科學的魅力作文（精選56篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的科學的魅力作文，歡迎大家分享。

科學的魅力作文 篇1

去年假期，我和媽媽到杭州旅遊，遊玩了很多景點，但我最喜歡的還是科技博物館，走進展區就像暢遊在科技的海洋。

這裏是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地。科技館的展廳有宇宙遨遊、地球探祕、信息萬象等十幾個展區。展廳內還有機器人表演和4D電影。機器人表演吸引了很多觀衆，尤其是青少年。只見工作人員按了一下電鈕，那些銀色的機器人拿着樂器吹奏起樂曲來，伴着悠揚的樂曲聲，手拿絲巾的機器人翩翩起舞，動作協調優美。接下來，機器人打起了太極拳，一招一式，一板一眼，動作做得非常到位，栩栩如生，臺下不時響起掌聲。

我們懷着興致看了神奇的4D電影———《錢江探寶》。我們坐的椅子也跟着電影的情節動起來，看到快艇在水面上飛馳，我頓時就感覺有細小的水珠濺到臉上。熒幕上出現了蛇，好像感覺到自己的小腿肚有東西觸碰，蛇就在腳邊，頓時引得大家哇哇大叫。蛇從樹洞裏爬出來，就好像真的蛇從樹洞爬到了我眼前吐着舌頭。蛇灰溜溜地逃走了，這時就會感覺到座位裏有東西爬過，好像蛇從你屁股下面溜走了，引得大家又是一陣驚叫。在尋寶時，有木棍從背後打來，這時椅子的靠背上會給你後背狠狠的一棒，給人以身臨其境的感覺，彷彿是自己在探寶，有趣極了。

參觀科技博物館引發了我濃厚的探索科學奧祕的興趣，使我大開眼界，增長了豐富的科學知識。

科學的魅力作文 篇2

科學，使人深刻，使人莊重，使人能發現世界的奇妙與神奇，進入科學的世界，彷彿進入科學知識的海洋，進入奇妙的科學王國，在那裏，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學世界裏。

這天，我親身體驗了科學的奇妙。在這節課上，有三個同學各做了一個科學小實驗，都很有趣。我最喜愛丁澤成同學演示的實驗，他的實驗是這樣的：他首先準備了道具：水杯、硬紙片，接着，這恰似魔術的實驗就開始了，只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯裏，然後把紙片放在水杯上面，看似平平凡凡的動作，其實暗藏“玄機”，見證奇蹟的時刻就要到了，就在這時，他臉上露出了一種詭異的笑，正在大家十分專注地觀看的時侯，他以迅雷不及掩耳之勢，利索地把水杯倒了過來，紙片和水杯頓時像吸鐵石一樣緊緊相“依”，杯子裏絲毫沒有露出一滴水，臺下掌聲雷動。我百思不得其解：到底“何方神聖”在“作怪”呢？爲了解開心中的疑團，我一次又一次地親自實驗，翻閱資料，終於明白了其中的原理：原來是“幕後英雄”大氣壓在作怪，由於外面的氣壓大，所以外面的氣壓會頂着紙片托起懷中的水，就造成了這樣一種“奇蹟”。

也許，你癡迷於魔術，也許，你熱愛於科學，但是，魔術再神奇，再炫麗，畢竟是虛假的，而科學，是大自然構造的一種真實的魔力是人類刻苦鑽研創造出來的成果。科學，正因爲有了你，才讓世界更美麗，才讓一切不平凡。

所以，只有細心觀察，反覆實驗，才能獲得真正的知識，正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

科學的魅力作文 篇3

儘管蚯蚓又髒又醜，人們還是拿起解剖刀，儘管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，儘管月球、火星神祕莫測，充滿危險，人們還是要去探索它，研究它……這，就是科學的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼……無數爲科學獻身的人們忍受着清貧、挫折甚至是迫害，這，就是科學的魅力。

科學，像一座神奇的宮殿，吸引着人們不斷探索其中的奧祕，科學，像一個巨大的磁場，吸引着人們不得不走近它。科學的魅力在於其博大，它憑藉人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的祕密，人類在瞭解宇宙的同時又有了更多的疑惑，於是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學的博大精深吸引着人們。

科學的魅力在於其公正。人人都可以在科學的宮殿裏發表自己的看法，即使你的觀點錯了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達爾文，只要你說得有道理，科學終究會承認你。或許世人的認識暫時是不公正的，但科學終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點終究會被這魅力十足的科學所承認。科學是道德的，她不會像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會被科學這位道德的校長錄取。

科學，她是個智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶，也是一個永遠填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷！

這，就是科學的魅力！

科學的魅力作文 篇4

科學知識就是力量，科技就是力量，人類的生活每天都在驗證這一點。正是爲了獲取這種力量纔有了“掌握科學文化知識”這個學校生活永恆的旋律。

在報紙上，我曾看過這樣一個故事，在雁山鄉一戶人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來捉鬼。巫婆上門後臉上蒙着紗手帕，點上了所謂的“神香”，口中還唸唸有詞，在房間裏跳來跳去，折騰了一番，然後對主人說，什麼都不用做，3天以後孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒過多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛生院知道了，立即派醫生對小女孩進行緊急搶救治療，終於使小女孩脫離了危險。

迷信是害人的把戲，只有相信科學，熱愛科學才能把事情做好。我們做爲21世紀的小學生，要向家人和他人宣傳科學的偉大作用，是科學的發展推動了人類社會的發展

無數個事實證明：一個人想要成才，必須以豐富的科學知識爲底蘊，一個國家想要強盛就必須要有發達的科學技術作爲基礎。我們更要堅信，今天的幸福生活，是科學發展結果。只有科學才能把我們引向美好的未來，走向文明。

科學的魅力作文 篇5

科技在我們的日常生活中無處不在，科學使我們每個人都倍感自豪，我們身邊的事物都離不開科學的貢獻。汽車等交通工具發明，讓人們出行更加方便，省時，省力；電話手機的發明，讓人們通訊更加方便；電腦傳真把人們從繁重的勞動解脫出來；因特網的出現更是拓寬了人們的視野…然而，在這成功的背後，科學家們撒了多少汗水！

有一次，牛頓請他的朋友吃午飯，朋友到了以後，桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對朋友說：”朋友請稍等一下。說着，他急忙跑到實驗室裏。朋友等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢！”說着他就把菜吃完了，然後把吃剩的骨頭放到空盤子裏，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室裏跑了出來，他剛要坐下來吃飯，看見骨頭在盤子裏，自言自語地說："原來我吃過了。”又急忙做事去了。科學可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們在家裏動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對着燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術檯上，手術檯上一下子亮了起來。醫生順利地做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量後來愛迪生經過自己的不斷努力探索，終於發明了電燈，爲人類帶來了光明。

我愛那些爲我們付出的科學家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學，我們能坐在家裏高興的玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的時候看電影嗎？總之科學是離不開生活的。是啊，如今科學已經到了一種不可取代的地步，一個國家，如果沒有科學就等於是一個荒廢的土地，就會被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學，理解科學，相信科學。科技支撐着文明，科技創造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成爲知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗！

科學的魅力作文 篇6

儘管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室一探究竟；儘管蚯蚓又髒又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學的魅力。

伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數爲科學獻身的人們忍受着清貧、挫折甚至是迫害，但他們“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。這更是科學的魅力。科學，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧祕。科學，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。

科學的魅力在於其博大。科學，她憑藉人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的種種祕密。人類在解決許多問題的同時發現了更多的問題，人類在瞭解宇宙的同時又有了更多的疑惑。於是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學的博大精深吸引着人們。

科學的魅力在於其公正。任何人，都可以在科學的宮殿裏發表自己的看法。即使你的觀點錯了，也無人會怪罪你，因爲在這兒，人人都是平等的。只要你對科學的研究盡了一點綿薄之力，就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的觀點，只要你說得有道理，科學終究會承認你的。或許世人的認識是片面的，不公正的，但科學終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷，但科學最終肯定了他的理論。這不正是科學的公正嗎？

科學的魅力在於其永恆。我們都知道，人是不可能永恆的，即使你的名字在幾十年幾百年後依舊被人銘記，那麼幾千年幾萬年後呢？未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學家曾記下了F＝ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓；人們不會忘記元素週期表中“鐳”這一號元素，即使在居里夫人的身後千年。因此，在科學這本書上，記載着的是每一項偉大的實驗、結論，這些將隨着人類的文化一起永存，而不是消失。

科學的魅力在於其崇高。當一位絕症病人重新走出醫院時，他的心中能不激動？在一個小小的激光手術後，厚厚的"啤酒瓶底"終於被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜？會的，一定會的。但除了欣喜和激動，你更會感到科學的崇高。科學的發展並不僅僅是文化的發展，其帶動的是生產力的發展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業革命從何而來？若沒有電的發明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩？目前的經濟狀況恐怕只是幻想。是科學推動了社會的進步。

從人類誕生的那一天起，人類就始終無法抵擋科學的魅力。雖然人們追求科學的動機在變，方式在變，但對科學的探索和膜拜是永恆不變的。因爲科學代表的是真理，而求真、求實是人性的追求，那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛僞和做作的智慧女神呢？

科學，她的魅力是永恆的。朋友，請熱愛科學吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……

科學的魅力作文 篇7

伴着涼爽的秋風，邁開輕快的腳步。星期二上午，我們來到了“貝爾科普教育基地”秋遊。

講解員將我們引入一幢黃房子裏，向前方走去。“大家看！”他說着，將正前方的一個氣炮的炮口對準前方大約一米外的小旗，並用手擊打着氣炮的膠皮，一米外的小旗竟搖晃起來。“這是氣炮打靶，我的手拍打膠皮產生振動，巨大的氣壓將空氣擠出炮口，正好擊中了正前方的小旗，你們也試一試吧！”我便學着講解員的動作拍打着膠皮。嘿！小旗真的動了起來。科學的力量真神奇！我心想。

隨即，我們還見識了感應神鼓、視線轉彎、光學隱身、曲徑環遊。其中，最有趣的要數光學隱身了。

隱身，你相信嗎？不要說不相信，光學隱身做得到哦！這是一間有着黑色與白色方塊的小屋，只要你將頭從房間後面櫃子的圓洞裏探出來，就可以做到“只見其頭，未見其身”啦。這到底是怎麼回事呢？且聽我一一道來：剛剛提到的櫃子前面其實有兩面平面鏡，於是，牆壁上的黑、白色方塊映到了平面鏡上，看起來就像和真的方塊連起來一樣，而這時，你的身體正和你的頭“玩捉迷藏”，躲在平面鏡後面呢！這樣，用光隱身的目的就達到啦！聽起來很神奇哦，我也試了試，馮淑文還給我拍了張“無頭”照片呢！

“科學是人生中最重要、最美好和最需要的東西。”一上午的參觀讓我增長了不少科學知識，科學用它的魅力吸引着我，我流連忘返。

科學的魅力作文 篇8

走進科技館的大門，我們彷彿也進入了科學的世界。我先來到了水上樂園這個大項目，我來到水池邊，看見有人把一個球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口，接着水慢慢往上噴了。最後水穩穩地託着球，真像有一隻無形的手正拿着這個球。我非常奇怪水託着球是正常的，可是這個球怎麼一開始會堵住口呢？這個球應該一會兒就掉下來的呀，這真是讓我丈二和尚，摸不着頭腦。

我又進入了另一個房間，我的眼前就像有好多小星星在繞圈，頭非常暈，站在裏面總是站不穩，坐也坐不穩。我就奇怪了，爲什麼房子是傾斜着的，頭就會暈呢，我至今還不瞭解其中的奧祕。接着我走上一層層臺階，來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看，只見一架類似小型的滑梯，上面有一個輪子。輪子旁邊還有扶手，讓我奇怪的是輪子滑下去之後，在斜度最大的地方，竟又滾回來了，這不但反常，更令人驚訝的是小球停住的地方，正好也是滑下去的地點。我本來覺得一定有什麼東西在推動指使着輪子。可是我瞪大眼睛仔細找了一圈也沒有找到。

最後我看到了望景鏡，它好像一個倒過來的7。這個鏡子與外面的牆是隔着的，可是在鏡子中看到的正好是外面的景象，鏡子彷彿有透視眼，這也真是讓人太奇怪了。

最後我戀戀不捨地回家了，科技館，是你讓我懂得了科學，是你讓我瞭解了這麼多神奇的事物。科技館，我還會再來的。

科學的魅力作文 篇9

今天，我和爸爸來到了四川省科技館。

四川科技館建築面積41800平方米，有20多個常設展廳和3個主題展區。科技館內有600餘件展品。展品及科學性，知識性，趣味性，參與性與藝術性於一體。

進科技館有兩條路，一條路的人多，另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進了人堆裏，卻發現我們不是走這條路，哎，又得擠出去，我心裏想到。經過一番折騰後，我和爸爸進了四川省科技館。

一進科技館，我和爸爸就看見一個機器人。這個機器人主色調爲白色，有些地方還點綴了一些粉紅色和藍色機器人大約1米，頭是正方形的，頭上有一個蝴蝶結，她的身體是長方形的，她站在那兒一動不動。“這個機器人我在電視上見過！今天見到本身了！”我越想越激動，不禁脫口而出：“你叫什麼名字啊？”機器人沒回答我，“你叫什麼名字啊？”機器人也沒回答我，我有點惱羞成怒了，這時旁邊的工作人員對我說：“小朋友，你不要慌，也不要說太快，不然機器人會聽不清楚的！”我聽了，一字一頓地對機器人說：“你——叫——什——麼——名——字。”機器人小聲地說：“我叫科科！”我聽了心裏很高興，機器人回答我的話了！

突然，我想：如果有朝一日，機器人融入了我們的生活，融入了我們社會，那我們到了餐廳，都是機器人爲我們服務，爲我們做菜、上菜、清洗碗筷，幫我們擦桌子擺椅子，當我們回到家裏，則有機器人幫我們換鞋、按摩、沏茶，爲我們辦公，那該多好啊！

可是，我轉念一想，如果真是這樣，那麼人類就會變得懶惰。如果朋友與朋友相約，也可能讓機器人代替自己，這樣朋友之間的關係就會變得很糟糕，所以機器人帶給我們的不只是好處，也有壞處。

告別了科科，我和爸爸接着參觀了1樓的其它展品。

科技館1樓以“問天、問水、問未來”三問爲主題，將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯了起來。參觀完這層樓後，我不禁被人類的毅力和智慧所屈服了！

科技館的2樓展示以基礎學科爲主，其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達人類尋找智慧、尋找知識、尋找歷史的蹤跡的過程。參觀完這層樓後，我不禁感嘆到：“人類真不服輸！”科技館3樓是科學生活展區，以“三生——生命、生存、生活”爲主題，把生活、生存和生存息息相關的知識融合到一起。科技館4樓以“培養未來之星”爲主題，有“美科新未來學院”，“蒲公英創客學院”，“創新展示中心”等，讓我學到了許多科學知識。

這次科技館之旅讓我感受到了科學的魅力，只要你肯去觀察，去研究，你就會發現科學的趣味和快樂！

科學的魅力作文 篇10

那天，電視臺的小精靈姐姐來到我們學校，和同學們一起參加科技節系列活動。

首先進行的是“紙牌搭高”比賽。面對小精靈姐姐的話筒，參賽隊員們落落大方地介紹起自己作品的操作原理：三角形具有穩定性，這樣放置比較穩妥；框架結構比較輕，容易搭得高；底下的面積要大，越大承受力越強。隨着老師一聲令下，參賽隊員便開始調兵遣將，快速地操作起來。

隨後進行的是“雞蛋撞地球”比賽。參賽隊員帶着自己的作品早早地來到了北教學樓的四樓：有的在外面裹上了海綿、泡沫，紮上了牙籤，用來避震；有的把桌布、塑料袋改裝成降落傘，裝上了大風車，用來緩衝。各種各樣的裝置一個接着一個有序拋落，竟真能完好無損地着地。

雖然已是寒冬，但同學們熱情高漲，在與小精靈姐姐的互動與交流中感受到了科學的魅力。

科學的魅力作文 篇11

“噢，太好了！”大家爆出一陣歡呼聲，每個人的臉上都洋溢着歡樂。

爲什麼呢？因爲我們將要去萍中科技館，參觀先進的科學技術，體會科學的魅力。

雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館乾淨、寬敞。一走進去，各種各樣的科學儀器就闖入我們的眼睛，許多學生正在認真地研究它們，臉上浮現出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱着儀器，感受着科學的樂趣。

有些科學實踐是有難度的，比如說，看着鏡子畫五角星。“看花容易繡花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會超出五角星的界線……這不僅有好玩的科學遊戲，還有關於科學健康的知識，讓我們在玩耍中學習，在學習中玩耍。

吸引眼球的還有一個充氣的球幕小型電影院，進去的時候，黑乎乎的，隨地而坐，一個巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續出現在漆黑的屏幕上。聽着解說員的講解，看着屏幕上的畫面，讓人身臨其境，彷彿置身於那黑暗而散發着微光的宇宙中，暢遊在銀河裏，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細地觀察它。每個星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮着，組成一幅幅美輪美奐的畫面。接着，它們一個人從宇宙的黑暗中消失，一場“星球秀”就這樣結束了。

科技能讓我們的見識更加豐富，開拓我們的視野，時代在進步，科技也在進步。未來的科技一定會勝過現在。比如未來的交通工具是否是太陽能的呢？未來的老師是否是高智能機器人呢？未來的傢俱是否是輕便的呢？……這一切“是否”，只有未來能解答了。

而我們，不能窺視未來，但是，我們能過創造未來。未來把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來豐碑，讓我們爲科技之花，灌輸知識的源泉；讓我們用知識的畫筆，繪出一幅絢爛的圖畫！

科學的魅力作文 篇12

“五一”長假的一天，我和哥哥去上海科技館參觀，那是我向往已久的地方。

跨進科技館的大門，我們首先參觀了熱帶雨林區。這裏泉水叮咚，古木參天，到處鳥語花香…….。我彷彿感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷啊！我們走着，看着，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進瀑布，咦，怎麼回事？我的手居然沒溼呢！回過頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來這瀑布是利用聲、光技術造出來的幻影。

現在，我們來到了地殼探密區。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進去，一個壯觀的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來，一會兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直衝而下。山頂上通紅通紅的岩漿不斷地從底下噴涌而出，帶着水汽的白煙瀰漫 了整個山頭。噢，原來這是模擬的火山噴發景象。

我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發出“咔嚓” “咔嚓”的聲音，我的心裏就象兔子在裏面竄來竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接着，像要塌了似的，周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管裏流出來，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！地震啦。”我旁邊的一個小妹妹嚇得哇哇地哭了起來，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來。周圍的人發出一陣鬨笑。

現在我坐上了飛機在蔚藍的天空裏翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車就像一個個火柴盒，一個個人就像一隻只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛啊！原來不是在做夢，哥哥說現在我們是在模擬飛行遊戲區。這個遊戲真神奇。

出了科技館，我心裏裝有許多個爲什麼。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學習科學文化知識，將來要努力解開自然之謎。

科學的魅力作文 篇13

二十一世紀是一個科技發達的世紀，人們都依靠着它，因爲科技給人們帶來了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。

平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱爲“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前後排列車輪方式不同，而是採用兩輪並排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時，它就前進。而重心往後時，它後退。那拐彎呢？它是利用中間平衡杆來調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。

平衡車又安全又方便，而且還有環保生活的特點。可以反覆充電，對環境無污染。它高效率噪音低，也節約了能源。

除了平衡車，現代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個“小保姆”能把家打掃得乾乾淨淨。二十一世紀真是一個科技發達的世紀，有這些成果都是科學家用汗水換來的成果，我們應該向他們致敬！

科學的魅力作文 篇14

科技給我們人類帶來了幸福的生活，給人們帶來了快捷、方便的交通，實現了人們進入太空的夢想。

最近，我來到焦作市科技館，深深感受到了科技的魅力。一進門，就看見在一面牆上有着大大小小的齒輪，它們一環扣着一環，不停的轉動。只要一個齒輪轉了，其他齒輪也會相繼跟着轉，十分奇妙。

我們小孩子最喜歡進入就是“時光隧道”，一進去你會感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時光。走出來的時候，你會大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。最有趣的是還是人們對於光能的利用了。我只要拿一面鏡子，對着頭頂上的飛機照射，飛機就會慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚歎大自然的能源真是取之不盡用之不完呀。

掰手腕機器人也很有趣。在和機器人的比拼中，能夠感受到自己的手勁兒有多大。另外，每次在科技館的服務檯上，總會有工作人員來解說各種科技小常識。上一次，我就有幸觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住，然後只見工作人員點開一個機器，對着垃圾桶拍一下，你就會感到一陣強勁的風吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子，他肯定會把瓶子吹倒。

通過遊覽科技館，我被科技的魅力深深吸引、折服了。

科學的魅力作文 篇15

到陽臺上拿衣服，不經意間發現了一盆植株，有幾片嫩綠的葉子。大雨過後它也在清新的空氣中有幾分活力。

不小心把它從土裏拔了出來，驚歎它只有那麼一小截的根長在了疏鬆的土壤中。細細的嫩芽與幾片小巧的葉子看上去十分脆弱。連忙撥開土把它重新安在了土了，順便埋深了一點。

幾周之後在陽臺的角落裏看見了它，四五片葉子也大了許多，莖自上而下是從綠到白，也粗了不少，但依舊是一副弱不禁風的樣子。回想起來，是自己把葡萄的種子扔了進去，完全是出於隨意的舉動。但，它竟開始發芽了。小小的盆栽了孕育着美麗的生命。

又是幾天，我開始定期的澆水，盼望着它能開花結果。但它卻一天天地軟下身子，纏繞狀的莖開始呈倒下的姿勢。最終，小苗還是沒有像期盼中的那樣長大，枯死了。它終究是如此脆弱的，在精心照顧下還是會夭折。

後來，纔想起葡萄是藤本植物，要生長必須依附別地植物或支持物，纏繞或攀援向上生長。我不由地感到一陣無奈，還是沒有經驗使得這株小生命倒在了土中。想到它能日復一日成長變綠，長成一株充滿生命力的葡萄，心中是激動與期盼。它生長在錯誤的地點，弱不禁風，註定了它會失敗，但不斷生長是它的宿命，無論怎樣的風吹雨打還是不能動搖一株植物的信念——生長，生長。

我能感受到那盆栽裏蘊藏的力量。

曾看過墓邊的百合，高速公路旁的油菜花，亦或是路邊微微泛黃的野草。這些出現在我生活中的小生命，它們所給我的便是對生命的理解與尊重。

說不生命的魅力是什麼，但心中卻能感受到那種渺小卻生機勃勃的力量。

科學的魅力作文 篇16

古往今來，人們對美總是有偏見，如果一美女的電眼能迷倒一打男人的女人，則會讓人浮想聯翩，或許會讓人背上“紅顏禍水”的罵名。那麼，美麗真的有罪麼？還是人們只需要內心美？

東漢末年分三國，可未分之前，又有多少英雄豪傑愛美人勝過愛江山？還是男人總是逃不出美色的誘惑，直到最後屍骨無存時，讓後人責罵“紅顏禍水”。呂布爲了貂禪親手殺死義父董卓，導致最後的三國分裂。王允的美人計正是利用了二人都乃好色之徒，但如果，缺少美人那又有何利益可圖，計謀又會成功？還是讓東施般醜女以美色去誘惑父子二人？所以，美人也未必是蛇蠍，只是你如何看待。

雖說紅顏無絕境，只是爲奉獻而獻出自己努力的則爲數不多。

在電影《朱莉和朱莉亞》中，直到最後朱莉亞託人捎口信給朱莉後，朱莉才猛醒，自己爲何肯這樣：每天在廚房中悉心修煉，最終成爲著名廚師，只是爲了身邊心愛的丈夫。大概深愛一個人的紅顏的魅力只有對方纔懂得欣賞。

在古時，人們總是男尊女卑，女人就是像傀儡一樣認人擺佈。沒有選擇自由的權利，這使他們不得不嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。裹腳，必備。琴棋書畫，不可能。在後來雖然有所改變。但她們所受的痛苦，並不能用言語表達。沒人反抗，或許這纔是紅顏最終的沉魚，落雁，閉月，羞花之貌。最終不得不讓男人看得心疼。

紅顏並不只是美若天仙，她們的魅力則遠遠大於這些。

假若心地美才是真的美，那麼長相則是其次。即使你美色賽過天仙，那又如何？魅力並不只是在這中閃耀。

“雨停了，天晴了，女人你慢慢掃屋，我爲你掃天下。”假若有這般女子能使男子這樣不顧生死而奮鬥，則她的魅力將是無可置疑。

紅顏只不過像是清水般，墨滴則黑，血滴則紅。不能將空虛的罪名加在她們的頭上，只不過那只是她們的魅力罷了。

科學的魅力作文 篇17

從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時的人們視爲神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技爲我們的生活所帶來的便益;沒有科學，就不會有“電燈電話”，更別提電視電腦了。

可是科學是什麼呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我帶着疑問，來到了科學聖地——科技館。

進入科技館，我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子，裏面是渾黃色的，形狀就像一個龍捲風，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小於10納米的單疇磁性顆粒高度彌散於某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液。看完後，我心中大爲驚訝：原來就這麼一個納米磁性液裏面就這麼複雜啊!

除了這個，我還參觀了模擬賽車的遊戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……

還記得前幾個星期，我們學校就開展了科技進校園的活動，我剛下樓，進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶，裏面還有一層膜，科技人員請了幾位同學到上面打這層膜，我就看見了像麪粉似的白色的東西，那位同學還說裏面有點熱，我又斜着身子看了看，裏面什麼也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學打了一下，那麼它就受了外界的發力，運用了熱脹冷縮的原理，導致裏面熱了起來。

除了科技人員給我們講的，我們還排隊去看了幾個展臺，其中我印象最深刻——表面是一個玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉動，帶動另一個小齒輪轉動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉動;由於橢圓上下左右不規則，帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。

我想啊：只是運用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這麼多複雜的裝置，又能運用到生活中來——可見科技的力量有多麼強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的智慧和無數的汗水才一點一點拼成的，就像哥白尼前輩一樣。

科技館讓更多的人交接了科學知識，提高了公民的科學素養。重視了觀察實驗，更重視了問題的思考。思辨了科學行爲、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態度的內涵。

現在我終於明白了：科學技術就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因爲科學發現中失敗是家常便飯——世界上重大的發明與發現，有時還面臨着受到驅逐與迫害的風險。

“少年強則國強，少年智則國智。”作爲21世紀的少年，我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要爲中國的發展盡一份力，爲科技的進步而不懈努力。

因此，只要我麼有一雙善於觀察和發現的眼睛與一顆不怕困難的恆心，就能將所學到的科學知識在生活中運用自如，就能讓我們的生活更美好!

科學的魅力作文 篇18

“丁元傑同學，我校邀請你於2018年7月11日（週三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！

宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷着期待的心情，與同學相伴來到徐涇。

步入國家會展中心，我被這裏的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。

在志願者哥哥的帶領下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先爲我們介紹了3D打印：“3D打印即快速成型技術的一種，它是一種以數字模型文件爲基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”

接着，楊哥哥指引我們打開3D建模軟件，佈下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊爲主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！

同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與衆不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作爲塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

我還抽空做了一隻小章魚。我先從建模來找出圓，然後把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經過翻轉，調整，就成了一隻活潑可愛的小章魚。

最後，就是最激動人心的時刻了——打印。儘管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終於輪到我了！看着打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響着，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿着自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼裏蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

這次活動，讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作品纔會完美一些。一分耕耘一分收穫，科技助力我們成長，我們也要創造更優秀的科技！

科學的魅力作文 篇19

暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這裏沒有遊樂園那麼多的遊戲項目，也沒有旅遊景點那麼美的風景，可我在這裏學到了很多知識……

兩個圓球裝在一個船型的裝置裏，沒轉動時，兩個球都在中間，用力把這個裝置轉動起來後，兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機就是這個原理，我原來還納悶，爲什麼洗衣機一轉動水就會出來，原來是因爲離心力……

我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這麼容易運到高處!

最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看着鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由於光的反射，鏡中變呈現了我們的虛像。我問媽媽，家裏喝水的玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑着對我說："是的!"......最後,我還留了個美麗的手印!

很多科學原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發現......

科學的魅力作文 篇20

12月14日，我們魯中晨刊小記者去泰安“花樣年華”遊玩，小記者們都非常興奮。

進入“熱帶風情”，首先映入眼簾的是產於非洲的散尾葵，它過冬的最低溫度要在8攝氏度以上。

我們去的第二個景點是“夢幻花都”。在那裏，我見到了花中之王牡丹、花中君子蘭花。在“夢幻花都”，我見到了地球上第一朵花的化石——— 遼寧古果，它生活在距今約一億四千五百萬年前，它的主枝長達85cm，生長在水中。它是孫革1996年1月在遼西發現的。

午飯過後，我們來到了“未來田園”。“未來田園”共有四個園，裏面有高達5米的紅果仔。還有水蒲桃，又名水番桃，樹冠呈球形。人心果樹又叫人蔘果樹，它是熱帶常綠果樹。

通過這次採風我懂得了：讀萬卷書不如行萬里路。

科學的魅力作文 篇21

哇！這無人機飛的真高哇，好酷啊！咦，這聲音是從哪兒來的呢？哦，原來是正在參加科技展的同學們發出的讚歎聲。聽到同學們的讚歎聲，我迫不及待地去看個究竟。

首先映入我眼簾的是形形色色的無人機，大的有一米長，小的只有幾分米，可別小看這幾分米長的無人機，它有不少作用呢。同學們七嘴八舌地討論起來，有的說無人機可以拍照，有的說可以撒農藥，成爲農民伯伯的小助手。也有的說，無人機可以送快遞代替快遞員的工作還沒等大家討論完。只見一位叔叔就拿出遙控器，熟練地操作之後，一架白色的無人機慢慢升上雲霄，在空中跳舞，像只白色的鷹一樣翱翔在空中，一會兒飛到地面上，一會兒又深入雲霄，不管到了哪兒，都會爆發出一陣掌聲與讚歎聲。這時一架黑色的無人機也上來湊熱鬧，這架無人機迅速地飛上天空。最後幾乎只能看見一點黑色，就像一隻小燕子一樣。大家驚訝極了，因爲這架無人機太厲害了。我心想科技的魅力真大啊！

咦，那裏圍着一羣同學，他們是在幹嘛呢？我衝過去一瞧，哦，原來是一個機器人在跳舞呢。它搖頭晃腦，一會兒伸伸手，一會兒踢踢腿。有同學問機器人嗨，你叫什麼名字？機器人晃晃頭，似乎在說：我是小智，你看我帥嗎？惹得大家哈哈大笑。

叮鈴鈴，下課鈴響了，我們依依不捨地離開了機器人，離開了科技展。我在心裏暗下決心，我要好好學習，長大當一名科技工作者，創造出更多的發明，讓科技改變我們的生活，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

科學的魅力作文 篇22

我們的祖國日新月異，高科技走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領略到它的獨特魅力。

過不了多久，人們發明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮豔，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。

人們還會發明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的方塊。如果有小偷來了，只有一進主人家的門，它便會向小偷投射一種強力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警並下達通行指令，那股膠水纔會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。

人們還會發明一種書櫃，它十分有用。只要你把你看過的書裝進去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書櫃有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書櫃的一個小抽屜裏便傳出聲音，報出書價，向你彙報有關買書的相關信息。你只要把錢放到小抽屜裏，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。

我相信，未來祖國的科技一定會散發獨特的魅力，服務於人們的生活。因爲，祖國現在的科技正引領我們的生活向前。

科學的魅力作文 篇23

科技能使我們的生活變得更加便利，能讓我們的學習變得更加快樂。我國的科技變得越來越發達，作爲小學生的我們無時無刻不在翹首企盼着走進有趣的科技世界……

星期三下午，其實大家早就知道老師近期會帶着我們去泉港科技館參觀學習，可還是抑制不住內心的激動，出發前就像一隻只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號數上車，瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。

我坐在車上，雙手十指相扣，又喜悅又激動，一直不停地在跺腳，可心裏又冒出一個疑問：不對呀，這是泉港科技館，又不是上海科技館，會好玩嗎？

帶着疑問我們進入了泉港科技館，同學們的眼睛頓時發亮，異口同聲地發出“哇”的一聲感嘆。這裏的設備又多又大，同學們有的跑到最裏面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數才把我們全部召集過來，拍了張紀念照，然後我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開，這個地球儀一直在不停地轉動，而且轉得非常慢。更奇怪的是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應該是運用了磁懸浮的原理。

雖然科技館裏的設備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感遊戲》這兩個板塊。

《小球的旅行》需要六個人分工同時來操作，每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪裏，用一個手柄來帶動齒輪轉動，以此來協助小球完成它的旅程。我緊張地轉動着把手，興奮地等待着小球的到來。小球順着軌道滑下來了，我瘋狂的轉動着把手，小球又沿着一個軌道，到達了下一個人負責的區域。如此反覆循環，小球的旅程也變得樂趣無窮。

科技館裏有一個非常不顯眼的角落，那裏有很多人都在搶着玩《體感遊戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權不緊不慢地彎下腰做好準備，當隊員傳球給他時，他輕鬆躲開了所有的對手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感遊戲機前面，忘我地玩了起來。

科技館裏面處處都包含着深奧的科學原理，對於四年級的我們來說，科學就像是神奇的法術一樣，非常的奇妙。科技魅力無窮大，將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界，爲人類造福。

科學的魅力作文 篇24

我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個十分落後的弱國到如“今可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的科技強國，有多少人在默默爲祖國奉獻着畢生的精力和才華呀！

我又來到了數學世界展區，瞭解到了拓撲學是一門古老的科學，它是數學的一個分支，是研究圖形的位置關係，而不是圖形的大小或形狀，能把直線變成曲線，或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的原理讓許多製作工序簡單。我再一次感受到了數學知識的無窮力量。

一聲聲驚歎聲從荊門市科技館內傳出。邁進科技館大門，就聽見三五成羣的男生好奇地議論着，一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探祕科技館嗎？快跟着我們的腳步去看看。

走進科技館，首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨遊在宇宙的長征一號、三號、神舟五號，天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。

這次來參觀，探祕，對我感觸頗深，我要努力學習，爲祖國的繁榮，國力的強大發奮讀書，長大貢獻自己的一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

“咦，這是什麼回事。”“真有意思，奇怪呢！”

在科學探祕展區，我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立馬跑了過去。原來這裏有三個長長的玻璃柱，分別裝着綠，藍，紅三種顏色的液體。這玩意兒怎麼玩？我要試一試！我雙手握着操縱桿，使勁地向下壓，這時不同的玻璃柱裏蹦出的氣泡或大或小，上升速度或快或慢。“這是怎麼回事？”帶着這個疑問我走近機器旁的說明臺，頓時恍然大悟。“噢，原來每個玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油，由於硅油濃度不同，所以產生的氣泡大小也不同，上升速度也不一樣。小小氣泡裏也有這麼深的學問！”

接着我們又來到了機械世界展區，瞭解到了在1961年12月，江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機，它可以產生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉麪一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

科學的魅力作文 篇25

歲月匆匆走過的足跡，心靈深處的呼喚輕擺着時鐘，淌過了堅辛的河流，走過了泥濘的坎坷，中國迎來了科技發展的春天！那是祖國千年來發展的歷史文化記載，也是科學界的魅力所在！

古人們的智慧，造就了科技發達的當今社會，萬戶是第一個利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發明了地動儀??

除了古人們的發明創造，現代科技也很發達。俗話說“民以食爲天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺爲我國的農業技術發展做出了巨大的貢獻，今年疫情期，鍾南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鑽研，爲我國的醫療科技又創造了一個奇蹟！不管是種植水稻，還是醫療科技上，我們偉大的祖國都有了突飛猛進的發展。

近年來，我國的航天事業，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋樑建築工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚歎了！想起媽媽曾說過，以前她去武漢坐車就是一天，而現在，我真實的感受過高鐵的速度，想起那乾淨的車廂，那列車的時速，那是多少箇中國鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋樑，一次次挑戰極限，打破紀錄並超越記錄，從而使高鐵，橋樑工程譜寫了中國傳奇的詩篇！

在我們的生活中，我也無時不刻感受到科技的價值和力量。

還記得外婆家的雜物間裏有一臺老式的黑白電視機，媽媽說，她們小的時候就是看的這種黑白電視，後來家裏新置了第一臺熊貓彩電，手裏握着搖空器，還想着沒有電線接着電視怎麼就能調臺了呢？而現在我們家牆上掛着大大的液晶電視，不僅外觀漂亮了，還能支持網絡，電視節目也豐富多彩，想看什麼就可以搜什麼，還有互聯網的發展不僅讓我們可以通過網絡平臺去學習！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說，科技的進步隨時改變着我們的生活。

如果你來到我的老家，就可以看到我家地下室的老式竈臺，每到過節時奶奶都會用那個竈臺煮豆漿做豆腐，不方便的是必須有人在竈臺前添木頭生火，直到豆漿煮好，奶奶說她以前都是在這土竈上燒菜做飯的。而現在我們炒菜用上了燃氣竈，做飯也用上了電飯煲，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說明我國的科技像高鐵速度一樣的在發展。

是啊！科學技術不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國的未來。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室裏，一定要好好學習，將來，爲國家出力，讓我們祖國的未來更加的繁榮富強??

科學的魅力作文 篇26

衆所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實驗樂趣的科普課堂超市，有通過實地考察和資料查找領悟生活中科學道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現實的挑戰任務……在這麼多精彩紛呈的活動中，使我影響最深的要數——挑戰不可能完成的任務了。

這次，我們不可能完成的任務是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報紙橋”！天哪，這怎麼可能呢，開什麼國際玩笑啊？我憂心忡忡，到底要做什麼結構的橋才能“堅貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個不可能化爲現實，開始了在母校最後一次挑戰不可能的旅程。

大家都知道，報紙是一個多麼軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這隻有科技才能辦得到。小車過紙橋時，必須想方設法的將小車上這股強的的力量均勻分散到各個地方去。爲解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請教了專業人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗。終於，功夫不負有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強大的力量分散；使用三角形的穩定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報紙變得更加堅硬。經過了兩個星期的製作與研究，我們製成了將不可能化作現實的利器，最終，以4000克的完美的成績成功挑戰了擂主，給最後一次母校科技節畫上了完美的句號。

從摔不破的雞蛋到挑戰神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰中堅信，“失敗是成功之母”這個道理。終於，應驗了這句話，應驗了我的信念，在最後一次的科技界中，我挑戰成功了！

科學的魅力作文 篇27

深秋的陽光，還帶着一絲溫暖；深秋的風兒，也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與嚮往。

就在這樣一個秋風颯爽的的天氣裏，我們的科技節拉開了帷幕。我們這次科技節以體驗爲主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。

開幕式結束之後，我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人，就是平衡車。對於平衡車我還是有一定的瞭解，但是並沒有親身去嘗試過。 還是滿懷着好奇與期待準備着。

看着那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉換，前進後退，不在話下，速度也很是飄逸，似綵帶空中飄舞。隨着身子的擺動，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進，不得不爲之驚歎。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什麼樣的感受，更加迫不及待了。

老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由於平衡車內有陀螺儀，它便會自己找到平衡，這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走，簡單吧！

的確，操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子，便是千姿百態，什麼樣的都有。看吧，有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前後搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進行。前後左右，來去自如，一看就是練過的。

終於，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經並沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他並沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶着我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖着。原來這並沒有那麼容易，老師撒開我說：“別怕，你看現在我沒扶着你，你也不會倒。很穩的，別怕。”我點了點頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動起來了，之後我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉彎，前進。一個往返下來，我的腿終於不抖了，不過體驗也只能到此爲止了。

一下來，還真是興奮。一下子迴歸了大地的懷抱，頓時渾身都輕鬆了，不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊！

“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨着時間的發展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經的世界與現在變化的飛躍。世界的科技在急速發展，日新月異。昨天教室裏還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿着諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室裏早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機早就是常見，人們都以拿着手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。

我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無法揣測。少年啊，看吧，秋風扇起的落葉，是否載着你的夢想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想？科技點亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會乘風而起，向夢想而飛翔。

科技的力量是無窮的，它指引我們前進的方向與路程。我總是在想，科技就是爲什麼有無窮的魅力，不斷地吸引着我。我想，我已經明白了……

科學的魅力作文 篇28

提起《十萬個爲什麼》相信大家都很熟悉吧！走進高新麓谷，或許你就能提出第十萬零一個爲什麼！4月25日我們晚報小記者們跟隨着校園俱樂部的腳步，懷着好奇的心情來到了高新麓谷。“咦，這裏的路燈怎麼會安裝太陽能板呢？你瞧，還有個長着小尾巴的風車呢！”

“好漂亮的噴泉！這個噴泉下面會不會有祕密基地啊？”“哇唔，3D電視也太奇了！彷彿我身臨其境。這又是誰發明的呢？”……經過了保利?麓谷語林，我們看到了長沙軟件園產業綜合展示廳，在那裏還有更爲稀奇的東東——遠程控制澆花系統。一位解說員向我們介紹：這是一種可以用手機來給花兒澆水施肥的系統。他拿出手機向我們示範，只要打開手機就可以觀看家中種養植物的情況，並可遠程控制進行調整光線照射角度以及自動澆灌。“沒錯！即使你在國外也能通過手機屏幕看到花兒們，再也不用擔心忙工作的時候無暇照顧它們。”解說哥哥一邊輕鬆的用手指輕輕滑動手機屏幕一邊笑着說。說話這會兒，展臺裏的那些剛纔還是乾的花兒，已經掛上了小水珠，金黃的花瓣、淡黃的花蕊小心翼翼地托起一顆顆晶瑩的小水珠，笑得更迷人了……迎着這些燦爛的笑臉，我想：如果有一天，在我家未來的小花園裏，用遠程控制澆花系統種花種菜那該有多好！要是家家戶戶都有一個自己的小菜園、一塊金黃的小麥地，那麼地球也將會多上一絲綠意。

解說員澆着花，回答着我們這羣小記者一個又一個有趣的問題……從哥哥的笑臉中我彷彿看到：那和諧、美好的日子已然是“遠在天邊，近在眼前”！

科學的魅力作文 篇29

星期六上午，風和日麗，碧空如洗，我們小記者採訪團非常榮幸地代表宜城市實驗小學驅車前往襄陽市科技館，參觀3D打印，感受科技魅力。一路上，同學們都興高采烈、神采奕奕。

到了科技館展覽廳，一眼望去，展品琳琅滿目，讓人目不暇接。展廳真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的東西，既有看的，也有動手體驗的。

我們先進入3D展區。解說員熱情地接待了我們，將我們一羣小記者帶到3D打印電腦面前。我們看到3D打印機正在有序地工作。解說員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3D作品贈送給我們。大家興奮地拿着這些作品，紛紛表示要努力學習，儘快在老師的指導下參與作品設計。

接着我們來到航空展區，一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面，豎立着神舟飛船模型。在我的左側，擺着太空生活模擬器。那些儀器翻來滾去，似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側看去，我被牆上掛着的照片深深地吸引住了，大大的展板介紹了聶海勝叔叔經過層層選拔，刻苦訓練，最終飛上太空的事蹟。聶海勝叔叔是我們襄陽人的驕傲，我們一定要以聶海勝叔叔爲榜樣，自覺養成良好的行爲習慣，做一名品學兼優的學生。

最後我們來到激光展區，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴絃的豎琴，使用者只需撥動激光束，便如同撥動了琴絃，可以演奏出優美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把樂器演奏家的癮。

夕陽西下，同學們依依不捨地離開了科技館。看着科技館那幾個大字“夢想從這裏起航”，我的內心久久不能平靜。我也想設計許多新奇的玩具，運用3D技術把它們打印出來，我還想駕駛着宇宙飛船翱翔在太空……

科學的魅力作文 篇30

星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館，8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

走進科技館裏面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機械原理演示設施，通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、槓桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示，瞭解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接着阿姨帶着我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流牆等等，一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什麼知識。最後我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲，作爲一名小學生，我應更加努力好好學習，長大爲祖國科技建設進步做出應有的貢獻！

科學的魅力作文 篇31

以前，我總以爲科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學生很遠，很遠。

但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。

今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨着解說員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。

我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦！

然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接着我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領着我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。

爲什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閱資料，搜索電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裏像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。

科學的魅力作文 篇32

“五一”長假的一天，我和哥哥去館參觀，那是我向往已久的地方。

跨進科技館的大門，我們首先參觀了熱帶雨林區。這裏泉水叮咚，古木參天，到處鳥語花香…….。我彷彿感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷啊！我們走着，看着，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進瀑布，咦，怎麼回事？我的手居然沒溼呢！回過頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來這瀑布是利用聲、光技術造出來的幻影。

現在，我們來到了地殼探密區。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進去，一個壯觀的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來，一會兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直衝而下。山頂上通紅通紅的岩漿不斷地從底下噴涌而出，帶着水汽的白煙瀰漫了整個山頭。噢，原來這是模擬的火山噴發景象。

我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，我的心裏就象兔子在裏面竄來竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接着，像要塌了似的，周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管裏流出來，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！啦。”我旁邊的一個小妹妹嚇得哇哇地哭了起來，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來。周圍的人發出一陣鬨笑。

現在我坐上了飛機在蔚藍的天空裏翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車就像一個個盒，一個個人就像一隻只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛啊！原來不是在做夢，哥哥說現在我們是在模擬飛行遊戲區。這個遊戲真神奇。

出了科技館，我心裏裝有許多個爲什麼。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學習知識，將來要努力解開自然之謎。

科學的魅力作文 篇33

談論“科學”這個話題，人們紛紛着眼於重大的科學事件，但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識。

今天，讓我們的眼睛鎖在平凡的調味料上吧！

聽說過:“鹽比金高”的諺語古代，古埃及人把鹽做成純小塊，刻上印記，作爲硬幣。在戰爭頻發的古羅馬時代，士兵們的工資不是金銀，而是食鹽。有些國家經常用食鹽交換貨物。多麼罕見的小故事，爲什麼在那些人的心裏，我們只用來製作調味料的鹽，地位那麼突出，那麼高尚呢？

這個問題應該從鹽本身開始。鹽的作用變大了。人每天應該吃10-20克鹽，可以維持正常運動(人體血液中含有0`9%的鹽，使血液保持一定的滲透力，維持人體正常的新陳代謝)。另外，食鹽是重要的工業原料，有“的工業原料之母”的美稱。鹽的作用令人吃驚，真的是“鹽比黃金高”，我們可以再看嗎？

鹽不僅有鹽，還有給人帶來利益的調味料，不僅可以吃，還有很多用途。那是糖，糖有什麼作用？

如果糖可以消滅害蟲，那麼花生`土豆和很多果受到線蟲的危害，科學界可以讓線蟲在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口，還可以防止藥物變質。傷口出血，用棉花糖撒在出血處，可以起到止血作用。

烹飪湯的時候，味精當然是必不可少的。味精對我們的健康有什麼作用？味精進入胃中，很快就會成爲人體容易吸收的穀氨酸。穀氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣，立即去除人體“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃裏沒有灰塵，不會引起肝昏迷。

奇怪的調味料輔助各種菜餚成爲美味的菜餚，在科學家的精心研究下爲人類做出了更大的貢獻！科學無處不在，我們要注意科學。探索科學。利用自然的能編織科學夢想，給人類帶來利益，給家帶來利益。

科學的魅力作文 篇34

科學技術是第一生產力，是人類歷史發展的重要標誌。

江澤民爺爺說過：“一個民族如果不具備良好的科學文化素質，就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓也告訴我們，落後就要捱打，從鴉片戰爭清朝的慘敗開始，中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候，你是否感受到蔑視科學的悲哀？

同學們，當你在虛擬的網絡世界裏遨遊的時候，當你坐上快速列車，接聽着越洋電話的時候，你是否感受到了科學的力量？20世紀，人類創造了無數的科學奇蹟。精密的機器人，不用燃料的汽車，載人飛船的成功發射，納米技術、超導材料的廣泛應用，未來還會有更多的科學創舉出現在我們的面前。

可你們知道嗎？無數的科學發明都來自生活中的點滴發現。

伽利略爲了證明自由落體定律，把一個木球和同樣大小的一個鐵球從比薩斜塔上扔下，結果是同時着地的，於是反駁了亞里士多德認爲重者先落的理論；牛頓在一個炎熱的午間躺在一棵蘋果樹下思考行星運動的規律，一個熟透了的蘋果掉下來打中了他，使他茅塞頓開發現了萬有引力定律；瓦特在外祖母家度假，有一天他偶然發現燒水壺的壺蓋被正在沸騰的開水所掀動，於是發明了蒸汽機；袁隆平執着於雜交水稻的研究而最終走向成功，誰能想到，一個關係着14億中國人吃飯問題的偉大的探索與成功，僅僅來自於他的一個意念。

華羅庚爺爺也說過：“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。”是呀，正是由於像袁隆平、茅以升、王選等善於發現鍥而不捨勇攀科學高峯的前輩們，才推動了祖國科技進步的歷程。

同學們，你又在日常生活中，有哪些發現？讓我們都來做個有心人，說不定生活中小小的發現會帶給你無盡的快樂！讓我們記住馬克思的話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代，我們青少年要把握這美好的時光，學科學，用科學，爲中華民族的偉大復興努力學習吧！

科學的魅力作文 篇35

現在的我們不要說“走近科學”，生活中遇到“熱愛科學”的同學，可分爲兩類，一類是門門功課都名列前茅，班主任嘴裏學習的對象，被稱爲“學神”的；另一類則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱着磚頭樣厚的書時不時冒出一句“明天，宇宙化爲十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠都不是大衆生活的表現行。

我們只有在教科書上才能真切體會到“科學”兩個本身神祕又龐大的字眼。因爲“科學”兩個字太大，大到是天、是地，卻又小到是水、是沙。無奈之下，我只好到網上尋找答案。我看到一段讓我釋然並勇敢致力於其中的文字，“科學就是把任何被研究的對象進行無限放大跟無限縮小，在無限放大跟無限縮小的工程中，找到接近100%的完美理論，得出價值，做出貢獻。科學的意義平凡於人類的生活當中。”是啊，想到科學，腦海中首先浮現出愛因斯坦和牛頓的蘋果，他們的偉大正是因爲用科學武裝了頭腦而後造福了社會。這麼一說，我舒心多了。小時候憧憬做個科學家，說要研究很厲害的東西，做個對社會有用的人。

雖然對科學所涉及的內容還是膚淺的不瞭解，可是我卻發現自己走進了它，科學的偉大正在於它是爲人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一個目的，爲偉大的世界和平而奮鬥。

這樣就足夠了，讓我們一起走進科學吧！

科學的魅力作文 篇36

隨着科技的發展，我們的祖國更加繁華了。今天，我就走進科學去瞧瞧。

我驚奇的發現有好多科技展，我們玩了一天，終於把所有的展覽看完了。看的東西實在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動物展。

有很多動物標本，有大熊貓`長頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。

蝙蝠洞——裏面有很多的蝙蝠標本還不時地發出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進去就聽到那個聲音，害得我都不敢進去。我拉着哥哥的手，趕緊穿過了蝙蝠洞走到對面。

蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標本看得我眼花繚亂。擡起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我彷彿真的來到了蝴蝶谷。

啊！原來現在的科技這麼發達，我現在要努力學習，爲祖國的建設做出貢獻。

科學的魅力作文 篇37

科學是深奧的，在科學的海洋我們自由的成長遨遊，有些人認爲科學離我們生活很遠很飄渺，其實生活不光就在我們身邊，而且與我們的生活息息相關。我今天就來做一個最簡單的——黃豆發芽的小實驗吧。

黃豆生芽看起來簡單，做起來才知道這看似簡單的實驗也很複雜。我先取來一些黃豆，它們圓圓的，黃豆的顏色好像是土黃色，又有點接近膚色，似乎還帶點淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。原來黃豆是這樣子的，還有這麼多的特點哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！

我找來一個透明的杯子，把黃豆放進去然後加入水後，我就在一旁靜靜的等着。大約半小時過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那麼難蛻嗎？等了這麼半天，一點動靜也沒有。就這樣想着想着，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉向那杯子。“終於退皮了”我皺着的眉頭慢慢舒展開來，好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個小嘴，杯子裏有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！

泡豆芽需要時間，所以耐心的過了兩天，我習慣的跑到杯子前一看，黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。芽兒又經過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。

時間一天天過去，在我期盼的目光中，芽兒還在一點點長粗，已經發了芽的豆子皮開始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，一個個胖胖的黃豆芽終於展現在我的面前，看着自己的試驗成果我很滿足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀察，但我最終成功了，這是我最高興的事情。

科學其實就在身邊，只要細心的觀察思考，我們就會發現許多科學的祕密，所以我現在要更加努力的去學習，只有知識淵博了，才能更多的解開科學中的奧祕。

科學的魅力作文 篇38

今天，我和爸爸到上海科技館參觀。

上海科技館是上海市最主要的科普教育基地，它位於美麗的世紀廣場。科技館的外型看上去是個巨大的玻璃圓球，神祕宏偉，引人遐想。這裏展廳從地下一層到地上三層，有視聽樂園、兒童科技園、地殼探祕、智慧之光、機器人世界、信息時代、探索之光、生物萬象等等不同主題的展區。其中，我最感興趣的是兒童科技園、信息時代、機器人世界三個展區。

在兒童科技園展區，我來到街心公園，看到一組有趣的卡通動物造型地磚，我在上面跳來跳去，跳到不同的地磚上，地磚就會發出不同動物的叫聲。“真漂亮呀!”，我驚訝地叫起來。原來這是一棵風鈴樹，樹上懸掛着美麗的風鈴和誘人的果子。在喊泉前，我大叫一聲“啊……”，泉水隨着叫聲噴了出來，真是有趣。

在二層的信息時代展區，我走進了虛擬馴狗園，拿起話筒，對電視屏幕上的小狗說：“向左轉!”小狗很聽話地向左轉了。可是，我每次讓它慢走時，它卻總是在搖頭擺尾。我又來到了電子鼻前，這裏有一個叫東東的大腦袋，在他旁邊放着三個杯子，我把杯子一一放在東東的大鼻下面，他就會說出是什麼味道。

我剛來到機器人世界，就看見三個機器人正在跳舞，它們跳得真好!我又看見有一個人正在與機器人下棋，一會兒，聽見機器人說“你真厲害!”，原來那個人贏了機器人!我聽到了一陣悅耳的鋼琴聲，跑過去一看，原來是一個機器人音樂家正在彈鋼琴呢。我心想，連機器人都會彈鋼琴呀!我對爸爸說：“他比我彈得都好!”我就在旁邊欣賞了一會兒。

時間過得可真快，閉館的時間轉眼就到了，我戀戀不捨地走出了上海科技館，還時不時地回頭看看，真想再在裏面多玩一會兒，多學些科學知識。

科學的魅力作文 篇39

我看到了科學，在古代書籍那泛黃的書頁中：我看到了科學。在翠綠的草坪間蠕動着的細小生命裏，我向科學招手問好。迴應我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個世界的靈魂之音……

——題記

從小時起，我就深深迷戀着牛頓的蘋果，伽利略的望遠鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過的`事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學會這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來，想起媽媽講過的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當知道這種規律就是傳說中“科學”的一種時，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發出了呼喚：“你好，科學！”

後來，我上了科學課，參加了小發明班。當電流第一次從我指尖過時，我彷彿感受到了科學的心跳，那是一種持續的、幹穩而又緩和的運動，像一位老者低沉的訴說，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏着巨大的動力。電，從電池到馬達至風扇，力，從風扇到空氣至小車，若是單看車，總是看不出門道，可動動手，簡簡單單幾根電線，就使電流的流動路線一清二楚，這便是科學實踐的奧妙了。我這才瞭解到，從前那觀察中的科學，不過爲冰山一角，不由重新細細端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學！”

而今，我經過無數次探究後才明白：科學其實早已走進千家萬戶，遍佈整個宇宙。古往今來，那些曾被無數人崇拜的科學家們，也都是一步一個腳印從簡單的科學原理走進複雜的科學機械，從片面的科學理論走向廣闊的科學天地。如今，幾十億人都在沿着科學之路大步流星地向前走，尋找那個可以“撬動地球的支點”！

科學，你看到了嗎？人類正在何等執着地追求你，何等努力地探尋你！時代不斷挺進，探索的隊伍將會注入新鮮的血液，不斷刷新對你的認知，揭開你無數張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：

“你好，科學！”

科學的魅力作文 篇40

今年夏日學校我參加了趣味科學社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動手試做太陽能鍋爐、太陽能組件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給，驚奇連連。

我們不利用火、電等能源，以太陽能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見識到太陽的威力。除此之外太陽能機械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽能機器狗。多元的課程，讓我的夏日學校社團相當充實。

在衆多的課程中，我印象最爲深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個利用力學分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當重的力量。讓我覺得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏着劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動手也搭建了這樣的一座虹橋喔！

趣味科學社，不但有趣，而且還可以學習到一些新的知識，打開我的視野，期待明年的趣味科學，也一樣精彩有趣！

科學的魅力作文 篇41

昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在於身體的不由自主，而是內心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生。看到他們痛苦的樣子，心裏很難過，心想上天真的不公平，爲什麼將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那麼的健康，節目中的主人公文玲，是一名醫學院的大學生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一直準備着那一天的到來，但是隻要那天沒來，我就要好好學習，將來做一名好的醫生，幫助更多的病人……”

文玲的一番話鼓舞了我也感動了我，是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰，人的一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因爲人總是的遇到困難遇到挫折後纔會長大，纔會成熟，看看現在的我，已經很幸福幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發牢騷，實在是不應該，也實在是太幼稚了，我們就座抱着一顆向上的心去面對未來的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話，讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這裏也祝她，她的家人能健康，能快樂!好人一生平安。

科學的魅力作文 篇42

今天，老師帶來了許多材料，讓我們做個實驗——物體的沉浮。

老師帶的材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的箱子。

我們開始實驗了。老師先是拿起一個金屬片，對我們說：“同學們，你們猜，這個放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會沉！”老師把金屬片放入水裏，果然，它沉下去了。

老師又拿起一塊木頭：“這個就不用說了吧！”我們說：“浮！”最後，果然不出意料，木頭浮起來了。

最後試完紙和塑料，老師說：“下面我們來學一下怎麼樣造紙。”我聽老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片爲止。然後，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來，就成一張紙了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結束了。

這次的科學實驗課真讓人終生難忘。

科學的魅力作文 篇43

法爾是一個初中學生，不知爲何他經常作一個奇怪的夢，他夢到三個怪人向他走來，每到走來時法爾便驚醒了。

夢，是怎麼形成的，很多科學家認爲夢便是人的潛意識，都是假的，只能使得自己的人感到充足感，而在神定論中夢便是一個人的三眼未閉上可以看見相逆的世界。法爾在電腦上瀏覽着。

”爲什麼我在夢中可以看見這麼多奇怪的東西，他們一個個身體細長，頭腦很大的人，他們說我們的世界並不寂寞！“這和夢完全不同這是爲什麼呢？

晚上到了...

法爾小心地走到牀邊遲遲不肯睡下，這時法爾的媽媽走了過來說道：”噢，我親愛的法爾，你是不是怕做惡夢，沒事，那不是真的，睡吧。“”可是我...“還沒等法爾說完他媽媽就把門關上走了。

法爾鼓起勇氣躺到牀上，他用手緊緊地抓着被子，心撲通撲通地跳着，不知過了多久，他便睡着了。

果然同樣的夢又出現了，那三個身體細長頭腦很大的人又出現了，就在他們家的門口，法爾看見了便連忙要逃跑，可是背後似乎有一股強大的力量鞥拽着他，他就是無法逃走，那三個人出現在了他的面前，把他抓走帶上了一個不明飛行物。

”你好，法爾！你必須要阻止他們！“”你們是誰！爲什麼會知道我的名字“”地球人的名字我們都知道，我的時間不多了，給你這個，一定要阻止他們！“法爾只見那三個從外太空來的三個人拿的東西，看了看像一個球一樣的東西，還沒看多久就從UFO中掉了出來，從空中墜落。

”啊！”法爾從睡夢中醒來，看着才9:26的鬧鐘，認爲那只是一場夢而已便又睡着了。

第二天...

法爾漱完口洗完臉之後看見他的父親在看早間新聞。

“昨日夜晚9點，在北京中關村區域出現了一個不明的UFO，在這裏停留了26分多鐘......”

法爾聽到想起了昨天夢的事情，昨天的夢正好是26分鐘，而正好有一個UFO，難道那不是夢！他把手插進了口袋，摸到一個球狀的東西，居然和昨天晚上那三個外星人給的一模一樣，難道，那不是夢，那他們說要阻止什麼啊！！

法爾越想越糊塗。

“嘿！”法爾的媽媽叫法爾上車去讀書，法爾才從冥想中醒來，法爾迅速跑上了他媽媽的車上。

法爾坐在車上然後從口袋中拿出那顆球，看着，心想：“就這麼顆球，這會有啥用呢？”

科學的魅力作文 篇44

走過成片的碧桃，滿樹繁花，閃着金光，陽光透過樹隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉於氤氳的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這些花樹——慣了

幾位同學卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞，右看看，花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到天空，像是要和這白雲藍天爲伍，幾個人走到桂花樹下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們擡頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發散出更濃郁的香氣，幾個人在樹下找到落花，他們像發現了寶貝似的"真美啊!真是奇蹟！"我不屑上前評論道：“什麼奇蹟呀？”

我開始認真地注意這花，彷彿第一次看見它，發現了許多新的以前從來沒有有發現的東西。

走進實驗室，那幾個同學吧那花放到顯微鏡下，他們的眼睛瞪得更大了，一聲聲讚歎不絕於耳，我望向鏡口，也大爲驚詫，原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大，而小小的花蕊上似有紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大爲驚歎：“真美啊，簡直神奇極了！”

這便是科學的美麗，也是萬物之中深藏着的美麗，當你用新的眼光，用科學的眼光去觀察一件事物，就能發現他們深藏的美麗

科學的魅力作文 篇45

我從網上的“進入科學”欄目下載了一部名爲《哭泣的石碑》的電影。

一個霧濛濛的早晨，在山東省曲阜市的孔琳，數萬座墳墓坐落在一片灰暗的森林中。沉默有點神祕。一名工作人員像往常一樣在醫院打掃衛生。然而，當他掃向一塊石碑前時，他漫不經心地瞥了一眼，看到了一個驚人的景象。據工作人員說，在一塊石碑上，水滴像這樣從頂部流下來，然後噴了下來。上面到處都是水滴。我想，石碑上沒有水滴，他怎麼會有這麼大的反應？這塊石碑有什麼特別的嗎？

我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯繫！據記載，它建於清朝康熙年，當時康熙皇帝沒有親自頒佈法令。傳說這塊石碑非常神奇，它每次崇拜孔子都會“哭泣”。這塊石碑上的水滴是悲傷的眼淚。我們經常說“石頭之心”這個詞來形容一個人的心像石頭一樣堅硬，因爲這塊石頭對鐵沒有感情，而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會“哭泣”，因爲它很悲傷。我認爲:聽是空的，看是真實的。這個世界上真的有一塊能理解人性的石頭嗎？

經過專家們的理解，這個謎終於被解開了。事實證明，每年這個淚珠都會吸引無數遊客前來觀賞。出於好奇，一些遊客不斷用手觸摸平板電腦。隨着時間的推移，他們經常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上。空一旦氣體的溼度達到冷凝水平，油膜上的水就不能滲透到石碑的表面，所以油膜被切斷，不能吸附到石碑上。它在表面，因此形成水滴。

淚碑的祕密終於被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對知道，那就是我們已經解開了淚碑的謎團！

科學的魅力作文 篇46

最近我在看《跟我學科學》一書。上面說熱水結冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。

首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗裏。接着量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然後把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之後，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。

15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什麼？我仔細一看，原來裝冷水的碗的內壁一圈已經結了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度爲7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內壁也出現了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗裏，結冰的範圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結冰範圍佔到80%，只有1℃，而熱水的結冰範圍佔到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結冰。

根據數據顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結冰快。“姆佩巴效應”沒有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實驗或者是當時的冰箱製冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結冰呢？

科學的魅力作文 篇47

“依玲，你能夠不用玻璃刀，把玻璃整齊地分爲兩塊嗎?”我回答：“除了玻璃刀可以把玻璃整齊地分爲兩塊，恐怕難以到第二種方法。”爸爸聽後哈哈大笑，說:“那今天我們就做個小實驗，看看有沒有第二種方法。

爸爸拿來一塊玻璃，一根鐵絲一盒火柴和一瓶汽油、一盆凉水。嘿，爸爸這是搞什麼名堂啊。“爸爸，你爲什麼拿汽油?難道你要用火燒嗎?”“猜對一半。”火燒玻璃，這簡直是異想天開的想法。

爸爸開始做實驗了。只見爸爸拿起那根鐵絲，小心翼翼地用汽油把鐵絲蘸滿，然後，把鐵絲纏繞着玻璃正中央，爸爸又拿起火柴，點找了那個鐵絲。“波!”帖子被點着了，紅色的火焰不停的跳動着，慢慢地，火苗熄滅了。我伸手摸了摸那塊玻璃，“啊!”我輕輕地叫出聲，連忙把手縮回來，玻璃可燙了。我不解地問:“奇怪，玻璃沒有碎。”爸爸微微一笑，把玻璃投到冷水中。“咔”玻璃奇蹟地碎了。正好從鐵絲勒過的那兒裂開了。兩玻璃一樣大小，兩邊有點發黑，這是被火燒的痕跡。

我丈二和尚——摸不着頭腦，爸爸一語泄露天機:“這是物體的一種熱脹冷縮現象。比如:冬天，冰冷的玻璃杯，遇到熱水後會炸裂，繃直的電線容易斷……人們認識到熱漲冷縮的性質後，就想方設法防止它造成破壞。鐵路工人，鋪鐵軌的時候，在鐵軌這間留一定的空隙;夏天給車胎打氣，不能打的太足……人們不但防止它造成破壞，而且還利用它爲我們服務。體溫表也是利用水銀的熱脹冷縮的性質做成的……”

爸爸耐心地講解着，我越聽越入迷，對科學產生了無窮的興趣，真是生活處處有科學。

科學的魅力作文 篇48

科學，會使黯淡無色的白紙添上五顏六色的光芒;科學，會使一地枯黃的樹葉變成美麗生動的蝴蝶;科學，會使無用的垃圾變得更加劉人賞心悅目;科學，會使我們的生活變得更加美好。

有一次，家裏的牛奶喝完了，當媽媽正要將牛奶箱扔到垃圾桶時，我想起了科學書上說的“變廢爲寶”，於是連忙對媽媽說：“等一下，媽媽，牛奶箱不是沒有用的，它可以變成一個漂亮乾淨的小垃圾桶!”媽媽聽了，會心一笑，把牛奶箱放到我面前，溫柔地說：“好吧!那就用你辛勤的雙手和機靈的大腦將它變成一個垃圾桶吧!”我聽了，連忙開始我的工作。首先，我用剪刀小心翼翼地在牛奶箱的“耳朵”上各刺了一個洞，然後用繩子穿起來，垃圾桶就可以提了;最後，再將牛奶箱繪製出許多美麗的圖案，一個牛奶箱就變廢爲寶成爲一個人人都需要的垃圾桶了!每當我扔垃圾時，都會知道，是科學爲我們創造了更加美好的生活!

記得有一次教師節前夕，家裏的幾個瓶子被丟在雜物間，我看見了，眼睛一亮，腦子裏不斷浮現出科學課上老師教我們做塑料花的方法。我歡蹦亂跳地跑進去撿起瓶子，找來需要的工具，迫不急待地動起手來：首先，我將瓶蓋剪下來，做成花芯;然後，將瓶身有規則地剪成一條一條，“花瓣”就好了;最後用雙面膠把它們粘成玫瑰花的形狀，再塗上清麗的顏色，一朵嬌豔欲滴的玫瑰花就美美地展現在眼前了。我將這朵親手做的“鮮花”當作教師節禮物送給了老師，老師眼裏流露出了讚賞的目光。每當我想起這件事時，都會明白：是科學給予了我們美麗，是科學使我們的生活更加美好。

如果世上沒有科學，天空會黯然失色，永不湛藍;如果世上沒有科學，小草不再堅強，變得枯蔫焦黃;如果世上沒有科學，溪水不再清澈，不再倒映出藍天白雲;如果世上沒有科學……科學造就藍天，科學造就英才，科學造就美好生活!

科學的魅力作文 篇49

科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最後放上綠豆。爲了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。

綠豆一天天長大，如今已經發芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現在已經把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。

又過了幾天，我發現綠豆的“尾巴”更長了，而且幾乎所有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭髮，單個又如同自由自在地遊動着小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動着的白色的音符了嗎?

第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續在裏面遨遊一番呢!

科學的魅力作文 篇50

今天下午，陽光明媚，偶爾只有一點風。我一醒來，就去學科學。今天老師教我們天文館，天文館是用來看星座的。

老師給我們上了一個小時的關於如何製作和使用天文館的課。天文館由一個圓形星座圓盤和一個面具組成。星座圖分爲三部分，最外面的圓圈是月份，第二個圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個快門，比星座板塊小一點，上面寫着時間，旁邊有一個小箭頭。快門是半空心形，半實心，6-18 空心形，19-5實心，星座盤和快門的中心由一個紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個月中的哪一天，然後是時間，然後轉動刻度盤來調整月份、日期和時間，你就會知道在那個時候可以看到哪些星座。下課後，我爸爸和媽媽來接我們。我們都愉快地回家了。

每次我去學科學，我媽媽都說我要去玩，不是真的！否則，我怎麼知道這麼多科學知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學會了如何看待星座。

科學的魅力作文 篇51

探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善於探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示着科學的火花……

小時候，我看見小鳥在天空中的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎麼也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因爲有翅膀纔會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，着、這一切的一切都是不可能的，於是，我便想知道鳥兒爲什麼會飛。

通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒爲什麼會飛。

首先，鳥類的身體外面覆蓋着輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利於飛翔，飛行時，兩隻翅膀不斷上下扇動，氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。

其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，裏面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互癒合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。

另外，我認爲在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向於減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

探究身邊的科學，更好的於人類，子孫後代，它無處不在。

科學的魅力作文 篇52

記得我小時候我看到過一次彩虹，但彩虹一會兒邊消失了，爲了再次看到彩虹，我開始查找彩虹生成的原因。我開始以爲是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們，他們都表示沒有那種東西。後來我去問了爸爸和媽媽，他們有都表示不知道。我便開始獨立思考起來。 只上小學四年級的我根本理不出任何頭緒來。那次，我在上課時還在想這個問題，被老師發現了，下課了老師問我：“你今天上課在幹什麼事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎麼形成的？”老師說：“下回別在課堂上思考和課堂無關的問題明白嗎？對了你可以去《小學生十萬給爲什麼》上去找一找，說不定回有答案。” 放學後，我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應，她說：“你會看嗎？待會兒買來了有不看當擺設啊？”我說：“不會的，我看的，您就相信我一次吧。”最終媽媽從哥哥那裏借來了這本書。我便迫不及待地打開書終於找到了答案。這本書裏一個個有趣的科學道理讓我着迷。

後來，我又向哥哥借了幾本科學書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學書，便也放心的買來書給我看。有《小學生十萬個爲什麼》，《少兒百問百答》，《小學生自然百科》。

現在我已經擁有了十本科學書籍。我幾乎把所有的時間都用來看書。平時看的卡通我不看了；課間同學們要和我踢足球被我推辭了；上課時我也和老師打起了游擊戰，趁老師轉頭的功夫我看一下科學書。

我如此癡迷於科學，媽媽不免有些擔心，常說：“老看科學書，小心學習成績。”我覺得這沒什麼大礙，愛科學的孩子纔有學習的興趣，掌握科學武器纔會擁有美好的未來。

科學的魅力作文 篇53

科學，也許在很多人眼裏，它過於冷冰，雖然知道人類離不開它，卻不願去去觸摸它。而選擇去傾聽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，去感受“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉”。也許詩意的世界，讓人們感覺如同春風拂面，可科學又未嘗不是詩意的呢？

當牛頓用三棱鏡吧白色光分解成七色光譜時，彩虹是否更能撥動你的心絃；當你看清了擋在眼前的一片葉子，一棵未知的大樹將會佔據你的視野，而當你瞭解了這棵大樹，眼前出現的又將是一片未知的莽莽叢林。復旦大學谷超豪院士寫下了“數苑從來思不停，穿雲馳車亦有成。且喜高空得孤子，相互作用不變形”這和我們面對着如E＝MC^2這樣一座能概括整個自然界質能關係的科學雄峯一樣，在驚歎其巨大而寬闊的包涵性和普適性時，不由得感到一種簡潔和深遠相結合的美。

科學是美的，所以更需要我們的全力以赴。

青少年，國家的中心力量。要準確的認知科學的定位。青年時的愛因斯坦一年之內寫了六篇文章，其中三篇是絕對世界級的；青年的牛頓從運動學考慮研究微積分張愛玲說：“要做一件事，總能找到時間和理由，不做一件事，總能找到藉口。”所以，不要爲自己找藉口，而要找到時間和理由去品味她。保持一顆敬畏心，更要從內心去喜歡科學，悅納科學。因爲年輕，所以你有足夠的精力去鑽研她；因爲年輕，所以你有能力用你的手，爲科學寫詩；因爲年輕，才更要讓科學之花開遍神州大地。

但別認爲科學是男人的事，就像寫詩不是女人的事一樣，女科學家同樣在科學的世界裏華麗發聲。幾百年前的居里夫人，創造了多大的奇蹟。同樣居里夫人的女兒——伊蕾娜。她接過了繼續研究放射性的接力棒，並和她的丈夫發現了新的人造放射性元素而雙雙獲得諾貝爾化學獎。所以科學需要女性。

科學之於人類並非冷酷的冰涼。它是我們冬日閒暇裏的炭火，爲我們帶來溫暖和美好的遐想，激發我們的想象力和對自然的熱愛。詩人是非常擅長橫向思維的，而科學恰恰是縱向思維。雖然看似千差萬別，但他們是能交會的。科學不會損毀我們對美好生活和多彩世界的詩意感悟——恰恰相反，科學應該是詩歌創作靈感的源泉。

也許科學在你的心中還不夠美，但請記住，讓她變得更美是我們青年人的使命。我們要讓科學在我們的心中招兵買馬。讓自己活得相一支隊伍，讓一支隊伍活得像整個世界。

這個世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是科學。我一直認爲這是真理。希望有一天，科學能在每個人的心裏生根發芽，然後開出最絢麗的太陽花。

科學的魅力作文 篇54

也許大家看過《返老還童》這部電影，但現實中返老還童是沒有的。今天我看報紙，報上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。

報紙上的這位老太太白髮變黑，長出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認爲太邪乎。他們覺得老太太臥牀那麼久，突然起來，精神還那麼好；86歲長黑髮、新牙；以前只吃素不吃葷，現在卻愛上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說老人會咬人、對後人不利。但我認爲老太太返老還童是好事啊。

讀到最後我才知道老人爲什麼返老還童。原來老太太是內分泌亂了。

這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫生，相信科學。記得前幾天，有一個地方突然冒出許多青蛙，很多人以爲要地震，都很害怕。科學家說，不會發生地震。過了很久，真的沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學。有不懂的事就去問懂的人。

科學的魅力作文 篇55

今天，我們要去六一班看關於科技的電影。

走進六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個醒目的大字‘走近科學---ufo’看到這裏，我就知道這節課要看關於ufo的電影。

提起ufo相信大家並不陌生，這節目是在中央十套播出，這時我想起了曾經看過的ufu的節目上的外星人，那模樣十分可怕---三個細長細長的手指，臉上佈滿了血絲，眼睛放着黃光，全身咖啡色的。想到這裏，我不禁一顫。

電影開始了，同學們把燈關上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現出‘走近科學’四個大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。

忽然，大屏幕上出現了一個光團，而且在飛快的順時針旋轉，後面還有像霧一樣的動西，十分的像一條尾巴，過了一會兒，這個光團又快速的逆時針旋轉，專家們說，這可能是極光，所謂極光，就是太陽表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分佈在南北半極的兩個磁場，而且基地點在黑河不太可能看到，但也不是沒這可能，如果當地球磁場暴發，就能看到，專家調取當天的磁場情況，磁力很弱。

專家一一排除了是火箭飛機的可能，他們把目光轉向導彈。因爲導彈和火箭差不多都是一節一節的，當被拋棄的一節燃料由於沒有用完，向四周噴射煙霧，失去平衡，快速旋轉。但又被專家否定，因爲做不到又快速逆時針旋轉……

電影結束了，但ufo的謎團還沒有解開，留給別人了無限遐想。我們只有努力學習科學知識，才能解開這一個個未解之謎。

科學的魅力作文 篇56

我最近迷戀上了一本書，裏面講了許多昆蟲。估計你已經猜到了，對，就是大名鼎鼎的法國作者法布爾寫的鉅著——《昆蟲記》。

法布爾之所以喜歡上了昆蟲，那是因爲在他55歲時，並不富裕的他用自己所有的積蓄買了郊外的一棟房子和門前一大片空地——荒石園。園裏有讓農民頭疼的植物，這兒卻是昆蟲的天堂。從此，法布爾真正地邁入了昆蟲學的大門。

《昆蟲記》中講到了一種神奇的蜜蜂，它們生活在地下，大約每5—7只隧蜂組成一個“小鎮”。隧蜂比蜂農養的蜜蜂要大，尾部有一道小溝，可讓蟄針來回滑動自衛。隧蜂傻乎乎的，連自己的天敵飛蠅進入自己的窩了，隧蜂也只是眼睜睜看着自己的後代被可怕的小蛆殺死也無動於衷。法布爾任意檢查了幾個洞，結果讓人觸目驚心：隧蜂的卵寥寥無幾，飛蠅的卵卻比比皆是。幸虧隧蜂還有第二代，這纔沒有遭受滅頂之災。法布爾每天搬來把小椅子，守在隧蜂家門口。有一次，他意外地發現了一扇關關開開的“門”，仔細一看：原來是老隧蜂。

法布爾想，在狼和小羊的媽媽叫門，機靈的小羊要叫門的伸出爪子讓自己檢查是黑是白。看門的隧蜂外婆估計也是這樣做的吧!它一定吸取了以前的教訓，怪不得它變得仔仔細細，專心致志地守住大門。

我發現隧蜂外婆是隻知錯就改的好隧蜂，知道自己不該粗心大意，不能讓天敵隨隨便便進自己的家後，立馬改正了。法布爾的觀察力也讓人歎爲觀止，他的觀察能力細微到甚至能看清隧蜂的大腦袋，再加上豐富的想象，還有堅持不懈的精神，他每天頂着炎炎烈日，趴在地上觀察隧蜂的一舉一動，時常流連忘返，甚至達到了廢寢忘食的地步。我們要學會去欣賞和品味法布爾的仔細觀察，堅持不懈的精神，做個生活的有心人。

每次讀完這本書，我都會情不自禁地感嘆道：大自然真神奇，充滿了那麼多的奧祕!其中有歌唱家蟋蟀、優雅的蜘蛛、神聖的聖甲蟲……它們各有各的本領，法布爾則把它們的特點等描寫得淋漓盡致。我真佩服法布爾像哲學家一樣思考，像美術家一樣觀察，像文學家一樣抒寫情感。

是的，讓我們愛上科學，走進科學的偉大殿堂。讓我們像法布爾一樣，成爲一個無與倫比的觀察家。