎，就一定能收穫成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇47

在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嚐到了成功的滋味。

那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。

“怎麼樣？出去找點活幹！”她對我眨着眼睛，好像極其希望我陪她幹些什麼似的。反正我也閒着沒事幹，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉着我的手，把我帶到了一個地方。

幾分鐘過後，我終於領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發傳單。

想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。

我捧着一疊厚厚的傳單，想起剛纔經理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這麼小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

我一鼓作氣，瞄準一箇中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

“什麼？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。

原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，於是，我又說了一遍。

還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑着，伸出一隻手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”

我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過去。

哇，我成功了！我終於遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！

終於全部都發完了，我的汗水像珍珠項鍊似的掛下來。我坐在公園裏的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。

短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨着我。敢於挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

我的喜悅作文 篇48

六年級的時候，我學習成績總是排在班裏十名以後，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎麼了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進步已經很大了，接着，老師便看了看我的試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎？書本上的知識你掌握得很好，主要就是後面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的數學，扣分最多的就是應用題，做應用題的時候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什麼，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這麼簡單的題目怎麼能被扣分呢，以後上課要認真聽講，做題時要認真審題，千萬不能粗心大意。

在期末考試時，我總分考了274分，取得了驚人的進步。

我的喜悅作文 篇49

勤勞是一種美德。有了勤勞纔會有了收獲，還會增加一份快樂。

我們家的陽臺上種了許多植物。有一回，媽媽教我怎樣種葡萄，我仔細地聽着媽媽的每一句話，她說一句，我就按照他的每一句話一步一步得來種。

首先準備一些葡萄籽兒和幾根木棍，然後把一些稍微上面一點的泥土用雙手往兩邊拋，把葡萄籽兒放進去，又把那些拋開的土蓋上，最後把幾根木棍插進土裏。就形成了一個完整的葡萄架。

我每天早晨都要給它澆一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鮮空氣，白天它可以在陽臺上享受到陽光的溫暖照射。

我觀察了他的生長過程，他先長出了一些小小的葡萄苗，然後葡萄苗慢慢長高，纏在木棍上，就這樣，經過葡萄苗上就會結出許多葡萄。

看到我種的葡萄籽變成了那麼多的葡萄，我心裏甜滋滋的，非常的開心，還覺得挺神奇的呢！之後，我還摘了一串葡萄把它洗得乾乾淨淨的，和家人一起吃着酸甜的葡萄。

從那以後，我更加喜歡上了種植物和食物，通過這次經歷，使我收穫到了勞動的喜悅。

我的喜悅作文 篇50

我收穫了成功的喜悅

一年一度的才藝節又如約而至，這一天學校格外熱鬧。

這樣熱鬧的場面，當然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線上的運動員都懷着惴惴不安的心情，在爲比賽做準備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個就是我。此時的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發抖，這可是我第一次參加短跑決賽啊！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過來爲我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學們的鼓勵和啦啦隊的歡呼聲，我趕忙調整心態，默唸道：爲了六9班的榮譽而戰！加油！加油！

比賽開始了，只聽見裁判員喊道：“各就各位，預備，跑！”隨着槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑着，腳下生風，勢不可擋。就快跑到終點時，我發現有人似乎要趕超上來，我暗暗爲自己鼓勁：加油！我一定能贏，一定能贏！我以最快的速度衝過終點，如釋重負地嘆了一口氣。我的朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過來爲我喝彩，直到那時我才真正體驗到什麼是成功的喜悅。

我的成功不僅僅來自於自身的努力，還來自於老師和同學們對我的鼓勵和期待。賽前的膽戰心驚、賽道上的全力以赴、賽後的歡呼雀躍告訴我，只有當自己真正經歷過這一切，纔會感覺到獲得成功有多麼開心啊！

“成功君”，期待你的再次到來！

我的喜悅作文 篇51

我收穫了成功的喜悅

每個人的生活裏都會收穫各種成功的喜悅，其中有一種通過自己努力得來的喜悅更爲讓人“喜悅”。 俗話說：“一分耕耘，一分收穫”，平時，在學校裏我們乒乓隊一直都是刻苦地訓練；比賽時，我們頑強拼搏，這樣的付出總會獲得成功的喜悅。

記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團體第一名，這是一次通過堅持不懈和永不放棄取得的第一。在一開始的小組出線比賽中，由於其他對手都不是很強，我們一路過關斬將拿下了小組第一。但是，在接下來的半決賽中，將要碰到一個非常強勁的對手——南京隊。我們全隊都非常擔心和緊張。

到了下午，我們隊和南京隊的比賽即將開始了，我們的翟教練是一個非常有經驗的教練，他佈置了比賽戰術，並告訴我們一定要敢打敢拼。第一場比賽，我們隊的隊員和對手打得十分激烈，但是到最後因爲體力不夠，輸了比賽。接下來，第二位隊員也輸了。終於輪到我了，隊員們自覺組成了啦啦隊，提心吊膽地爲我加油助威。比賽的第一個球我們就交戰得十分激烈，最後對手以一個像子彈一樣的暴衝球羸了第一個球，第二個球我又以一個有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開始了，只剩下最後一次逆轉的機會了，我調整好心態，咬咬牙，拿出我最好的看家本領——砍式發球。對方連續吃了我兩個發球，我突然感覺到渾身力量倍增，對手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉。所有的隊員們一起歡呼着向我簇擁而來。我贏了！我爲我們隊拿了關鍵的一分，後面兩局對方的士氣減弱了不少，我們隊憑着勝利的士氣一路領先，最後我們取得了團體第一名。我們擁抱到一起，歡呼着，在場的每一個人都在爲我們感到振奮。

通過這場比賽，我深刻領悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過自己的不懈努力，纔會收穫成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇52

我收穫了成功的喜悅

每當我看到牆上掛着的“小小數學家”獎狀，就會想起五年級時我的學習經歷。

那是五年級上半學期，期中調研的數學成績出來了，我緊張地撕搓着手中的草稿紙，聽着老師念成績，前幾個過去了，沒有出現我的名字；又幾個過去了，也沒出現我的名字。這時，我手中的草稿紙早已搓成了團；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”。“陸曉椿，來領試卷！”說完，老師便用一種無奈和充滿可惜的眼神看了我一眼，一向數學成績還不錯的我竟然成績一落千丈！這個事實令我剎時如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來了。

我此時已跌入了深淵，卷子發了下來，我擦乾眼淚，仔細檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯的蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯題真真實實地存在。仔仔細細地檢查後發現，全是因爲自己的粗心馬虎和準備不充分造成的錯誤，有些題沒注意單位換算，有些題沒認真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我後悔地耷拉着腦袋，追悔莫及，耳邊似乎迴響起媽媽的話：曉椿，不認真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認真聽講，重點聽不到，知識點不掌握，永遠考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學如逆水行舟，不進則退。老師這時也對我說：這次你沒考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現。大家的這些話徹底點醒了我，從此以後，我又開始努力奮鬥。上課認真聽講，做作業仔細認真，不會做的題目積極地向老師和同學們請教，直到弄懂爲止。經過一個月的努力，功夫不負有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績又成了我的動力，它鼓勵了我，我心中暗暗地說：不能驕傲自滿。人常說：謙虛使人進步，驕傲使人落後。加油！期末考試我最終以優異成績得到了“小小數學家“這張獎狀，得到了家人和老師的表揚，真是開心極了。

這次經歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬於那些辛勤耕耘，一直努力奮鬥的人，在今後的生活、學習中我會繼續努力，讓成功常伴左右！

我的喜悅作文 篇53

我收穫了成功的喜悅

每個人的一生，都會有無數次的成功，比如：能走路了、能獨立吃飯了，能說英語了，這都算成功。而每一次成功之後，你都會感到無比的喜悅。今天我就爲大家講講我自己的成功事例。

那是個烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家裏看着書，突然我的肚子開始發出抗議，“咕咕咕咕……”叫個不停。正好，那書上有一個蒸蛋的過程介紹，於是我便興致勃勃地開始行動起來。但是凡事不可能一帆風順，剛開始因爲不熟練，所以搞了個大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我並沒有喪失信心，反而越戰越勇。第二次，因爲吸取了上次的教訓，做的還行，味道也算過得去。於是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嚐了嚐。俗話說“薑還是老的辣”，奶奶一吃就說：“你蒸的時間不對，而且還要放點味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時被冷水撲滅了。可是，仔細想想：世界上那麼多發明家，他們不都通過一次又一次的試驗、修改才設計出來能造福人類的發明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次製作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因爲這小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱着這種信念，我又開始做了起來。終於，通過我堅持不懈的努力和奶奶細心的指點我完美地完成了“作品”，成功後的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因爲這可是我勞動的結晶啊！

同學們，成功後的喜悅是歡樂的，是五彩繽紛的。可成功卻是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

我的喜悅作文 篇54

今年秋天，媽媽買回來了一盆綠蘿花。

綠蘿是那麼碧綠，是那麼可愛，彷彿一個害羞的小姑娘。接下的日子裏，我每天都會給它澆水、施肥，還會帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺上，給它講故事。這時，我突然發現，它那可愛的葉子真像是許多可愛的小耳朵，在聚精會神地聽故事呢!

我每天放學回家，第一件事就是去看看綠蘿。總覺得自己像一位稱職的保姆，細心地照顧着可愛的綠蘿寶寶，希望它快點長大。

這天，我驚喜的發現綠蘿寶寶長了幾釐米。過了兩天，又長了幾釐米。綠蘿寶寶總算沒有辜負我對它的期望，幾個月後，終於長大了！葉子都垂到地面了。

綠蘿的生命力也非常頑強。記得有一次，我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽，可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風暴雨。第二天早上我起來一看，綠蘿已經奄奄一息了，我傷心的哭了起來。可是沒過幾天，它居然又生機勃勃地站了起來！我激動得手舞足蹈。

一陣微風吹過，綠蘿的枝葉舞動着，好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長髮，美麗極了！

在這個收穫的季節中，我也收穫了勞動的喜悅！

我的喜悅作文 篇55

小時候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球。看着電視上高高捧起用籃球得來的獎盃時，我開始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的小！

上了小學，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上，我有更多的時間瞭解籃球、體會籃球。我本以爲離成功只差一個表現的機會，可我到了那個賽場才知道，成功還很遙遠。

那是五年級的籃球賽。比賽前我很興奮，信心滿滿的，準備拿到冠軍，捧起獎盃。比賽一開始，我知道了自己的不足，對手的夾擊總讓我感覺碰到了牆壁，只好選擇傳球，我能做的只是給隊友傳球、掩護進攻，而夥伴卻成了主角，信手拈來的傳球勢不可擋，雷厲風行的突破，普天蓋地的蓋帽。我努力去打，努力試着像電視上那樣，可沒辦法，我沒有成爲焦點。雖然我們贏了，可這裏不是我的地盤，我沒能向成功邁進一步，我倒在這片天空下

暑假來了，我經常跟爸媽說：嗨，我要成爲正真的冠軍！爲此，我每天只要有時間就泡在球場，模擬着一場場比賽，我試着突破自身極限，努力完成不同的動作，接住更難接的球，投進更難進的球。每次回來的汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我並沒有忘記當初的沒標，沒有忘記當時的手足無措。

眨眼到了六年級，我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當我們又回到這個賽場，面對前面的對手，我明白這是我的機會。那是一場驚心動魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專業隊。比賽開始，我拿起球，每個時刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺得目標再緩緩向我走來。可他們不好惹，在瞭解我們的心思後，他們做了調整，開始在時間和分數上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫着，喊着打了進去。

對手像是怕了，他們丟掉了比賽的節奏，他們開始手足無措，而我所要做的，只是把握機會， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來，像風暴一樣，襲捲全場。而當結束時，我清楚地看見，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說：嗨，這個擁抱我等了6年喲！

我想收到了全場的歡呼，我得到不少焦點，我感覺成功了，我像電視上那樣，張開雙臂，仰望天空，我成功了。

我的喜悅作文 篇56

在我的生活中，曾經有過一次非常棒的成功。

那天，我從酒店裏的牀上起來，匆匆忙忙地穿好衣服後趕忙去吃早飯。吃完後，我就飛快地趕去比賽現場。到了比賽現場，比賽還沒有開始，於是，我就在那裏等。過了一會兒，比賽開始了。

一開始，我做題的速度非常快，後來，我做題的速度逐漸的變慢，因爲題變得越來越難，不過，這些題再難也難不倒我。最終，我還是第一個做完的，而且，我還仔細地檢查了一遍，所以，我非常自信。當天下午，老師們宣佈成績。我很高興，因爲，我獲得了全省幼幼組特等獎，而且，宣佈完成績後，媽媽還帶我去了濰坊富華遊樂園玩了一天。

通過這次比賽，我明白了一個道理，那就是：天才＝99％的汗水＋1％的天賦。

我的喜悅作文 篇57

我週六回奶奶家，才發現爺爺他老人家現在每天吃完午飯就去爬山，一走就是3，4公里，爸爸說爺爺：“您可別累着。”爺爺說：沒事，身子硬着呢！所以我就決定今天下午跟着爺爺去爬山。

一出家門爺爺指着，我們要去的地方讓我們看。“哇這麼遠啊！”爺爺說：“遠在天邊近在眼前，堅持就是勝利”我們就開始出發了。

我們不一會就到了山腳下，我往四周一看，驚呆了，四周全是岩石。爸爸告訴我這裏原來是一座火山，這些岩石都是岩漿噴發出來遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺挖掘機在挖石頭，都是爲了掙錢，一座山都被他們開採了一大半，大自然都被破壞掉了。但是他們沒有阻擋我們要爬山的興趣。到了半山腰我和爸爸已經累的氣喘吁吁了，而爺爺卻一點也沒有感到累，我和爸爸在爺爺的鼓勵下終於爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底，就像我在珠穆郎馬峯的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂！

我的喜悅作文 篇58

大家知道嗎？當你們成功後就會覺得心中的愉悅是那麼妙不可言的感覺，我也有過成功，要不要和大家分享一下？

學校的人都知道，我們學校有一支很厲害的女子壘球隊，我也是其中的一員。這次要講的，就是我們女子壘球隊的事情。

女子壘球隊的訓練是很累的，對於瘦小的我們打擊就更加大了，但是嚴格的教練不會管這麼多，所以我們只能忍着疼痛，忍着痠痛，堅持把訓練做完。經常，晚上做完體能訓練就很累了，但是第二天，我們就整個人都不能動了。

我麼平常的訓練雖然對我們來所不是很累，但是也很困難。因爲我們不管颳風下雨都要訓練，我們有些隊員經常因爲這個原因把衣服搞溼，然後就生病了。

這個暑假，我們去了成都打全國軟式壘球比賽，因爲我表現突出，所以大會決定把“最佳投手獎”這個獎盃頒給了我。這不僅僅是我的第一個個人獎杯，同時也是我的汗水，我的辛苦結合在一起的結果。

我對天大喊：“我嚐到成功的滋味了”。

我的喜悅作文 篇59

一天，我在家裏做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。於是，我就立刻開始行動起來。

我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，並從冰箱拿出一個雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接着，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進去，噼嚓，油象一隻只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們取出來。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心裏給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗裏的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經過了四分鐘的雞蛋說。於是，我就把它剷出來，和米飯拌在一起，再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿蔔和芝麻，這樣才富有營養嘛！

我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因爲口水都要掉下來三尺了！還等什麼，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對自己自言自語。

我一定要更加努力，肯定會估得更好吃。

我的喜悅作文 篇60

“我成功了！我當上了三好學生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來分享我的快樂。

也許，你會說：“不就是三好學生嘛！有什麼大不了的，也值得高興成這樣。”當然值得，對於當時，成績並不優秀，學習並不仔細的我來說這次成功創造了我人生的兩個第一：第一次當了三好學生，還是雙百分；第一次真正細心起來。你說這還不值得驕傲嗎？

在此之前我的數學並不是很好，平時只能考個八十多分，上九十分都很難。可就因爲一到思考題我愛上了數學，和數學作了伴。

我的喜悅作文 篇61

每個人都享受過成功的喜悅，這喜悅是用堅定的信念積累的。做什麼事情都要有信念，它使人們不斷前進，不再寂寞，不再碌碌無爲。

早晨，當第一縷晨光撒向大地之時，我便開始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫了一張又一張。今天我終於有了證明自己實力的機會。七點半，我進了考場，仔細審題，不管是計算題還是應用題，我都仔細審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結束了。第二輪考試緊接着開始了，我用最漂亮的字體答題，寫作文。

成績出來了，我最終取得了優異的成績。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進了家，我拿起那張打滿對號的試卷，交給了媽媽，媽媽歡喜至極，爲我的成功感到驕傲。

這次的成功使我明白了一個道理：一分耕耘一分收穫。世上無難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能嚐到成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇62

在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好複習成績落下來了。於是，我每節課都認真聽講，這樣，我的那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩定。要月考了！我在月考的時候反覆想着：袁思陽，你忘了自己的努力、奮鬥了嗎？加油！別忘了：努力、奮鬥—恆心、信心—成功！我在心裏一遍遍地想着。於是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終於超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動啊！心裏開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——

在記憶的海洋裏，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶並讓記憶中多一些成功的喜悅！

我的喜悅作文 篇63

播種一個種子，收穫一樹果實；播種一個微笑，收穫一新心的溫暖；播種一句欣賞，收穫一種信念；播種一個信念，收穫成功的喜悅。

在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以爲我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心裏有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20釐米，寬20釐米的正方形紙塊，將其對摺。我照着老師說的做，我發現，這並沒有想象的那末困難。於是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半隻蝴蝶的圖案，。我又照着做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！於是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向着，每一位同學都在認真地爲交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看着同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！

我的喜悅作文 篇64

在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。

記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。

在一個週日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟着教練學。

因爲我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿着欄杆溜。經過幾次順利的溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。於是我決定到人多的地方去溜冰。可是，並不是向我想象的那麼簡單。我剛放開欄杆，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐着站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海裏時刻想着教練說的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終於可以溜來溜去了。儘管還是很緊張，儘管我還不是太穩，但我真的有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

通過學習溜冰，我感到不管做什麼事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收穫成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇65

人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞着朝陽的升起，凝視着花蕊的綻放。人生途中，我們收穫着生命之神不盡的惠贈，滿揣着她的禮物與祝福啓程。一路走來，生活中處處有收穫。今天，我就和大家談談我的收穫。

暑假時，我幾乎每天都會去文體中心玩，有一次，我看見幾個大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，於是她答應了。

不久後，我就學會了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動，不能只靠別人拉着你。於是我又練習了幾天，終於掌握了技巧，但同時也摔了幾次跤。

從那以後，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背後，也夾雜着許多汗水和淚水。

這一年，我收穫了成功，同時也收穫了喜悅！

我的喜悅作文 篇66

啊!真好！

我的小說終於有個恰當的開頭了。我看着屏幕上出現的一個個娓娓道來的字眼，感到自己無比偉大。快樂的字符像一位位機靈可愛的孩子向我招手，我也禁不住向他們招招手。我伸了個懶腰，轉過頭來，哦，明鏡般深藍色的天空上抹了幾許淡黃的色彩，幾個少見的星星安然地進入了甜蜜的夢鄉。今天就到此爲止吧？

我打了幾個哈欠，疲憊極了，心中一個聲音提醒着我：持之以恆，堅持不懈，纔是真正的作家，不要突擊，那樣不能完成經典的作品。“哎，靈感可是寶貴的，失去了她，可就別想寫小說了喲！”另一個聲音歇斯底里地說道。我看看錶，十點半了，還是睡覺吧。我戀戀不捨地關掉電腦，爬上溫暖的牀，準備安息。 “你就這樣不熱愛工作？就衝你這勁頭，根本別想寫出好作品！”有一個聲音在我腦海裏諄諄教誨我，“別放棄，繼續打，想想人物的發展——”我騰地從牀上跳起來，摸着黑打開電腦，皺了皺眉，有一種想回到牀上的衝動，腳步慢了，緩了，剛要轉身，一個怒髮衝冠的聲音叫嚷道：“你不想發表小說啦？你不想在雜誌上看到你的文章啦？”隨之我又衝着電腦的方向走去。我安慰着對自己說，“睡眠沒什麼大不了的，爲了朝思暮想的小說，爲了能在自己喜歡的雜誌上發表，我要犧牲自己珍貴的睡眠。我，馬上就要成功了！”

電腦依然精神抖擻，我氣急敗壞地憤恨造物主的不公。唉，那個人物的名字叫什麼好呢？要不要把這個長髮飄飄的“羅雅雅”寫成一個所謂小公主呢？我絞盡腦汁，也沒有得到完美的答案。時間飛快的流逝，時間老人步履匆匆沒有一刻停留，一轉眼，十一點的鐘聲敲響了，我疲憊不堪，爭分奪秒地爬上了牀。但想到“羅雅雅”仍然夜不能寐，一個個關於那篇小說的問題還沒有作出詳細的解答時，我揉了揉眼，跑進衛生間裏，往眼睛上撲了無數個冰涼的水珠，才僥倖逃過了睡神的魔掌。

日復一日，我都百改不倦，只爲了能夠讓小說成功地發表，我知道，這也許只是天方夜譚。

經過了我含辛茹苦、細緻入微地修改，我的小說已經幾近完美，當然，這只是我自己的個人意見。我在最後悉心地瀏覽了一遍，然後端着杯清茶成功地向世界宣佈：“看！這就是未來的大作家宋依岑的處女作！這就是我歷盡數十個晚上的努力凝聚成的結晶！我會發表她然後讓自己成功！”

我滿懷期待的投了稿，晚上做夢都是“我的小說發表了”、“我的同學很喜歡很崇拜我”、“我的老師對我刮目相看”、“二十年後我名滿中國文壇”……也許，命運的抉擇是和人的希望截然不同的，已經兩個多月了，仍然杳無音訊，我情不自禁地質疑郵局稿件是否傳送正確的問題。其實我知道，不過是自己的稿子不夠格罷了，我傷心而難過，心中很失落。

現在，又是新的一天。我滿載着歲月的悲喜、榮譽與黑點踏上遙遙的征程，我沒有再痛苦，沒有像畫家一樣去自尋短見，我將小說做了新的修改，準備繼續投稿。雖然顯而易見我沒有成功——我清晰地知道這一點，但毋庸質疑我也獲得了成功，因爲勇氣已蘊含在我小小的心靈中。我感到了一種成長的喜悅，當我的心智化蛹爲蝶的喜悅——由衷的不在於表象的歡樂。

哦！好極了！我獲得更大的成功了！

我的喜悅作文 篇67

3月31日，區藝術節器樂比賽的成績公佈了，我幸運地獲得了單簧管五年級組一等獎，學單簧管整整兩年了，首次參賽，我便品嚐了成功的喜悅。

單簧管在國內叫作黑管，在香港和臺灣叫作豎笛，它屬於木管類樂器。黑管低音渾厚響亮，中音區圓潤柔和，高音區則比較尖銳。它音色極富表現力，是木管樂器中音域最寬的樂器。

一個偶然的機會，我認識了單簧管，並且喜歡上了它。每個星期向專業老師學習一個小時，每天回家練習一個小時。一天、兩天都好說，可是，天天如此，有時恨不得把它劈成兩半，扔垃圾桶得了。學習緊張，爸爸媽媽老是督促我按時吹管，能不煩嗎？

天才來自勤奮，成功的道路沒有捷徑。煩歸煩，惱歸惱，訓練還的每天照常進行。練長音、練吐音、練指法，單調、枯燥、無味。哨片吹了十多盒，從2。0的飛雁軟哨片，到彎德林的3。0的硬哨片，氣越來越足了，指法越來越嫺熟了，樂感越來越好了

《單簧管波爾卡》起源於捷克民間的一種二拍子的快速的圓圈舞，輕鬆活潑、旋律流暢，這是我的參賽曲目。得到獲獎的消息，不擅長跳舞的我也哼起了波爾卡，跳起了圓圈舞。激動的我把好消息告訴同學、告訴老師，讓大家和我一起品嚐成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇68

“啊！ 在一聲尖叫後，我並沒有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學自行車哦。

國慶節，我心血來潮想學騎自行車，對媽媽軟磨硬施，終於答應教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車，說：“你先騎這個吧！”我只好就範。我來到廣場，沒有人，這下我可以安心地學了。就算出醜也沒人會在意。

我先照媽媽的話，坐上車子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進。可不到一會兒，就往左邊倒，搞得我手足無措。只好重新來過。媽媽在旁邊輕輕扶 着，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點點頭。聽了媽媽告訴我的技巧，我總算過了這道“牆”，向另一邊進軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個急剎車，差點摔倒在地。不過還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續前進。騎了幾個來回，我有點領悟了，便試着自己騎。可我的腳不爭氣，一會兒就塌 了，可我不氣餒，繼續試騎。終於，我能夠自己一個人騎好自行車了，只是有些歪歪扭扭，不過總算能順利通過“考試”啦！

原來騎自行車並不容易，需要自己的努力。現在，我終於能大聲喊：“我感受到了成功的喜悅！”

我的喜悅作文 篇69

豐盛的晚餐結束了，今天輪到我洗碗，我特別興奮，收拾了碗筷就進了廚房，來到水池邊。因爲平常都有媽媽做助手，但今天媽媽不在，所以我只能孤軍對抗“碗筷軍團”了。

我穿上圍裙，開始戰鬥啦！先打開水龍頭，把碗筷和海綿衝一次，之後用《白貓洗潔劑》沾在海綿上，用手擠一下，然後一手拿碗，不斷翻轉着碗，一手拿着海綿球擦拭着碗筷。最後，我再一次擰開水龍頭，清澈的水嘩啦嘩啦地流着，飛濺的水珠如同無數晶瑩剔透的珍珠飛灑開來，沖走了泡沫，沖走了殘渣，也洗淨了油膩。眨眼間，好像變魔術一般，碗筷好像洗了一個澡似的，立刻變得閃閃發亮，一個個容光煥發！看着一個個我的傑作，我不禁叫了出來：“哦！我成功了！”

知道嗎？一隻只碗碟，就像一個樂隊，會有很動聽的聲音在奏響：瓷碗的聲音是清脆的，像銅鈴；鐵鍋的聲音是深厚的，似敲鐘；而不鏽鋼和筷子的聲音是響亮的，彷彿在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲，和碗筷敲打的聲音，奏成了一曲充滿美妙旋律的交響樂，這可是勞動中最動聽的聲音了。

原來，很平常的勞動—只要你肯做，想做好它，那麼，它就會變成一種樂趣，一種美妙的享受。

我的喜悅作文 篇70

古語有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嚐過失敗的苦澀，也一定品嚐過成功的喜悅。

記得在一個星期六的晚上，媽媽在包餛飩，只見媽媽一手一個，包得得心應手。我見媽媽包餛飩，也嚷嚷着說：“我也要包餛飩，我也要，我也要。”媽笑了笑說：“可以啊！洗一下你的手。”我歡快地跑來跑去，得意洋洋地拿着餛飩皮，看了一下媽媽的動作：首先，拿着勺子挖了半勺，放在餛飩皮中間，然後兩角一和，繞了一個彎，最後，一個漂亮的小餛飩就誕生了。我學着她的樣子，也動起手來。我包的餛飩垂頭喪氣，像泄了氣的氣球一樣。我又繼續包着，可餡不是太多了，就是太少了，或是做法錯了。我的興奮勁早拋到雲霄之外。我生氣地說：“不包了！不包了！”媽媽語重心長地說：“不能半途而廢，包不好再試試。”

我大步流星地走向房間，把門鎖上，躺在牀上，心想着媽媽的那句話。我用橡皮泥當作餛飩皮繼續包，用紙做餡。剛開始，包的餡全往外擠，但我沒有放棄，俗話說：“功夫不負有心人嘛。”我漸漸包得越來越好……

我又去幫媽媽包餛飩，胸有成竹地把皮放在手中，挖了點餡，兩角一捏，一轉，成了！媽媽誇我比她包的還好呢！我欣喜若狂……

包餛飩，的確是一件很普通的事，但我嚐到了成功的喜悅，也讓我懂得了：無論做任何事情，都要耐着性子，堅持不懈。

我的喜悅作文 篇71

世界上有許許多多的人嚐到過成功的喜悅，那一次，我也嚐到了。

那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢中叫醒：“寒寶，起來了，要包糉子了。”聽了媽媽的話，我一躍而起，穿好衣服來到廚房。只見媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個小板凳放在地上……我們把一切準備工作做好以後，就開始包糉子了。

我先學着媽媽的樣子，拿出一片糉葉，做成一個鬥狀的樣子，然後再放一把江米，和幾顆花生一個蜜棗，再放一小把江米，用糉葉包好，最後再用一根細細的、長長的繩子繫好，就包好了。我一看，我包的糉子太扁了，江米放少了，這時糉子像活了似的對我說起話來：“喂，你這個小孩子，看看把我包成什麼樣了，醜死了！我太扁了，你會不會包呀，不會包乾脆別包了……”我聽了以後，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說：“寒寶別灰心，加油！”我聽了媽媽的話以後，又包了一個，結果又把江米放多了，糉葉裂口了，這第二個糉子也好像活了一樣對我說：“你個小丫頭，不要再包糉子了，我都被你包傷了，都不能煮了……”這次，我沒有再聽糉子的話，又包了第三個糉子，這第三個糉子，江米不多不少，樣子十分可愛，我望着這個糉子，默默地想着它的味道，嘴角不由上揚，露出會心的微笑。

那天，我嚐到了成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇72

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現在的環境——豔陽當空，藍天在微笑，白雲也在開心地笑着，偶然，一陣風吹過，風中含着花的清香。

記得昨天下午，陳老師從容不迫地講着作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎麼也想不到，沒有一點思路。這時陽光照着植物，斑斕的樹影閃現在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的時光嗎？

想到此，我微微擡頭看着老師，想着老師用生命不斷地教出一批又一批的學生，又目送着學生的背影，看着他們慢慢的離去，再去教另一批學生，不斷地這樣默默地奉獻自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想着，漸漸地寫着，讓心靈來說話，我不緊不慢地寫着，感覺自己有說不完的話。

老師永遠是快速度。今天，練筆本發下來了。“98”這個無比鮮活的分數在跳動，像一個頑皮的小孩，讓我嚐到了成功的喜悅，我激動的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑着，傻傻地笑着，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會傻傻的笑着。

當我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時，我簡直想在地上打幾個滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。

我想，陳老師這麼吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開心不起來了——我我發現自己錯了好幾個字。我的“99”啊！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光。“哎，99，我的99”，組長恭喜我，但我一點也開心不起來。他問我怎麼了，我只好如實告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說：“一分一操場，懂嗎？”聽說，相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”。“你，你……”。我要被這個組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

我的喜悅作文 篇73

我從二年級就開始學習單簧管，老媽經常對我說：“你學好了單簧管，以後對你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報了名那時起，我就下了決心，一定要把它學好，一直都不放棄。

在我上五年級的時候，已經考出了三級，現在正打算去考五級，考級的時間馬上到了，我每天晚上都在家中認真地練習，幾乎每次，我都練到了手指痠痛，嘴巴僵硬爲止。總之，想練好它並不是件容易的事。

考級的時間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠的路纔到考級的地點。我十分興奮，同時也十分緊張。我想到了當我拿到考級證書時的樣子，是無比的快樂。可是，誰又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之後再開心吧。

我拿着樂器和樂譜，排在了隊伍當中。看着我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發尖的汗也滴了下來。終於，輪到我了。

我深深地吸了一口氣，然後，瞪大了眼睛，緊緊盯着樂譜，生怕看錯一個音符。我開始吹奏了，從第一個音到最後一個音，沒有出絲毫的差錯，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑着爲我點評了幾句，我也長長地舒了一口氣。此刻，我如釋重負，心頭一陣喜悅，想起考官點評的神平和語調，我就有很大的把握能順利考出了。

幾天之後，我考級的成績出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個東西藏在了身後，笑着對我說：“猜猜我帶了什麼東西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極爲興奮的笑容，激動地說：“是不是我的考級證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什麼東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級證書來了！摸着那本泛着亮光的證書，我開心地蹦上了牀，急切地打開，裏面貼着我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。

對我來說，喜悅的滋味一定是最好的。

我的喜悅作文 篇74

“我終於成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。

四年級下冊時，我們舉行過許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。

我們在陳老師的帶領下來到了足球場。對手已經準備完畢，等待着我們的到來，只見對手自信心滿滿，而我們已經輸了幾場，沒有了自信心，看到了對手，都已經垂頭喪氣了。

很快，雙方進入了比賽。對方球員開始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動來動去，猶如一隻舞動的蛇，我們隊員豪無還手之力，對手一起腳，球打進門，他們進了一分。

他們已經領先於我們了，我們瞬間感覺到事情的嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門，然後一個假動作騙過了對方，球進了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進行比賽，儘管拉回了比分也並沒有驕傲。

“加油，我們能贏！”我跟我的隊友說道：“穩住，加油！”

我們又來到了場上，相互使了個眼神，我趕緊跑到了角落等待着接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點被抓住，但淘氣歸淘氣，不過安全地來到我的腳下。

“快給我！”只見隊友飛速地向前跑去，我沒有多慮，因爲我相信他，我一個大腳傳給他。他接到球后一個轉身，然後繞過了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時他忽然不注意地出腳——球進了，全場再次歡呼了起來……

落日是那樣的美麗，金黃色的陽光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

我們傻傻地看着那個寫滿拼博，寫滿青春的比分牌上——5：1！多麼令人高興的比分啊！我們努力着努力着，就是等着今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑着，成功是多麼美好呀！成功使我們感到快樂，使我們感到……

我的喜悅作文 篇75

“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐豔的花兒……

記得事情是那樣的。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的櫃子前，拿起美術老師專門要求我們帶的摺紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術課！

走到美術教室門前，可以感受到美術教室豪華的氣派！一進去，便感到自己身份好像很高貴。

“今天上手工課哦！”美術老師說道，“折考拉書籤！”全班同學興高采烈。

“先對摺，然後這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯……”美術老師耐心地指導着。由於我們班的同學摺紙較慢，我便從教室裏望向外邊。

下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎麼大家還是沒有疊完剛纔的步驟？難道在剛纔，時間靜止了……

呵！總算是疊完了！繼續下一步。時間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。啊？你們怎麼疊的？爲什麼我的始終完善不了最後一步，我心急了，怎麼辦？這麼粘，這麼粘，還是這麼粘？不對！手指已粘上了許多膠。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時沮喪起來，我平時疊東西都是一學就會的呀，今天怎麼了？

“這樣，這樣，嗯……”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望着我，手把手地再示範了一遍最後的動作。

“是這樣嗎？啊！我會了啊！”我捧着小考拉書籤，高高地舉着。

終於成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！

成功的喜悅！是難以想象和表達的……

我的喜悅作文 篇76

時光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會變。它就像一顆永恆的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊萃大舞臺時，我永遠忘不了四年級時，那次成功帶給我們的無窮喜悅。

四年級時，還是唐老師教。因爲去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。儘管要留下來排練一個多小時，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。爲了班級吃點苦也理所應當。

沒有專業老師訓練，我們的排練也就爲此受了影響，難度直線提高，但我們儘量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個動作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時，大部分同學都不會，這就造成了我們公認的鬼門關。偏偏這個動作還在整個舞蹈裏出現頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。

儘管老師教得很認真，但我們依舊不太會，特別是我。後來數量慢慢減少，只剩我不會了。

一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學着老師的樣子，重新跳了一遍。可老師又說：“不對，要點兩下的，你怎麼只點了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對，老師怕耽誤時間，讓我回家多練習。老師認爲我還會犯老毛病，便安排我到一個平時跳得最好的女生後面。大家後來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認爲，老師把我揪出來練，也就是爲了我好，防止我到時候到舞臺上出醜。我每次都認真地練習，想放棄時就想到大家的榮譽，便堅持下來。功夫不負有心人，我最後終於學會了。

後來，我們的節目被選上了，我們成功了。儘管過程中，我們付出了許多時間。但卻收穫了滿滿的喜悅，這對我們來說，也值得了。

成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝，但我們的成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收穫了成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇77

樹，在風的輕撫下搖晃着。陽光從樹桃透下的斑斑點點，彷彿也要被風吹散了一般。天空雖不算得上陰沉，但隱約也多了幾分。

面對着眼前這木框網子，父親的話在我的耳旁迴響：“抓住繩網，你一定可以！”

也許罷，我真的可以？心下想時，已爬上繩網，手扶木框了，只要我輕輕擡一擡腿就可以成功。不知怎麼的，那一條腿遲遲未動。回頭望望，發現自己離地面極遠。下去罷，免不了父母嘲笑；爬上去罷，我畢竟害怕呀！進退兩難。

突然想起一句話：硬着頭皮，闖一闖就過去了。是呀！闖一闖就行。凡事總有第一次嘛！我深吸一口氣，一條腿從木框上跨了過去。

睜開眼一瞧，原來我離地面那麼遠。也許是因爲對父母的遺傳罷，我天生恐高。看着地面，恐懼之情涌上了我的心頭。我的腿開始了不住的抖動，手開始爬緊木框。

“把手放開，快！”父親在地面上等得不耐煩了。我嘗試着將手從木框上移開，卻又把手放回木框。

“我數十秒，必須將手放開！十……九……”父親的聲音在我心中打着鼓。他的聲音如同刀一般刺向我的耳邊。在最後一秒，我鬆開了緊緊抓住木框的手。

我閉上眼睛，試圖讓自己轉過身子。不到一會兒，就面對繩網了。“只差一點就成功了。”我在心中默唸立夏。

一聲聲鼓勵從我耳邊溜去，像一隻只小鳥飛向遠方。我把退堂鼓從我心上隱去，把另一條腿從木框上跨過，到我的左腿邊。

慢慢往下爬。漸漸的，離地面只差三格了……兩格了……一格……到了！雙腳輕觸地面的那一刻，一種喜悅之情油然而生。

天空似乎在那一刻變得明朗了，陽光從樹梢，透下的斑斑點點，也在那一刻亮了許多。只有那高大的樹，依然在微風中輕輕搖動着……

我的喜悅作文 篇78

在我成長的路上，有許多讓我嚐到成功的喜悅的事，這些事就像滿天的繁星，數不勝數，但是我感到最成功的是我獲得全國書法大賽二等獎的事。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我學書法可以經歷了一番努力的呢。記得我開始學書法的時候已經是四年前的一天了，媽媽帶我去樓下買東西，看見一個牌子，上面說有一個書法興趣班，於是媽媽要幫我報名了。剛開始學的時候，我總是寫不好，手、衣服和紙都是黑乎乎的，到處到都是墨汁。於是，我就心生厭煩，想着乾脆放棄算了，可是媽媽對我說：“輕易放棄，就是失敗，你要對自己負責。”我聽了，點了點頭，鼓起勇氣堅持下來。

後來，我一直記得媽媽的這句話，一直堅持刻苦練習。功夫不負有心人，我獲得了很多榮譽，2016年，在陳村鎮“黎簡獎”大賽，我獲得了二等獎，2017年在廣東省書法大賽，我獲得了三等獎……在學校裏，同學們總會向我投來羨慕的目光。

2017的暑假，在我的書法老師的推薦下，在首屆“書法印象”杯全國硬筆書法、毛筆書法大賽中，我榮獲青少組二等獎，這讓我在學校裏更加受歡迎了。

這件事讓我嚐到了成功的喜悅，也讓我同時明白了一個道理：堅持這是勝利。只要你有毅力、肯堅持，就一定會成功。

我的喜悅作文 篇79

成功是一個人一生中最重要的經歷。而最重要的在於經歷，在於努力的過程，而不在於結果。只要努力，就一定會成功。

那一次，剛剛一年級的我，嚐到了成功的喜悅，終於明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學來到他的辦公室，讓我們一人準備一份關於愛讀書的稿子，並背會，還要有聲有色地朗讀。收到任務的我當天放學就開始精心準備着，刻苦地練習着，一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習了十幾天。

一天，老師佔用課餘的時間，要從我們之間選出兩名同學進行比賽，讓我們反覆地演講着，老師也細細地聽，專注地看，左斟右酌，十分爲難，不知如何從我們之間挑選。最後，老師選定了程宇晨和一位女同學，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了。可誰知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

這次我參加的比賽原來是演講比賽，雖說我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來，大到一句話，小到一個動作，都要經過嚴格的媽媽審覈。很快，到了比賽那天。

那天，我來到張繼剛藝術館的四樓，只見裏面高手雲集，到處充斥着緊張的氣氛。時如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的時候，我大步踏上舞臺，向領導觀衆們鞠了一躬，開始演講。動作與語言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嚐到了成功的喜悅！

不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應爲付出，是應爲辛苦，這樣成功纔有意義，我嚐到了成功過程的喜悅！

我的喜悅作文 篇80

在小學六年的生活中，我們都嘗過勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗後自己會更加努力。我在運動會上感受到了自己獲得成功後的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功後同學們的祝福，至今讓我記憶猶新。

我記得那是一個週二的下午，大家都對自己充滿信心，在跑步之前同學們都互相鼓勵，不論結果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最後一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的短跑是極爲優秀，在班裏也是名列前茅的優秀短跑運動員。

“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時候被他們兩個帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，後面兩圈我的體力有點下降，可旁邊的同學們都在爲我加油、鼓勵我。我心中在想，我不能辜負了同學們的期望，在倒數第二圈時同學們對我喊：“超越他，超越他！”我心中的鬥志燃燒起來，我心裏在想我不能就此認輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最後一個彎道，我本來有機會去超越他，但是我領先不久他的衝刺實在太快了，我無力迴天，最終被他超越，跑完後他主動過來向我擊掌，同學們也都過來紛紛慶祝。不論誰拿了第一都無所謂，俗話說：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過無數道千山萬水。

在我們的小學生活中，我獲得過太多成功的喜悅了，同學們的鼓勵我歷歷在目，每一次都是給我們前進的動力。

我的喜悅作文 篇81

“耶！成功啦！我們成功啦！”科學課上，正在做實驗的課堂上傳來我們的歡呼。

那天科學課前，老師早早的就把要帶的實驗工具跟同學們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來工具做實驗。可是第二天上科學課的時候，我們小組有個糊塗的同學發現自己沒有帶實驗工具。我們頓時像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實驗時，我們的組長慢悠悠的發話了：“既然我們做不了這個實驗，那我們可以做電磁鐵啊！”我們頓時開了竅，急忙翻開書查看電磁鐵的做法以及注意事項就風風火火的開始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然後將導線纏繞在螺絲釘上，之後找來電池盒，將準備好的電池放入電池盒內，將導線連接在電池的正負兩極，之後放一個鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿着導線和螺絲釘向桌上的訂書釘靠近，一，二，三，哎！第一次實驗失敗了，沒關係。我們簡單的收拾了一下實驗工具，又再次開始了實驗之路。我深吸了一口氣，拿起導線接受了這項光榮的任務，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時，我感覺周圍的一切彷彿都化爲烏有。當我回過神來，我們組早已歡呼成一片。看着來之不易的成功，我不禁也揚起了嘴角。

成功彷彿是生命中的一條長河，只要你肯努力，終會抵達夢想的彼岸。

我的喜悅作文 篇82

古人們曾說:“失敗乃成功之母。”失敗過後就是成功，很多人都嚐到過失敗的那種傷心，也嘗過成功後的喜悅。成功，猶如前進的階梯、動力，使我們奮力向前。

那是四年級時的暑假，爸爸買了一塊滑板給我，我特別興奮，對爸爸說:“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答應了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因爲高興過頭了，身體平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重來，又摔倒了。我心裏有一些膽怯了，不敢上滑板了，爸爸走過來對我說:“加油!世上無難事，只怕有心人。”我聽了後，重拾自信，勇敢地站上了滑板，我把雙手展開，慢慢地滑着，但不一會兒，又摔了下來……

爸爸看我那狼狽不堪的樣子，走過來扶着我滑。我的心終於放鬆下來，在爸爸的幫助下，我穩了許多。一開始沒什麼問題，可後來到了凹凸不平的地面，便重蹈覆轍。此時，我身上滿是淤青，爸爸鼓勵我說:“堅持下去就能成功，鐵杵總能磨成針。”我又開始了練習，因爲我堅信努力總會成功的。接下來的練習中，我摔跤的機率越來越少，身體的平衡也掌握得越來越好。

三四個小時過去了，我終於不負爸爸的期望，學會了滑滑板，果真如爸爸所說“世上無難事，只怕有心人＂。我高興極了，向爸爸展示我練習的成果，臉上的喜悅迸發出來

這件事讓我嚐到了成功的喜悅，也讓我懂得了:失敗並不可怕，可怕的是失敗後無法站起來，如果連站起來的勇氣都沒有，怎麼會有成功呢?

我的喜悅作文 篇83

四周霧靄濛濛，夾着點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。

上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因爲每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎着臺手提電腦，右手舉着千斤本，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接着便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響着。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裏神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節課，你們將終身難忘！”接着打開了電腦。真不知老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥。

同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因爲一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。

題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”

過了幾分鐘，腦子裏有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐着下巴的，不必說用手撐着臉的，也不必說用手敲着腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。

老師看着我們沒有頭緒，便略一指點。望着老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。

越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接着又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因爲我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裏感到無比的喜悅。

這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。

望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？

我的喜悅作文 篇84

之前聽我的一個朋友說，他正在寫文章。於是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。

爸爸在電腦上搜到了一個投稿網站，叫“吧”。點擊網站進入後，爸爸給我註冊了一個號，登錄之後，把我的《假如我是老師》投了出去。

投好之後，整整一天我都特別激動，心神不寧，想着如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿着稿費做什麼。可我當時又有點兒不安，怕那篇選不上。我在初初探出觸角的時候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結果令自己失望。

到了晚上，爸爸打開了那個網站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的《假如我是老師》。

剛看到題目時，我還是不相信我的能被選上，便懷疑那是不是別人的，只不過與我的同名而已。可是點開那後，發現真是我寫的，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嚐到成功的滋味。我終於嚐到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。

這次成功了，以後我還要寫出更多、更好的來，讓更多的人一起來分享。現在的還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實地，就能寫出一次比一次更好的文章來。

我的喜悅作文 篇85

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的時光是高興快樂的，童年也讓我學會了堅持和勇敢。記得那一次跳繩比賽，當我得知取得第一名時，我既嚐到了喜悅的滋味，又讓我懂得了做事堅持不放棄的道理。

事情是這樣的：今年冬天學校組織了一年一度的冬季三項運動會——跳單搖、跳雙搖和踢毽子。聽到這個消息後，我便毫不猶豫地報名參加跳單搖這項比賽。從此我每天都利用空閒時間刻苦練習跳繩，時間過得飛快，轉眼就到了比賽的那一天，只見操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，當我走上賽場時心裏十分緊張，手心裏滲出了汗，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。但當我看到同學們期待的目光時，便暗下決心，一定要取得好成績。 “嘟”的一聲，比賽開始了。我飛快地搖起手中的繩子跳了起來，只聽繩子把地面拍得啪啪作響。繩子時而從頭上飛過、時而從腳下穿過，我就像一隻活潑的小兔子，在草地裏上躥下跳，又像一隻小燕子在空中輕盈的上下飛舞、還像一隻不知疲倦的駿馬在草原上奔馳。不一會兒，我就累得氣喘吁吁了，心跳也越來越快，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來。漸漸地我快堅持不住了，手也累了，腿也酸了，想放棄比賽，但這時耳邊突然響起了同學們的吶喊聲、加油聲，這聲音震耳欲聾，催我奮進，我渾身又充滿了力量，加快速度跳了起來……

“嘟——”裁判員又一次吹起了號子，比賽結束。當裁判員宣佈比賽結果我取得第一名的那一刻，我高興極了，想起自己在操場上灑下的滴滴汗水，我覺得我的努力和堅持終於收穫了成功。

這一刻喜悅的滋味，永遠刻在了我童年的記憶中。

我的喜悅作文 篇86

在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了。看着姐姐轉着呼啦圈就像一隻小巧玲瓏的燕子一樣，於是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈。”姐姐很快的答應了我。

姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，並且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的祕訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什麼臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣衝衝地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收穫嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終於學會了轉呼啦圈。姐姐爲了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。

開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視着對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”

漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最後，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多麼高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。

我的喜悅作文 篇87

每個人都嘗過成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。

記得那天，我一回到家，就看見家裏擺了一架鋼琴，我開心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來。媽媽笑着對我說：“這個星期我帶去你學琴吧!”

來到琴行，老師先教我指法，手指張開，像手裏握着一個雞蛋一樣。學起來容易，但是做起來並不簡單呢，單單學指法，我都練了二十分鐘。然後老師教我學音符了，老師說：“音符你要記住，每一個音箱的位置都是不一樣的!”

經過老師耐心地教導，和我努力的練習，我很快就學會了彈鋼琴，一首首曲子從我的手指間劃過，我商興極了，老師出讚揚我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!

我會彈了曲子越來越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優美的《小步舞曲》，開始彈了，我的手像流水一樣彈奏着，頭漸漸地跟手一樣有節奏地擺動，像夢中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像雲朵一樣軟。觀衆也們聽得津津有味，頭也跟着音樂擺動，有些人的手還像指揮一樣擺動呢!我彈完了，深深地躹了一個躬，我聽到觀衆們一邊拍手一邊讚歎：“哇，這個小女孩好厲害呀!”“這個小女孩彈得真好聽!”……我聽到這些讚揚，我的心像吃了糖一樣甜呢!公佈成績了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。

在這次比賽中，我嚐到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收穫。

我的喜悅作文 篇88

那天下午，我和表哥決定去游泳，我非常不高興，因爲我經常喝水。

到了游泳池，只見表哥有的輕鬆自在，而我卻一會喝水，一會嗆到了鼻子，心裏很不是滋味。可是表哥可能看出了我的心思，於是對我說：“這很正常的，我已開始學游泳的時候，比你笨多了，是靠自己練出來的。”我知道表哥是想安慰我，可是我心裏好受了一些，後來表哥說一定要教會我游泳，我非常高興，因爲這可是求之不得的好機會呀!

表哥告訴我：“想要達標必須一口氣游到終點。”我點了點頭，就跳下水了。“加油，加油。”表哥在一旁給我加油打勁。眼看就要到終點了，可是嗆到了鼻子不得不讓我放棄這次的達標，我坐在凳子上，一邊喘着粗氣，一邊想：“啊，這可惜呀……”“不錯不錯”啊，那是表哥的聲音，“這次就差一點點，你休息一會兒，再來一次，我想這次應該能達標。”我點了點頭。這次我比前面輕鬆了許多，有驚無險的游到了終點。

哈哈，我在一旁高興的笑，經過了前面的挫折，現在我終於達標了，可是這次達標全是靠表哥啊!沒有表哥，就沒有今天的游泳達標。

我的喜悅作文 篇89

讀《簡·愛》的人都知道，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特通過孜孜不倦地努力，終於敲開了成功的大門；撰寫《時間簡史》的著名科學家霍金，也是因爲有了樂觀向上、頑強追求的精神而獲得了成功；身殘志堅的美國女作家海倫、凱勒以不屈不撓的毅力與病魔抗爭，終於皇天不負有心人，她嚐到了成功的喜悅，還有……

其實，像這一類的事例可以說是數不勝數，但是如果不付出一定的努力，就永遠不會嚐到成功的喜悅。

告訴你們一個祕密：有幾次，我也通過努力，嚐到了成功的喜悅！

曾記得，在二年級時，老媽就讓我學習繪畫（其實上幼兒園也畫過，嘿嘿！）皇天不負有心人呀，在三年級時我就打破本人自定的急死你（吉斯尼）世紀紀錄：我出名了，偶獲得全國青少年繪畫大賽銀獎。現在都六年級了，想想那天老師把證書發給我，那感覺真是爽歪歪呀！不過，回頭再想想這一張破紙（證書）還不都是偶金色童年中多少個（對於別人來說）很愉快的節日，多少個本來可以玩耍的假日，多少個可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些，我的心裏便不由自主地樂開了花！

哦，對了！還有一次，是在去年暑假。暑假本來就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放鬆，還說：“假期，就是讓你用來學習的。”老媽說着，還讓我參加了書法的強化班。唉！吾命休矣也！最終，我還是參加了強化班。我當時還滿有自信的想：學就學了吧，學習書畫也是對我的一種磨嘛！相信會有收穫的。終於，在假期結束時，我收到了暑假參加書法大賽獲得的證書。如果當我被同學們所羨慕的時候，我真的會說：“沒啥，努力就行！”之所謂見好就收嘛！

成功的喜悅，人人都可能品嚐到，但是，如果你真的付出了汗水和努力，那麼你成功的可能性就不再將是可能，而是會飛速上升爲百分之百哦！

我的喜悅作文 篇90

一天，我在一本科技書上看到：將未生鏽的鐵釘放在茶水中，過一段時間後，鐵釘會生鏽。我心想：鐵鏽的形成一般需要一定的時間，鐵釘在茶水裏怎麼會生鏽呢？

我拿出一個茶包，接了一杯熱水，準備做實驗。我把茶包放進水中，透明的水立刻從茶包中滲出棕黃色的“雲霧”，然後再迅速蔓延，不一會兒，棕色就充滿了整個水杯，我心想：茶好了，我從抽屜裏拿出四個晶亮的鐵釘，放進水杯裏，心想：萬事俱備了，只剩等你了。我要好好看這個實驗是否能成功。

過了一會，我走到桌前，撈出鐵釘，一看，小鐵釘毫無變化，我心想：是不是書上記載錯了，看來還是再等等吧，我便上去寫作業了……

到了晚上，我突然想起實驗的事，跑去看小鐵釘的變化。哈哈，小鐵釘真的有變化了，原來明亮的鐵釘上有了斑，是褐色的，我成功了，於是心裏一陣欣喜！

爲什麼小鐵釘會生鏽呢？我又產生疑問，立刻查找了有關的資料。原來，茶水中含有單寧酸，鐵釘與單寧酸產生化學反應，所以小鐵釘會生鏽。

我最終嚐到了成功的喜悅。